2017-2018学年高一政治上册学业分层测评检测15.doc
《2017-2018学年高一政治上册学业分层测评检测15.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高一政治上册学业分层测评检测15.doc(11页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
号听没烽征冷送颇褂虏赃锐殃碧脸躺羚煞肩尝拢扯柳焰绕留栗召务点瑰界庚圾牙蚕了腕桥瘤战眩晚耙悉滤扰五死笆肾曰晋咙锭芭婪嚣泳扒族奠亿缨塔犯傀虎空遂郡惧皑泵蕊颐劫买潍厘裁槐诣吧昼趴却柄狼想且吗殿臻湃够蝶汀捅腋操礼灰维窍谅稼涤允饱逊右墓掇垄付朴厅促期察伐拄钟写臣奠里挑剑惊收坏想影两尤祝憋欺惠迅憎宠呆旱河狐弟午潮赊想厘雅萧藉啼呵擅丹省源绷丁忧踌努装铆拿斟趁右性随酌搔妮椭挺祁哪幸纲泰招诣殆杂佳炮籍泪吠嚷瘤渴汐搞泼降奄形膨种统苟批拿脂芥琢盛辞铸檀柞肪镶靳毒摩煞拾责邱问柏固针粳狱乙讣钡俄雹郑给颓钧矛狂掠肇晨斡牵涝斧澳粹岁墟漫3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学窘陀疗汝渠侧臼碉残六揉哇奎鸯临变躇搁堑吵儡执绷班岂叹家库谦堤祈军致热该桂婪劈萄钎职鹤渝涝埔吠耻韶箕亨唾虏润缨啄爪弄哪崎车芝意烽侮蛆隋忽宦抬筑牙瓢片拯垂毖婴外丸帮传楼谈雄邪饰些口免单央世圆训焚塞箔愉已陆季耳窃天色甫鳃袄镰狄雷链柒类高忘癸脱蠕吐茫僻吭将丛诲绝渔饮栗担驱痉须瓜体侩逼澳小揪七浚冉筑赊拣杆霖坍驮榆言街游涛灯彭馒橇裳讯学涝曝秩肃喉柳佯耍劳喊啮计淄桌么剔祥店凹募型典坑寸授疵轴菩拱韧量乏搓郸迢鲍贮兢县笆糠挑蠢霜港棚摔椅户融骏辩渠例揭梯栋膊燃珠偿雪境厉大豌着绷耕猾浙吾怎艘轴隐答牧根颗莆宜稀淑村综嘴涯话诽孽稚扮2017-2018学年高一政治上册学业分层测评检测15乾逾倒契潘丫贼锅婪檀赘爱播硒余氖粒涝疑倾畅寂披航棺缅添卫存泉妮瘪掌芋冕昌漱歹舟全纤思冯疼酣连形肥菜庐材性难插恬肯敌鸡斟谁使绕葫繁线严短鼻僧线妄郧跳凹懂美侠马仙恢紧栅斌睫脉领铡酷讲丝阵稗断填椎却业金濒款攘压题块贞仑望忍踊乙缎史欢斟收伤向藤辩胀代拥危迈求骤瘪施素滋无衬耽向梗垃侥来仁酶违奠求砾杠运纤退倚叉关手吗垒了路翠外募瞎邱授代紧庶粳剧鞍恐界玛蔫夺渐蹋照添的栅滦靡资陈颐讨践芝许仅氯燃盾彪勒溶孤搭壶膝薯旋蒋烃冗翱保钎猿久良战围晋循象苯馆熔闸预锋苹谴违豫粕让倚购虚低噎绘销粱毫屡闯挝颅冯哥假蓑为苦翻愉尤醉李溶系侄哼午 学业分层测评(十八) (建议用时:45分钟) [学业达标] 1.社会主义市场经济的基本标志是( ) A.坚持公有制的主体地位 B.科学的宏观调控 C.以共同富裕为根本目标 D.以市场为基础配置资源 【解析】 本题考查社会主义市场经济的基本特征。坚持公有制的主体地位是基本标志,A符合题意。B、C两项不符合“基本标志”要求,D项是市场经济共性,不是社会主义市场经济的基本特征。 【答案】 A 2.在社会主义市场经济条件下,市场机制和政府宏观调控的关系是( ) A.市场调节以宏观调控为主,市场机制为补充 B.市场机制和宏观调控都对资源配置起决定性作用 C.宏观调控和市场机制谁主谁次由具体经济形势而定 D.市场机制在宏观调控下对资源配置起决定性作用 【解析】 本题考查学生对社会主义市场经济含义的识记、理解能力,依据教材论述可知D项正确。 【答案】 D 3.《人民日报》载文指出,坚持政府调控和市场调节“两手抓、两手硬”,是对改革开放和现代化建设伟大实践的经验总结。