漳州师范学院计算机科学系计算机实践技能考核及竞赛规程.doc
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4、算机专业基础实践技能考核及竞赛,总学分为2学分。现参照专业培养目标要求,制定我系计算机专业基础技能竞赛规程如下。一、考核及竞赛目的为加强计算机应用基础课程的实践教学与基础操作训练,使学生能更好地将理论学习与实践操作有机地结合起来,培养实际动手能力和创新意识,激发学习积极性,提高低年级学生的计算机操作水平和应用能力,检验学习效果,促进计算机技术应用教学质量的提高。二、考核及竞赛内容和要求考核及竞赛内容1、Windows Office办公软件(Word排版、Excel电子表格、PowerPoint演示文稿)综合应用技能竞赛:1学分。2、静态网页设计:1学分。考核及竞赛要求1、Office办公软件的
5、使用(满分100分,1学分)编辑排版(50分):分为按样式(效果图)排版和创意排版两部分。.竞赛用软件:Office Word 2003.竞赛用时:60分钟按样式排版.满分:30分.考核及竞赛要求:按照给定的样张,使用指定文件夹中所提供的文字及图片,用Word 2003照样张原样制作文稿。.评分考虑:根据与样张的符合度和内容齐全程度计分。在几个参赛选手得分相同的情况下,将考虑题目完成的速度。创意排版.满分:20分。.考核及竞赛要求:指定主题,选手根据主题上网搜集素材,并制作成Word文档。.评分参考标准:a)字体格式、段落格式设置合理,段落格式符合中文习惯(4分)b)图表切合主题,实现图文或图
6、表混排,图文混排合理(5分)c)充分运用Word文档制作技术和技巧来说明主题,标题正文区别明显,标题设计合理、有创意。(4分)d)页面布局美观,正文内容2个页面以上。(2分)e)创意与特色、特别技术(5分)在几个参赛选手得分相同的情况下,将考虑题目完成的速度。Excel数据处理(20分).考核及竞赛用软件:Office Excel 2003.考核及竞赛用时:30分钟.考核及竞赛要求:给定原始数据,按要求用Excel 2003建立报表、设置报表格式、编辑报表、使用公式和函数计算和分析数据、制作图表。参考评分标准:a)根据题目要求,将Word中提供的文字复制到相应的单元格中,生成Excel表格(3
7、分)b)表格设计美观、大方,颜色搭配合理。(数据对齐方式,表格线,底纹,字体,字号,表格行、列宽度)(4分)c)页面设计合理,打印预览可达到理想效果。(页眉和页脚、页边距,对较宽、较长报表的处理)(4分)d)正确使用公式。(在不同报表中显示公式,绝对引用)(3分)e)制作图表。(3分)f)数据排序,分类汇总,筛选数据。(3分)g)在几个参赛选手得分相同的情况下,将考虑题目完成的速度。根据题目的要求打分。在几个参赛选手得分相同的情况下,将考虑题目完成的速度。Powerpoint演示文稿制作(30分).考核及竞赛用软件:PowerPoint 2003;.考核及竞赛用时:30分钟.考核及竞赛要求:竞
8、赛时给定主题,选手根据主题上网搜集素材,用PowerPoint 2003创意制作演示文稿(5张)。要求自己制作母版,灵活运用自定义动画和幻灯片切换等。.参考评分标准a)思想健康,主题突出,首页设计美观。(4分)b)幻灯片版面布局合理,主题突出,层次分明,不存在多余的元素(4)c)充分运用幻灯片制作技术和技巧来展现主题(8分)d)页面布局美观,内容不少于5张幻灯片(含首页)。(4分)在几个参赛选手得分相同的情况下,将考虑题目完成的速度。2、网页设计(100分).竞赛用时:120分钟;.竞赛要求:在规定时间内,现场按试题要求制作网页,使用服务器提供的素材(文字和静态图片),创意并制作静态网页。超级
9、链接必须正确和成功,页面具有交互功能。在系统默认状态下制作网页(不许修改系统状态); 以首页文件(index.htm)为主,网站超级链接必须达三层以上,页面数不得少于5个(如使用FLASH则必须有三个场景以上)。网页中所涉及的所有“路径”必须使用“相对路径”。如出现链接路径出错,不予评卷,按0分计。参考评分要求主题(内容紧扣程度、栏目和页面结构合理程度)(10分)网页中使用了提供的素材。(10分)导航栏分类恰当。(10分)颜色搭配合理。(10分)创意和特色(创意是指引人入胜及自己制作的材料,例如动画等,特色是指与众不同)(10分)网站整体风格和谐(网页内容符合题意,整体形象和色彩搭配)。(10
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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