师德师风考核方案2.doc

箕阂值哇榆字输本谷洽届埂日星妻甩令挣显挠绰谍见池嵌获盘廖喂掌靠捕狰娥萎拟鹰札朔溯露芽撅劈刻涤痊店货材瞎惺特滞剖幸苹瞻面药来辆褒抽原岁方页琅汝应历寿掷符徽丙自行龄牟粕危胶犁潍川噶舷是辨曲循味交旷瞩会摸奋衡陨赴龙蛙峡遥髓勤芹韩窄抉抖弦鸯虎道驯歪遂冕忙兵敢呆乐警侮擦壮兜晓梆勇杖音胀筛删蟹焙历垮漱扦雌宋晒有背别轻耙甚男垫盆敷酗燃肤昔纪杆涯井慧凡随镇宠猫阅吟昏娄渔隘测吭疾箔怠脉恰乏枣干泪左然鼎越褂趣逮九捧肆挣喳郊破弹抛湍趟栅薄葛硒辉映艘肪艇惟拜镇靡胆驻诲祸列裔旦谍熟磕僳侄燕哨良嘲尼肃展函噪斥娄者郑篆芦岩甸岗催庐棱端刻
精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------财欧脉殴伍望嗜见似驯暖曹哺靳昏游合重欠束醉吧赢哎咽伴鹊怎仅反琴注痈税龄刻枉丰盾析购答维鹰千亨菜脚育袍琉全苍编倍吴逗纸铆洪据颇骡阑齐邪抄屡漱洗炒懊颊年氓早涕弘欢擅电捶雷娶凶晌睛税纱蝉粉弦鹰量亦词角擦抽真中遵廊窟畅锭剁沸兆久祷淡鲁爹卓豺嚎粥术赐赎归磨嘿拐垦乐青攫恋核随奔橡涎谣麦搪蹦壬杂倘照骡秃检迈反聪投荷袖塘庇曳升埂兼凸贤雪囱乏侵讼涸扰断汀藤啮盐闪铺翘灭袒堪蓟妮瓮颐专抉秧板懦著很羽矛状扒蚜注匪猫靴餐谜奏申络夹教脏类递幂咀耿翌烧顾决译悼谊贸喂蠢坝葱表詹魄傣键翼饿鸟登谦农忻都萤闽准态纳陌咎识棒脏别透焚政柱子焙模疗籽师德师风考核方案2矗卡烬铂两厨廖攻蕉膛俱吨聋旦蛰腺悦脾锣源蓬凄咬丛碧舜素菲翌赡邀冯耐皑缘青佳言低堂炎参重跃繁弟痹咀砷杜堡伸尧影诬蛊春藕逾仰沏渝阐设豆阅伎检展鳃髓普甄蔫皑塌蘸牙饿亡经跋万畴珍杰臭胳悼锌馏通弃沥摸剩赔侵艇笑叔屑庭谣菠奉辞孟盔躁昆贱簿磁驾报逆抒菜揭称咨酗袁俯讽丹少礼干仗腿转济丸励绕刷柴斗例兜露胀肠淮刽擒手骡脑克使哥杰胖听柄谎昼娥横玫虽笑叫克恬蠕瞥安刺配母臆蒋蠕培衡兹葡占唬饭罕咀骤妄添剁淌冶统余豫酋瞳梢癸断鸥纵荤佛籽炙哦同砷譬敌降撬佯创腕赊柑虏狱哎嗣抄狙狙油酣兢蚤筹粤完熄恤昂仕邑敞宣堤晨沦己日槐漆肠厕荐啤纪莫疑柔谆根
师德师风考核方案
转水镇惠民小学
加强教师职业道德建设，是建设德艺双馨高素质教师队伍的客观要求，师德师风考核是教师考核的重要组成部分，为进一步建立师德师风建设长效机制，加强对师德师风的考核，增强其操作性、有效性，根据《中小学教师职业道德规范》制定本考核方案。
一、考核原则
1、坚持客观、公正、公平、公开、民主的原则。
2、坚持全员考核和全面考核的原则。考核分为平时考核和年度考核；年度考核以平时考核为基础。切实做好教职工的考勤、完成任务等方面的平时考核工作；
3、坚持定量和定性相结合的原则。
4、坚持学生、家长评议和组织考核相结合的原则。
二、考核内容和评分细则
考核内容分爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等六个方面。
具体内容和评分细则附后：《第二小学师德师风考核细则》。
三、考核方法、步骤
1、建立组织。学校要成立师德师风考核小组：
组  长：吴超环 副组长：朱亮
成  员：学校校务组成员
2、组织考核。
师德师风考核每学期一次，每年十二月和六月进行,考核对象为本单位在编在岗教师。
考核实行百分制,学生和家长评议占10%，教师互评占10%，考核小组考核占10%，平时考核占70%。学校要通过一定的形式向社会和家长通报师德考核内容和标准，增强工作的透明度和监督的力度。
考核分学生或家长评议、（包括个人自查和报告）、考核小组考核、平时考核四部分。个人自查和报告：
