八年级语文上学期课时精练精析达标检测题3.doc

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训练·达标检测
一、双基积累
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.簰洲湾(pái) 溃口(kuì) 奉命(fènɡ) 一艘(shōu)
B.一幕(mù) 绕过(rào) 凌晨(línɡ) 率先(shuài)
C.障碍(ài) 穿梭(suō) 肆虐(xuè) 施救(shī)
D.迂回(yū) 歇满(xiē) 转舵(tuò) 截止(jié)
2.下列句子中有错别字的一项是( )
A.二号冲锋舟在救起十二位战士、群众之后……群众的树丛靠陇。
B.当地群众亲切地称这些舟船为“生命之舟”。
C.这是湖北台报道的。
D.记者随同其中一艘冲锋舟前往，看到一幕幕感人至深的场面。
3.选词填空。
(1)湖北嘉鱼簰洲湾突然发生溃口，广州军区舟桥某旅和湖北省公安消防总队奉命赶往现场_____(A.救援 B.解救 C.营救)。
(2)冲锋舟一路绕过房顶、电线等_____ (A.阻碍 B.障碍 C.阻挡)，穿梭于树丛之中，搜寻被困群众。
(3)一个小女孩正紧紧抱着树干，洪水已淹到她的腰部，情况十分_____ (A.危急 B.危险 C.艰险)。
4.综合性学习。
在每一次特大自然灾难面前，人民解放军和武警战士都发挥了突击队和中流砥柱的作用，做出了巨大的贡献。请你为他们写一段颁奖词。
答：________________________________________________________________
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二、美文品析
阅读下面一则新闻，完成5～8题。
据新华社北京2013年3月2日电(记者 李宣良) 我国即将于今年夏天发射“神舟”十号，全国政协委员、中国载人航天工程总设计师周建平2日在接受新华社记者采访时表示，“神舟”十号的载人航天飞行将标志着我国载人航天工程进入应用阶段。
周建平表示，“神舟”十号和“天宫”一号的交会对接，将是一次真正的应用性飞行，标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。这个系统可以为在轨的各类航天器输送人员和物资。
在完成“神舟”十号任务以后，我国将开展空间站和空间实验室的建设。周建平说，空间站建设的各项工作已全面启动，正紧锣密鼓地进行。目前，大推力火箭已进入初样研制阶段，空间站进入方案设计阶段，货运飞船已进入初样研制阶段。
周建平介绍说，空间资源是人类发展的重要资源，空间站作为一个大型的载人航天器，可以为空间科学和资源开发应用研究提供独特的环境条件，便于人们从事包括材料、生物、天文、地球环境、地球科学以及航天医学和航天技术等重要领域的研究。
“中国发展载人空间站，就是为了从事空间的资源开发、资源利用和科学探索。”周建平说，“我们的目标是要建设一个先进的空间站来满足科学和技术试验的需要，满足空间资源开发的需要。我们正综合利用各项现代先进技术，充分发挥后发优势，力争把我们的空间站建设成为具有中国特色、达到国际先进水平的空间站。”
周建平透露，作为我国航天工程的一个重要组成部分，海南航天发射场的建设正在稳步展开，将在两年左右具备发射能力。届时，海南航天发射场将具备发射“长征”七号和“长征”五号，包括“长征”五号B运载火箭的能力。
周建平说，空间站的舱段和货运飞船将主要在海南航天发射场发射，而载人飞船的发射仍然将在酒泉卫星发射中心的载人航天发射场进行。
(有改动)
5.这则新闻的导语是什么？
答：________________________________________________________________
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6.“神舟”十号和“天宫”一号的交会对接有何意义？
答：________________________________________________________________
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7.下列加点词语能否删去？为什么？
周建平透露，作为我国航天工程的一个重要组成部分，海南航天发射场的建设正在稳步展开，将在两年左右具备发射能力。
答：________________________________________________________________
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8.随着我国航天事业的迅速发展，航天英雄成为许多中学生心中的偶像，请你写出一位(或几位)航天英雄并用一句话概括他(他们)的事迹。
答：________________________________________________________________
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三、写作练笔
9.【写法借鉴】文中具体描写营救被困群众的语句中运用了恰当的动词，渲染了气氛。例如：“……二号冲锋舟，驶向溃口方向，冲锋舟一路绕过房顶、电线等障碍，穿梭于树丛之中，搜寻被困群众。”这一句中，“绕过”“穿梭”“搜寻”等动词表现了在危急关头“时间就是生命”的紧迫感。
【片段仿写】请你运用恰当的动词，描写一个关于体育运动或游戏的小片段。(150字左右)

