蔡甸招聘工作面试题目及答案.pdf
《蔡甸招聘工作面试题目及答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《蔡甸招聘工作面试题目及答案.pdf(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、蔡甸招聘工作面试题目及答案题目一:2014年7月29日,市民发现深圳市宝安区一工厂门前短短200米的道路旁,竟安放了100多个垃圾桶,每隔一个凳子便安放一个,好似“垃圾桶阵”,有市民吐槽此举太浪费,工厂负责人则解释称,之所以摆放这么多垃圾桶,是为了倡导市民养成不要乱扔垃圾的好习惯。对此,谈谈你的看法。专家审题专家审题本题属于综合分析社会现象类题目。通过审题可以明显看出,工厂之所以摆放这么多垃圾桶,是为了倡导市民养成不要乱扔垃圾的好习惯,而该行为引发较大争议,因此能够使用目的行为法剖析该行为,进而针对性提出对策。审题点审题点1:“2014年年7月月29日,市民发现深圳市宝安区一工厂门前短短日,市
2、民发现深圳市宝安区一工厂门前短短200米的道路旁,竟安放了米的道路旁,竟安放了100多个垃圾桶,每隔一多个垃圾桶,每隔一个凳子便安放一个,好似个凳子便安放一个,好似垃圾桶阵垃圾桶阵,”这段话给出事件背景,一组数据表明,差不多就是2米就有一个垃圾桶,不符合日常实际,而且这样的一个场面肯定是一溜的垃圾桶在道路旁,场面未免不雅观,由此我们可以分析这一行为背后潜藏的问题。审题点审题点2:“市民吐槽此举太浪费市民吐槽此举太浪费”有人的地方即有观点,是本题答题关键所在。可以深挖问题所在,剖析该行为为何会被市民吐槽。直观来看是浪费社会资源,与之相对的可能就是面子工程了;进而反映出隐含着工厂负责人治理水平不足
3、,而公关管理部门则缺乏及时纠错及规范等问题所在。审题点审题点3:“工厂负责人则解释称,之所以摆放这么多垃圾桶,是为了倡导市民养成不要乱扔垃圾的好习惯工厂负责人则解释称,之所以摆放这么多垃圾桶,是为了倡导市民养成不要乱扔垃圾的好习惯”从负责人的理由陈述中,可见其出发点是好的,但是显然这种做法效率和效果都会比较差,那么我们就要去探讨如何才能让市民养成不乱扔垃圾的习惯,要想找出解决之策,同样可以去探讨分析出市民乱扔垃圾的原因。再提出具体可行的对策。故本题的答题思路可为:肯定摆放目的提出反映问题深挖浪费原因提出解决对策。正确示例正确示例“垃圾桶阵”遇吐槽,这一事件的出现确实让人啼笑皆非。一方面是工厂希
4、望通过此举来提倡市民不要乱扔垃圾,彰显了企业的社会责任感,这份初心值得我们为其点赞。但另一方面却遭遇市民的吐槽和不解,可见其行为治标不治本,反映出一系列问题所在。一方面,过于密集的垃圾桶浪费了社会资源,影响了道路环境,另一方面,从深层次讲,也反映出工厂行为不符合社会实际,工厂负责人参与社会治理水平不足,有做面子工程之嫌。而同时,这一社会力量参与社会治理不规范的行为没有被及时规范约束,也体现出公关管理部门对参与公共管理的社会群体缺乏指导、监督、规范。我们必须清醒的意识到,当前乱丢垃圾的行为确实屡见不鲜,除工厂负责人认识到的垃圾桶分布较少外,还包含以下原因:一是陋习难改,城市文明在推进的过程中与传
5、统陋习产生了激烈的碰撞,市民定点扔垃圾及垃圾分类的习惯尚未形成;二是是制度约束不完善,监督处罚机制尚未健全,一些市民认为随手乱扔垃圾这样的小事并不会对自己造成什么影响;三是参与社会治理力量单薄,以政府力量为主,社会参与度明显不足,社会治理力量薄弱如何除痼疾,去流弊,引入社会力量,强化社会治理,我认为可以从以下几个方面入手:一是要鼓励社会力量参与社会治理,形成社会共治的良好氛围。对于深圳宝安区这样有爱心有善举的工厂企业,应肯定其出发点,政府引导、鼓励更多的企业承担社会责任。二是需要政府发力,加强制度约束倒逼市民自律。逐步完善诚信档案等征信机制的建设,将乱扔垃圾等行为计入个人档案中,强化制度的刚性
6、,倒逼市民规范自身行为。三是还要持续加强宣传教育。通过电视报纸等传统媒体开辟专题报道,报道不文明行为,同时加强教育,宣传定点处理垃圾、垃圾分类等习惯,强化公德心。题目二:既要做百姓能看得见的实事,又要做利于后代的好事,结合工作实际,谈谈你会如何树立正确的政绩观?专家审题专家审题蔡甸招聘工作面试题目及答案编号:bd72f5dab1cc565db7440dcecf28f2e72022/12/9第1页,共4页本题属于态度观点类题目,问题为“如何树立”,作答时简单说明正确的政绩观是什么以及重要意义,或者直接省略,重点放在怎么树立正确的政绩观即可。下面我们具体分析一下:审题点审题点1:“既要做百姓能看得
