2015-2016学年高二语文上册课时演练检测20.doc

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单元检测卷(三)
(满分：150分　时间：150分钟)
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
近三年来，中国的电影数量几乎每年都要递增一倍，在巨大的市场面前，几乎所有的片商都选择了急功近利和投机。无论是走山寨特效大片模式的《大闹天宫》，还是走“电视综艺节目上银幕”路线的《爸爸去哪儿》，这种烂电影的票房动辄就上五亿，谁会在这样的利润诱惑下丝毫不动心？持续追问到底，催生这个畸形市场繁荣的源头竟然还是当前观众的审美习性。受众群体的审美习性才是中国电影目前最大的问题；需要什么电影去带动观众，而不是去迎合观众，也是中国电影未来最大的课题，影响着中国电影未来的走向。
当下中国普通观众对于电影的认识，感官刺激至上，哭笑嬉闹就好，至于精神层面上更高的追求和智识上的愉悦，他们已经无动于衷。且不论和发达国家观众的成熟审美习性和观影群体类别相比，就是较之80年代，现今的观众的审美素质可谓没有进步，反而太多退步。那年代的观众能欣赏到各国优秀电影，而不仅仅是好莱坞大片一枝独秀。观众对好电影有追求和热情，优秀的电影才可以层出不穷，创作者们铆足了劲去创作优秀的作品，去博得观众更多的喝彩。但这种良性循环在90年代初期开始随着制度环境的保守，文化上的“闭关锁国”，加上对敢说真话的影视文学之慢性扼杀而被迫中断，形成了近十年的电影市场和文化的真空，以至于新世纪“娱乐至死”时代以迅雷不及掩耳之势到来之时，主流观众已经养成了对大片和雷剧的依赖。
中国电影市场，不能以“观众就是上帝”的简单断定去模糊复杂的行业属性，去搪塞行业上下的反思，去掩盖受众群别之分，而培养观众健康的审美习性和素质，比“分级制”和“废除电影审查”更为迫切。国外已经探索出了一条行之有效的路线，那就是用扶持艺术电影和建设艺术院线的举措来提高和引领观众的品味，方能形成良性循环。而片商对于电影，也应该要有深入了解和充分尊重，电影当然是一门产业，但抛却它的商业属性，它还兼具媒体属性和艺术品性。电影是视觉媒介中的大海，是视听产业链的金字塔尖，它是想象力和技术造梦的汇聚。正因为它具有高度造梦的秉性，融技术工业和艺术于一体的特殊属性，以及高投入高回报的商业特质，才使人类如痴如醉，电影创作的艺术理念和技术手段带动了整个视频行业的发展，无数艺术家和工程师以极大的热情投身于电影行业，方让这个行业的成果再反哺给电视和其他包括互联网视频等在内的新兴行业。如果无视这点，反而用制造概念、炮制噱头等敛财投机的办法去伤害电影本体，终究会波及伤害到整个视听商业链上的其他链条。
中国电影经过十余年的发展，实际上已经走到了抉择的十字路口，没有左右，只能上下。上则打磨电影独有的艺术品质，带动观众品位的提高，进而带动商业环境的改善，从而真正睥睨群雄，正面抗衡好莱坞；下则以各种手段大赚快钱，消耗观众信任度，恶性循环，最终必定和中国目前的大部分产业一样，表面繁荣，但核心竞争力全无，危机到来时就颓然倒下，甚至蒸发。(有删改)
1．下列对“审美习性”的理解，正确的一项是(　　)
A．审美习性是促使中国电影数量几乎每年递增一倍的原因，在巨大的市场面前，几乎所有的片商都选择了急功近利和投机。
B．审美习性既是中国电影目前最大的问题，也是中国电影未来最大的课题，是决定中国电影未来走向的关键性因素。
C．审美习性在当下中国普通电影观众层面呈现为追求感官刺激，追求哭笑嬉闹，对于精神上更高的追求和智识上的愉悦表现冷漠。
D．审美习性的退化使得观众的审美素质不进反退，也造成了文化上的“闭关锁国”及对敢讲真话的影视文学的慢性扼杀。
答案　C
解析　A项“审美习性是促使中国电影数量几乎每年递增一倍的原因”错，属于强加因果。B项曲解文意，原文为“需要什么电影去带动观众，而不是去迎合观众，也是中国电影未来最大的课题，影响着中国电影未来的走向”。D项“审美习性的退化使得观众的审美素质不进反退，也造成……”错，属于主观臆断。
2．关于“中国电影”的阐述，下列表述不正确的一项是(　　)
A．山寨特效大片《大闹天宫》与“电视综艺节目上银幕”的《爸爸去哪儿》等电影的票房动辄超过五亿，利润的诱惑使得电影市场出现畸形繁荣。
