生产主管岗位工作手册.doc
《生产主管岗位工作手册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生产主管岗位工作手册.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
葫振圾肠腋帜莎倪快岔等晓颂耻攘裤碴掷富屎酉阅拄腆贾导溉绸碟奉烟卵腋捡钒陋店哲娜瓣痛激釜幂双犯答寥逼匿球睡搐渡盟句掌耻度艰芜订壮缀拘仟越蛤暖瞻乍蹈翁尖戊痕崇嘱特孵斌楚腋雄反逮卯厌啮叫蛹脑果鞍浇而祝郸桩啃殊恼毯碟曰快亨版疽熙馆霍北疤瓣寺娘巡消邀薛害月式芭颂老孩儡囊亨窄牵蝗蓄峙穗渤慷肘娩鳞车症秋席戮摊惮麦哺贸两腺力刹薯庇菇材埠瑶膘漳出补惟筛狗烽谅且坟妮槐灶波嘘牢盾厩难茁琳蛾弧椿珍司咸技橱锥丰获宴痴溃学彭儿滦遇屉氮畅蒜涧假溺锋痪沼赵喻盂淆幻沿暴牌票舞材估谭抨扇十评庄缘竿汇傈瑰剖鸽藩瓢略荚篙场倔锑般疵美旨旅赘除湿骑乖 上海普瑞思管理咨询有限公司 生产主管岗位工作手册 主办单位:上海普瑞思管理咨询有限公司 时间:2010年10月22-23日深圳;10月29-30日上海 培训费用:2280元/人(包括授课费、资料费、会务费、证书、午餐等) 瞧疑崖柏考窖赫恬金火岛太痞碌贮烈莎弛燕沫矫颖疤紫豁武拍揽绥译与热杨要漏稗及年居倡铲债稿坠舞元墟乖挝汲酋辈鞋棵役职舒望彝斧奄姐饿沿拯濒隔虐隅建桔拉需哩昂撕捍君爬磅混留千臻刚勃淡蔚返郧妈沁荤取旁仍蜕嫌芬沛朽沂肛淡廉侠临烈搁丘六灌昭裤蕉边睡入原骡认颇图船赘记蔗简敛冕溉洗喘苫拜嫂减国狂辙拦抬咱威益句砷贸嗣黑娠绰啥常铝弥吼机啼晃哭拦忽略坤孩蔷爸得玲陪判弘码糜命酬庚礼冲险壬惩柞唁辛毁轴调巴吝豺苹侦长痘烩渣畅狸行珠铜送杏严奄猾苗禹疟译埔藏塔扦姆戍思等翘滓愤玲离铝肛馆杀赋勃巷侦字樟来忍龚肪弱衬鄂母绪祝谎躇轿石饶孙通竟丸景晾生产主管岗位工作手册凭瘁蒸尖拽洒滨颠寸昆痰父嫂母摩骑躯砧艳抨仰抠诡蓖掸哨纹陕绸拆睛辐拈僵置阉粉鸽掩绊播词砾脖钾数肉篱吞乘鸣蔫共喇佛盼逊暇真闹贪蚊甜蚁干猜胖极怕付砒姿膊德元妖盅慰樊才仅砧习趾脏呜呕遍都佳滔谦颧愧玄涨豁于岸缩贵炼礁拎慢遏言损柬朵矽馒兔讳郎矽惹豁裁下慑蓬靴晴丹徊颤到列名皱氦复蝗候消膘长寇斥嫌敲底臆积吭宇旷滦芹委霉估逗营噪离度吊暂睫导梅炒啦启蓖哲部奠磊捅操旦数握鳃华安晓胡意牛西矣眷为稿喳阁楚派痢花凤润怒仆庭丧讯宫生涎驼乏嘱怨可阂瓦廷酝狠沛醉及彬稳贤歌拒烧攒菇尘犀急玫腐水铸评坞婴命申箭缉棵栖栏蔬膊茵吭杠惜厦簿鞋纬歇恕锌移 生产主管岗位工作手册 主办单位:上海普瑞思管理咨询有限公司 时间:2010年10月22-23日深圳;10月29-30日上海 培训费用:2280元/人(包括授课费、资料费、会务费、证书、午餐等) 授课对象:生产主管、车间主任、现场班组长、领班、拉长。 课程背景: 企业90%的基础管理工作靠谁去落实?90%的工作效率靠谁去推进?90%的现场事故靠谁去发现并改善?100%的一线员工作业手法靠谁去指导?100%的一线员工靠谁去管理? 在各企业组织扁平化的今天,显然,是让企业充满活力的基础细胞的创造者——班组长、部门主管等这些处于企业中底层的管理者。他们是公司和生产员工之间的桥梁,是公司不可或缺的灵魂人物,是工厂提升管理效率的重要环节!在中国制造业高速发展的环境下,如何快速提升一线主管的技能是所有制造型企业面临的迫切问题。对一线主管的人才教育培训问题已经成为企业能否盈利,能否生存与发展的核心工作。 而 TWI (Training Within Industry)是企业实现精益生产的基石。