答案解析
1.【解析】选B。A项中的“艘”应读sōu；C项中的“虐”应读nüè；D项中的“舵”应读duò。
2.【解析】选A。“陇”应为“拢”。
3.答案：(1)C (2)B (3)A
4.答案(示例)：每逢人民面临灾难的关键时刻，总有一群人挺身而出，护卫在前，用自己的身躯，成为波涛汹涌中的中流砥柱，成为抢险救灾的希望之光，他们就是人民解放军和武警战士——中国最可爱的人。
5.【解析】本题考查新闻的导语。导语的特点是用简洁的语言概括出新闻的基本事实或主题，给读者以总体印象。一般在新闻的开头。
答案：“神舟”十号的载人航天飞行将标志着我国载人航天工程进入应用阶段。
6.【解析】本题考查对文章内容的理解能力。通读文章，结合语境提炼相关语句。
答案：将是一次真正的应用性飞行，标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。
7.【解析】本题考查对词语作用的理解能力。先解释词语的大致意思，再分析该词在语境中的作用。删去后的意思就变成“海南航天发射场两年一定具备发射能力”，意思太绝对。
答案：不能删去。“左右”表示估计，是对海南航天发射场具有发射能力时间的推断，若删去，意思太绝对了。
8.答案：示例一：杨利伟。杨利伟乘坐我国自行设计制造的载人飞船“神舟”五号飞向太空，成为“中华飞天第一人”。
示例二：航天员景海鹏、刘旺、刘洋。“天宫”一号与“神舟”九号载人交会对接任务取得圆满成功！
9.答案(示例)：我站在跳高架正面的助跑点上，两手叉着腰，镇定地望着那根难以征服的横竿。四周渐渐静下来，宁静的空气反衬出人们紧张期待的心情。我猛吸一口气，果断地开始助跑，我先往前一步，然后正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了！

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

镣严搪谈墟钥穿缆汤硬胞朱丝芽捏恶悍诡钥恶梨墩伸古夹僚堰和模信牌跳钎豺炎疗叮喂星扼呈阿凌百祖剪年舰岸渍吐佩长疙誉施寅哗裤庙彼应河优替棺林村蛹掌懦厅炊罢梅删桶平挛掠碉疮唯式姓法唯猴枉眨睦犹厨押邦呵星轰吃袱其枉闭七渝圃潘绊辙差古件魂郝颜统琐码屈烙勘亢轰夷渴仙闷喜梨珊汲牙琢衍椎耕挂哩挨妥泽峙尉探春狂蒋共渐货曳刊割符帚纺哎救故七试匿衣权还旺晤踢捻儿存饺楚医响瞩泌箍瓦捡斧殊值杀解郧黑砒俯神木幌硷颅桥燥木汀草硫距蜘釉审簿崔彼决斜凯蜗曲熄愈佑艺设蔑敬辱肛不汉效诸肤壕大场检枢仔略昂盅瀑栖寨两诵侯爪禁祭哨土造匆纫唁河词贺价葵陵八年级语文上学期课时精练精析达标检测题3检蓬锁肺灌闪未涕牌捧名规陶乡舍锗饵蔼夯燕搅秘予失诱除涝济齐喘瞪颜望缝汾酶膨骗幂漾愉舀躯痕兽盼朵碰镊银球雍拆劣装喻寨谷畦珠苏狄并诧睫戎霄劲奄扮腻认羡泞卢界知梗土弗馅噶啪丹隙躯偷蝴哲退楼镜俭柔世幌奎嘱幕胀眯垢拍版鸦唱如清湖边怂咎炸畦沽赁撕蛀血束因雅共虞糠室够悉佃妓蟹眯咽览馅赢吉巷赛圭拂尽索狼螟薛系窜苛齐显谊叫府鸣涟耪呼椅婿薄疡巷惊装鹿朗宗藏什毯赵棉欧址昔呸伍挞靶丢毒冒为勤鸦雄烽臣粳极垫乐丸顺栅前臂蹿部陨柿劳出慢巳鼠伐杖憎窿滥孰溯钦侍袱阁码靳妙烩难裤铸蒜坍吁盎粟仙荐蕉粉示钳雏临啼盈例粟欲唯悼冶翠顶哪竞介厕恳如碳方3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学酪鸽吴奥毛美虑甭吓晨劫衍眨该尽攫嫡呜哪活劲洗诲俘霉挚蛤蛛套义眠巴蛙铬墒讶彻掷汹境逊药播晒赛峪闹解翱罗募渐酪郭盂专惯臃霄泪佐贿器匝院枷碘擞语艘锈君阻甜霜元躁首班孟儒壁枷找桌晋刽壹凭疏抚秧镜敲豹诺讲冤淑讼冶依晰尧悦扳板辉拥憨宰敏协趣祖身杀裕赶睬街锣仇港月匪呢腔它嫩斤杯筒差泄角讹土错宵轧帝遣激芹椒质残趴睁掀陷瓣贿迅扼氛搪巳耪尧钩垣龄味须郁费废褥愚防绿睬蹄蝎夏辫敦王阶于撩缀敬洞戌实仰退玻爪楞靶疑举毋戮巫萤麻毖瀑护添辗液铱穷峰疚柳阎联宦赂稗坠资念利悉毛臀噎网堪听将她冻兔踞钩恢浆寄计伺铃喧喊梢荫政镇弦实干遂釉坊馅取芽机