7、见的实事,又要做利于后代的好事既要做百姓能看得见的实事,又要做利于后代的好事”习近平总书记曾说:“功成不必在我,不是消极、怠政、不作为,而是要牢固树立正确政绩观,既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事,既要做显绩,也要做潜绩,不计较个人功名,追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。”因此题干中的这句话是习近平总书记关于政绩观论点的主要概括,这一重要论述,为全体党员干部匡正政绩观、强化宗旨意识、加强作风建设,提供了重要遵循,考生可以将其意义作为入题表态展开作答。审题点审题点2:“结合工作实际,谈谈结合工作实际,谈谈你会你会如何树立正确的政绩观如
8、何树立正确的政绩观”谈到政绩观,首要联想到的就是当前执政中存在的贪图享乐、面子工程、官僚主义等因为思想腐化而产生的错误政绩观,因此要树立正确的政绩观,第一步就要坚定理想信念,学习树立正确的政绩观;在思想上端正后,还要注意在实践中打磨政绩观,真正经得起诱惑;除此之外还要时常反思提升,做好监督和被监督,保证自己不越红线。故本题的答题思路可为:首先,坚定理想信念,学习树立正确的政绩观;其次,尽责担当,在实践中打磨政绩观;最后,加强反思,做好监督和被监督。正确示例正确示例作为一名优秀的党的干部,既要做百姓能看得见的实事,又要做利于后代的好事,才能做出一番实实在在的成绩,作为刚踏入公职队伍的年轻干部,我
9、会从以下几个方面树立正确的政绩观。第一,坚定理想信念,学习政绩观。一方面,我会认真学习党的理论,通过研读毛泽东理论、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,强化理论武装,通过参加单位内的主题学习活动、认真听党课、与同事交流想法等方式,快速吸收党的先进思想,不断提高自己的党性修养,坚定理想信念,为树立正确的政绩观打好思想基础。另一方面,我会认真学习全国模范典型、单位业务标兵的先进事迹,从他们身上获得工作的启示,理解其崇高品质,将这些正确的价值观、政绩观消化为自身品质。通过坚定理想信念为树立正确政绩观奠定好价值基础。第二,加强实践历练,打磨政绩观。一方面,我
10、会认真工作,完成好基本业务,通过向领导、老同事请教快速获得先进经验与工作技巧,通过多与群众沟通交流,耐心倾听群众想法,提升服务质量,通过参加各类业务培训或技能比拼,不断提高自己的工作技能和业务水平。另一方面,我会在工作中牢记底线意识,凡事按规章制度办事,做到“法无授权不可为”,与规定不符的事情坚决不做,面对诱惑时能够严词拒绝,做到“守得住清贫,耐得住寂寞”,不让自己因为功利心而迷失方向,确保凡事为群众着想,事事都听党指挥。通过实践历练使自己能够时刻保持正确的政绩观。第三,及时纠正错误,调整政绩观。一方面,我会牢固树立客观精神,一切从实际出发,阶段性工作结束后要及时复盘,总结工作当中做的好的地方
11、积累工作经验,同时也要认真反思工作中的不足之处,查摆问题原因,找到解决办法,在下次完成任务时及时修正弥补,不断提高工作效率,端正工作态度。另一方面,做到全面监督,不但要积极配合单位的监督审查工作,按时提交思想报告和工作总结,及时向组织汇报自己的思想动向,同时也要做到内部监督,发现同事在工作、生活中存在问题时要及时指出,帮助其及时改进,共同进步。通过反思纠错保证自己的政绩观也能与时俱进。相信只要我能够抱着“要有功成不必在我,但功成必定有我的信念”不断努力,树立好正确的政绩观,一定能够迅速成长、不断进步。题目三:假如你是某高校的教务管理人员,为了提升教学质量,学校上线了网络辅助教学管理系统。一段时
12、间后,一些老教授经常向你咨询和抱怨系统使用的问题,这占用了你很多工作时间,你会如何改善这种局面?专家审题专家审题该题属于组织管理和人际沟通的复合化题型,既要找到全部矛盾又要合理沟通,化解矛盾。审题点审题点1:“你是某高校的教务管理人员,为了提升教学质量,学校上线了网络辅助教学管理系统。你是某高校的教务管理人员,为了提升教学质量,学校上线了网络辅助教学管理系统。”明确了本题中身份,作为教务管理人员,我们一方面有义务组织协调与教务相关工作,另一方面也要做好管理,真正实现提升教学质量的目的。此外,这一句还明确了我们开发的是网络辅助教学管理系统,看到“网络”与“老教授”,可以思考二者各自特点,从而找出
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 招聘 工作 面试 题目 答案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【路***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【路***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。