2011学校工作目标考核自查报告.doc

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2011年学校工作目标考评
自 查 报 告

桓仁满族自治县东关小学
2011年12月1日

东关小学2011年学校工作目标考评自查报告
桓仁满族自治县东关小学座落于桓仁县城东部,占地12435平方米，建筑面积为6868.69平方米。教学楼面积3232.36平方米，宿舍楼面积3636.33平方米，操场面积6400平方米。学校现有教职工99人，其中副高级职称4人，中级职称50人，初级职称43人，工人2人。学校前勤教师70人，后勤教师27人。
一年来，学校全面贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，以加强学校管理、提高教育质量为重点，在县教育局的正确领导下，全校师生共同努力，较好地完成了年初下达的各项工作指标。现将工作情况汇报如下：
一、工作完成情况及自查打分
（一）、办学方向（满分1分，自查打分1分）
全面贯彻党的教育方针，端正教育思想，开全学科、开足课时，面向全体，促进学生德、智、体、美全面发展。
（二）、队伍建设（满分12分，自查打分12分）
1、班子（支部）建设（满分5分，自查打分5分）
班子团结，求同存异，密切合作，主要领导能实施民主集中制原则，统领全体成员。班子成员廉洁自律、工作踏实、勇于进取，在全校教师中的信誉度高。民主测评满意率为99.5%。
2、扎实做好离退休教师党员建设及思想政治工作。（满分1分，自查打分1分）
关心退休教职工的生活、学习、思想状况，防止不稳定因素产生。将退休教师党员纳入退休党员支部，由校长亲自任退休支部书记，开展各种活动：重阳节组织退休党员开展“踏秋”活动；春节开展走访活动，把爱心送到退休教师的心坎上。链接教师与学校的情感，促进退休教师的稳定，社会的和谐。学校无违规上访事件发生。
3、师德师风（满分6分，自查打分6分）
成立了师德建设领导小组，开展扎实的师德建设活动，使我校教师逐渐成为“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的现代文明师者。未出现有违师德的事件，学生、家长满意，社会评价较高，民主测评满意度达95.4%。
（三）、教育教学工作（满分62分，自查打分59.7分）
1、学前（满分3分，自查打分2.7分）
以《幼儿教育指导纲要》为指导，规范办园，幼儿园财务由学校统一管理。学校重视学前安全教育，扎实开展日常教育教学，幼儿入园率达到94.8%。
由于我校用地紧张，学前室内外专用活动区面积较小，幼儿活动空间受到一定束缚，个别幼儿上小学的交通安全需要多方面进一步加强监管。（自查扣0.3分）
2、体育（满分3分，自查打分3分）
（1）、开足开全课时，大课间活动丰富多彩，不仅创编了呼啦圈操，还将跳绳、毽球等活动融入各班的活动中。
（2）、把体育工作认真落到实处，认真执行《东关小学体艺“2+1”方案》，将呼啦圈和跳绳作为学生必会的体育技能，并通过开展体育运动会、长跑比赛和跳绳比赛等活动落实各项技能。体质健康监测严格按照省市规定项目进行，并及时进行原始数据的资料分析和存档工作。
3、卫生（满分2分，自查打分2分）
（1）学校有健全的卫生保健制度，建立了《东关小学校医职责》、《东关小学常见病管理制度》、《东关小学健康教育工作制度》等二十项制度。
（2）校医持证上岗，定期进行传染病预防并完成两次学生视力体检。及时上报体检数据及分析报告。校医按照国家要求完成健康教育课程。
（3）校医室设备完善、管理规范，食堂、饮用水、校内商店卫生达标。
4、艺术（满分3分，自查打分3分）
（1）、通过开展“一校三队”、课外文体活动、科技活动，丰富学生的生活，培养学生的兴趣、爱好，使65%以上的学生有特长。美术学科的铜丝画，音乐学科的乐器进课堂已经成为我校的校本艺术特色。
（2）、开足开全学校艺术课程。
5、德育工作（满分２分，自查打分２分）
（1）、德育途径：通过校班两级工作规划、计划，校园文化建设等途径落实德育工作。
（2）、德育组织机构健全，每周召开班主任例会对班主任进行培训。
（3）、开展特色德育工作——君子教育,并逐步在全校各领域铺开，形成浓重的君子教育特色。通过开展主题队会评选、论文评选、家长学校工作等方式对学生进行德育教育,德育效果显著：2011年桓仁县德育现场会在我校召开，师生无违纪、犯罪现象。
6、科研（满分1分，自查打分1分）
（1）抓科研促教研，充分发挥科研引领作用。做好科研课题的立项与结题工作，2011年申报国家级课题1个，结题省级科研课题1个，全校教师人人都有自己的研究小课题，课题数量达20个，学校将课题研究、教学研究、校本培训紧密地联系起来。
（２）科研档案管理规范。
7、教学行政管理（满分10分，自查打分10分）
严格按照《桓仁满族自治县中小学教学管理规范》、《关于进一步规范全县中小学办学行为的若干规定》开展工作。学籍档案详尽、完备。
8、培训（满分2分，自查打分2分）