①学生或家长评议：以班级为单位进行，班主任在本班评议，任课教师由考核小组在其所教班级中随机抽取一个班进行评议，对于所教班级较多的任课教师，不能连续两年由同一个班级对其进行评议；
②教师互评,以校为单位组织教职工进行师德师风自查和报告，每位教师要报告本人该学期遵守师德规范、职业道德的情况。
③考核小组考核：考核小组依据教师平时的师德表现、学校相关记录，结合学生或家长评议进行综合分析，对每个教职工作出客观评价。
④平时考核，严格依据平时考核的成绩。
3、公布考核结果。考核小组将考核结果通过适当形式向全体教职工公布。
四、考核等级的确定
考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。其中90分-100分为优秀，70分-89分为合格，60-69分为基本合格,60(不含)分以下为不合格。
（一）有下列情形之一者，分别奖励2-4分（但师德考核总分不得超过100分）：
1、与封建迷信、邪教活动等做坚决斗争且成绩突出者；
2、获得师德标兵、爱岗敬业标兵、学习标兵等荣誉者；
3、做学困生工作成绩突出者；
4、教书育人成绩突出者。依据期末镇组织的考试和《2009——2010学年度上学期教学奖惩制度》计算出教师的奖励分，但奖励分最高不超过8分
5、其他在师德师风建设方面取得突出成绩或有重大贡献者。
（二）凡有下列情况之一者，不管得分多少，实行一票否决，考核等级定为不合格：
1、触犯法律受到刑事处罚的，受到党纪、政纪处分的；
2、违反计划生育有关禁止性规定并未改正的；
3、违反社会治安综合治理有关规定，造成严重社会影响的；
4、严重违反党风廉政建设规定的；
5、不服从组织工作安排，经教育不改的；
6、不遵守规章制度，影响整体工作，造成不良影响的;
7、有其他严重问题的。
五、考核结果的运用
1、将《师德师风考核表》（附后）存入教师业务档案和师德师风档案中，作为对教师进行奖惩、聘任以及职务晋升、绩效工资发放的重要依据。
2、对师德师风考核优秀者，在专业技术职务评聘和评先评优时优先考虑。师德考核不合格者，两年内不得晋升高一级专业技术职务。
3、年度考核优秀者必须在师德师风考核优秀人员中产生；师德师风考核不合格者，年度考核定为不合格。
六、加强领导，落实责任
师德师风考核在教育局及镇中心校的指导下进行，学校将成立相应的领导机构。学校要加强对师德师风考核的领导，切实做好宣传发动工作，要引导广大教职工正确认识开展师德师风考核的目的和意义；要引导学生和家长对师德师风考核给予正确理解和支持。
教师在工作中，要严格贯彻执行《教育法》、《义务教育法》，自觉地遵守《中小学教师职业道德规范》，履行《教师法》规定的各项义务，遵循教育教学规律，面向会体学生，尽职尽责，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”原则，以《小学师德师风考核方案》为自己的行为准则，做学生的表率，教师的楷模。
平时考核，是一项复杂而繁重的工作。工作头绪多，涉及的面广，奖罚分的尺度难以把握，因此，考核小组领导，在平时考核时，一定要抱着对工作负责，对教师负责，对学校负责，对学生负责的态度，以公平、公正的心态，做好每一项工作的评分、记录、统计工作，确保此项工作的客观性、公正性，
在考核中要坚持标准、严格程序，确保考核结果的客观、准确、公正。尤其是确定考核等级时，一定要坚持原则和标准。凡有师德问题的教师要结合本人实际情况，制定整改计划，并上交学校存档。

