会计毕业实习指导书.doc
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4、合,将知识转化为适应未来工作的综合能力而进行的实践性的教学环节,是培养学生综合运用所学理论知识解决实际问题能力的训练。毕业实习的目的是:1通过学生的实际操作,可使学生获得课堂上学不到的实践技能,补充理论学习的不足,为将来步入工作岗位打下坚实的基础。尤其是会计专业具有实践性较强的特点,这一环节显得尤为重要。2通过实习,可使学生将所学理论用于实践之中,从而加深对理论知识的认识、理解,完成理论实践理论的飞跃。3通过实习,可培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,为毕业论文的撰写收集数据资料。4通过毕业实习,培养学生理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业
5、道德和组织纪律观念。(二)实习方式学生分散到各个企业,在指导教师和企业相关人员的指导下,参加单位会计和财务管理等各岗位的实务操作,在此基础上了解所在单位会计核算工作和会计管理等工作,将已学过的专业知识与实践相结合。(三)实习单位应紧密联系毕业论文(设计)选择相应的企业和岗位作为实习点。实习点原则上由学生根据本人的实际情况在其家乡所在地市确定:已经签约的学生,以其就业单位为实习单位,可以更快的熟悉环境;没有签约的学生,自己或者通过指导教师或者通过其他渠道找一工商企业作为实习单位。(四)实习内容毕业实习是四年来专业知识学习后的总验收,同学们应抓住这一有利的锻炼机会,将所学的知识系统化,要求同学们不
6、仅熟悉基础会计、中、高级财务会计、成本会计、财务管理、审计、税收等专业理论知识,还要进行实地操作,并为撰写论文积累丰富的资料。同学们可就下列几方面内容进行选择性实习。实习单位概况了解阶段:包括实习单位的经济类型、组织形式、投资主体、企业机构设置情况、财务会计核算方式、主营业务种类、市场销售情况、企业固定资产规模、财务状况及经营成果状况、所聘注册会计师及其事务所情况,以及其他关于实习单位概况内容。专业实习阶段1会计核算部分(1)货币资金核算及管理特点(2)应收及预付款的核算及管理特点(3)存货核算及管理特点(4)固定资产核算及管理特点(5)对外投资核算及管理特点(6)无形资产核算及管理特点(7)
7、流动负债核算及管理特点(8)长期负债核算及管理特点(9)所有者权益核算及管理特点(10)收入核算及管理特点(11)费用核算及管理特点(12)利润核算及管理特点(13)财务报告编制及分析情况(14)具体准则和会计制度的实施运用状况2财务管理部分(1)企业财务通则的具体应用情况(2)财务管理目标的确定(3)全面预算编制及执行情况(3)筹资方式及来源(4)投资项目管理(5)流动资产管理(6)有价证券管理(7)财务分析及财务预警制度(8)资本运营情况(9)其它财务管理内容在企业的实际开展情况3成本核算及管理部分(1)成本核算的基础工作(2)成本计算的主要方法(3)成本预测、决策(4)成本控制和考核(5
8、)成本计划及成本分析(6)战略成本管理应用(7)作业成本法应用(8)其他成本核算及成本管理内容在企业的应用4管理会计部分(1)本量利分析及应用(2)变动成本法及其应用(3)责任会计应用(4)标准成本应用5审计部分(1)内部审计实施现状(2)内部控制制度的建立、实施(3)外部审计对会计的影响(4)其他有关审计内容在企业的实施情况6纳税部分(1)纳税申报状况(2)税务处理与税收筹划等搜集资料阶段按学校相关规定,毕业设计必须和实习单位具体实践相结合,因此要根据毕业设计选题由镇惰性的收集毕业设计相关资料,为下一步撰写毕业设计打基础。(五)实习教材及主要参考资料工商管理学院会计系编制的会计学专业毕业实习
9、指导书。会计学专业主干课相关参考教材(六)实习时间及安排毕业实习是在修完财务管理专业理论课的基础上,为准备毕业论文(设计)而进行的实践教学环节,为达到毕业实习大纲的目的和要求,必须在指导教师的指导下进行实习。毕业实习的时间安排在毕业设计环节的前阶段,时间为六周。1实习动员阶段由专业所在系领导进行实习动员,明确实习性质和目的;由指导教师下达实习任务书(指导书),明确实习要求和任务,拟定实习计划。2实习阶段学生深入实习单位进行实习,参与实习单位的会计核算和财务管理工作,并结合毕业论文(设计)选题方向收集资料,调查数据,查阅文献,了解与论文(设计)有关的研究现状及结果,明确毕业论文(设计)的研究路线
10、和方法。具体安排可参照:(1)实习单位概况了解阶段:1周(2)专业实习阶段:3周(3)搜集资料阶段:2周3实习小结阶段实习外勤工作结束以后,学生撰写毕业实习报告,进行实习经验交流,为毕业论文(设计)相关的文献综述、开题报告以及初稿作准备。在学生实习期间,指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。检查可以采用与实习单位指导教师通讯联系、实地走访实习单位等方式。实习检查的主要内容包括:实习生劳动纪律的遵守情况;实习生工作的主动性;实习生在实习过程中论文资料的收集情况等等。指导教师对学生实习的检查应当有书面记录;评定实习成绩时应充分考虑检查结果。(七)实习考核方法与成绩评定 1实习表现考核
11、20%;2实习日记记载情况20%;3实习报告质量40%;4实习答辩验收情况20%。 考核成绩按优、良好、中等、及格、不及格五级分制评定。二、安全教育安全教育是一项十分重要的实习准备工作,安全问题是实习中要注意的首要问题,对于确保学生的人身安全和实习的正常进行至关重要。实习学生进入实习单位后,在没有进入现场前,必须由企业或实习指导老师共同指派专业人员,按正规化的教育方式,对实习学生进行安全教育,其重点内容是:1.本企业的生产、工作性质,本单位的危险场所以及注意事项;2.安全生产法规及企业内部的规章制度和劳动纪律;3.本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因、后果。三、实习中需注意的问题(一)实习
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