重庆药企招聘面试题库及答案.pdf
《重庆药企招聘面试题库及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆药企招聘面试题库及答案.pdf(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
重庆药企招聘面试题库及答案题目一:陕西省安康市旬阳县吕河镇张贴出“严厉打击借助媒体泄私愤谋私利造事端等行为”的标语,引起一些村民的不满,镇政府也承认标语不妥并撤下。请你对此发表评论?专家审题专家审题此题是针对政府施政行为的综合分析题,可采用目的行为分析法,即分析政府行为动机(目的)、行为结果,列出问题,剖析原因,提出对策。审题点审题点1:“陕西省安康市旬阳县吕河镇张贴出陕西省安康市旬阳县吕河镇张贴出严厉打击借助媒体泄私愤谋私利造事端等行为严厉打击借助媒体泄私愤谋私利造事端等行为的标语的标语”该题中政府行为是“张贴标语”,其目的是好的,但标语内容过于生硬,更多体现的是强制性要求,存在不妥之处,易让村民产生“被禁止发声”的误解。审题点审题点2:“引起一些村民的不满引起一些村民的不满”政府张贴标语行为导致村民不满。分析原因不难看出,一方面,村民对政府张贴标语的行为有误读,可能认为政府强硬管制言论,限制其参与社会事务管理和议论的权利;另一方面,村民对不合理的政府行为能够发表自己的看法,反映了村民民主意识觉醒和对社会管理的关注,这在一定程度上起到了监督政府行为的作用。审题点审题点3:“引起一些村民的不满,镇政府也承认标语不妥并撤下引起一些村民的不满,镇政府也承认标语不妥并撤下”村民不满非小事,背后的原因值得我们去深入探究。而要想彻底解决群众不满,除了撤下标语之外,政府还需正本清源,多角度发力。故本题的答题思路为简单谈谈张贴标语的初衷及存在哪些问题,接着剖析问题原因,最后谈如何避免此类问题。正确示例正确示例控制舆论风险是防范化解风险重要内容。目前,确有部分媒体和个人为博得曝光率,发布失真报道,也有个别群众借助媒体泄私愤、谋私利。吕河镇政府张贴标语的初衷在于打击借助媒体蓄意造事的不法份子,维护社会秩序,提醒村民理性发声,但最终标语遭至村民抵制被撤下,这不禁值得深思。细看不难发现,政府在行政事务管理中存在问题。一是标语内容生硬,易造成村民“被禁止发声”的误解,将百姓置于政府执政对立面。二是管理手段单一,政府以简单的张贴标语代替宣传教育引导,方式简单且不科学,不能有效地回应人民群众的诉求。三是缺乏和群众沟通,宣传工作重“说教”而轻“倾听”,对民意尊重不足,才会引起群众不满。究其原因,既有政府执政理念落后的问题,也有村民民主意识觉醒,参与社会事务管理意愿增强等因素,还有部分媒体对发布的内容审核不严,管理失范,主体责任履行不足的缘故。虽然,最后政府撤回了标语,体现了镇政府听取民意,知错就改,但仅仅如此是不够的,为了更好地打造服务型政府,我们还需多措并举。第一,转变宣传理念,贴近民意宣传。开展宣传工作时,要从群众角度出发,在内容上更多关注民生领域,尊重群众现实诉求。在方式上,丰富宣传形式,走进村落、走进家庭,发放宣传小册子,以年画、漫画或其他通俗易懂、实用的方式来提倡健康的媒体生活方式。组织干部入户宣讲,说明利用网络泄私愤、谋私利的危害性和相应后果。第二,注重倾听民声,畅通反馈渠道。要把群众意见纳入政府事务管理,通过电子信箱、微信、微博,让群众的呼声无障碍传达。还要建立政府和民众沟通渠道和机制,设立政府“开放日”,组织干部下基层入农户,实施乡村干部“包村连户”网格化管理等方式,实行定期沟通和经常性沟通,帮助群众解决实际问题。第三,运用科技手段,加强监督管理。一方面,相关部门可利用互联网警察等平台加强媒体监管,出台相应监管规定,督促媒体加强自律;另一方面,媒体平台也要在保证公民隐私的前提下加强对信息源、关键词的审查;此外,对利用媒体蓄意发布不实舆论的群众,可采取现代IP定位等方式追踪,严厉惩处。总之,只有构建成更加民主、高效、科学的服务型和管理型政府,才能真正维护好群众的利益。