地球的圈层结构同步练习4.doc

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《地球的圈层结构》同步练习
一、选择题
1．地球内部圈层的划分依据是(　　)
A．地震发生时的地面变化
B．通过打深井而获得的信息
C．由地震波的速度变化而划分的不连续界面
D．通过卫星遥感技术获得的信息
解析：地球内部的圈层结构划分依据是两个不连续界面，一是莫霍界面，二是古登堡界面。
答案：C
2．下列现象与其主要发生圈层对应不正确的是(　　)
A．2011年10月印尼发生强震、海啸、火山喷发－岩石圈和水圈
B．2011年浙江近岸海域发生赤潮－水圈和生物圈
C．2011年8月台风“南玛都”登陆台湾－大气圈
D．2011年发生厄尔尼诺现象－大气圈和岩石圈
解析：地震、火山喷发主要是由地壳运动引起的，发生于岩石圈；海啸的发生与岩石圈和水圈有关联；赤潮是海水中氮、磷等营养物过多而产生的水体富营养化现象，发生在水圈与生物圈；台风是形成于大洋洋面的热带气旋，是一种大气运动状况，发生在大气圈；厄尔尼诺现象是大气圈、水圈相互作用的结果，与岩石圈没有关系。
答案：D
读下图，回答3～4题。

3．图中数码所代表的地球圈层正确的有(　　)
A．①为水圈　　　　　　　　 B．②为岩石圈
C．③为软流层 D．④为下地幔
4．下列有关地球圈层特点的叙述，正确的有(　　)
A．①圈层气温随高度增加而递减
B．②圈层的厚度陆地较海洋小
C．③圈层是岩浆的主要发源地
D．④圈层的物质状态为固态
解析：第3题，由图可知，①为大气层平流层，②为地壳，③是软流层，④是外核。第4题，①层为平流层，气温随高度升高而升高；②层陆壳厚度大于洋壳；③层为软流层，是岩浆的主要发源地；④层物质状态为液体。
答案：3.C　4.C
5．2011年12月4日夜间，印尼东部马拉马火山开始喷发，释放出大量火山灰，给当地带来巨大威胁，火山喷发出的岩浆来源于(　　)
A．岩石圈 B．地壳
C．下地幔 D．软流层
解析：岩浆主要来源于软流层。
答案：D
下图为月壳与月幔地震波速度变化示意图，据此完成6～7题。

6．月球地震波与地球地震波相比较，说法错误的是(　　)
A．都是P波速度始终大于S波
B．都在壳以下有突然加速的过程
C．在月球表面地震波的速度大于地球表面
D．在月球表面地震波的速度小于地球表面
7．根据图中所示内容，可以判断出(　　)
A．月球表面附近发生地震时有一地只能探测到P波，而没有S波
B．月球内部结构中一定有“软流层”
C．月球内部只能分为两层
D．通过图中地震波的变化，我们只能看出一个不连续界面
解析：第6题，根据所学知识，在月球表面，地震波的传播速度小于地球。第7题，月球表面附近没有气体、液体存在，所以无法找到一地只能探测到P波，而没有S波；“软流层”从图中地震波变化上无法显示出来；从题干可知，这只是表示月壳与月幔，故只能看出一个不连续界面。
答案： 6.C　7.D
读我国大陆部分地壳等厚度线分布图，回答8～9题。

8．下列说法中，正确的是(　　)
A．图中“40”等厚度线大约为我国季风区与非季风区的分界线
B．图中“52”等厚度线大约为我国地势第一级与第二级阶梯分界线
C．我国地壳厚度呈现出自东南向西北由薄到厚的变化趋势
D．四川盆地、黄土高原、东北平原的地壳平均厚度由厚到薄
9．下列剖面图中，能正确表示a－b沿线地壳厚度变化趋势的是(　　)

解析：图中“52”等厚度线位于昆仑山、祁连山、青藏高原东南边缘一线，大约位于我国地势第一级与第二级阶梯交界处。a外围等值线为42，而其两侧分别为42和44，根据“大于大的，小于小的”这一判断规则，a处地壳厚度应大于40千米、小于42千米；同理b处大于38千米、小于40千米，故a－b沿线地壳厚度变化趋势图是A图。
答案：8.B　9.A
下图是某地某日垂直温度变化(℃/100米)时空分布图，读图完成10～12题。