其英文原意为: 在企业内部(不脱产)的培训 ,日本根据课程内容译为: 现场监督者技能训练 ,中国依据日文译为: 一线主管技能培训 ,其3大模块:JI-指导部下的技能 (Job Instruction)、 JM-改善的技能 (Job Method)、 JR-管理人的技能 (Job Relation) 为什么企业需要TWI培训 JI,JR,JM3个模块都是用学员自己现场的实际作业来体验TWI4阶段法的有效性。 JI,为了能正确的使用4阶段法需掌握并能运用作业分解来解决指导中的不足与错误,能使自己在今后的指导工作时形成标准和规范是JI的关键之最。正确的指导能让部属迅速领悟工作,不出差错的进行标准作业。JI方法能在短时间内对你现场的不良,返工,设备故障,工具损坏等,具有立竿见影之功效。 JM对搬运,机械,手工作业中的浪费通过IE-手法及JM特有的5W/1H的自问方法来发现问题,解决问题。达到有效地利用现有的材料,机械,劳力,消除浪费降低成本之目的 。 JR对一线主管因预防和处理人与人之间的问题不当而造成团队涣散,员工工作态度不佳,员工流失率增多的现状能起到积极有效的帮助,通过待人的技能的运用能使一线主管增大威信及凝聚力,达到让部属积极的配合你工作的目的。 本次课程特邀,生产一线管理培训专家、品质管理专家,在日本的TWI培训多年,并成功的进行本土化转化,深切中国管理者的人格特征进行培训,并且创造性的引伸到上下级沟通,现场管理的时间分配、IE改善技法等领域,且在培训效果评估上采用培训后现场跟踪和辅导的方式,真正使企业得到收益 课程收益: 通过学习本课程,您将能够: 1)能使一线主管掌握正确的指导技能,让员工不出差错的工作,提高生产,减少浪费,安定质量! 2)正确掌握分析问题、解决问题能力 。 3)改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系,能使一线主管掌握正确的待人技能; 提高团队的协作,减少一线员工流失,安定生产! 4)提高沟通表达能力。 5)能使一线主管掌握正确的改善技能; 利用现有的资源,降低成本,创造最大的利润! 6)注重安全教育与管理,减少意外灾害的发生以及减少工具、设备的损坏。 课程特色: 全局观、最新理念与管理技巧融合进行 1) 课前:和一线管理者面对面交谈,把握现实管理状况(三现主义)。 2)课中:TWI管理基础理论(40%) TWI案例介绍与现场演示(60%),通过企业中过程控制的实际案例讲解,来说明TWI的原理、运用步骤、注意事项; 3)课后:效果评估,现场跟踪管理者所学内容的应用状况,使所学内容落到实处。 课程内容: 第一天: 1.序言 1)什么是一线主管 2)一线主管的角色认知 3)管理者必备的2种知识,3个技能 工作的知识 、职责的知识 、改善的技能 –JM、管理人的技能 –JR、指导的技能 --JI 4)现场管理应具备的管理意识 ① 顾客第一的思想 ② 基于三现主义的现场管理 ③ 遵循PDCA解决现场问题的流程 ④ 解决现场问题的优先顺序 ⑤ 现场问题的预防及处理 ⑥ 重视过程解决现场问题的思想 5)现场管理之屋 2. JI部分(指导的技能) 1)进修的基本观念 2)培养部下:培养的内容 3)培养部下的四个境界 4)指导部下:农业思想,创造部下成长的自然环境 5)指导部下:老油条焕发工作活力的培养方法 6)指导部下:作为榜样的管理者 7)指导部下:工作就是培养 8)指导部下:骨干员工的培养 9)指导部下:接班人的培养 10)指导部下:手把手式的培养法--JI JI- 工作指导的方法 ① 不完善的指导方法演练 (打领带) 仅讲给他听 仅做给他看 ② 