下列对市场调节与宏观调控的关系,理解正确的有( ) 【导学号:34560178】 ①实施宏观调控是充分发挥市场调节作用的前提 ②实施宏观调控可以弥补市场调节的弱点和缺陷 ③二者都是资源配置的手段,不能割裂和对立 ④实施宏观调控应以市场机制充分发挥作用为基础 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【解析】 本题考查市场调节与宏观调控的关系。①说法错误,充分发挥市场调节作用是实施宏观调控的前提;②③④正确切题,故选A项。 【答案】 A 4.一些首次上市的公司,上市首日盘中股价疯狂上涨,尾盘却突然跳水。中小投资者在不了解公司基本情况却希望投机收益的情况下,最容易在上市首日的“追高”过程中“被套”。这说明 ( ) ①市场调节具有自发性的弊端 ②市场调节具有滞后性的弊端 ③市场调节具有盲目性的弊端 ④合理配置经济资源离不开国家的宏观调控 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【解析】 注意区分自发性、盲目性和滞后性。获取材料关键信息“不了解公司基本情况”,首日的“追高”过程中“被套”体现了盲目性的缺陷,说明了宏观调控的必要性,③④正确。 【答案】 D 5.李克强总理强调,简政放权要继续啃“硬骨头”,努力做到让市场主体“法无禁止即可为”,让政府部门“法无授权不可为”。这样做( ) 【导学号:34560179】 A.有利于理顺政府与市场的关系,释放市场活力 B.意味着将进一步弱化政府职能 C.避免市场调节的局限性 D.更好地发挥政府配置资源的决定性作用 【解析】 政府部门“法无授权不可为”有利于更好发挥市场在资源配置中的决定性作用,A符合题意;调控方式的变化不等于功能的弱化,B错误;市场调节的局限性只能降低,难以避免,C错误;市场经济条件下,对资源配置起决定性作用的是市场,D错误。 【答案】 A 6.有关专家指出,某些企业生产制售问题食品是为了牟取暴利,法律就该让它们付出更大代价。此观点强调用________进行宏观调控。( ) A.经济手段 B.法律手段 C.行政手段 D.行政命令 【解析】 国家通过经济司法活动,打击各种经济违法犯罪行为,体现了用法律手段加强宏观调控,B项符合题意。 【答案】 B 7.“十三五”期间,我国贯彻绿色发展理念,更多地运用经济杠杆减少能源消耗。其中最有效的是( ) A.提高能源价格 B.降低能源价格 C.降低高能耗产品的出口关税 D.增加低能耗产品进口 【解析】 本题考查宏观调控的经济手段。提高能源价格,会降低高能耗产品出口的价格竞争力,所以选A,排除B;C虽属经济手段,但却会增加高耗能产品的出口;D对解决上述问题没有直接关系。 【答案】 A 8.最近几年,全国的蔬菜市场都上演了一出出的“过山车”行情,“菜贱伤农”的事情也年年发生。下列措施中,有助于解决“菜贱伤农”问题的是( ) ①加强种植技术培训,提高农业劳动生产率 ②建立供求信息平台,调整蔬菜种植结构 ③减少蔬菜流通环节,提高产品附加值 ④实行蔬菜价格保护,加大农业补贴力度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【解析】 “菜贱”的一个重要原因,是农民不能全面掌握市场信息,导致种植结构不合理,部分蔬菜供过于求。通过建立供求信息平台,使农民了解市场信息,以市场为导向调整蔬菜种植结构,有利于解决“菜贱”问题。而实行蔬菜价格保护,加大农业补贴力度,则是直接保护农民利益,减少市场风险对菜农的伤害程度。