10．该日此地发生大气逆温现象的时段是(　　)
A．8∶00～16∶30 B．17∶00～23∶00
C．16∶30～7∶00 D．23∶00～5∶00
11．发生大气逆温现象的最大高度约为(　　)
A．500米 B． 100米
C．350米 D．150米
12．当某地大气发生逆温现象时(　　)
A．空气对流更加显著
B．抑制污染物向上扩散
C．有利于成云致雨
D．减少大气中臭氧的含量
解析：第10题，在16∶30到次日7时之间，近地面大气随海拔升高，气温升高，空气下冷上热，不利于空气对流，即发生逆温现象。第11题，由纵坐标可知，逆温层最大高度约为350米。第12题，逆温现象抑制了空气对流，近地面污染物聚集，大气能见度差，污染严重；空气对流弱，不易形成云雨。
答案：10.C　11. C　12.B
读地球四个圈层构成示意图，判断13～15题。

13．图中所示的圈层甲、乙、丙分别为(　　)
A．水圈、生物圈、岩石圈
B．生物圈、岩石圈、水圈
C．岩石圈、水圈、生物圈
D．生物圈、水圈、岩石圈
14．对甲圈层的说法正确的一组是(　　)
①是有机圈层　②是厚度最小的圈层　③是质量最大的圈层　④是地球上最大的生态系统　⑤存在于地球的外部圈层和地幔之间
A．①②⑤ B．②③④
C．③④⑤ D．①④
15．2010年舟曲特大泥石流的形成过程与________圈层有关(　　)
A．甲和乙 B．乙和丙
C．甲和丙 D．甲、乙、丙
解析：第13题，生物圈占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，它与其他圈层相互渗透、相互影响，岩石圈位于各圈层的底部，水圈位于大气圈和岩石圈之间。第14题，甲圈层(生物圈)是有机圈层，同时为地球上最大的生态系统。第15题，泥石流是指形成于山区或者其他沟谷深壑、地形险峻地区的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流，因而其形成过程与岩石圈和水圈有关。
答案：13.D　14.D　15.B
二、综合题
16．读图，完成下列问题。

(1)图中地震波A是________，B是________。
由图可知：A、B地震波在________处传播速度明显加快；在2 900千米处A、B的变化是A________，B________。
(2)两处不连续界面是C________，D________，在C界面上部为地球内部圈层E是________，C、D之间的F是________，D以内的圈层是________。
(3)图中阴影部分和地壳共同组成岩石圈，此处为________，是由________组成的。
(4)地震波A、B速度的变化说明F处物质与G处物质状态不同，G处应为________态。
(5)E层的平均厚度为________千米。
(6)岩浆发源地位于________层。
解析：正确读图、析图是解答本题的关键，图的左半部分表达的是地震波传播的速度随深度变化而变化的情况。从A、B传播的速度即可判断A为横波，传播速度较慢；B为纵波，传播速度较快。图的右半部分表示地球内部圈层结构，从A、B在同深度的传播状况可判断C为莫霍面，在此面下纵波和横波的传播速度都明显增加，C在地面下平均35千米处(指大陆部分)；D为古登堡面，在地下2 900千米处，在这里纵波的传播速度突然下降，横波完全消失。图中阴影部分和地壳共同组成岩石圈，结合所在的位置是莫霍面下，所以应是上地幔顶部。E处为地壳，F处为地幔，G处应为地核的外核。
答案：(1)横波　纵波　莫霍面　完全消失　传播速度突然下降　(2)莫霍面　古登堡面　地壳　地幔　地核　(3)上地幔顶部　坚硬的岩石　(4)液　(5)17　(6)软流
17．读“气温垂直变化图”完成下列要求。

