电子商务物流管理教案.doc

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班　　级

课题： 第一章 电子商务与物流的关系
第一节电子商务对物流活动的影响
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得电子商务的含义和特征
教学重点、难点：电子商务的含义和电子商务的基本特征。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、说明课程安排，介绍授课目标和考核要求
随着电子商务环境的改善及人们对电子商务的巨大优势认识的加深，电子商务改变传统产业结构的同时，物流业也不可避免地受到影响。通过学习，使学生了解电子商务管理方面的知识。
二、新课导入
知识经济的发展和信息高速公路的建设，电子商务已经形成一股浪潮，迅速在因特网上蓬勃开展起来，截止2005年6月30日，我过上网用户总数突破1亿，为1.03亿人，与2004年同期相比，，增长了18.4%。电子商务拉近了人们之间的距离，给社会、人们生活和工作模式带来了深刻的、革命性的影响。
三、讲新课
1、电子商务的基本特征
2、电子商务为物流业的发展提供了新机遇
3、物流需求的新变化
4、物流服务空间的拓展
5、电子商务对物流时效性的要求
6、电子商务对物流环节的影响
7、电子商务促进物流技术水电子商务对物流时效性的要求平提高
四、总结
1．电子商务的基本特征
2．物流需求的新变化
3、电子商务对物流时效性的要求
五、思考或作业:
1．电子商务的基本特征。
2．电子商务对物流时效性的要求

授课日期

班　　级

课题： 第一章 电子商务与物流的关系
第二节物流对电子商务的影响
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流的定义和电子商务的关系
教学重点、难点：物流和电子商务的关系。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
前面的课程介绍了电子商务对物流活动的影响，那么物流对电子商务的影响又体现在哪些方面呢？由该问题到处大家的思考。
二、讲新课
1、物流是电子商务的支点
2、物流信息化是电子商务的基础
3、物流在实现电子商务过程中的作用
4、物流是电子商务的重要组成部分
5、物流是电子商务概念模型的基本要素
6、物流、商流、资金流、信息流关系的演变发展
三、总结
1、物流是电子商务的支点
2、物流信息化是电子商务的基础
3、物流是电子商务的重要组成部分、
四、思考或作业:
1．物流的定义
2．物流与电子商务的关系

授课日期
2.19

班　　级
09GW0A

课题： 第一章 电子商务与物流的关系
第三节我国物流行业的发展状况
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生了解我国物流行业的目前状况。
教学重点、难点：电子商务的含义和电子商务的基本特征。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
请大家寻找身边的物流企业，并举例说明该物流企业的经营模式和主要业务。就个人而言，曾经接受过哪些物流行业的服务。
二、讲新课
1、物流行业的发展格局
2、我国物流业的发展趋势
3、我国物流业发展待解决的问题
三、总结
1、物流行业的发展格局
2、我国物流业的发展趋势
3、我国物流业发展待解决的问题
四、思考或作业:
1．我国物流业发展中主要存在的问题

授课日期

班　　级

课题： 第二章 物流基础理论
第一节 物流概述
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流的定义，传统物流和现代物流的区别
教学重点、难点：传统物流和现代物流的区别。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
一、新课导入
给同学们找出现代化的港口码头，让同学们观察现代物流业得特点。引导学生通过观察总结物流的特征，进而归纳概念。
二、讲新课
1、物流的概念及其渊源
2、传统物流与现代物流
3、物流与流通
三、总结
1、物流的概念及其渊源
2、传统物流与现代物流
3、物流与流通
四、思考或作业:
1．总结物流的概念
2、探索现代物流与传统物流的区别
3、区分物流与流通

授课日期
2.26

班　　级
09GW0A

课题： 第二章 物流基础理论
第一节 物流概述
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流的分类及作用，了解物流术语
教学重点、难点：物流的分类及作用，。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
给同学们找出现代化的港口码头，让同学们观察现代物流业得特点。引导学生通过观察总结物流的特征，进而归纳概念。
二、讲新课
1、物流的分类
2、物流科学的作用于意义
3、物流术语
三、总结
1、物流的分类
2、物流科学的作用与意义
3、物流术语
四、思考或作业:
1．物流的分类
2. 总结物流的作用
3. 识记物流术语

授课日期

班　　级

课题： 第二章 物流基础理论
第二节 物流系统
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流系统的定义、作用及模式，并掌握物流系统化的具体内容。
教学重点、难点：物流系统的定义、作用及模式。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
根据前一节所掌握的知识点，引导学生通过观察总结物流系统的特征，进而归纳概念。并请学生指出该系统在生活中参与度的情况。
二、讲新课
1、物流系统的作用
2、物流系统的模式
3、物流系统的组成与物流系统化
4、物流系统系统化的目标与内容
5、物流系统分析
三、总结
1、物流系统的作用
2、物流系统的模式
3、物流系统的组成与物流系统化
4、物流系统系统化的目标与内容
5、物流系统分析
四、思考或作业:
1．物流系统的作用
2. 物流系统系统化的目标与内容
3. 物流系统的模式

