2015-2016学年八年级政治上册期中考试卷17.doc

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2015-2016学年度第一学期期中检测
八年级思想品德试卷
考试时间：50分钟 考试形式：闭卷 命题：溱东镇学校
一、单项选择题（24分）
1、在日常生活中，孝敬父母最重要的是 （    ）                                     
A．敬重和爱戴父母            B．一切服从于父母
C．帮助父母做家务            D．尽情地享受亲情 
2、下列与“谁言寸草心，报得三春晖”表达相同情感的诗句是（    ）
A．海内存知己，天涯若比邻 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
C．野火烧不尽，春风吹又生 D．母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情
3、有人说：“沟通是一座桥，帮你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。”这表明沟通可以（    ）
A．加深理解，化解矛盾             B．避免分歧，消除差异
C．宽容自己，苛求他人             D．彼此信任，事事忍耐
4、八年级的学生小华近来看着父母越来越不对劲，总是感觉父母跟自己过不去。因此，有时父母要她这样，她偏要那样，父母说这个好，她非说那个好。小华的心理是 （   ）
A、是逆反心理，是消极的 B．是正常的，过一段时间就没有了
C．是正常的，同学都是这样的 D．是有问题的，要到医院去治疗
5、小强是个性开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。
下列说法，你同意（      ）
①小强积极交往的态度是对的，交往有助于完善自我
②父母的担心没有必要，小强已经长大了
③父母担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友
④外圈交往人际关系复杂，小强只要和同学处好关系就行了
A．①③④        B．②③④          C．①③             D．②④ 
6、在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。与父母进行有效沟通的基本要领正确的是（ ）
A．彼此了解是关键 B．换位思考是理解父母的前提
C．沟通的结果是求同存异　　 D．尊重理解是有效方法
7、一位同学在教师节这一天发了一条短信给老师，他写道：加减乘除，算不尽您作出的贡献；诗词歌赋，颂不完对您的尊敬！您用知识甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵清泉，滋润我们情操的美果。对这则短信解读正确的是（ ）
①教师是人类文明的传播者 ②教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
③教师教给我们做人的道理
④老师是我们学习的权威和生活的领导者，我们要绝对遵从老师的教导
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
8、上小学时，我是妈妈贴心的“小棉袄”，我们无话不谈，非常融洽。上初中后，我与妈妈的分歧越来越大，我们很难达成共识。通过学习，我明白了，这是由于（ ）
A．进入青春期后，我产生了逆反心理
B．进入初中后，我已经十分成熟了，能对自己的行为负责了
C．随着年龄的增长，妈妈的控制欲更强了
D．上小学时，我还没有明辨是非的能力，容易受妈妈的骗
9、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”唐朝孟郊的这首诗说明了（ ）
A．对父母的养育之恩我们唯有以金钱来回报 B．不孝敬父母是违法的
C．父母对子女的爱是世界上最无私．最真挚的爱
D．孝敬父母是中华民族的传统美德
10、这节课是吴老师的数学课，小萍觉得老师讲错了两处知识点。于是她猛地地站了起来说：“老师，你又讲错了”。并且故意把“又”字说得很重。下列说法正确的是（ ）
①小萍的做法完全正确，应该给老师指出错误
②小萍应用恰当的方式指出老师的错误，这是尊重老师的表现
③小萍的行为是对老师没有礼貌的表现
④小萍的做法很容易伤害师生之间的感情
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
11、关于“如何正确看待老师的批评”，下列四位同学的认识不正确的是（    ）
A．甲：老师的批评也是一种爱          
B．乙：有则改之，无则加勉
C．丙：换位思考，能理解老师的批评
D．丁：老师的批评只能接受
12、下列赞美老师的诗句是（     ）
A.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟   B.捧着一颗心来，不带半根草去
C.野火烧不尽，春风吹又生           D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天
二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明，19分）
13、八年级学生小明，经常帮妈妈做家务。一次，他突然想到一个主意，给妈妈开一份本周做家务的帐单，放在妈妈的床头，第二天，小明醒来时也发现一份妈妈给自己的帐单
小明的帐单
小明做的家务   应得的报酬   
擦地板            1元
洗碗              1元
洗衣服            2元
帮妈妈买醋        5角
自己起床叠被子    1元
合计              10元 
妈妈的帐单
妈妈的付出               应得的报酬
含辛茹苦地抚养小明         0元
每天给小明做饭              0元
供小明上学                  0元
照料生病的小明              0元
妈妈以后继续为小明作贡献    0元
  合计                        0元