题目二:小公务员之死讲的是,一个小公务员在剧院看戏,前面坐了一个将军,他不小心打了个喷嚏,刚好将军动了一下,他就觉重庆药企招聘面试题库及答案编号:dbf7664168a8eb1e06c5f81d869aebac2022/12/9第1页,共5页得可能是唾沫溅到了将军的脖子上,于是担心将军会因此对他怀恨在心,甚至撤掉他的职位,最后惹烦了将军,在遭到了将军的呵斥后他竟然抑郁而死。对此你有什么启示?专家审题专家审题本题属于综合分析态度观点类题目,题目较长,虽然题干只是介绍了小公务员之死这本书的内容,但题目中却蕴含着很多启示点,我们可以找出自己所擅长的启示点进行分析论证。对于启示点我们可以从中挖掘出一个观点深入论述,也可以从中挖掘出多个观点予以阐述。审题点审题点1:“他就觉得可能是唾沫溅到力量将军的脖子上他就觉得可能是唾沫溅到力量将军的脖子上”小公务员自己觉得“可能”是唾沫溅到了将军脖子上,但是真的溅到将军脖子上了吗?如果并没有溅到的话,那么后续所做的一起不都是白费了么。那么根据这句话我们就可以想到在做什么事情之前,一定要充分了解此事,不要在没有求证之前妄加揣摩。所以我们可以得出的一个启示可以为:看待事物要科学理性,不要一味猜测。审题点审题点2:“担心将军对他怀恨在心担心将军对他怀恨在心”小公务员的“担心”、以及最后的“死亡”其实都是源于他对将军的恐惧,是恐惧让他不停的对将军道歉,也是恐惧让他真正遭到将军呵斥之后抑郁而死。那么小公务员的这种恐惧心理是不对的,他的心理承受能力脆弱。那么根据这句话其实我们可以得出的启示点为遇到困难时不要有畏难情绪,要及时调整心态去积极应对。审题点审题点3:“惹烦了将军,遭到了呵斥惹烦了将军,遭到了呵斥”对于小公务员的道歉,将军一开始并不在意,而后小公务员却三番五次的去道歉,甚至打扰了将军看戏。这就告诉我们在做事的过程中要把握好度,过犹不及。以上只是列举出了几个启示点,其他合理的启示点,大家都可以加进来。所以本题的答题思路为:阐明观点,说明来源结合理论论证或事例论证加以佐证提出启示。正确示例正确示例故事中小公务员一味的以为自己的喷嚏惹怒了将军,主观猜测将军对他怀恨在心,最后遭到将军呵斥之后抑郁而死。现实生活中,这样的情况也是比比皆是,学生在面对一场大考时,紧张异常,导致发挥失常;医生担忧手术成功率低,而没有手术成功。故事和生活都启示我们看待事物的态度应该客观理性,不能妄加揣度。客观理性的去看待事物可以帮助我们认识事物的本质。革命道路前期,我国受到了前苏联的帮助与指导,领导人就是因为看到了我国与前苏联国内情况的不同,大胆摒弃了城市包围农村的革命道路,选择了农村包围城市的革命道路,才建立起了一座座革命根据地,使得星星之火可以燎原,最终取得了革命的胜利。如果当时不加识别的一味照搬,革命道路也许就会失败。客观理性的看待事物可以避免不必要的损失。钓鱼岛事件发生之后,国内青年掀起了游行示威的活动,在马路上面肆意破坏日产汽车、日货商店。其实汽车、店铺的拥有者都是国人,此种行为最终的受害者也是国人。如果部分国内青年可以理性看待钓鱼岛事件,相信我国政府会维护本国利益,那么就可以避免国人财产损失。在以后的工作中我们应该大胆尝试,小心验证,放下感性的自己,客观理性的看待事物,实事求是。 首先,学会摒弃固定思维去判断事物。在面对可能的威胁和潜在的困难时,不要用一成不变的思维去思考,而是跳出固有的束缚,打破陈规,有时会收获更积极地效果。巴菲特就曾在谈论股市生意经时重点强调,要学会逆着大众思维选股,当大多数人急于抛售时,不断买进,有时会收获意想不到的奇效。其次,磨练心性,沉着应对。生活中最不缺的就是变数,很多事情都会在意料之外给以我们重击,如果不能具备沉着冷静的思维,清晰有效的思路,很难再紧要关头做出正确的选择。就会使我们堕入反复的自我怀疑和否定中。最后,学会在实践中求取真知。单凭空想是无法成事的,一味的停留在空想而不付诸实践,只能消磨意识,放松力争上游的心气。