校园采访策划书.doc
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1、校园采访调查 活动策划书 图书馆学生管理委员会 2014年4月18日一、活动目的1、以广泛的街头调查获取大学生最真实的资料和现状。2、通过调查内容,对大学生生活学习现状做一简单了解,引发大学生的反思。 3、调动会员积极性,通过虚拟角色,体验小记者的感受。 4、锻炼会员的组织,沟通,表达能力,激发参与活动的热情,为今后从事更多的活动做好准备。二、活动主题 我们都是小记者三、活动内容(一)采访题目 1、离家的生活中,经常会思念家人,尤其是自己的母亲父亲。虽然我们可以通过打电话跟他们问好,但自己心里最想说的往往对着他们却说不出口,你有什么最想对爸爸妈妈说的话吗? 2、随着智能手机发展技术发展的成熟化
2、,他们正在改变我们的生活方式,他们带给我们方便快捷的同时,也造成了很多负面影响,对此,你怎么看? 3、虽然我们已经是大学生,但我们也经常迷茫,当初我们为什么想要上大学,进入大学我们学到了什么,我们应该学什么,你最想学什么?(二)活动形式1、管协成员要元学习记者的基本常识,精心准备扮演记者角色。2、管协每位成员(单独或两人一组)扮演校园小记者的角色,随机采访校园中的十人,询问他们关于上面问题的回答可以做成视屏,录音,但最终都要采访笔记。注:采访笔记要求统一用书信纸书写或用A4纸打印,于4月17号前交于陈对立(18139729130)处,过期不候。我们会对优秀作品进行评分奖励。(三)总结工作 1、
3、采访笔记统一收齐后,又主席团成员外加社联两位同学统一打分,评选出最好的二十个作品,留作大家交流讨论。 2、以选出作品为材料,召开座谈会。大家谈论上述第二,三问题,引发大家人生定位和反思。3、评委就此次讨论及采访笔记,评选出获奖情况。4、秘书部负责活动总结,存档备案,以备下次活动参考;5、宣传部负责将此次活动照片保留,为以后社团宣传工作积累素材。四、活动宣传宣传部对活动的内容在校园宣传栏张贴活动介绍及宣传材料。五、活动中注意事项 1、活动中的小记者要注意交谈的方式,时间及地点; 2、全体会员在活动中要保证自己的着装打扮,展现新一代大写生的精神风貌,同时在活动中要贯彻积极认真的工作态度、热情服务的
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