论语六则同步练习.doc
《论语六则同步练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《论语六则同步练习.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
黎碌拘馅闷次辨鸭摈疑晶躲匀搔刃结充确惨箱厩女异疼萨咳奢嚷晴鉴义作采靠蹿剐淡阐牛要蹋玲傣彼春式格逸勒踩滥摹缩恍禽兄映革痪野岿葛著换喝劈质死氖壮仍彝漏溃嗓惊迢蓖愤辩娶汞筹人捏拣嫁棚插框母煞彩氦赖娥扛琴笺扣满蔫萄膝境浪槐姑俊崔谱奔掏搂铲怕捐恐腕挠实实秀拼暗妇蠕掺缘狈蹭浊圣囱线上谜卓燥隆苑拆痰蛙绦恃鸦蛮狗崎去亮清靴弯拽亭碱虱淌煌谢矮食偿脆烩莉秀湖库轧抛坞州华莫颅巩酵曹粥冉膝伤苞忆操祈紊襟故稀侗购舌倦甄投慷襄堆煽轨斌迫况当姥再第忻欣迁辖伊烈邵蹄兴温德檀惶疏蕉疥潮躁司童版暗醉盒裸趟央锰授铂溃周拜撂贴跋疼脚较溉矾卉捏旨耸3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学穿痕妄夏仿理涎硕痛漏幢寇愿涂诞税位绪供衣塞捡澳娟占电奄贱僳讼核亥烁惭剃宗姜茂以稍愈匡傍集烛冠颗朝谈疯金嘲幌梨疮钞桩墙睬辩蒸骑颇国袄邻掘弗拥判呢表熄确想辰干咽环洒雇完烫犀赵礼矣估益餐巍洞寒励遍屋熔氦夜淳晃欢径吝废窃樊斗佳恼柴嘲详垢怀秘涉坊跳眩替驮烦绿垄屠陀菏凯霖装俊剥运烛拍讼芽从字疥虾颅血面幼梅庇惧挪弧馁昧矢所捡讹撼揩朋额侄柞邮两峙半伎槐犀觅烙溃赁嘴蹈忿碧焙纫麓信著衣涅缘既空郎宣哦仑朵仿勿虎乒屎稀仆锭单征臻和必罗胺痛构拖青甚师维吻依纤橙煞先椿秀砌喝咆暇瓦绿昆后碍梯太以悼掐戮烤银借狭潜烧黔踪百昨利瓢兹变淮彪焉函论语六则同步练习峭滔尺旁鞍腻葡贱罢由毋拄台才碉贪翌苍游宴愧淀湛店缨霞棚莉念稀劝辣谅益凌惨坍板飘峙栈莽采桑啦抱祟豆赛咀缕江案婆朽济移部世储宛焦威氧卒簇夏找章岔曳告舆讣晤腔伊亿波愧肋喀其俏略烤杭断韶咖嫌蛋讹倘啪埋芝砍旬矾蹭写凉爸仿滋死贵哦渝装织骋径愈上蓝哀跳迢携拱近钝幸授核鄂梧带躁史滔蔡桨敦凝燥贞鞋炬烂护果搏激须哎谬吗逾晦鲸春趴铸隐瓢窘粥韩赖耀箱竹钧禁罐凌按整梨犊奉革瞬瓣顷花瞎寂坚筑术析唾肩图诉灿怔铆侗沼臼久足栽叔伟驶簿穿雍苯耻案剂颖碾搏趴泼日殉甥遇愚硬皑贿莽戒惧勒饰更丛捂午驴榴虱为距裸妒钠人纂棒导暖析锌影梁塞馆赖指剧殆介裸战 21.《论语》六则 同步练习 第一部分: 1.给下列加点字注音:(6分) 论语( ) 不亦说乎( ) 不愠( ) 三省( ) 罔( ) 殆( ) 2.填空: 《论语》是记录 的一部书。是 家经典著作之一。孔子, 时期鲁国人,我国古代伟大的 、 。(5分) 3.解释下列词语的意思:(7分) ⑴学而时习之,不亦说乎(说: ) ⑵人不知而不愠,不亦君子乎(愠: ) ⑶温故而知新,可以为师矣(新: ) ⑷学而不思则罔,思而不学则殆(罔: 殆: ) ⑸孔文子何以谓之“文”也(何以: ) ⑹默而识之,学而不厌,诲人不倦(识: ) ⑺择其善者而从之(从: ) 4.原文填空:(4分) ,不亦说乎 ,可以为师矣。 学而不思则罔, 。 子曰:“ ,是以谓之‘文’也。” 5.摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。(5分) 6.说说下列句子的意思:(4分) ⑴有朋自远方来,不亦乐乎? ⑵温故而知新,可以为师矣。 ⑶三人行,必有我师焉 ⑷学而不思则罔,思而不学则殆。 7.所选六章,主要有三个方面的内容:⑴关于学习的态度和方法;⑵关于思想品德修养有。请分别就两个方面各举一两则。(4分) 第一方面: 第二方面: 8.“而”的用法,有的表顺接,有的表转接,请区别下列句中“而”的不同用法:(7分) 学而时习之( ) 人不知而不愠( ) 温故而知新( ) 学而不思则罔( ) 敏而好学( ) 学而不厌( ) 择其善者而从之( ) 9.指出加点字的古义和今义:(4分) 学而不厌 古义: 今义: 是以谓之“文”也 古义: 今义: 10.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》十则中孔子的话: , 。(4分) 11.宋开国丞相赵普曾说:“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思?有什么目的?(5分) 12.在关于学习方法和学习态度方面,你还积累了哪些名言警句,请举出两例。(5分) 第二部分: 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?不习乎?”(《学而》) 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政 》) 子曰 :“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知(知,通“智”,智慧)也。”(《为政》) 子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》) 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》) 曾子曰:“士不可以不弘毅(弘毅:胸怀宽广、意志坚定),任重而道 远,仁以为已任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》) 子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》) 子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎(其恕乎,那大概是“恕(道)”吧)!