因此我们在工作中多学习,多实践,掌握工作方法与规律,在工作中总结经验,实事求是。在反复实践中找到通往正确道路的法门。相信每个人的生活都是独一无二的,只有心明眼亮,意志坚定,思维清晰,行事果敢的人才能在激流中迎难而上,实现自我蜕变。题目三:你是一名新闻编辑,现在实体书店关门,领导让你调查原因,你怎么办?专家审题专家审题本题是一道调研类的组织管理题,对于调研实体书店闭店情况,我们可以从民众、政府、企业等各个相关主体出发进行情况了重庆药企招聘面试题库及答案编号:dbf7664168a8eb1e06c5f81d869aebac2022/12/9第2页,共5页解。具体如何思考,我们需要结合题干信息进一步分析。审题点审题点1:“你是一名新闻编辑你是一名新闻编辑”题目中表明身份是新闻编辑,需要挖掘潜在的新闻内容,突出调查了解的重点,同时作为新闻编辑其调查是为了产生新闻,所以在调查结束后可以结合新闻会用到的数据来呈现调查报告。审题点审题点2:“现在实体书店关门,领导让你调查原因,你怎么办现在实体书店关门,领导让你调查原因,你怎么办”这句话是本题调查的缘由所在。想要调查清楚,首先应该有充足的的准备,比如应该总体了解困境所在,有个调查方向,比如考虑到调研可能需要用到问卷,可以提前准备问卷等。调查开展可以可以从实体书店关门涉及到的利益相关来展开思路,确定调查对象,可以有买书读书的顾客,有卖书的实体书店的经营管理人员,还有文化领域政府机构,相关专家学者等。首先,买书的顾客可以是广大市民,所以我们可以以问卷的方式进行广泛的调查了解,知晓为什么顾客不愿意去实体书店;买书的管理人员,我们可以了解为何书店会不好经营,比如可以看看他们经营模式,看看他们书店的环境来进行软硬件的考察;政府机构掌握的数据往往是比较宏观的,所以可以从中了解到闭店的总体特点和趋势,而这一个可以指挥我们调研的总方向,所以可以放在第一步来进行调查了解;最后对于专家学者,我们要有学习的心态,可以从他们那里了解到之后的经营之道,听取意见建议。整合上述信息,此题的思路是:调查前做好充分的准备工作按不同调查对象分点依次论述调查方式和内容以调研报告的方式呈现调查结果。正确示例正确示例领导让我调研了解实体书店关门的原因,我会通过以下步骤开展:首先,做好前期准备。我会围绕实体书店关门问题,通过互联网查阅有关报道,总体了解实体书店在经营中所面临的问题;同时通过查阅统计部门、市场监管部门等官方网站,认真学习国家有关实体书店管理等方面的规定和目前有关实体书店的统计数据;此外,准备好纸质问卷和问卷星电子问卷。其次,深入开展中期调研。我会从不同群体入手来了解具体原因。第一,咨询有关部门。我会通过在线咨询或者电话了解的方式,询问我市市场监管部门和统计部门的相关负责人,了解当前实体书店的闭店数量和比例、了解对于有关图书等出版物的经营政策变化,通过在相关部门获取近年来我市实体书店的一些经济数据来了解实体书店总体闭店特点。第二,调查市民。我会通过线上线下两种方式发放问卷,仔细了解有关网络书籍与实体书籍在大家看来有何区别,更倾向于那种阅读方式,同时了解市民多久去一次实体书店,购买书籍的频次及购买方式,对我市实体书店的开设有什么意见和建议等。第三,采访书店经理。可以采取一对一采访形式,详细询问他们实体书店经营变化情况,详细了解每日客流量和书籍购买量,了解他们拥有的图书种类、数量,特别是当下热门书籍的库存量,并请他们阐述当前对实体书店经营的看法、经营困境和日常运营时存在的问题等,同时请他们带领我们实地查看书店的环境整洁情况,读书区的设定情况等。第四,上门走访专家。我会去走访当地图书或者经济方面的专家、学者,向其阐述当前我市实体书店情况,并请专家结合中央十一部委联合印发的关于实体书店的发展指导、我国的经济发展、民众的消费方式、群众的看书习惯改变等方面,对实体书店应该如何走出经营困境给出合理化建议。最后,形成调研报告。我会把调查的内容总结整理成图文并茂的调研报告,从民众、相关部门、书店角度阐述当前实体书店的经营现状和闭店原因,同时结合专家建议,从鼓励民众关注实体书籍阅读,改善书店困境出发提出可行性的建议请领导审批。