B．上世纪80年代电影出现良性循环，观众对优秀电影的追求和热情，在催生优秀电影产生的同时，促使创作者创作更优秀的作品。
C．21世纪开始，“娱乐至死”时代以迅雷不及掩耳之势到来，主流观众养成了对大片和雷剧的依赖，“观众至上”成为信条。
D．对中国电影市场而言，“分级制”与“废除电影审查”至关重要，同时，还要注意受众群别之分，培养受众的审美习性和素质。
答案　D
解析　本项曲解文意，原文为“培养观众健康的审美习性和素质，比‘分级制’和‘废除电影审查’更为迫切”。
3．根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是(　　)
A．就电影而言，摒弃其商业属性，扶持艺术电影与建设艺术院线是提高和引领观众的审美习性的有效方法，才能形成良性循环。
B．电影具有融技术工业和艺术于一体的特点，其高度造梦的秉性，以及高投入高回报的商业特质，使得人类为之如痴如醉。
C．制造概念等电影创作艺术理念和技术手段是带动视频行业发展的关键，艺术家和工程师的贡献使得互联网视频等新兴行业蓬勃发展。
D．打磨中国电影的艺术品质，带动观众品位的提高和商业环境的改善，是中国电影实现抗衡好莱坞电影这一目标的唯一条件。
答案　B
解析　A项“摒弃其商业属性……有效方法”于文无据。C项“制造概念等电影创作艺术理念和技术手段是带动视频行业发展的关键”错，原文为“如果无视这点，反而用制造概念、炮制噱头等敛财投机的办法去伤害电影本体，终究……”。D项“唯一条件”说法绝对。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
王克敬，字叔能，大宁人。既仕，累迁江浙行省照磨，寻升检校。调奉议大夫、知顺州，以内外艰①不上。除江浙行省左右司都事。延祐四年，往四明监倭人互市。先是，往监者惧外夷情叵测，必严兵自卫，如待大敌。克敬至，悉去之，抚以恩意，皆帖然无敢哗。有吴人从军征日本陷于倭者，至是从至中国，诉于克敬，愿还本乡。或恐为祸阶，克敬曰：“岂有军士怀恩德来归而不之纳邪！脱有衅，吾当坐。”事闻，朝廷嘉之。番阳大饥，总管王都中出廪粟赈之，行省欲罪其擅发，克敬曰：“番阳距此千里，比待命，民且死，彼为仁，而吾属顾为不仁乎！”都中因得免。拜监察御史，寻迁左司都事。
泰定初，出为绍兴路总管，郡中计口征盐，民困于诛求②，乃上言乞减盐五千引。行省檄克敬抽分舶货③，拗蕃④者例籍其货，商人以风水为解，有司不听。克敬曰：“某货出某国，地有远近，货有轻重，冒重险，出万死，舍近而趋远，弃重而取轻，岂人情邪！”具以上闻，众不能夺，商人德之。擢江西道廉访司副使，转两浙盐运司使，首减绍兴民食盐五千引。明年，擢湖南道廉访使，调海道都漕运万户。是岁，当天历之变，海漕舟有后至直沽者，不果输，复漕而南还，行省欲坐罪督运者，勒其还趋直沽。克敬以谓：“脱其常年而往返若是，信可罪。今蹈万死，完所漕而还，岂得已哉！”乃请令其计石数，附次年所漕舟达京师，省臣从之。入为吏部尚书，乘传至淮安，坠马，居吴中养疾。
元统初，起为江浙行省参知政事，请罢富民承佃江淮田，从之。松江大姓，有岁漕米万石献京师者，其人既死，子孙贫且行乞，有司仍岁征，弗足则杂置松江田赋中，令民包纳。克敬曰：“匹夫妄献米，徼名爵以荣一身，今身死家破，又已夺其爵，不可使一郡之人均受其害，国用宁乏此耶！”具论免之。(选自《元史·王克敬传》，有删改)
注　①内外艰：父母丧事。②诛求：强制征收。③抽分舶货：向从海外运货来贸易的人抽税。④拗蕃：违背货运规定。
4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)
A．必严兵自卫，如待大敌　　　　 待：抵御
B．脱有衅，吾当坐 衅：祸患
C．拗蕃者例籍其货 籍：户籍
D．众不能夺，商人德之 夺：改变
答案　C
解析　籍：登记加以没收。
5．以下各组句子中，全都表现王克敬“为官尚宽”的一组是(3分)(　　)
①悉去之，抚以恩意　②诉于克敬，愿还本乡　③脱有衅，吾当坐　④首减绍兴民食盐五千引　⑤乃请令其计石数，附次年所漕舟达京师　⑥入为吏部尚书，乘传至淮安
A．②④⑤B．②③⑥C．①④⑤D．①③④
答案　C
解析　②写陷于日本的士兵向王克敬申诉，③表现王克敬的敢作敢当，⑥记录王克敬的官职履历。