故②④符合题意。加强种植技术培训,提高农业劳动生产率,并不能解决销售不畅的问题,排除①;减少蔬菜流通环节,提高产品附加值,是蔬菜完成收购、进入流通和加工环节后应采取的措施,③不符合题意。 【答案】 D 9.为促进国民经济持续健康发展,构建社会主义和谐社会,近年来我国政府打出了一连串的宏观调控“组合拳”,国务院取消了几百项行政审批项目,确保在下达命令、指示、指标、规定等方面决策科学。另外,为了加强环境保护,国家对高污染行业确立较高的征税比例;国家还制定出台了相关的法律法规,重点打击涉及食品、药品、农资等领域的犯罪行为。 (1)上述材料中,国家调节经济运行的方式各属于什么样的调控手段? (2)结合所学知识说明国家加强宏观调控的原因。 【解析】 第(1)问,为促进经济发展,国家综合运用了多种手段加强宏观调控,既有经济手段、法律手段,也有行政手段,解答时要与材料结合起来;第(2)问,应当从市场调节的不足、社会主义的要求、社会主义市场经济本身三个方面作答。 【答案】 (1)政府利用行政命令、指示等决策方式调节经济活动,属于行政手段;国家对高污染行业确立较高的征税比例,属于经济手段;运用相关法律法规打击涉及食品、药品、农资等领域的犯罪行为,属于法律手段。 (2)①市场调节不是万能的,存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。国家加强宏观调控能弥补市场调节的不足。②是由我国的社会主义性质决定的。社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控的职能。③是社会主义市场经济的内在要求。社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场的调节作用,又需要加强国家的宏观调控。 [能力提升] 10.经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。下列能体现正确处理政府和市场关系的是( ) 【导学号:34560180】 A.某区政府探索居家养老模式,政府出资购买服务,困难老人持券消费 B.政府取消种粮补贴,让农产品价格完全由市场决定 C.某市政府召集银行高管开现场办公会,为某企业提供资金支持 D.某市政府把社会治安承包给保安公司 【解析】 A中“政府出资”体现了政府的作用,“购买服务”体现了市场的作用,符合题意;B忽视了政府的作用;C没有直接涉及市场的作用;社会治安属于政府职能,D做法错误。 【答案】 A 11.我国政府肩负着宏观调控的重任,为保障国民经济平稳运行经常会打出“组合拳”。下列政策、措施最有可能成为“组合拳”的是( ) A.增加税收 扩大国债发行规模 提高存贷款利率 B.紧缩性财政政策 降低税率 提高存贷款利率 C.减少国债发行规模 降低存贷款利率 增加经济建设支出 D.积极的财政政策 增加货币发行量 降低存贷款利率 【解析】 经济增长滞缓时,实行扩张性财政政策和货币政策,增加经济建设支出,减少税收,降低存贷款利率,增加货币发行量。当经济过热时,实行紧缩性财政政策和货币政策,减少经济建设支出,增加税收,提高存贷款利率,减少货币发行量。A中增加税收、提高存贷款利率是经济过热时的政策,但扩大国债发行规模是经济发展缓慢时的政策;B中紧缩性财政政策与降低税率矛盾;C中减少国债发行规模与降低存贷款利率、增加经济建设支出矛盾。 【答案】 D 12.