题目四:有人发朋友圈说电商卖的水果是坏的,你单位负责这些企业的管理,领导让你去处理这个事情,你怎么做?专家审题专家审题这是一道应急应变的题目。要根据题干信息,审清考生身份,以及题干矛盾。本题身份明确,需要作为管理者对消费者的诉求进行处理;在矛盾方面,属于单一矛盾的题目,需要对矛盾进行分情况假设,再分别进行解决;最后可以开展惩前毖后的工作。下面结合题目具体进行讲述:审题点审题点1:“有人发朋友圈说电商卖的水果是坏的有人发朋友圈说电商卖的水果是坏的”电商售卖的水果是坏的,是需要对消费者进行赔偿的。但是“坏”的情况不同,处理的方式也不是同的,如果是运输中的损坏,一般电商会有相应的赔偿方案;如果是电商恶意销售变质水果,就涉及到了食品安全法,需要对该电商进行处罚。但是“有人发朋友圈说”也提示我们,这件事并不是眼见为实,有可能并不是实际情况,如果是假的,就损害了电商的名誉,发朋友圈的人需要对电商道歉,并且消除不良影响。所以需要先了解一下事情的真想,然后根据不同的情况进行不同的处理。重庆药企招聘面试题库及答案编号:dbf7664168a8eb1e06c5f81d869aebac2022/12/9第3页,共5页审题点审题点2:“你单位负责这些企业的管理,领导让你去处理这个事情你单位负责这些企业的管理,领导让你去处理这个事情”此处说明了我们的权限和身份,作为管理部门,有责任有义务对群众的诉求要进行调查和回应,对该电商企业进行调查,对违规行为进行处罚。领导交给我处理,一方面我需要全权负责,另一方面也因为是领导交付的任务,可以先向领导了解一下情况。所以本题的思路为:分别向领导、消费者、电商经营者调查了解情况,分不同情况进行处理,最后进行惩前毖后。正确示例正确示例作为电商管理部门,我们有责任有义务保证群众的身体健康和食品安全,所以对于这件事,我会秉着全面核实、恰当处理的原则来解决。首先,我会详细了解购买水果的情况。一方面,我会向领导询问发朋友圈的人的信息,然后与该群众联系,翻阅其朋友圈,保存坏的水果照片,并详细了解购买的水果的情况,包括是在哪家电商购买的、下单时间、到货时间、发现水果坏了的时间、水果是变质发霉还是磕碰损坏。另一方面,我会与电商企业进行沟通,核实该订单是否属实,是否了解水果坏了的情况,是否遭遇了暴力运输,有没有其他消费者反映此类问题。其次,我会根据调查了解到的不同情况,分别进行处理。如果经过核实,发现该群众在电商处购买到的水果并不是坏的,只是为了吸引他人关注而发的朋友圈,我会向该群众说明,这样的做法已经损害了电商的名誉,请他向电商经营者道歉,并将该条朋友圈删除,为该电商消除不良影响。如果经过核实,发现购买的水果是在运输过程中磕碰导致的损坏,我会请电商以及快递公司,根据双方协议和商家对消费者的承诺,对该群众进行相应的赔偿,并建议电商优化自身包装方式,妥善选择合作的运输快递企业。如果的确为电商故意售卖变质水果,那么我会要求该电商对该消费者进行赔偿,并查找该电商销售变质水果的订单数量,根据食品安全法要求该电商企业对其他消费者进行赔偿并做相应的处罚。最后,这件事处理完毕,我会开展对电商平台的整治工作,要求各经营者自觉遵守食品安全法,对水果销售等其他食品经营进行自查自纠,我们会进行不定期的抽查,并畅通各类信息反馈渠道,保证损害消费者合法权益的事件不再发生。题目五:人际关系中,与人沟通交流十分重要,请根据自己的个人经历简述一个说服别人的事例,并选择场中一名考生作为你的说服对象,模拟一次你说服别人的过程。在说服过程中,有个顺序,A跟B、B跟C、C跟A,依次模拟。专家审题专家审题这是一道开放型题目,考查的是考生处理人际关系的能力,题目给予考生很大的发挥空间,但同时也提出了现场真实交流的更高要求,所以看上去作答难度不大,但需要更细致的把握和表达。下面我们结合题干进行具体分析。