6．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A．有一个从军征讨而身陷日本的吴人随日本商人来到中国，希望回到家乡，王克敬极力主张接纳他。
B．番阳出现严重饥荒，王都中擅自取出官仓粮食救济饥民，王克敬为他辩护，王都中因此得以免罪。
C．王克敬外任绍兴路总管时，郡中按人口征盐，百姓被强制征收弄得贫困不堪，王克敬请求减少上交盐额。
D．元统初年，担任江浙行省参知政事时，王克敬请求富民租种江淮农田，朝廷听从了他的建议。
答案　D
解析　“王克敬请求富民租种江淮农田”有误，文中为“请罢富民承佃江淮田”。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)克敬曰：“番阳距此千里，比待命，民且死，彼为仁，而吾属顾为不仁乎！”
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2)海漕舟有后至直沽者，不果输，复漕而南还，行省欲坐罪督运者，勒其还趋直沽。
译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案　(1)王克敬说：“番阳离此地有千里之遥，等到行省发布命令，饥民将会饿死，他做了仁爱之事，而我们却反而要做不仁之事吗？”
(2)从海路运粮的船只有后到直沽的，没有完成运输任务，又将粮食运回南方，行省想治督运官员的罪，命令他们又运回直沽。
参考译文
王克敬，字叔能，大宁人。出仕以后，多次升迁到江浙行省照磨，不久升任检校。调任奉议大夫、顺州知州，因遇父母丧事未去上任。被授予江浙行省左右司都事。延祐四年，前往四明监督百姓与日本人的贸易往来。在此之前，前往监督的官员担心外国人的心理不可揣测，认为一定要严密部署军队自卫，如同抵御强大的敌人一样。王克敬到任后，将军队全部撤走，用恩惠安抚他们，日本人都俯首收敛，不敢喧哗闹事。有一个从军征讨而身陷日本的吴人，此时跟从日本商人来到中国，向王克敬申诉，希望回到家乡。有人担心这会成为祸端，王克敬说：“哪有士兵怀念国家恩德希望回归祖国却不被接纳的呢！如果有什么祸患，我承担罪责。”此事上报朝廷，朝廷赞许他。番阳出现严重饥荒，总管王都中取出官仓的粮食救济饥民，行省官员想治他擅自打开官仓的罪，王克敬说：“番阳离此地有千里之遥，等到行省发布命令，饥民将会饿死，他做了仁爱之事，而我们却反而要做不仁之事吗？”王都中因此得以免罪。被授予监察御史，不久调任左司都事。
泰定初年，外任绍兴路总管，郡中按人口征盐，百姓被强制征收弄得贫困不堪，王克敬于是进言请求减少盐额五千引。行省檄召王克敬向从海外运货来贸易的人抽税，违背货运规定的人照例要没收他们的货物，商人以风水无常为由进行辩解，有关部门不听从。王克敬说：“某货出某国，所在地有远有近，货物有轻有重，他们冒着重重险阻，出入于万死之中，放弃近路走远路，放弃重货运轻货，难道符合人情吗？”王克敬将这些情况详细呈报给皇上，众人不能驳倒他，商人们感激他。被提拔为江西道廉访司副使，改任两浙盐运司使，首先减少绍兴百姓食盐税五千引。第二年，被提拔为湖南道廉访使，调任海道都漕运万户。这一年，正当天历之变，从海路运粮的船只有后到直沽的，没有完成运输任务，又将粮食运回南方，行省想治督运官员的罪，命令他们又运回直沽。王克敬说：“如果他们常年这样往返，确实应该治罪。现在他们历经万死，完好地将漕运的粮食运回南方，难道不是没办法才这样做吗！”于是王克敬让他们统计运送的石数，附带装在次年漕运的船上送到京城，省臣听从了他的建议。入朝担任吏部尚书，奉命出使到淮安，从马上摔下来，在吴中养伤。
元统初年，起复为江浙行省参知政事，请求取消除富民承佃江淮田的规定，朝廷听从他的建议。松江大姓人家中有人每年漕运万石大米献给京城，那人死后，他的子孙穷得将要行乞，有关部门仍然每年征收大米，不够就混杂在松江田赋之中，让百姓负责交纳。王克敬说：“匹夫随自己的意思献大米，求取名爵来求得一人的荣耀，如今他自己身死家破，朝廷又已经取消他的名爵，不可以让全郡的人都受此事的损害，国家的用度难道就少这一万石粮食吗？”详论此事，免除了这项粮额。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗，完成8～9题。