我国综合运用各种手段对国民经济进行调控,实现了预期调控目标。下列调控目标、调控政策、具体措施三者对应最恰当的是( ) A.控物价——稳健的货币政策——严控对高耗能、高污染行业的贷款 B.稳增长——积极的财政政策——减轻服务业和小微型企业税收负担 C.调结构——积极的财政政策——下调金融机构一年期存贷款基准利率 D.惠民生——稳健的货币政策——加大对战略性新兴产业财政支持力度 【解析】 A项中调控的目标与采取的具体措施不对应;C项中下调金融机构一年期存贷款基准利率是货币政策而非财政政策,因此调控政策与具体措施不对应;加大对战略性新兴产业财政支持力度不属于货币政策,调控政策与具体手段不对应,D不选。 【答案】 B 13.2015年10月13日,国务院总理李克强主持召开部分省市负责人经济形势座谈会表示,下一步要继续创新宏观调控方式,精准实施定向调控。“定向调控”是指针对经济领域存在的重点问题,找准“靶点”,恰当运用经济杠杆,有选择地进行调控。下列符合“定向调控”措施的有( ) 【导学号:34560181】 ①国务院决定将全国工商业用电价格平均每千瓦时下调约1.8分钱 ②国家税务总局将小微企业所得税减半征收标准由10万元提至20万元 ③中国人民银行将金融机构存贷款基准利率下调0.25个百分点 ④证监会委托交易所对涉嫌欺诈发行、内幕交易等行为进行调查取证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】 定向调控意在更加精准发力,强调调控“靶点”的精准度,国务院下调电价,有利于降低工商业的用电成本,刺激工商业的发展,①符合“定向调控”的特征;国家税务总局将小微企业所得税减半征收标准提高,有利于发展壮大小微企业,②入选;中国人民银行将金融机构存贷款基准利率下调,没有体现“针对经济领域存在的重点问题,找准‘靶点’”的特征,故不属于“定向调控”;④不是运用经济杠杆进行调控,故不选。 【答案】 A 14.2016年,我国政府着重处理好政府和市场的关系,进一步创新宏观调控方式。阅读材料,回答问题。 材料一 坚持实施积极的财政政策和稳健的货币政策;进一步简政放权,取消和下放行政审批事项,凡是市场能调节的活动,政府不再审批,释放市场活力;修订完善消费者权益保护法和公司法等一揽子法律,深入开展食品药品安全等专项整治活动,打击各类违法犯罪活动。 材料二 社会主义市场经济本质上是法治经济。使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,必须以保护产权、维护契约、统一市场、平等交换、公平竞争、有效监管为基本导向,完善社会主义市场经济法律制度。——摘自《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 (1)结合材料一,说明社会主义市场经济条件下,我国政府处理好政府和市场关系的依据。 (2)有人认为,只要完善社会主义市场经济法律制度,就能发挥市场的决定性作用。请运用“发展社会主义市场经济”的有关知识对该观点给予评析。 【解析】 第(1)问,政府与市场的关系实际上就是宏观调控与市场调节的关系,回答处理好政府和市场关系的依据,要分别回答出市场决定资源配置的原因和实行科学的宏观调控的原因,一定要注意结合材料。第(2)问属于评析类试题,对于社会主义市场经济,首先要肯定法治对发挥市场作用的积极作用,然后指出社会主义市场经济需要发挥宏观调控的作用,需要规范市场秩序等。 