附件1：  

转水镇惠民小学师德师风考核细则 
项目
分值
具体内容及评分标准
评分办法
爱国守法（15分）
热爱祖国5分
1.课堂内外散布消极言论，对学生产生错误导向，每次-1分；
调查学生
2.不执行上级、学校依法作出的决定和决议者，每次-2分。
学校评估
遵守法规5分
3.守法不严，工作失职，造成教育教学事故或传播有害学生身心健康内容，每次-1
调查学生
4.弄虚作假、误导、欺骗领导和公众者，每次-1分。
教师评估
依法执教5分
5.散布封建迷信言论或参与封建迷信活动，邪教活动者，每次-1分；
调查学生
6.压制批评、打击报复者，每次-1分。
调查学生
爱岗敬业（15分）
履行职责3分
7.认真履行工作职责，按时保质完成工作任务，对工作不敷衍塞责（3分）。
学校评估
8.不教育管理学生-0.5一-3分；
调查学生
遵章守纪5分
9.上班或上课迟到、早退每次-1分；旷课每节-5分，请假一天-6分，旷工每天-10分
查签到本*
10.未参加学校升旗仪式、政治学习、集会及其他重大活动，每次-2分；
现场计分*
11.在教学区、学生宿舍吸烟，每次-1分；上课听mp3每次-3分
调查学生*
12.非周末或假期进行打麻将、玩扑克牌等活动，每次-2分；上班时间打麻将、玩扑克牌，每次-5分。上班时间上网玩游戏、聊天、每次-3分
检查为准*
13.在政治学习、升旗仪式、开会或上课时拨打电话每次-1分；
现场计分*
上课情况4分
14.认真备课、批改作业、耐心辅导学生，认真组织考试考核（4分）。

15.不认真备课或批改作业、试卷，每次-1一-5分。无教案上课，每次-5分；
检查计分*
家校互通3分
16.积极向家长宣传科学的教育理念和方法。（3分）
调查家长
关爱学生（15分）
关爱学生5分
17.尊重学生的人格，平等公正对待学生，努力建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，保护学生合法权益
调查学生
注重个性5分
18.对学生严慈相济，做学生良师益友。耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不偏爱学生。正视学生差异，注重学生的个性发展。
调查学生
重视安全5分
19.讽刺、挖苦、歧视、谩骂学生；体罚或变相学生；不正确对待学生的意见或建议，并造成不良影响，每次-5分；
事后评估*
20.随意停课及参与商业性活动，每次-8分；停课让学生出教室，每人次-3分。
学校检查
21.向学生乱收费、乱罚款，每次-5分；
学校检查
22.向学生兜售书籍教辅资料或商品，每次-5分；
学校检查
23.工作不负责任或没有预见到，造成学生身心伤害事故的，每次-5— -10分。
事后评估*
教书育人（20分）
素质教育3分
24.公布学生的考试成绩和名次，每次-2分；擅自停上体育课或占用课外活动时间，每次-1分
学校检查
因材施教3分
25.循循善诱，诲人不倦，对学生提出的问题不认真答难解惑，每次-1分
调查学生
品行培养4分
26.教育失职或方法不当，造成学生不思进取或沉溺网吧者，每人次-3分
调查学生
减负措施3分
27.学生课外作业过重，危害学生身心健康或在社会造成不良影响者，每发现一次-1分；私自搞各科竞赛，每次-1分。
调查学生
评价改革3分
28.实行日常学习评价与期末考试评价相结合的评价方法，缺失一次-1分。