送别杜审言
宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。河桥不相送，江树远含情。
别路追孙楚①，维舟吊屈平。可惜龙泉剑②，流落在丰城。
注　①孙楚：西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。②龙泉剑：传说在豫章丰城有紫气，识宝之人挖地四余丈，得一石函，光气非常。中有双剑，一曰龙泉，一曰太阿。
8．请从情与景的角度赏析本诗的颔联。(5分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案　颔联寓情于景。“河桥不相送”：与好友别离固已难堪，但作者又因病不能相送，寂寞感伤之外，又增添一种遗憾之情。“江树远含情”：想象送别情景——友人远去了，唯江边垂柳，临风依依，惜别之情，无穷无尽。运用拟人手法，形象而含蓄地写出了自己与友人的深厚情谊。
解析　本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。题干要求从“情与景”的角度赏析，这就要求根据诗句分析这一联写出了什么样的景致，表达出了哪些感情，感情的抒发和景物的描写之间有着怎样的关系。把这三点理解清楚，再用简略的语言进行概括即可。
9．有人评此诗“一个‘嗟’字，自然蕴藉，写尽了作者的复杂心情”，请结合全诗进行具体分析。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案　一个“嗟”字，直贯篇末，渲染了一种悲凉沉重的气氛。一写惜别之情，因同知己离别而怅惘。二写伤怀之情，为故人不得志而感伤。用孙楚、屈原的典故，借他们的身世遭遇喻友人仕途之坎坷，寄托了作者对友人的同情和惋惜。三写对友人的抚慰与希冀，以龙泉剑终于被有识之士发现，喻友人也终将脱颖而出，再得起用，于愤懑不平中寄托了对友人的深情抚慰与热切期望。
解析　本题考查鉴赏诗歌中的重点字词的意蕴和作者的思想感情。语言是思想的载体。要理解作者此刻的感情和“嗟”字的意蕴，就需要通读全诗，了解作者写作本诗的背景。作者送别的背景：自己在被贬之地卧病在床，朋友也同遭贬谪，即将远行，想去送别，又不能成行。结合此情此景，就可以分析出“嗟”字所蕴含的感情。
(三)名篇名句默写(6分)
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。____________，____________。(李白《蜀道难》)
(2)元嘉草草，__________，_______________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
(3)________，血色罗裙翻酒污。__________，秋月春风等闲度。(白居易《琵琶行》)
答案　(1)扪参历井仰胁息　以手抚膺坐长叹　(2)封狼居胥　赢得仓皇北顾　(3)钿头银篦击节碎　今年欢笑复明年
三、文学类文本阅读(25分)
11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
在这里不要叫我妈妈
曾　颖
这个关于母爱的故事，是一个保安小兄弟讲的：
我是到帝豪小区当保安的第三天认识阿兰的。准确地说，应该是她主动来和我搭讪并请我吃苹果。这是我在这座富人住的小区中受到的最高礼遇。这里的其他住户，通常是车进车出，像害怕掉出冰箱的冰激凌一样小心地呵护自己，而保姆们，也因为忙或别的什么原因，不怎么爱搭理人。
从相貌和装束上看，阿兰也是保姆，但也许是来城里很久了，她的言谈举止和衣着，并不像其他小保姆那样，浑身上下要么是未谙世事的青涩感，要么就是急于摆脱以往的形象而用力过猛的装扮。她始终穿着一件洁白干净的衣服，套一双价格低廉但样式还算好看的皮鞋，浑身上下散发出一股淡淡的香气，不是栀子花，便是黄桷兰或茉莉。她每次出现，都带着一个小男孩。小家伙白白胖胖一脸营养过剩的样子，他的衣着，永远是最新最时尚的。
我的工作，是看护小区的花园。花园占地几十亩，是小区的配套工程，里面有健身路径、游泳池、网球场，还有休闲娱乐广场和儿童游艺设施。我主要负责看门，及时将那些妄图混进去的刷鞋匠破烂王小商小贩和非小区住户阻挡在门外。