审题点审题点1:“人际关系中,与人沟通交流十分重要,请根据自己的个人经历简述一个说服别人的事例人际关系中,与人沟通交流十分重要,请根据自己的个人经历简述一个说服别人的事例”说服别人就是帮助对方消除疑虑、作出选择的沟通过程,事例可以来源于我们的生活、工作、学习等场景,说服的对象可以是家人、朋友、同事、领导等。简述的过程就是解释清楚矛盾冲突的过程,要注意讲述清楚最基本的人物、矛盾点,这是答题过程中要做好的第一步。审题点审题点2:“并选择场中一名考生作为你的说服对象,模拟一次你说服别人的过程并选择场中一名考生作为你的说服对象,模拟一次你说服别人的过程”由此可以看出本题为情景模拟题,与其他情景模拟题不同的是,它给考生设计了一个现实场景,也就是面前确实有个人在听你的劝说。这时除了要做好消除疑虑的语言表达之外,在交流的过程中还要正视自己选择的说服对象。说服过程和其他的人际沟通类题目一样,都是通过动之以情、晓之以理、诱之以利逐步沟通交流,帮助对方认识到当前选择的不当之处,进而做出正确的选择。审题点审题点3:“在说服过程中,有个顺序,在说服过程中,有个顺序,A 跟跟 B、B 跟跟 C、C 跟跟 A,依次模拟,依次模拟”这是结构化小组面试的独特之处,一般情况下是三人一组。在面试过程中,一定要认真熟悉规则,记清楚同场考生的编号,避免出现失误。综上所述,本题的答题思路为:简述事件过程模拟说服过程(可以按照动之以情、晓之以理、诱之以利三部分展开)。正确示例正确示例在我与同学共同实习期间,我们都非常认真地工作,但有一次同学负责的工作出现了失误,他因被领导批评而失去了工作积极性,甚至产生了辞职的想法。后来,通过深入沟通,我帮助他重振信心,使他放弃了辞职的想法,我们共同圆满完成了实习。下面我以B考生为对象进行模拟。重庆药企招聘面试题库及答案编号:dbf7664168a8eb1e06c5f81d869aebac2022/12/9第4页,共5页李明,怎么情绪这么低落?工作都有点心不在焉了。是不是还想着领导对你的批评呢?其实,就我的观察,咱们在实习单位工作的这两个月,张主任一直非常重视你,这次批评正说明了他没拿你当来实习的学生,而是当正式员工来要求的,从某种意义上说,这是张主任对你的鞭策啊。如果因为几句批评,你就要撂挑子、回学校,不仅对不起张主任对你的期待,对你个人的形象、对咱们学校的口碑也是有消极影响的。来,我帮你分析下这次失误到底是怎么造成的。作为这届毕业生中唯一一个获得计算机编程奖的人,你不应该在这么简单的程序上出现问题的,是不是和领导在需求沟通上出了问题?加上这两个月同时忙实习和毕业设计,精力是不是有点跟不上了啊?如果是这样的话,我建议你和张主任深谈一次,对这半年的实习工作做一个整体的规划,明确近期工作的要求和重点,也给自己的毕业设计、论文写作与答辩留出弹性时间,还有一定要注意休息,有空多参加体育锻炼,这样才能有充沛的精力同时应对实习和毕业两件大事。好啦,解开心结是第一步,咱们一定要正确看待领导的批评,既不能把批评当作“耳旁风”,更不能当作“宣战书”,我们要拿出斗志,化批评为动力,做出更好的成绩。走吧,我们一起去完成剩下的实习任务吧。重庆药企招聘面试题库及答案编号:dbf7664168a8eb1e06c5f81d869aebac2022/12/9第5页,共5页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 重庆 招聘 面试 题库 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【路***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【路***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【路***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【路***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文