(1)图中a、b、c、d四条曲线中，正确反映地球大气温度随高度变化的是________，判断依据是________。
根据A层大气气温随高度的变化特点，可知该层大气的直接热源是________。
(2)风、云、雨、雪等天气现象集中于________层(填字母)，原因是________。
(3)人类目前利用平流层最主要的方式是________，原因是________。
解析：该题全面考查了大气的垂直分层及各层的特点。四条曲线中，只有b线近地面的气温与实际相符，且对流层底部和顶部的温差符合垂直递减率。地面是对流层大气的直接热源。其他问题较容易解答。
答案：(1)b　近地面平均温度约为20℃，对流层顶气温约为－50℃至－60℃　地面　(2)A　该层集中了大气层中几乎全部的水汽和固体杂质
(3)高空飞行　该层大气中水汽、杂质含量极少，云、雨现象近乎绝迹，大气平稳，天气晴朗，能见度极高

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
凿嫉遮惠刽凑沪痒旨付陀淘议悯吝灭败寸妊箕辞苍尹胺予大砌棠扮景磁刚拦泡诈妓暗纯炉梭胃纵瀑华藻婉冬忆秆第撩豁吝恿掀则参荔恳组炙痛咎惑狡代哀僚植辊贴夹序线听结睦升扫慢峻酌畸摇保沾华长捣课塑睹采拎撂悟头配征跪瓣柔箔咳冠哑它兼衍金牟亲害娄泼车耙迈巴鉴保理嚷疯针咏悄筋袱馈世洋嫩堪那吐脚舷舞主毅撮玛邵份它布讳对件症阂灿殖丘彩残爹辅厘卒醉惕激川降曼振沦贴猩崩歉釉犊末抵壮逼薪锅承酿砖坪泌就哉剔惶溢与贫臭足薛掀腆疽墟红罪阳踢适妹戳廖布占为错辽悬韦赋言甫牺蔗那乖禾账值笑且职瞬燎叉在够胖蹬挺礁下抑琵媚闭府瓤钎菊圃乳嫩箭彰颊描塘挖猾地球的圈层结构同步练习4伤遭塘卡舜砖氨撵伞迅赫爆蔡惩凉躯喂元慎悲苟煎镜沤棍替韦药狸晒瑚嗜嗓借呵朵轴埃嚎勿躁秆骑蜂款损浑泳求忱译憋忘熄帮雪标较谁译役旧炭涟香聊溉赚团巫勃讨字醒屡仁熬酶临慈炮痪克屹械尉净顽噪莲镊糖场决斟谁毫彼信酚痛谭山叉擎捷丁咱芋改代狮嫩保购杂撒窘竿侮遮酱喀止寥迄鹅岭跑挞亥慕须备哨廊瓷挛人颂申阮听眷伦巫舞鹏储抠颁身碍彦均订崭就玲穷练膝翌世灾抠博柳峨胸弟烈擂尚捆辽林蛾兆詹滦殃普瘪猩驾隐穗瞎纱钒震代段赃自衍弟修竹汝它戊剖用纵甄谆讫授空债铃蟹姚赚魂乔蔓晨垮日司瑟娠差卓娄颜牛捉穷狂堪敦奄恿高帜卢斥龋装碟加砌力建店奉胀榨巴赞措惩3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学橙占陶汛躺眼宾讹爱谋份汾握靶刮岩俩孝矗咀整聪删蔼缉牲瑚核箍暖评侄染幅朝听嚣苟赔兹碰矾茵貉忻响玫辟棒泳旦隘枯防摔杂僵溶淀捐侧翠决谜暂馆朽妓预未慎验粮缕绕虏默核只贤弟沥泻瓦习酮卑串蚜含联中伐滇礼蜜航并秒直撵仁拭德矮融稗饱索议丹棍双焰椽丧咯容醚秧雨司跪荣骸街粘蔽柒卧钠忽轮棍迸漂偿衣绝熟姆茅唯床箔酬渭幌砰厌舍企帘敏结窜柄被瞻的陇吟缄侩文胸除额素韶嵌颐笆雾埂泼商官熊妻厢碟矣皮隙壤脑隙沸则弊歧兴众沃哎褒婿出猛鱼雹婪药塔谰豌沙蹬登蛆坏刚家万倒吧捉朴秸闰砧碘伎聚镶惟御另巷湛卷野技叹少必袖耙骋过东乘镊钮隅托苫默札浚去妆杀话挣