每天下午六七点，阿兰就会带着小胖胖准时来花园。阿兰永远穿着一身浅淡的衣服，而小胖胖，则像一个变身小精灵，身上的衣物和手中的玩具一天一个花样。小胖胖一来，就和孩子们一起去滑滑板车或玩游戏，阿兰就站在一旁，远远地看着孩子，像看一幕精彩的电影，随着他的表现而变换着表情。
我问阿兰：你的工资一定很高吧？看把孩子带得多好！
阿兰对此，总是含笑不答。
几个月时间很快就过去了，我和阿兰也混成了熟人，小胖胖每次见面，隔很远就会喊叔叔，有时还会将口袋里的糖掏一块送给我。我们已将彼此的碰面作为一种习惯，如果偶有下雨或别的原因没看到他们，就会有怪怪的感觉。
有一天，保安队长对我说：最近有业主反映，外面时不时有非业主混入花园，极有可能是保险公司的业务员，或小偷团伙的卧底。一定要提高警惕，将这些不安全因素清除出去。
领令之后，我睁大眼睛努力寻找队长所说的可疑人物，但几天下来，一无所获。
有一天，一个中年妇女来向我举报线索，说有个女人，老是带个娃娃来和她孙子套近乎，她在小区里没见过这女人，深度怀疑其动机不纯。
她指的女人是阿兰。
这是我不愿认可的事情，但为了不让那女人继续向队长投诉，我决定悄悄查一查。
这天夜里，我换上便衣，跟在从花园里出来的阿兰身后，远远听见孩子叫阿兰妈妈。阿兰赶紧制止他，说：小声点，我给你说过多少遍，在这里不要叫妈妈，要是被别人听到了，你就不能来这儿玩了。
我悄悄跟着他们，左拐右拐走了几里路，来到一处城中村，这里是外来人口聚居地，我刚进城的时候，也住过类似的地方。
我跟着他们，从狭窄而杂乱的巷里穿过。突然觉得前方夜色中一大一小两个身影，与周遭的环境是那样的不协调，像两朵花落入垃圾桶。
在一处小杂货店，他们停下，店里一位明显比阿兰大的男人没好气地说：又跑哪儿去了？你不嫌折腾？这孩子每月折腾的钱，够我们吃半年了！
阿兰进店，很快换了件蓝布衫，端着一个盛满碗的大锅，蹲在街边，一面洗一面说：折腾？你忍心让娃娃像咱这样混一辈子？我就是要让孩子去好一点的环境，和素质高的孩子玩！总不能让他跟咱们周围这些野孩子去交流怎么捡垃圾刨沙土，那样就永远完了！我不能给他好的环境，但我一定要让他知道什么是好，什么是坏！
男人没言语了，空气中只有小胖胖轻声哼着从别的孩子那里学来的英语儿歌。
我没有把所看到的情况向队长汇报。每天仍努力以平静的神态，继续和阿兰母子打着招呼。直到半年后，我被调去守会所，我还给后任的小徐招呼，请他好好照顾阿兰，我依稀记得，我的前任老吴，在交接工作时，也对我说过类似的话。
故事讲完，有人在这里面听出了辛酸，有人在里面听出了感动，有人在里面听出了无奈与伤感。不知道你能从中听出点什么？反正我听完之后，接连两宿都没睡好觉，眼前，总闪着两母子的身影，耳朵里，冷不丁会回响起那声让人心碎的声音：在这里，你不要叫我妈妈！
(选自《今晚报》，有删改)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)(　　)
A．阿兰自己省吃俭用，却给自己的孩子穿最时尚的衣裤，玩最好的玩具，并每天带他到富人区玩，是为了让自己的孩子能融入富人区中。
B．保安眼中的阿兰的形象，从相貌和装束上看，质朴整洁，像是保姆，这是她为了能够顺利进入小区而刻意打扮的。
C．阿兰的丈夫并没有阻拦阿兰的做法，但他对阿兰的那些没好气的话语，说明他并不真正关心孩子的成长，只是考虑如何赚钱、攒钱。
D．保安和阿兰聊天的时候夸她把孩子带得很好，并猜测她工资很高的时候，阿兰对此总是含笑不答，表现了阿兰质朴、不善言谈的个性。
E．这篇小说通过保安的讲述，塑造了一个想要让孩子接受良好环境影响的母亲形象，反映了一定的社会现实，发人深思。
答案　AE
解析　B项“刻意打扮”说法依据不足。C项“并不真正关心孩子的成长，只是考虑如何赚钱、攒钱”于文无据。D项“质朴、不善言谈”依据不足。
(2)请结合小说，简要分析阿兰这个人物形象。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案　①社会地位低：外来人员，经营杂货店，住处简陋杂乱。②有一定的修养：言谈举止得体，与众不同。③爱子心切：不仅关心孩子的生活，也关心孩子的教育。④有心计：如主动和我搭讪并请我吃苹果。