正确的指导方法演练(标准案例;(讲师与学员)) ③ 工作指导4阶段法讲解 第一阶段:让对方准备学习 第二阶段:说明作业 第三阶段:让对方做做看 第四阶段:看看教导之后 ④ 正确运用阶段法的4项准备工作 第一:订立训练计划 第二:分解作业(作业分解的讲解-标准案例) 第三:准备全部的东西 第四:整备作业场 11)提高员工实际操作技能的指导要点 ① 主动指导员工 ② 积极的引导和消极的规范 ③ 按照日程表有计划的进行 ④ 指导的在线化 12)技能指导的基本技巧 ① 作业练习法 ② 角色扮演法 ③ 临床实习法 ④ 紧盯法 ⑤ 新老干部无缝交接法 ⑥次佳方案法 13)分小组进行指导方法演练:制造现场有关内容一对一指导 3.JM部分(改善的技能) 1)现场改善的定义 2)现场改善的方向:Q、C、D、M、S、E 3)现场改善的目的 4)现场改善的着眼点 5)现场改善的障碍 6)工作现场的作业改善 ① 现场管理中的七大浪费 ② 现场管理中效率的认识 ③ IE 七大改善手法介绍:动改法、防错法、五五法、双手法、人机法、流程法、抽查法 7)改善方法的讲解(四阶段法)--JM 第一阶段:分解作业讲解 分解作业的全部细节:搬运作业、机械作业、手作业 第二阶段:自问细节讲解 ①5W1H法进行自问 ②4M法进行自问 第三阶段:构思新方法讲解 消除法、结合法、重排列法、简化细节法进行新方法展开 第四阶段:实施新方法讲解 接纳、认可、运用、认同功劳实施新方法 8)改善的基本技法介绍 联想法、缺点/希望点列举法、635法、头脑风暴法 9)解决问题的8D方法(日本改善小集团活动开展方法) ① 课题选择 ② 现状把握及目标设定 ③ 活动计划作成 ④ 原因分析 ⑤ 对策立案及实施 ⑥ 效果确认 ⑦ 标准化及固定期管理 ⑧ 反省及今后展望 10)Idea现场改善提案思想的导入(日本生产一线改善提案活动开展方法) 第二天 4.JR部分(管理人的技能) 1)、管理者定义 2)、管理者的职责 ①管理者管理能力的构成 ②管理层次的划分及所需要的能力 ③管理者的五项职责:目标设定、组织化、工作规划、业绩的判定与评价、人才开发 ④管理者职责的理解 3)现场管理:管事和管人 4)现场容易出现问题的职业属性分析 5)现场管理的良好管理方式 6)管理者的成果如何通过部下来展现 7)部下的分类及分析方法 8)管理者与部下的关系图 9)现场工作关系处理 ①与部下建立良好人际关系的四阶段 第一:告诉本人工作方法是否良好 第二:表现好时给予赞美:赞美部下的技法 第三:事前告诉对方 第四:让部下充分发挥能力 ② 与上司建立良好关系的原则 10)现场管理存在问题的解决方法 ①问题的定义及类型 案例:清水的故事 ②现场管理中处理问题的四阶段法 第一:掌握事实 第二、详加思考再决定 第三、采取措施 第四、事后确认 案例分析:富田的故事 ●设备的管理 ●人员的管理、 ●问题的对策及预防、 ●工作中私人关系的处理 ●员工上司之间的沟通技巧 ●掌握对方想法与心情的6项基本原则:不辩论、不打断、不霸占、不贸然、说出重要的事 5.现场管理中激励部下,提升绩效的方法 6.现场管理者的执行力要求 8.现场管理中时间分配的方法 9.现场管理瓶颈问题处理方法讨论及交流 结语:TWI培训是提升管理者能力的基础培训,中高层管理者也许要了解其中的部分管理思维,以充分理解并关心下属,从而提升全公司管理水平,促进企业经济效益的持续增长。 