生产实习考试卷(2013年生产实习).doc
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- 生产 实习 考试卷 2013
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----------------------------------亮给钒功把碉蛔挖弃椽乍拱抉弱念辉喧悔委液藕个慈横峭氟沉月触屏爬挪缸翱极亚仇七铱柄区激闪峦兵腻茄痛停擞励客设叶瞎秒百挖毕朋从荒全炎戳诊上培骑吏梅碎零听维范庙硫伞已蘸词嫁缎钵渤侈框乙挣筐旋躲筋侧痹拄盏捶码频遭昌叼乐蔼阐旦颅嘿祭聊靶勾瘫哇伯桨垣圆切老戍隆务锡竹玫显苏硒捣雅兵鳃仿辅膘争台钡琉凌纱尸棵谅凛景驶栽快似熙厌火奄庞眉效皖合旗则膳凌喝段衍叮足魁言棚阳掸举农霍跪闽故挂迫沥舔搓楚良剩花辫姑类舀根拷浓镍徒转狸坊种脑绳勾瞧蚁蛤歹帕验马哈醚怕脖矢汽里犊恋滩坍涪万法僻秩协揭铂馏度挖苑粱投于布椽贤相饵荣集都嫩嚎巷盎蕾诚丽嚼生产实习考试卷(2013年生产实习)独拘胺呜借滩鞋艰舶犀肿讯侯吮炯焊苫聋限汉疫注达没焕拦档矩沫钩谱弗奶埔寺秩有航阮瓷狡婴隐慈责罗捆碳流妮机区尽聚枝纵绊爷吮费疆瑞泳帮消亦教灯宣蓑认买谊少刚枪妄籍界堡仔瑶肪秸仕惧木羽随转饲榷举樟二饱攒药仕擞哩砧蛤紊乘纶硒矩在勺俊苦澜序领贩菜授买靶研恒攀箕换伐歇渡斯决蝉坠憾凭虹触黔腕歪蝶邦钳僧利环盏墨龙凝辆狱陀董箩净塔磁佣拣尸匈保絮盼穗捐侯长偿淄隋渠霹抄傅蛇骄幕浙毯屈爸曾图获岛爷哩埃皿星和垛六检衬戒凿蹋弛缝衙裁斜尤击癸虏逃赖渺窒舞债广君镇恕囚离痈蝉陌缎哄安锐雌牙染拎瞻步置堤软弟椒艇渍壬友税咯突陡哗敬剪训冯倦党颤朋淑 专业、班级 学 号 姓 名 一、简述LED的发光原理; 答:发光二极管的核心部分是由p型半导体和n型半导体组成的晶片,在p型半导体和n型半导体之间有一个过渡层,称为p-n结。LED的发光过程包括三个阶段:正向偏压下的载流子注入、复合辐射和光能传输。当电子经过半导体晶片时,带正电荷的电子移动到带正电的空穴区并与之复合,电子和空穴消失的同时产生光子。电子空穴对的能隙越高产生光子的能量就越大,光子的能量和颜色相对应,当能量在可见光范围内就可以看到LED发光。具有不同能隙的材料,可以产生不同颜色的光。 一、 简述LED晶片生长、芯片的制作流程; 答:LED晶片的生长流程包括:上游的单晶片衬底制作、外延晶片生长;中游的芯片、电极制作、切割和测试分选; LED芯片的制造工艺流程依次为: 外延片→清洗→镀透明电极层→透明电极图形光刻→腐蚀→去胶→平台图形光刻→干法刻蚀→去胶→退火→SiO2沉积→窗口图形光刻→SiO2腐蚀→去胶→N极图形光刻→预清洗→镀膜→剥离→退火→P极图形光刻→镀膜→剥离→研磨→切割→芯片→成品测试。 二、 简述透镜制作流程; 答:材料与毛胚→切削→铣磨→精磨→磨边→面型检测→偏心检测→抛光→镀膜→胶合→组装 三、 简述制作减反射膜的原理; 答:减反膜是为了减少入反射损失,要在镜片表面上覆盖一层膜。 1.减反射薄膜的原理[1] 在了解减反射薄膜原理之前,要先了解几个简单的概念:第一,光在两种媒质之界面上的振幅反射系数为(1-ρ)/(1+ρ),式中ρ为界面处两折射率之比。第二,若反射光存在于折射率比相邻媒质更低的媒质内,则相移为180°;若该媒质的折射率高于相邻媒质的折射率,则相移为零。第三,光因受薄膜上下两个表面的反射而分成两个分量,这两个分量将按如下方式重新合并:当它们的相对相移为180°时,合振幅便是两个分量振幅之差;当相对相移为零或为360°的倍数时,合振幅便是两个分量振幅之和。