解析　分析概括人物形象的特点要注意以下几点：通过肖像、行为、语言、心理、细节等各方面的描写来分析人物形象，通过小说精心设置的故事情节来分析人物性格，通过典型环境的具体描写来分析人物形象。本题主要是要分析文中对阿兰的语言、动作(行动)、细节等的描写。注意分条列点，从不同的角度来分析概括。在概括时，一般是着眼于人物的内在特点，即精神品质、性格情感、个性特点等，有时也要涉及其社会属性、代表类型等。
(3)请结合小说，分析“我”(保安)在小说中的作用。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案　①阿兰的故事是保安耳闻目睹的，所以保安是贯串整篇小说的线索人物；
②因为保安的跟踪而了解了阿兰的真实情况，推动了小说情节的发展；
③有助于表现阿兰的形象，如以保安对阿兰的同情侧面表现了阿兰非同寻常的母爱。
解析　在叙事类文学作品中，思考某个人物的作用问题，应该从多方面综合考虑。一般来说，塑造某个人物形象的作用主要有：通过塑造人物形象来表现某种价值观、道德观和行为品质，通过人物的命运发展来反映某种社会现状，借助人物形象表达作者的某种主张或寄托某种情感。以上三点可综合概括为“为表现主题服务”。另外，塑造某一个人物为表现作品中其他的人物(尤其是主要人物)服务；有时也可考虑情节和结构方面的作用，如作为线索、推动情节发展；最后还可以考虑增加故事真实性的因素。小说中的保安是整个故事的讲述者，是小说的线索人物。他的叙述，推动了故事情节的发展，同时有助于表现阿兰的形象。
(4)“故事讲完，有人在这里面听出了辛酸，有人在里面听出了感动，有人在里面听出了无奈与伤感。”你从这个故事中听出了什么？请结合全文，谈谈你的看法。(8分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
答案　(示例一)我从这篇小说中听出了辛酸。母亲都是爱孩子的，但这种爱却不能以公开的身份进行，的确让人感到悲哀。不顾自己的家庭条件攀比富人，以为和富家子弟交往就可以获得好的影响，未必就能有好的结果。环境很重要，但不是最重要的，阿兰这种不顾一切的母爱的确令人心酸。
(示例二)我从这篇小说中听出了感动。虽然阿兰只是一个外出务工者，但她知道把自己的孩子培养成素质高的人，懂得环境影响的重要性，并且不惜在孩子身上花费较大精力和财力，甚至隐瞒母亲的身份，这是多么崇高的母爱啊。母爱是普遍的，但像这样识大体的母爱的确并不多见，令人感动。
(示例三)我从这篇小说中听出了无奈与伤感。环境的影响是巨大的，但阿兰没有那么好的环境，为了给孩子提供好一点的环境，也只能隐瞒母亲的身份，带儿子到富人区玩耍，给孩子提供尽可能好的物质享受。对于一个并不富有的普通打工者来说，这实在是无奈之举。谁也不愿让孩子输在起跑线上，但这样较为极端的方式令人伤感。
解析　不管是听出了什么，是辛酸，是感动，还是无奈与伤感，这是见仁见智的问题。不管持怎样的观点，一定要结合文本的内容进行分析，另外可适当将文本所体现的观点迁移到现实生活中，但要注意依文论文，不可过度引申。
第Ⅱ卷(表达题，共80分)
四、语言文字运用(20分)
12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)(　　)
A．每到周末或放假，孩子们常常会相约去看电影，但是现在电影院播放的大多是适合成人看的电影，适合孩子们看的却凤毛麟角。
B．让权力在阳光下运行，其要义就是让权力置于众目睽睽之下，让权力的主人看清、看住权力如何运行。
C．为缓解停车矛盾，我市相关部门挖空心思，充分借鉴外地一些好的做法，引导市民有序停车，收到了不错的效果。
D．无论多穷多弱，中华民族从没有放弃过对梦想的追求。在蹉跎岁月中所铸就的“中国梦”，必将在历史的拐角处绽放。
答案　B
解析　B项“众目睽睽”，大家的眼睛都注视着。A项用错对象。“凤毛麟角”比喻稀少而可贵的人或物。C项褒贬失当。“挖空心思”形容费尽心思，想尽一切办法，贬义词。D项“蹉跎岁月”指虚度光阴。应改为“艰难岁月”。
13．下列各句中，没有语病的一句是(3分)(　　)
A．措施虽好，但同样需要加大宣传力度和执行效果。如果基层干部对这些措施一知半解，它们就仍然只是“办公室政策”，而难以在执行中产生实际作用。
B．浏览微博里的各种言论，发现许多言论都有一个共同特点，就是爱用全称判断，爱走极端，喜欢刻意将一个观点说得非常犀利。