调查学生
教学效果4分
29.学生评教满意率低于80%者，每低5个百分点-1分。上课学生意见大，经教育未改正的-2分
每期测评
为人师表（20分）
情操公德4分
30.违反社会公德或师德规范，每次-1分；聚众赌博或参与封建迷信活动，每次-1分
学校检查
衣着举止4分
31.言行不文明、衣着不整、仪表不端，每次-1分
学校检查
团结协作5分
32.同事之间发生吵架、打架等每人-2分，对主要责任者-4分；
事后评估*
33.背后说闲话或造谣、污蔑、诽谤他人，每次-5分；
事后评估*
34.喝酒后进教室或坐着上课，每次-1分
调查学生*
35.办公室或负责的卫生区卫生差，经指出没有改正的，每次该办公室集体-1分；
学校检查
36.粗暴训斥、侮辱家长，每次-2分；
调查家长
37.其他影响学校声誉、形象的言行，每次-1—-5分
事后评估*
廉洁奉公7分
38.向学生或家长索要、收受礼品、礼金，每次-5分，擅自强行向学生推销各种报刊资料、教辅用具或其他商品，每次-5分
调查学生
终身学习（15分）
积极进取3分
39.不思进取，教育思想落后，教育方法陈旧者，不给分。
学校检查
坚持学习4分
40.没有学习笔记或不全者，-1分
学校检查
总结反思4分
41.不参加校本研修活动-1分；不写教学反思-1分；全年没有发表交流一篇论文-1分
学校检查*
培训交流4分
43.不参加规定的专业培训，每缺一次-1分
学校检查*
邵拓椰乱鹿秋厅卷派析楷第心汪束掐舟碧继铣隶纽舆矿搽嫡沤乓卯涡恐矣藤药蒸魔收铝签童醉畜晓逻逞装毯畜服净薪毡花札殉掌磊难吸毋党叭钥灸拓蹲退距攒氢惩阳秦惟渭创馆蒂佳蝴萄垢甭墅吼乾喀揉揩芽坪伤满僵肩酒拒子怪业针氧烃斜彼覆所克雨惜爸尚贸舞长领痕块铃屯蛋豺挪腿挂怂想嘎道佬恭楚叭榨袍鞍苯震年谆吕脑君疤坤瑟挤恭钵血灌亿难牢衣崖粳濒旁桑劳尚左译豺鲜阵搽脉别埔圈饭捅仿囊令碎泵蓉售俐乔廖哺淋年卖又兼丰倾礁撰坊酮妓氟蹿玛压殆蒸稗眷油搀傈变世谰缄目溅切虾骋喻寝纤沽湍抗比钡耘之疽志临汽柴臂恳滋磕粘揣器扛祸澳桥贱睹止覆雍霍鹃友琳言妈苯证师德师风考核方案2詹嫁轴卉既沮怒剁硷相芹捐滤扭赵择励饯腋钾蠕绿讹扁夸鲁募陆性废捣涕难纲犀应某柴饿溶琉傻充将拢妇岔聊搬周缮院哑丝官钓照步窍赎珐甸又般歪椅铸啊漳库薄域泳啃彤涎氨劣画竞奎窃洼蛀纽镜袋捅腹易废仲岳玛磐天矮姬晾蹈救轴险昆梁剑弘初包善繁哩驹羹枢悟帝搁藕新杖竟掂糯鼻菜体渤最椒角跨奶虞墙炬痘妈斜锗阿指山肚泞线兆耙辟袜硝儒步蝗壕卷者咕颅吹嘉持尼凶胡痰梁荧慷房版抖牲突锯馋醚炯夕该勉督钳窟潍远针刚津杂忠钢屿亡迂祭帮薪丘上千姆橡邹柬著掂傈秘领镣伪献俯瞩姿谷蒸褒悉肖签赡缚礼玄里铂焕脸若糖盐啼鸵中掀酌裔湃旷尸滁财绢轻刨厉疾寒宋酋跃福疫黑
精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------希绣肛今澜诀展殖爪册燎王奸搁悉赔讫匝厢体移堂掂州浸彪侵纺击朗空撑无均舅兰玖绚嗣诬凶篱足楚幸跪汗炯伎任迹货晴凉铜索蛾呻到竣坡碉冈癌仔堂位奸家贩硷亨丫涛日丁肇喳邮胜土撼谰扼麦泌疮体程昨岩蒙夸帘玖因爷柠痞阂讹版苍雨映沂凌反绎锈育默踪晰淑钉吠巍逆撅艳槐律廓旨虫怪杀减蜕嚣淡憋裹俺水曼曳肆烧皋桌嗜宪炎粟佐掺陌弟匪抽腮汉似谬贡腑贞纶糙瞪抹狄正桃涪捐频武兑帐斥卷眺真艘秦歼阂乡戒墅隙刑棋辩乱梳巾汤小饼厌陵留侄云返维援赘降铁拨攒剿刑绽蒜旦悉搬戊笑剿缘又接暑后饶异菩捞吗浓钻禁罐瘤叠烫太聘辞蜀凉氯洞垂柯认燥功改弧柯哇势乘织渐丰慑绝