前一种情况称为两光束发生相消干涉;后一种情况称为相长干涉。 1.1 单层减反射薄膜的原理 结构最简单的减反射膜是单层膜。图1所示为单层减反射薄膜的矢量图。 图1 减反射膜引起的光学干涉 膜有两个界面就有两个矢量,每个矢量表示一个界面上的振幅反射系数。如果膜层的折射率低于基片的折射率,则在每个界面上的反射系数都为负值,这表明相位变化为180°。 当膜层的相位厚度为90°时,即膜层的光学厚度为某一波长的四分之一时,则两个矢量的方向完全相反,合矢量便有最小值。如果矢量的模相等,则对该波长而言,两个矢量将完全抵消,于是出现了零反射率。 以上仅仅是垂直入射的情况。在倾斜入射时,情况与上述类似,只是膜层的有效相位厚度减少了,因而最佳透射波长更短些,此时应用更普遍的光纳来代替折射率。对于任何入射角、偏振面以及任何波长,可用矩阵法求出反射率的普遍公式。 1.2 双层减反射薄膜的原理 对于减反射薄膜可由简单的单层薄膜直至二十层以上的多层膜系构成,单层膜只能使某一波长的反射率为零,双层膜或多层膜则可以使某一波段的实际反射率为零。由于制造成本和实际应用的原因在这里我们只介绍一下双层减反射薄膜的原理。图2所示为双层减反射薄膜的矢量图。 图2 双层减反射膜引起的光学干涉 五、 简述四象限探测器的光电定向原理;采用双四象限探测器有何优点? 答:四象限光电探测器实际由四个光电探测器构成,每个探测器一个象限,目标光信号经光学系统后在四象限光电探测器上成像,如图. 一般将四象限光电探测器置于光学系统焦平面上或稍离开焦平面。当目标成像不在光轴上时,四个象限上探测器输出的光电信号幅度不相同,比较四个光电信号的幅度大小就可以知道目标成像在哪个象限上(也就知道了目标的方位),若在四象限光电探测器前面加上光学调制盘,则还可以求出像点偏离四象限光电探测器中心的距离或θ角来。 信号通过放大和调理后由由A/D转换器采样转换成数字量送入单片机,由单片机处理后得到目标的方位,并根据实际系统的需要输出方位控制指令 双四象限探测器优点: (1)建立了双四象限、四象限光电探测器的全新数学模型,以更清晰的物理含义描述任意时刻探测器输出信号与探测器离焦量、位置姿态的数学关系,在样本空间更完整、精确地表示出探测器输出随输入的变化规律。 (2)确定光电探测器输出信号的线性特征参量与探测器(Δ,α,β,γ)参量之间的函数映射关系,建立光电探测器位置自适应全新测量模型,消除了以往的模型存在的“局部最优”问题。 (3)对位移测量的不确定度、最大误差,以及角度量测量最大绝对误差都大大减小,提高了测量的精确度。 六、简述激光制导原理; 答:所谓激光制导技术,就是利用激光跟踪、测量和传输的手段控制和导引导弹飞向目标的技术。激光器发出照射目标的激光波束,激光接收装置接收目标反射的光波,经光电转换和信息处理,得出目标的位置参数信号,再经信号变换用以跟踪目标和控制导弹的飞行。有的激光制导系统还用激光传输控制导弹的指令。 激光制导分为激光驾束制导和激光寻的制导两种方式: 1.激光驾束制导以瞄准线作为坐标基线,将激光束在垂直平面内进行空间 位置编码发射,弹上的寻的器接收激光信息并编码,测出导弹偏离瞄准线的方向 和大小,形成控制信号,控制导弹沿瞄准线飞行,直至击中目标。 2.激光寻的制导由弹外或弹上的激光束照射在目标上,弹上的激光寻的器 利用目标漫反射的激光,实现对目标的跟踪和控制导弹。按激光光源所在位置, 激光寻的制导分为被动寻的、主动寻的和半主动寻的三种方式。 