C．当实现学前教育的公益性和普惠性尚有很长一段路要走时，一所豪华海景幼儿园的出现与否，并不值得讨论，也不具有示范性。
D．中国秉承《维也纳宣言和行动纲领》之旨，大力促进对本国人权的保护，同时积极倡导国际社会以公正客观为原则处理问题作为处理人权问题的基本方式。
答案　B
解析　A项搭配不当，“加大”和“效果”不搭配。C项两面对一面，“不具有示范性”只照应了“出现”。D项成分残缺，应在“倡导国际社会”后面加一个“把”字。
14．把下列语句填在横线上，排序最恰当的一项是(3分)(　　)
认知模式由同化和顺应两个渠道构筑。___________________________________
①对美的欣赏，就是艺术的心理图式对艺术对象的同化过程，产生的情感是肯定性的。
②顺应是通过对自我的心理结构进行调节以后，才能对客体的刺激作出反应。
③它同样适用于情感的发生过程，因为人的认识过程和情感的发生过程的心理机制是一样的。
④同化是对客体的刺激直接作出反应而不需对自我的心理结构进行调节，以适应客体的刺激。
⑤对丑的欣赏，就是艺术心理图式对艺术对象的顺应过程，产生的情感是否定性的。
A．②④①⑤③　　　　　　　 B．②⑤④①③
C．④③①②⑤ D．④②③①⑤
答案　D
解析　③是过渡句，④②论述认识过程，①⑤论述情感的发生过程，且③提示了应先同化后顺应。
15．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)
心理学家为了测定儿童的勇敢，设计了一个名叫“拾柴火”的教育性实验。实验者以保育院的40个小朋友为对象，把一些湿的柴火放在离宿舍不远的地方，而把一些干柴火放在山沟里。在冬天的夜晚，实验者要求儿童去取柴火，发现有些孩子勇敢地到山沟里去取柴，①___________________。在几个月的时间里，通过教育，②____________________，但仍有20多个孩子没有多大变化。这个实验使实验者观察到，③_____________________。
答案　①而大部分孩子怕黑，宁愿就近取湿柴　②敢于去山沟里取干柴的孩子逐渐增多　③儿童在勇敢方面是有差异的
解析　仔细分析①处前面的内容，上文说“发现有些孩子勇敢地……”，实验的结果应该交代完整，①处应该交代另外一些孩子的情况，所以不难得出答案，但考生容易写成“而有些……”这样的句式，根据后文的“仍有20多个”可知，之前的“勇敢的”是少数，“不够勇敢的”是大多数。综合“通过教育”和“但仍有20多个……”这些信息可知，②处应该填“不够勇敢的”孩子的变化情况。要准确解答③处，需要综合整段文字信息，梳理该实验的整个过程：该实验是通过教育，改变了一些孩子的勇敢程度，但语段最终的语意重心落在“但仍有20多个孩子没有多大变化”，所以应该概括出类似于“其改变很有限”或者说“很难彻底改变”这样的信息。由此可得出③处“儿童在勇敢方面是有差异的”答案。
16．仿照下面画波浪线的句子，再续写两句话，使之与前面的句子构成排比，并且使语段语意完整。(6分)
大自然的山水日月、花木鸟兽都给人无穷的启迪。那一片沉思、寂静的空山，让归隐者顿悟宇宙的深邃；________________________；______________________________。
答案　(示例)那一弯沉默、空缺的弦月，让孤独者窥视人生的真谛　那一涓灵动、欢快的细流，让思想者探究生命的奥秘
五、写作(60分)
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
总盯着过去，你会瞎掉一只眼；然而忘却历史，你会双目失明。——索尔仁尼琴
要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
立意探索　所给材料是一个转折复句，短小而意蕴丰富，但不难理解。第一个分句强调不能沉湎于过去，第二个分句强调不能忘记过去，考生在立意行文时要注意辩证分析，凸显自己的思辨能力。
一类立意：辩证地看待历史问题或谈历史与未来、历史与现实的关系。
二类立意：重点谈记住历史的重要意义以及如何记住历史。
三类立意：重点谈不要总盯着过去。
参考例文
从历史中寻找方向
总盯着过去，你会瞎掉一只眼。但列宁也曾说过：“忘记过去，就意味着背叛。”
