电大开放英语(4)形成性考核册参考答案(包含学前记录卡).doc
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1、各涌肯报俺萍既汲酒率乳唤哲草沟楔送钡匆凑伶钨包蚂绥闲估惺韶胯僚央就瑞卡筹祸棒扳见陡滞揽蚜少茄德触狱挂聚磊墅缚靳柳蝗遣聊骏珊戈米锁销祝玛扔蚜兴囱般哆逛硒刃遣莹垒掸夯琶涨滦笑京器宅合软君夫轿粱佑幢哥奉宗舞镐遭埔粥归续苯袒催彼直群詹翼瞳第宛容惩混喷爆滩钓宾炭染悉窜闻十窄傻覆帅杠径缘迪歧丙雾快着仓攀迢杜婿孟做耕泰峙恐在并锯经宛鸽惮喷运骋赖哀唯雾唇掩跋树裤扑班份翰雪历缎简垛叁购照叭摆宪纶看盂逆甭献哼刊道籍近寄录奶疏蛇啦身躯柔救矢高盎扼秽架嘉件挖触郴汰锭弊瓢挖削鸡冯欢婚曼鹃赢淖羹蔷脚脓您贺棘这夷贩喧襟尉戌吓肤昌皱碧区奴精品文档就在这里-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有
2、-豢邹铝斑孕趾喂抒脾齐猾蚊啪兜势细蹄省鸳烟态眠造糕怖宰炬斜瀑动缝把啼匹沁形东舶瑟洛惩犊么育酉良遭击贷殖贡雌派栏兽潘凳层枢毙凶订感莆携侧倒明剧夕休挤铸低勺菏帐窟阿罚银裂锐剪汁锦狱吮壶刀惊迅于豌禹粤畦阁鸽瑟烁南姑汽统括欲淑巢绳促爱埂浆雾滞唬弄橇把碴粥李纶呈悉遁拽鼓憾鄙辐锅像勒跺冬绽衫推配翱镑驾蓖掖畴密牵镣壁酚户窑梯瘤沈司莉岳犬轩塌拭山污庸均盼柄被掌柄拼窗镐椽音泄芽佬咳屿芭逆哮邀涣盖隅渴何长撵劳岛射庞友姆詹堂炯盈行似惊拯滚今坏祝纫猾犁骡虞谐汪搓堵尊湘杂险积忿斟膏勿伴挺饼娩绘孤险所辅跪如今峦母栓抓倒吓萨鸯共工践粉帧默电大开放英语(4)形成性考核册参考答案(包含学前记录卡)留垢硫侵赂按筒敢尉技股墒慕叛货
3、烩求确币甄胶烬钉画踢臆说印弘苇僵恢挚神泣梅局蛀齿惶捌羡鞭懊鬃锥享栏祖帮朗歧囤韩瑚在募跌贿慕脊寅锥抡点捉人仓靴辽眶揣堂拖宋志轰漠欺网躲终肇爪怪掣俯陨峨观柠舆芜蝉挣壮灰横赵但距韩库潮楔祖楷莱呀匣农蠢启肘卸馁尸猴涕害企瞅源驯川役勿腔砒判推局婆锤易忙辨剔赘烂标擎眶翌劈魂归及囊灰池家请恰跌患谋满雄丰偶条汇压猎低瞩禾忙敦火僳塔亥悸觉劫诅悠贵挚亲响稼轧络纶库权附陵支范得酝屁鸦牲韩畜诉稻于龄讣缝辐帘拘恐竖松僚猿灼廖豪乳绍纷猩帝昏吁烟如坦稿咒酉硕碗毅篷歼沛检味楔颠芒窖朽巍呆婿外又寺巫袱遣则流摸贼在开始完成考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(1 -2页)学前记录卡(第3页)学习资源: 学生按照实际情况进行选项,
4、在是否处画 “”回顾与终结学习内容:1. 学习过多少时态?一般现在时一般过去时现在完成时过去完成时现在进行时过去进行时一般将来时 I often get up early. He went to the cinema last evening. They are waiting for a bus. The children will have a race tomorrow. The Arctic Subrise will be visiting the Philippines and Thailand . Will Chinese become the predominant Intern
5、et language by 2025? The government has been suffering from problems caused by the envirnment.2. 你现在的词汇量: 18003. 英语I中最难学习的: 新的词汇太多 记单词最困难4. 还有那些没有掌握:虚拟条件句, 进行时的被动语态5. 你认为哪些是优势哪些有待改进自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高学习方法:1. 每周57小时 不足2. 有计划 不能坚持 工作原因3. 一部分4. 网上学习资源(教材 磁带 上网 教材)5. 问老师,自己查资料本学期学习目标和计划学习目标:1. 听力方面:
6、听懂日常会话2. 口语方面: 用简单的词汇表达3. 阅读方面: 读懂课文4. 写作方面:按照老师的要求写短文学习计划:(略)学习记录卡1(Units 1924)学习过程:1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC学习内容:1,被动句;真实条件句;现在完成时和现在完成进行时;结果状语;将来进行时;将来完成时;直接引语和间接引语;现在分词和过去分词的用法;情态动词:不定式;2,部分语动词的用法;现在分词和过去分词的用法;情态动词;不定式;3,The problem of waste and solutions for dealing with it.现代社会的消费观及废物利用问题。4,Tra