积极参加教育局、教师进修学校组织的培训与干训工作，参培率100%，考试成绩达标。
9、质量（满分14分，自查打分13分）
2011年毕业年级统考及体卫艺检测综合排名位于全县第五名，比上学年提升了一个名次。
语文学科教学质量有待提高（自查扣1分）。
10、研训信息（满分1分，自查得0.9分）
积极向《桓仁教育》和市信息网投稿。
没有建立学校校刊（自查扣0.1分）。
11、教学常规（满分5分，自查打分5分）
重视常规教学，抓好备、上、批、辅、考、教研、培训工作，引领教师专业发展，带动教学质量提升。
12、现代化教学（满分2分，自查打分2分）
（1）各种专用教室能满足教学需求，使用率高。
（2）学校建起了校园网并接入互联网实现了校校通，实现了班班多媒体，学校配置两个微机教室，生机比10：1，教育资源库存量1000G，利用率高，实现了教学现代化。学校网站能够及时更新。
（3）一线教师100%会使用现代化教学设备。1—6年开设信息技术学科。
（4）教师资源网能充分使用。
13、普九提高（满分4分，自查打分3.5分）
（1）、学校无大班型。
（2）、学校水洗厕所、洗浴等服务设施齐全，能满足师生的生活需要。
（3）、教师电脑师机比达到2：1。
（4）、学校常规档案建设规范、完备。
学生无升降桌椅（自查扣0.5分）。
14、控辍（满分6分，自查打分6分）
学校、班级控辍档案齐全，及时上报各类报表，辍学率为0。
15、新三室建设（满分2分，自查打分1.8分）
多媒体电教室设备达标，投入资金，实现了班班多媒体，生机比10：1，
现代化设备使用率高。
语音室设备陈旧，需要更新换代。（自查扣0.2分）.
16、其它专用室建设（满分2分，自查打分1.8分）
学校现有美术教室、音乐教室、电子备课室、图书阅览室、科学实验室和仪器室各一个，卫生室、体育库、档案室，以上专用教室面积均符合“双高普九”要求，设施较为齐全，能满足教学需求。
学校因空间有限，暂无校史室（自查扣0.2分）。
（四）、学校管理（满分25分，自查打分24分）
1、财会管理（满分3分，自查打分3分）
（1）强化财务审计监管，合理使用教育经费，招待费不超过公务费2%。
（2）无乱收费、私设小金库、坐收坐支、白条入帐现象。
（3）食堂财务管理规范化，帐目清楚。
（4）“两免三补”资金使用合理，档案规范。
（5）资金使用向分教学倾斜。
2、人事管理（满分7分，自查打分7分）
（1）教师职称评定合理，透明度高。
（2）教职工档案管理规范、全面，实现电子化管理。
（3）合理使用教师考试成绩，教师考核科学合理。
（4）加强教师交流工作，2011年交流到外校教师1人，交流到我校教师2人。
（5）重视稳定工作，无越级上访事件发生。
3、安全工作（满分7分，自查打分7分）
学校高度重视安全工作。把安全工作分成“治安安全、防火安全、疾病防治、饮食安全、教学安全、交通安全”六大项，做到天天强调安全工作，周周检查安全工作，月月总结安全工作，年年表奖安全工作。并定期进行应急疏散演练，让安全事故发生率控制在0。
4、校容校貌（满分2分，自查打分2分）
（1）校园整洁美观，绿树掩映，文化长廊独具匠心。
（2）教学楼内一楼的“君子箴言”，二楼的“巧手驿站”，三楼的“奇趣大自然”，四楼的“艺术天地”处处显现出君子教育的润物无声。
5、校办产业（满分3分，自查打分2分）
规范学校商店、学生服装及饮用水等的管理。
学校无勤工俭学（自查扣1分）。
6、关心下一代工作（满分1分，自查打分1分）
配合关工委做好关心下一代工作，积极组织好关工委举办的活动，并取得显著成绩。
7、政府及群众对学校满意程度（满分2分，自查打分2分）
几年来，通过新老东关人的共同努力，人大代表、政协委员、社会各界对学校党政领导、教师队伍、教学质量、学校管理等方面的满意程度较高。
（经自查，我校在2011年学校工作目标考评中百分项自查得分96.7分。）
二、取得的主要成绩
1、对全县教育做出贡献
2011年5月全县德育工作现场会在我校召开。（+0.5分）
2、被评为市级以上先进单位
2011年被评为辽宁省环境友好学校。（+2分）
2011年被确定为国家级科研课题实验校。（+0.5分）
（根据以上各项，我校在2011年学校工作目标考评中加分项自查得分3分。）
三、存在的问题及解决措施
2011年我校做了大量工作，完成了上级各部门下达的工作任务，并取得了较好的成绩。当然，我们的工作还有需要完善之处，比如：学校的教学质量还有提升的空间，学校的办学条件还有待于进一步改善，这些都有待于我们在今后的工作中尽快加以解决。2012年我校力争重建水洗厕所，解决原水洗厕所存在的安全隐患；建设东关幼儿园，改善幼儿园办学条件，解决东关学区内幼儿入园难题；维修、加固文化长廊，彻底消除其存在的不安全因素。由衷地希望上级领导能一如既往地指导、支持和帮助我们，给我们提出宝贵意见，使东关小学的各项工作更上一层楼。

桓仁满族自治县东关小学
2011年12月1日
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