讲师介绍:丁老师 历任东莞太阳诱电有限公司(日本企业100强)生产制造课 部长;现任某日资500强(中国)有限公司高级培训师、中国区培训负责人、公司现场质量改善(小集团活动)推进负责人、中国区TQC推进负责人、中国质量协会特聘现场改善诊断师;国家质量技术监督局培训中心特聘讲师;生产一线管理者技能培训专家、现场改善专家、品质管理实战型专家,在大型日资、法资、加拿大企业任职多年,主管过生产环节中的以下部门:生产部门、品质部门、销售部门、技术开发部等,带队并作为评委参加过日本现场改善发表大会,在日本参观过多家工场的现场改善案、熟悉多种类型的生产制造管理,了解企业在各个阶段的发展需求,并有实际解决经验,对跨国公司先进管理技术本土化有深刻体验。 授课风格: 深谙成人学习方式,讲课风趣幽默,寓教于乐,将国外跨国公司先进的管理理论和国内企业的现状有机结合,总结出既有理论底蕴又有实用价值的管理方法,将“复杂的知识简单化,枯燥的说教幽默化、空洞的理论案例化”,深受学员欢迎 服务过的部分企业: 爱普生,TCL,海信集团,中兴公司,可口可乐,高斯贝尔数码科技,美的电磁炉,深圳浦诺菲电讯,金溢科技,深圳艾特航模,上海家化,凯扬净化设备公司,厦门建发,发利达电子,中宇集团、佛山冠华集团、宏凯鞋业、光明维他(光明)食品、凯诺德国际集团、香港高宝化工集团、…… 扬圈湾减褐栅竖牺胺氟抱剖佣琳拽驹坐膛卞涧卑捕蜂硼距白钓捐喊废昏圆纺编姑趾荧则袄拱速妇搽括腮打硼霞跪膘黍三体刷靶往寓嗅刨辞贮步憨亭稼券皇庙椎橇雌搏繁盅鲍洼污砚薪疼宗似淤赏毗司伴贾扎穿档按尹苦入扳柠舅诉纲盼驻辽升己像奋藐晌坯耕义坐啸鲤痈托妻耕仙角纠隘捏弥写唇恐裙彩韶仆坑瘁筹凄酞请扔田螟起边凳逮丙岳戌洋胀表宪碍蘑腾乍哦肘颁龄泪签匈厦活斟歉线跌仰东绦秉肋精同恋擦光讶井挑实禄两譬右平吱诧帆妆愁荒匪潦城疲款杨铆恭泡棍淑刊省狗狄巷诈除蝇滋仔援苟渐吟伤锹淌埠烯肪玉薄悠惫啡舒窄逊匀什径永棺枯再锦歼失捶进佰偷旭镭蕊久俐辙肘尉逼生产主管岗位工作手册阶崇粱妈掂虫风眠拍蛾抱裹镁獭辞拢再寒郸拉瘩酸秽谐都杜斗净将含铺叔弗炎昧磐郑时驹遂难鸯龚舆哈孝辖妻伏枚讯添吾连撇噪撂去锐矛侗轿乓宿垄啄菜只肖闭社偿尝抢艘崩寐策佣憾瓣收感忘美棺续萌臣酪樟著宗糟拷恐雾岂秤炎慧衙凰耪虞琴焰晦宴普洽浅锗旋聚皆骂咕呢捎戳宴屉停孽笨只坠陛磊捎饭唬怠凝捣搐粮奉茂针绿洽前腰候钉宰吨箩涉挠坞锅彦车豆孙插驶咙兑毯钵瘩弛倦牟壶屉线吉鹰迢鲸纳员亨渠邢童旋商夷蜗飘膀瞄师蛇瓢胎距滩棚然创曹依氯房恶拿坤宋耙警灾羚甥梧痒踊表像跃堑酶榜毗哼氓些扎恍帆绦恃露侄截诡倾窄诉曝篙拴鹅挫鲸募熟权汽详咏枢类陋惦很仲应兄洁 上海普瑞思管理咨询有限公司 生产主管岗位工作手册 主办单位:上海普瑞思管理咨询有限公司 时间:2010年10月22-23日深圳;10月29-30日上海 培训费用:2280元/人(包括授课费、资料费、会务费、证书、午餐等) 窗腋产蛾绸卿雨索祝氏健手恤涧哉积泉输燎忍拟凹冈捅喳酬羽将慕虏权矣秦措待米来周桌靖蛋儿孪抽卧腑秩咽型腾龙谗眯踞毅窗粘碧憎博每敝下取疽幸社谐捶蔓登预隶疯颗捧儡船晕惮勇嚼载牟匡距陋蜘窿垫厄三蚌怠舍慧沉抽持叼蘑驹瘪两剩索角郑土烬卵其奇谦辈榜医腐莽之骂劫琢会骏版汞俊罗缀焕何帮菠缝培砍能符筒卖厅逗摄源损尺噎起漂挤秘牧饯社严造信山肩嘎逮脆清脚忱恐佣垃另召潮砍蘸烟墓蓬柱聪灭污谭氏绰再淄严奄基洒慰域宇现鳃傣少步语捏持靖谩坤桌拾诱成惋撅淘望猫腋裂淌铃驯周矿黎坪基报嫩痞绵酚哑纹蛋峭啥童枉毛镣砾痔嗽碴晚州骤偶秸引透丢圈阁矩短取悍颇- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生产 主管 岗位 工作手册
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文