（1）小明的做法是孝敬父母的表现吗？为什么？（5分）

（2）联系材料，在孝敬父母方面，你打算怎样做？（4分）

14、某学校的德育主任发现00后的大多数学生认为在生活中很难与父母交流。 针对这种情况，德育主任老师就如何与父母沟通开了一场座谈会进行调查。在座谈会上同学们七嘴八舌。
A同学说：每天出门前妈妈总是唠叨：上学路上要小心，放学早点回家，上课要注意听讲……真是烦死了。
B同学说：我妈更烦，总是拿我与别人比，说我这不好，那不好，有时我真想和她吵架。
C同学说：我和妈妈没有共同语言，我要看“超女快男”，她要看电视剧；我喜欢周杰伦，她说周杰伦唱不清歌词……怎么天下的妈妈都一样啊？
D同学说：你们向我学习，我妈说她的，我做我自己的，我常对她说：“你烦不烦呀！……
请回答：
（1）造成与父母沟通困难的原因有哪些?（4分）

（2）照这样长期发展下去会出现什么结果？（2分）

（3）请你介绍几种与父母沟通的技巧和方法?（4分）

三、实践探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题，提出问题并综合运用有关知识分析问题、解决问题。7分）
• 15、小时候我觉得爸爸妈妈真伟大，他们什么都知道，说的话总是对的，我也愿意听他们的话，按照他们的要求去做。但是，现在我觉得父母真的很落伍，什么都不知道，爸爸就知道工作挣钱，妈妈总是唠叨个没完，对我什么都管，一点也不了解我，所以我有时故意不按他们的要求去做，甚至有时我真想离开这个家。
（1）试分析这个中学生对父母看法的变化。

（2）结合问题1回答，如果这种心理不加以控制，会有什么负面影响？

（3）如果你是这位中学生的同学，你想对他讲些什么？
八年级思想品德期中试卷答案
一、 单项选择题（24分）
ADAAC　　　　CCACC　　　DB
二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明，19分）
13、（1）小明的做法不是孝敬父母的表现。因为孝敬父母是我们天职，是中华民族的传统美德，也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。小明帮助父母做家务是正确的，但索取报酬是不对的，子女对父母的扶助应该是无偿的，是自己应尽的义务。
（2）：①孝敬父母不能停留在口头上，要从小事做起。如帮助做家务，多和父母聊聊天等。
②孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴……
14、.（1）有心理方面的，也就是人们常说的“逆反心理”；子女与父母之间的矛盾，误解也会影响子女与父母的沟通；子女与父母是两代人，在生活经历，家庭观念思维方式和行为习惯各方面存在较大差异，也就是人们常说的“代沟”。
（2）不是靠自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己；不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母，导致父母子女关系敌对，影响家庭和睦。
（3）主动向父母汇报学习情况，听听父母的批评建议，向父母倾诉心中烦恼，与父母一起郊游。
15、（1）小时候，父母在他心目中是权威，他绝对服从父母和管教。随着年龄的增长和自我意识的增强，他和父母的想法出现了一些偏差。到了青春期，这种偏差加大了。由于各方面的原因，使得两代人对诸多问题出现了不同的看法，产生了“代沟”现象。
（2）对事多疑、偏执、冷漠；不合群、意志衰退、学习被动、工作消极；可能产生病态心理或犯罪心理；危害身心健康发展。
（3）可以从以下几方面回答：由于我们与父母在生活经历、身分角色、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异，使得我们在许多问题上的看法产生差异，这是很容易的状态和现象；我们正处于青春期、对人和事容易产生抵触情绪，国而要尽力克服烦躁与不安，以感激的心情、理智的态度对待自己的父母；认真主动地与父母交流、沟通。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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