授课日期

班　　级

课题： 第二章 物流基础理论
第三节 物流要素
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流要素的构成及各要素的特点和作用
教学重点、难点：物流要素的构成。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
给同学们找出现代化的港口码头，让同学们观察现代物流业得特点。引导学生通过观察总结物流的特征，进而归纳概念。与实际生活相联系，请同学们列举物流的构成要素。
二、讲新课
1、运输
2、储存
3、搬运装卸
4、包装
5、流通加工
三、总结
1、运输
2、储存
3、搬运装卸
4、包装
5、流通加工
四、思考或作业:
1．物流要素的构成
2. 物流各要素的作用

授课日期

班　　级

课题： 第三章 物流模式
第一节 第三方物流
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得几种物流模式的定义及特点
教学重点、难点：第三方物流的特点。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
电子商务环境下，值得注意的是：物流一体化得方向及专业的第三方物流的发展，已成为目前世界各国和大型跨国公司所关注、探讨和实践的热点。请同学们思考什么是第三方物流。
二、讲新课
1、物流一体化
2、第三方物流的含义和分类
3、第三方物流与物流一体化
三、总结
1、物流一体化
2、第三方物流的含义和分类
3、第三方物流与物流一体化
四、思考或作业:
1。第三方物流的含义和分类
2. 第三方物流与物流一体化

授课日期

班　　级

课题： 第三章 物流模式
第一节 第三方物流
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得适合中国国情的第三方物流。
教学重点、难点：适合中国国情的第三方物流形式。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
给同学们找出现代化的港口码头，让同学们观察现代物流业得特点。引导学生通过观察总结物流的特征，进而归纳概念。与实际生活相联系，请同学们列举物流的构成要素。
二、讲新课
1、适合中国国情的第三方物流
2、开展适合中国国情的综合物流代理

三、总结
1、适合中国国情的第三方物流
2、开展适合中国国情的综合物流代理
四、思考或作业:
1。如何开展适合中国国情的综合物流代理业务
2. 请列举适合中国国情的第三方物流

授课日期
3.12

班　　级
09GW0A

课题： 第三章 物流模式
第二节 国际物流
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得国际物流模式
教学重点、难点：国际物流模式。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
请同学们列举国内物流的形式，进而引出国际物流的内容。
二、讲新课
1、国际物流概述
2、国际物流业务
3、国际货物运输
4、国际物流中心与仓储包装
三、总结
1、国际物流概述
2、国际物流业务
3、国际货物运输
4、国际物流中心与仓储包装
四、思考或作业:
1.国际物流业务
2. 国际货物运输
3.国际物流中心与仓储包装

授课日期

班　　级

课题： 第三章 物流模式
第三节 配送与配送中心
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得配送和配送中心的概念和作用
教学重点、难点：配送中心的概念和作用。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
实践证明，货物配送具有很多的有点。请大家思考，货物配送的优点，进而总结物流配送的概念及作用
二、讲新课
1、配送
2、电子商务环境下的物流配送
3、配送中心
三、总结
1、配送
2、电子商务环境下的物流配送
3、配送中心
四、思考或作业:
1.配送的意义
2. 电子商务环境下的物流配送的特点
3.配送中心的类别

授课日期

班　　级

课题： 第三章 物流模式
第四节 新型物流
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生了解新型物流的特征
教学重点、难点：第四方物流与绿色物流。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
给出第四利润源案例，请同学们分析，现有的物流种类还有那些方面可以补充。
二、讲新课
1、第四方物流
2、电子物流
3、绿色物流
三、总结
1、第四方物流
2、电子物流
3、绿色物流
四、思考或作业:
1.什么是第四方物流
2. 什么是电子物流
3.电子物流与传统物流的区别
4.绿色物流的构成

授课日期

班　　级

课题： 第四章 物流管理
第一节 企业物流
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得企业物流的含义及特点。
教学重点、难点：企业物流的含义及特点。。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
请同学们回忆所学课程中，有关企业业务管理流程的内容，通过分析和总结，使大家意识到企业物流的重要性。
二、讲新课
1、生产物流
2、供应物流与销售物流
3、回收物流与废弃物物流
三、总结
1、生产物流
2、供应物流与销售物流
3、回收物流与废弃物物流
四、思考或作业:
1.生产物流的性质
2.供应物流与销售物流的地位与作用
3.回收物流与废弃物物流的技术特点