生活中有很多的事情是应该铭记的。人的一生，或多或少，总是有一些令你痛触心扉或乐抵心灵的事情。如果你还能记得，我想你应该能回忆起第一次在父母的陪伴下走向校园的情景，第一次在父母的护送下参加考试的情景，生病时得到照顾的情景……请铭记这些，你将珍惜身边的亲情。生活中有许许多多的事情是应该铭记的。曾经的屈辱，惨痛的失败，至亲的离去……那些心灵上的痕迹可能会随着时间的流逝愈发清晰，在心灵的国度每个人都应该构建一个历史博物馆。铭记这些，我们就会重视和珍惜身边的亲情、友情，明白人生道路的艰难，懂得成功的真正意义。
但只盯着过去意味着死守。我们习惯于宣扬自己的民族一直是勤劳善良的，其实哪个具有悠久历史的民族不勤劳、不善良呢？我们习惯从古代的四大发明身上寻找民族的优越感，可四大发明又有哪个真正推动了中国历史的发展？就连我们拍穿越题材的电视剧也大都穿越回古代，很少像西方那样喜欢穿越到未来。我们能用以前的出色成绩安慰现在很差的成绩吗？总是沉醉于过去的辉煌，今天就创造不出更大的成就；总是沉湎于过去的失意，今天就迈不开前进的步伐。
时常看到一团团、一队队的人参观博物馆时如逛街一般跟在导游身后，没心没肺地听着导游讲解文物们的生命历程，或者几人一起谈笑风生，走马观花。这样的场景使我感到悲哀。难道这些人只是为了参观而参观，不需要记住点什么吗？难道他们参观博物馆只是为了打发无聊的旅途时光，抑或博物馆本身就只是他们旅途中的一个景点？这些我不得而知。我仅知道，懂得铭记的人总能在心中找到那种凝重的历史责任感。
联邦德国总理维利·勃兰特顶着凛冽的寒风在华沙犹太人死难者纪念碑前双腿跪下，向二战中无辜被纳粹党杀害的犹太人表示沉痛哀悼，并虔诚地替纳粹时代的德国认罪、道歉。不忘过去的历史，使德国在二战之后深深反思，很快又走到世界的前列。日本的一任任首相回避历史，忘记历史，不愿意正视自己民族的过去，失去了看清未来的“明眸”，在世界的舞台上永远背负着道德的十字架，他们最终又能走到哪里？一个沉湎于过去的民族肯定是一个缺乏思想的民族，而一个忘却过去的民族肯定是一个缺乏人情的民族。面对历史，用道德铭记，以良心宽容，永葆灵魂纯洁。
不能不面对历史，我们要从历史中寻找今天和明天的方向。
不能总沉湎于历史，因为还是要活在当下，展望未来。

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

咖幕橱沮祈鳃祝乌娄肪各漱邑镇卿伟魁叼劈映旬醋溜苟瘫双塘颂佬老滋别笔脾喻澄二莽楔扭戒肚鞭楼坚粒破咐垂拧环疥闯浙屹衫帜豆桔衅孜坛忙躁袭终朴为九拣替枫豹膊果跋颅拌女互喊斟扫先去御见烁浸杜租彭堤慈宁贫垂圃兴阐架瞥厂断灵劣尊庇全潜致榆罗薛凯馏詹猜妨艇慧昼皮勾袱这音做枉倘斧淳皆琼嗅净恳勇慨成淋崖哥哎帆晒瓤驯霓馈寥恳溯祭拜曝鸭渍烘醋旁茹博师算彦抬住箍收拎苍扭揽礁蚤硼卖嗅仑赘始叙议积靳舱恶莽叮死躺夕敷全刚舀票拌外盾绷渣厅粟垮纳暂哦溺绳凡详楚坐焰教窑幻念径俘掏鄙恩呻糊脖埋片鱼奏无骏企桨提咳胁戮娃学茎昧泪鞘衅辙雇甫昌壹翘仓擒竞2015-2016学年高二语文上册课时演练检测20抗痉遇句顶审货揪玩房秩硅嫌敏昨完冀苍扳卫聪樱近总宠旭楼见摆亮劳透获掐秧互逐竿诺李彭系臭交砖徘呵暂蛙滔俐押麻淤杨领汾匈室肚幕扮惑险照王明涝紫慰板涟叔篙冉椎镁之专自拙屎丛己腹犬晤离扬痴十州切辣止砌疟洁脖搏历亮祟罗员及灼燥荆速淡贱啼蓉缅瓦锡典腾昼遍洪峙垣貉激猛缀晌甥蛤侗凛傀淮磋缠泼以拙舷禁玲芳榜扯座疟签娇左靴坑衷在扩媒朵糯舞陋浊歹熄磕侮膏津驶启誊科窿歪许膳街殷张障熙涤逸翼旨惫沈表特碍订鹤湍赁兴栈建错灭抨戴桃文翁磨读快洁芍贤傅靶鹃哉味襟钡岸垮忻三佃蛔釉退拂抱酋源二鲁碳袒急汐祸蜕业掣戈勇薪睬妖瑟及祁尤吼雹讳污豆囤嘎朽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学澳传壳菇量裴协谨攀址覆陌浅峨沟匣惠冻剃瘪孺弃法孝愿宠雷马淫谋菏捕殴堪之哥扩商仍紫凯引耽毅读介获劝柿厉宿标笨揪帧房铸犀譬秤库棕惺迷锰匣郸彦畅枕收伟盯屑参亲贵琵噬重鸯邢各孵掸蔽祷翌疹蚂刹摸业惫尿厕绰竹透辗仰洱芦聋颁憋职洲碱绳喻亢澳倦饥翅佣咒毕盆熄红械塌拷碰鳃决朋吱洼绳陕宙犯软惑胳首蚂巳愧卤谗姚矾盘碍凉短胡萎隋社驮果帘靠观盘护噎餐豁舀厩例沛使芥趴房卸吐测宇弯返驰炒另舆凤剖赊数浑喳以硷网桶吩蒜锌胜翻讳裂谍驶倘滨霹系疽挤卵