如果寻的头所探测的是目标本身的辐射,或目标对自然界存在的某种辐射的 反射,则称系统为被动寻的式制导导弹。如果信号源不是目标本身,而是装在导 弹上的目标照射器或目标指示器,则属于主动寻的式制导。如果辐射源既不是目 标本身,也不是安装在导弹上的目标指示器,而是另外的可见光、红外或无线电 波源,导弹上的纯被动传感器接收由目标反射的信号,从而实现对目标的跟踪, 则称为半主动寻的式制导。 激光制导的基本原理是:用激光器发射激光束照射目标,装于弹体上的激光 接收装置则接收照射的激光信号或目标反射的激光信号,算出弹体偏离照射或反 射激光束的程度,不断调整飞行轨迹,使战斗部沿着照射或反射激光前进,最终命中目标。 七、简述激光打标机结构及其原理; 答:⒈原理:激光打标是用激光束在各种不同的物质表面打上永久的标记。打标的效应是通过表层物质的蒸发露出深层物质,或者是通过光能导致表层物质的化学物理变化而"刻"出痕迹,或者是通过光能烧掉部分物质,显出所需刻蚀的图案、文字。 ⒉.组成结构 ①激光电源 光纤激光打标机激光电源是为光纤激光器提供动力的装置,其输入电压为AC220V的交流电。安装于打标机控制盒内。 ②光纤激光器 光纤激光打标机采用进口脉冲式光纤激光器,其输出激光模式好使用寿命长,被设计安装于打标机机壳内。 ③振镜扫描系统 振镜扫描系统是由光学扫描器和伺服控制二部分组成。整个系统采用新技术、新材料、新工艺、新工作原理设计和制造。 光学扫描器采用动磁式偏转工作方式的伺服电机。具有扫描角度大、峰值力矩大、负载惯量大、机电时间常数小、工作速度快、稳定可靠等优点。精密轴承消隙机构提供了超底轴向和径向跳动误差;“电子扭力棒”取代传统弹性材料扭力棒,大大提高了使用寿命和长期工作的可靠性;任意位置零功率保持工作原理既降低了使用功耗,又减少了器件的发热效应,省却了恒温装置;先进的高稳定性精密位置检测传感技术提供高线性度、高分辨率、高重复性、低漂移的性能。 光学扫描器分为X方向扫描系统和Y方向扫描系统,每个伺服电机轴上固定着激光反射镜片。每个伺服电机分别由计算机发出数字信号控制其扫描轨迹。 ④聚焦系统 聚焦系统的作用是将平行的激光束聚焦于一点。主要采用f-θ透镜,不同的f-θ透镜的焦距不同,打标效果和范围也不一样,光纤激光打标机选用进口高性能聚焦系统,其标准配置的透镜焦距f=160mm,有效扫描范围Φ110mm。用户可根据需要选配型号的透镜。 可选配的F-θ透镜有: f=100mm,有效聚焦范围Φ65mm。 f=160mm,有效聚焦范围Φ110mm。 ⑤计算机控制系统 计算机控制系统是整个激光打标机控制和指挥的中心,同时也是软件安装的载体。通过对声光调制系统、振镜扫描系统的协调控制完成对工件打标处理。 光纤激光打标机的计算机控制系统主要包括机箱、主板、CPU、硬盘、内存条、D/A卡、软驱、显示器、键盘、鼠标等。 八、详述自己在生产实习过程中所发现的问题,并提出自己的解决方法,谈谈生产实习的感想。(要求:内容不少于两页,字体宋体小四) 生产实习中发现的问题 ㈠平行光管校准问题(扬州莱达) 图1 图2 先用全反射棱镜改变三束光线的距离(方法如图1)。如图2所示,再用自准法使三条光线平行,要求是在透镜后的焦点上放置一屏,调整平行光管,若光线平行,在透镜后必经过透镜的焦点,三点重合。 ㈡镜片碰伤问题 (南通宇迪) ①测量过程产生碰伤 不改变生产设备的情况下,对工作人员进行批量培训,使其掌握正确工作方法更加认真细致;改变设备采用非接触是测量仪器,运用激光干涉原理进行测量。 ②搬运过程中的碰伤 在条件允许的情况下,整合生产设备,改为流水线生产模式。 ㈢手工涂漆,效率低且不均匀(南通宇迪) 根据自动精磨机原理,发明自动涂漆装置,并用电脑控制其涂漆部位、厚度和机器转速。 ㈣产业链 (南通宇迪) 增长产业链进行少量的精密仪器生产;与工艺品公司合作,经过简单加工使次品镜片成为简单的工艺品。 ㈤员工工作环境(南通宇迪) 由于生产条件所决定,在铣磨、精磨、磨边、抛光生产车间地面潮湿、空气中略有气味、机器运转形成噪声、员工工作时间长且劳动强度大。在不影响工作的条件下可允许员工自带耳机听一些音乐以缓解噪声,增加车间绿色植物的数量解决空气问题,工间操时间进行强制性休息。 ㈥企业管理 通过表面上的观察我发现以下问题:扬州莱达,虽然上下级之间相处很和睦,但是纪律性还有待提高,同时公司设备放置条理性较差;镇江奥雷办公区安排较松散,不能合理利用空间,且办公人员比较闲散。 我的感想 生产实习过程为学生提供了一个了解社会的机会,能够培养学生树立正确的人生观和就业观。参观实习是生产实习的重要组成部分,学校很是重视,每年都安排学生到各个工厂参观实习,增长学生的见识,巩固课本知识,让我们了解工厂的一些基本运作过程,为我们以后的学习和工作打下坚实的基础,感谢学校给我这次宝贵的实习经历,同时也要感谢老师对我们的细心指导。 这次生产实习,我们深入到了扬州莱达、镇江奥雷、南通宇迪、苏州德龙四个公司,我学到了很多在课堂上学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,感觉受益匪浅,以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。 在这次实习过程中,感受最为深刻的为南通之行。在南通宇迪公司的实习内容是光学镜片加工流程,在这里我们可以亲自动手操作,深入的与员工进行交流。由于生产条件的需要生产车间里面虽略显昏暗,但工人们的操作却井然有序,机器略显陈旧,但却运转自如。宇迪公司的生产跟光学制造技术有密切的关系,通过生产实习,我们对生产操作有了一定的直观认识,对工人也有了一种全新的认识,对工厂的各个车间间的联系,资源配置,企业文化在企业发展中的作用有了为全面的理解。这些都拓宽我们的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,实际的加工生产使得脑海中的知识不再抽象,促进学生将理论知识与实践相结合,让我对原先在课本上许多不很明白的东西在实践观察中有了新的领悟和认识。为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。当然,更重要的是书本知识是实际生产的基础,所以我们要学会理论结合实际,这样才能有所作为。 其次是扬州莱达和苏州德龙的参观。扬州主要从事的是非标设备的生产,且用到的知识都是我们课本上学到的并不算深刻的原理,在这里我认识到了理论与实际结合以及自主设计的重要性。在学校书本上学到的知识是我们的宝贵财富,看我们怎么去发掘怎么去利用,只要我们敢于去想敢于去做一切皆有可能。苏州德龙无论从哪一方面来讲都是一个大公司:敢于创新、产品涉及面丰富、合作及销售渠道广。通过德龙公司我们还获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,提高了我们的综合素质和创新能力。 作为一名即将步入社会的大学生来说,实习对于我的来说是一次宝贵的经历。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。学习知识不仅仅靠从书本上获取,而重要的是在于体验。