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班　　级

课题： 第四章 物流管理
第二节 物流企业管理
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生掌握物流企业的含义、职能和原理，掌握物流管理的核心内容及术语标准。
教学重点、难点：物流企业的含义、职能和原理。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
请同学们回忆所学课程中，有关企业管理的内容，通过一般和特殊的比较，使同学们了解，物流企业的管理属于企业管理中的特殊形式，而物流企业的管理会提高企业整体的经营水平。
二、讲新课
1、物流企业概述
2、物流企业管理的基本原理
3、物流企业业务管理
4、物流企业信息管理
三、总结
1、物流企业概述
2、物流企业管理的基本原理
3、物流企业业务管理
4、物流企业信息管理
四、思考或作业:
1. 物流企业管理的基本原理
2.物流企业管理的职能

授课日期

班　　级

课题： 第四章 物流管理
第二节 物流企业管理
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生掌握物流企业的含义、职能和原理。
教学重点、难点：物流企业的含义、职能和原理。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
请同学们回忆所学课程中，有关企业管理的内容，通过一般和特殊的比较，使同学们了解，物流企业的管理属于企业管理中的特殊形式，而物流企业的管理会提高企业整体的经营水平。
二、讲新课
1、物流企业概述
2、物流企业管理的基本原理
3、物流企业业务管理
4、物流企业信息管理
三、总结
1、物流企业概述
2、物流企业管理的基本原理
3、物流企业业务管理
4、物流企业信息管理
四、思考或作业:
1. 物流企业管理的基本原理
2.物流企业管理的职能

授课日期

班　　级

课题： 第四章 物流管理
第三节 物流管理的核心内容
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流管理的核心内容及术语标准。
教学重点、难点：物流管理的核心内容及术语标准。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
为同学们提供一个案例，关于美国物流成本的构成与核算的内容，请大家讨论标准化的意义。
二、讲新课
1、物流成本管理
2、物流质量管理
3、库存管理
4、物流标准化
三、总结
1、物流成本管理
2、物流质量管理
3、库存管理
4、物流标准化
四、思考或作业:
1. 物流标准化的内容
2.库存系统的特点
3.合理储存量的计算
4.合理储存的意义

授课日期

班　　级

课题： 第四章 物流管理
第三节 物流管理的核心内容
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得物流管理的核心内容及术语标准。
教学重点、难点：物流管理的核心内容及术语标准。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
为同学们提供一个案例，关于美国物流成本的构成与核算的内容，请大家讨论标准化的意义。
二、讲新课
1、物流成本管理
2、物流质量管理
3、库存管理
4、物流标准化
三、总结
1、物流成本管理
2、物流质量管理
3、库存管理
4、物流标准化
四、思考或作业:
1. 物流标准化的内容
2.库存系统的特点
3.合理储存量的计算
4.合理储存的意义

授课日期

班　　级

课题： 第五章 物流信息技术
第一节 条码技术
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生掌握条码的定义、分类和商品条码的应用。
教学重点、难点：条码的定义、分类。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
课前布置同学带来各种包装，请同学们观察，包装上条码的状态，并分析在生活中条码应用的作用。
二、讲新课
1、条码基础
2、条码技术的特点
3、条码技术的发展
三、总结
1、条码基础
2、条码技术的特点
3、条码技术的发展
四、思考或作业:
1. 条码的定义
2.条码技术的特点
3.实际调研条码技术目前应用的范围

授课日期

班　　级

课题： 第五章 物流信息技术
第一节 条码技术
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生了解条码技术在各行业中应用的案例。
教学重点、难点：通过案例学习总结条码技术应用的意义。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
课前布置同学带来各种包装，请同学们观察，包装上条码的状态，并分析在生活中条码应用的作用。并总结在更行业中条码技术应用的现实意义。
二、讲新课
1、商品条码
2、物流条码
3、二位条码
三、总结
1、商品条码
2、物流条码
3、二位条码
四、思考或作业:
1. 二维码的编制
2. 商品编码的原则
3.商品条码的结构

授课日期

班　　级

课题： 第五章 物流信息技术
第二节 射频技术
教学目的要求： 通过本章的学习，要求学生懂得射频技术的内涵及发展方向。
教学重点、难点：射频技术的特点及分类。
授课方法： 以课堂讲授为主，适当提问
教学参考及教具（含多媒体教学设备）：教材、教师指导用书、幻灯片
授课执行情况及分析：按计划完成授课内容，学生掌握情况良好，完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教 学 过 程
一、新课导入
请同学们回忆在商场或超市结账时，收银员对商品进行扫描后收款的过程，引出什么是射频技术。
二、讲新课
1、射频技术的概述
2、射频技术识别系统的组成
3、数据通信
4、射频识别系统的特点与分类
三、总结
1、射频技术的概述
2、射频技术识别系统的组成
3、数据通信
4、射频识别系统的特