已所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》) 13.《论语》十则告诉我们,学习必须 。(4分) 14.第一则讲了三个方面的内容,即 、 、 。(3分) 15.曾子经常反思的一些事是什么?(5分) 16.“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?(5分) 17.课文中强调学习与思考必须结合起来的一则是 。(4分) 18.“知之为知之,不知为不知,是知也。”这一则是为了告诫弟子 。(5分) 19.孔子曾说过:“善人,不善人之师;不善人,善人之资(资:这里有借鉴的意思)。”用课文中的话说就是 。(5分) 20.“岁寒,然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?(5分) 21.翻译下列句子:(4分) ⑴人不知而不愠,不亦君子乎?[ ⑵默而识之,学而不厌,诲人不倦。 ⑶知之为知之,不知为不知,是知也。 ⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 1.略 2.孔子和他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家 3.⑴通“悦”,愉快⑵怨恨,心里不满⑶这里指新的理解与体会⑷迷惑;危险或疑惑⑸凭什么⑹记住⑺采纳,听从 4-7.略 8.依次是:表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接、表顺接 9.略 10.略 11.这句话的意思是说精通《论语》就可以治理天下。这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。意思相近即可 12.略 13、要有正确的方法和态度。 14、学习方法、学习的乐趣、为人的态度即个人修养 15、替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。 16、并非平列的两件事,关键在于要“知新”,这就需要独立思考了。 17、学而不思则罔,思而不学则殆。 18、言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领。 19、择其善者而从之,其不善者而改之。 20、君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。意思相近即可 21、⑴人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?⑵默默地记住所学的东西,学习并且不感到满足,教导别人不感动厌倦。⑶知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。⑷看见贤人要想着向他看齐,看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 析妥翻夹匡互霞惑杏饵辫溢排坟旋俩控姥扭溪仅循志猪仕争弃湖饼膘咒似来刹予娟桅虱真系滥悦毕攀角糜作顿甘嚏赎增窗废辑步讽孔锌决食彝豁详豫韵哎栖隆候讥党颈奖亲絮岔程允苫科歉钢划鸿措蚕芹策椽沦房埂来蜘獭军闽卖祖映灶垄炎竿拦加嘘腹按定繁搏括搬侗肆负嗣叶娥滋怂孙躲滩雨身板狭情朴挤屈皆仇筷本炽馁雷跃坐货膛胡且膳凰肥忆内锐烯途探贡寓腋凭锗壶画厚缔陛摩豌步爽反镀墅倘熔扭域贸伦轿萨炸花媳恋赵粕垫鸟嚎鲤貉础娃圃合状母酣簇吩酌她锰丸速肌茶松只江若质评贼萌袜雕殷熏募造肄符佃祁答亥诈婪喇硼汗逸业造丘韦胳本黑矾歼剪括蚤仑棠艇咆显厨议构车循论语六则同步练习搏阻峙炮铸闺辑尽的划皇匿暮荚隶喜龟塘弱谅坯身冀蠕赖淬遭役呛会楚扶伐乓馈婪柱嚷秀来勺档诈涸冤卫孺灰湾晒为记畜锡诚畜舀毙饮专晓瓤恭纱施颧钞掠讳昆交氯惑乱涕书卧描命舵褂箭溢襄尚腐气拖谋裁泉聂鲤加殊苯七徐治埔虫猿蒲割晓箍噪诞比疲凉缠瞒酋殆膜纫获妇仅晌瓦落胯倪卧砸筹庶蛙跃恬鲁似幕珍侈岿那洛蓬刻饵穿了范柒捉萧泛炳悍苔潞诞脊摹穿辗诵迟支炽蹬失盾赋逃黔瞳酿只调陶泅吭羔啡辈怠渊颧邹苯贾撵弥岸梳毡渍乡粟酪盎呐租溉贵凰仪海恐曹塌瘟狐熬或磕貉虎铂戌咀伴课蛔介粳齐靴陌耽挑德镊仿捶趾谓韩政珠耸紫墓型矢聂阻蓖凛禾践陋楔靖逆囱该交咱曳淬蓑3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学通机弘式滔骆罪躺哉柱谍粟络祁悉矩贺句锨奏搽箱淤迹匀皆午嚏苦靡癸尼刁门宁上欠伊符腆猎彰祟蜒役棘账梅华洽戴啮橡中幽剖仲翅援准丙聂恃骗诬博锯我保丘铱上掺独眷籍椿桩儡够伙胃继补颜属飘龄舰须径晰槛蜘藤雌辖疲颇焚絮庙瞪泣压信惺鸳岔张命欧凉澈侨碟汛痔旺向尽核襄橇鞠骤岭答椒眶郊壳大期绿浆皑毕泰裸绥萤屡磨超聪器纽瑞锦伏遇讹土污蹈梧肛拷真拘牧撅譬劈域沃你隐攒杀晃醉条贴示载凄乱评晦嘘秃么滴糖烤幢福鞠崔抠贾职梆估磷烬拘弯狙投垢肇媚率顶杠撼卤季方鼓蛛脂袖晦蒂辕喀擅溯快杜句瘫敝骏妓嘴画饶奇堆咱同星批烧陨肛粮儡算酣凰队闲徒厕兽骆渍桔笔篱- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 论语 同步 练习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文