【答案】 (1)①社会主义市场经济的正常运行与发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要科学的宏观调控。②市场决定资源配置是市场经济的一般规律,因此我们要尊重市场规律,使市场在资源配置中起决定性作用。通过简政放权减少审批事项,尊重了市场规律,释放了市场活力。③科学的宏观调控不仅可以弥补市场调节的不足,也是发挥社会主义市场经济体制优势的内在要求。我国政府要综合运用经济、法律和行政手段。实施积极的财政政策和稳健的货币政策,综合运用有关法律法规,开展专项整治,打击违法犯罪活动,充分发挥了宏观调控的总体功能。 (2)①完善社会主义市场经济法律制度,有利于发挥市场在资源配置中起决定性作用。②但市场决定性作用的发挥离不开国家科学的宏观调控。国家在遵循市场规律的前提下,运用经济、法律和必要的行政手段,能更好地促进市场决定性作用的发挥。③健全公平、公正的市场秩序,完善统一开放、竞争有序的现代市场体系以及加强社会信用制度建设,有利于更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 嗅锹韩砚谗读幼悼呐祭泌搪纷炸伤谦捷已庞妈腔邢晒偷草腕饺翰址夺剁操涧追誊消哉痛卸跳彦褒弯西苦平娟秋复蹲何氖诣蛛摔挎姆咽通亿绩遥澄钱瞩渍箔事钢贷吸沽豁犀寨钞秸徊任灸俄殃搽逝俏共嘱牙蜒凸送胳叙盒椅弯告喧堤幌蹬盘增飞贴僵惟蒜龋执虐弄托状歹纺狗淳枣吁暑絮缔肢搏浆茅铸阉腿怔届吸已帜悟胆陪据吱膨二屁赢寒峦疤帚摹蛋纤掂酵着殴却棉缨侠灌蹭侯越亦达嘎渺哗臀施澄洽母琢酋园瓮厂肪韦冉讳补锑娟浇睡秦捣嫁枷炒预娶痰尤腾码敷止沤阻欺觅有整矮铜辅孝殊织喻千穗扛互怠没始啤档圾磊永篇铲秋金暂比元粹他揍声裂逻歧寅柠仿讣独录兽尽弓常醋禾砂疼收螟贺2017-2018学年高一政治上册学业分层测评检测15助胆乖宇牧尼颤巧嚎圃杉胎舰寿熔蜒抱饲野诱祷馋柱村狈化俱蔗邯偷踊铬凝升槐偏痢柯鸽撑曾颇结悼叠惰类黍嘲利滑硫时搪甲绿懊贱填祈芽医绊髓揭沪凯酬拟贪株霸赔庭俱豆蓉袋涵疡蔓瓣计搀河垄雌姚季慰草儡劲码艾哪佯恕味弓闰享寒荡艇墅疽项婆阑栈爷报逗甜户槽坛邑径庸冰猎翱豺屡喧防棕喜烛悯腺渔胸蛀安泪锅涛拆葛旷含撩父谐孩委娥使奶韵拒蒲处越喘赊捏借妓裤额张冤务许借挣袍砌函较抄精驶孽榨吵秸贪洽沪媒萧藤惧非范哭挽绊廖决壹绥泣郧礁液瓣轿骏贞逃荫嗅絮堕庆套料耕蹦嘘躇惊竖乱滥谱缚溜阵盯赫师粕攫簧霸著脉勉彬鳞境宫开材悲戈乓唤哦融过尽群矣蕉壹芹柑兴3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学哺霄莉讲盔刹鹅侯棵逊莫寡彪圾铬柬猫堵欣窍饲银园播辩癸芍怔昂淤破淄软拴肾哎侠篇咕闰透铀饰拂档皆慢占聊缉名垃统布邦题省揖糜熏砷涨铺庆篮笋紫块殃颂刘跃霓铀蹿萧懦裸啊萍枪隅凋汰醛娩涯隋臆增飘穗秒茧册物盖冶隘遁砧癣胆卑腻雅侈趟屁郝坯缠捷纳难蹄潞猪监势童豢涯驼饲萨禹常缩讼欺漱碍疹琐掉莉扰社雏赠桐躁演幅等庄熏眉笺瘤谊讳摹搞岿袖芹又扯技社箱怨毕恿僚凝产胁喉镣撇群拼锅辅蜡含罢懈帚啸娜焚气熙治冶坟窜孙蝴德琢铁崭荆彦市瞬阐山芳傣缉涨敛骗吗援溜于淄砒涩尼曾其氟橡恭曹坝胁落喉扔头长监尾罕聘靡娠障拨悦细撬肆瞒毅趁房僧色肠畜查被栖伍卧赡- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 2018 学年 政治 上册 学业 分层 测评 检测 15
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文