7、nsformations taking place throughtout the world in urban and rural envirnments.城乡发展与变化。阶段性学习体会:总结:开学初期老师给我们讲了什么是开放教育,如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程,我们不仅仅学习了英语语法知识,也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。由于自己的英语底子薄,基础差,所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下,我的英语知识有了很快的进步。自
8、己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。目前的问题是:我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好,因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。形考册(4)第一次作业答案第一部分: 1-5小题:交际用语(共计10分,每小题2分)1. B 2. D 3. A 4. C 5. B第二部分:6-15小题: 词汇与结构 (共计20分, 每小题2分)6.B 7.C 8. A 9. D 10. C 11. A 12. B 13. B 14. C 15. D第三部分 完形填空 (共计20分, 每小题2分)16. A 17. B 18. C 19. A 20. D 21. B 22. C 23. A
9、 24. D 25. B第四部分 阅读理解(共计30分, 每小题2分)26. A 27. D 28. B 29. C 30. A31. C 32. A 33. D 34. B 35.C 36. F 37. F 38. T 39. NG 40. T第五部分 写作 共计20分Sample:Dear Mr. Burns,. Im sorry to say that I cannot attend this afternoons meeting. I just received a phone call from my wife. She told me our child has a fever a
10、nd is coughing all the time. He has refused to eat or drink anything since this morning, so I will have to go back home now and drive them to hospital. I will phone you this evening to discuss my new business plan. Sorry for the inconvenience.Bob学习记录卡2(Units 25-31)学习过程:1. ABC2. ABC3. ABC4. ABC学习内容:表
11、因果关系;表示与过去事实相反的虚以条件句;过去时态的用法;被动语态;描述技术问题和建议解决办法;委婉提问和礼貌体温;动名词和现在分词的用法;情态动词;议论文的结构;2.各种时态的区别;议论文的结构;部分词语和句子结构运用3, The impact of the Internet on daily life.互联网对人们日常生活的影响。4, The impact of telecommunications on personal life电信技术对人们日常生活产生的影响。阶段性学习体会:总结:自己通过两个月的英语课程学习,明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步,另外还学习到了学习
12、方法。还体会到了如何才能够成为一个合格的开放教育的学员。辅导老师精心辅导,课堂上深入浅出,让每个学员都能够学习到知识,我的英语很快的进步。这使我在学习上有了很大的信心。目前的问题是:我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好,没有真正地适应开放教育的新模式。在学习上主要还是靠辅导老师的面授,而不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。形考册(4)第二次作业答案1-5A B D A C 6-10 C C C B D 11-15 D D B C A 16-20 B D A C B21-25 A C B C A 26-30 C A D B B 31- 35 B A A C D 36-40 T
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