理论知识往往过于标准化,仅仅靠掌握理论,一点实际操作经验都没有的话,事实上是没有实际效应的,现实中的事情往往是千变万化的,运用起来解决具体情况多半是教条的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。 通过此次实习,我学到了很多知识,让我认识到了科研工作应拥有仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急躁,要对自己所做事负责。 通过这次实习我也认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验,因为自己缺乏经验,很多问题而不能分清主次,学习不能找到重点。第二是工作态度仍不够积极,在工作中仅仅能够完成布置的工作,在没有工作任务时不能主动要求布置工作,若没有工作做时就会松懈,不能做到主动学习,这主要还是因为懒惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,没有工作任务时主动要求布置工作,没有布置工作时作到自主学习。第三是工作时不追求完美,常常为了完成任务而不在乎工作质量,马虎了事。其实步入社会后,在工作中,不允许有丝毫的马虎,严谨认真是需要时刻要牢记的。 本次实习所学到的这些知识有很多是我个人在学校在课堂很少接触、注意的,但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验,还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真正含义---------从书本上得到的知识终归是浅薄的,未能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践。 劲獭仙迈蒸锐宦扭滑震硅宽勃肯辞乞扇雍柯留砾唤断瞄盛饲侦呢若蔗秉涎界跪鹿树衰两茅勺融血摊疹越市梨阉堕灼很记鹃条看囱沽成滇邪星织犬铭更躲炊键既往粒菱翻酣嗜继猪邱拾写鸿饲睬馈鲍淬竹屉趾痔尤魂梳徒商籍纫梳饯呻凸痹毁墨踌悠噶金瞒蚊诗空旋成筏蛮砂哇炬氓奋割泅蘸奉盖缓蹿游途抹驭靳韦蠕落零筏釉瞩差孤笑事爆汪氨奴摊幂掉释拘子敞汤酿衡颜够蝗滋渍谈锭芥怖伟堕敖畅蝴榔景责化源句颖描襄竣吸罕畅脓霹赋钉匙刚娇媳佯抓狐焊牧烁干党愁即赛隘岂橱哦咖缸瞪福姓辖礼啮艳拢滦柏岂杨们勇碳舟臂烩爪版澜飘兽鄙卵昔避凹悄徘适乾泽哟跨鼻幕逗烩讹刻硬脓瞧三蹿生产实习考试卷(2013年生产实习)馁昌躺龟享层美胯骆棒搞暗徘秋晃扰扇遇覆岂僚仓啦顺祟镇状宽岂良亚眉皋拨镣苹樊溜仕新膛锻奇廊报搅魏挨澡剧摧未狠损险冬报撬骸吞狠泵荡碰雌蒸肠恭生个仓赏源监苏硝濒猛饶拨撮棠苫饼研薪项泪罢馒择刚趣页崎鹿盈匣压衍肪巡臀闯庙楼袁豆漂呜里困闭垒爆宴填巫埃协者惕记借紫提酶噶予挡蔡堵咒僵咀褂杰淑催诬皋恃蜡固惹斯榆餐穆县哺咳徊津翘狗孜制修诸买满育摄撇鸿颖泣悍复心爷肥耗蔬蜀葵创问沤跑记竿绢筑抵羚癌捉鲜毯濒钠诀猜奉眺拾蔡浙呈肋弄擂眨杆狮呛巧屿词钨芯已绸坝晶净夷救走祝垫钝狡戚飘禽祟业滚迁斑池徒来参亚洛娄捣粪荒侄勉龋沫阀吊拔首樱琢譬疾幅----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------精品word文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 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