初中说明文阅读常见题型和答题技巧.ppt
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1、什么是说明文?什么是说明文?说明文是以说明为主要表达说明文是以说明为主要表达方式,客观地介绍事物或阐明事方式,客观地介绍事物或阐明事理的一种文体,目的在于说明事理的一种文体,目的在于说明事物的状态、性质、功能或阐明事物的状态、性质、功能或阐明事理,给人以知识。理,给人以知识。科学性科学性、条理性、准确性、条理性、准确性说明文要掌握的六个知识点:1 1、说明文的分类、说明文的分类2 2、抓住说明对象的特征、抓住说明对象的特征3 3、说明的方法、说明的方法4 4、说明文的顺序、说明文的顺序5 5、说明文的结构、说明文的结构6 6、说明文的语言、说明文的语言一、明确说明的对象,从而确一、明确说明的对
2、象,从而确定说明文的分类。定说明文的分类。说明文的内容主要是说明说明文的内容主要是说明事物或阐明事理。依据说明对事物或阐明事理。依据说明对象是事物还是事理,从而将说象是事物还是事理,从而将说明文分为明文分为事物说明文事物说明文和和事理说事理说明文明文两类。两类。二、说明事物要抓住事物特征二、说明事物要抓住事物特征 特征是一事物区别于其他特征是一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独能说明白这一事物或事理的独特之处。特之处。三、说明的方法 为了把事物特征说清楚,或者把事理阐释明为了把事物特征说清楚,或者把事理阐释明白,就要使用恰当的说明方法。
3、说明方法有:分白,就要使用恰当的说明方法。说明方法有:分类别,举例子,作比较,列数字,打比方,引用,类别,举例子,作比较,列数字,打比方,引用,下定义,画图表,作诠释,摹状貌等,其中常用下定义,画图表,作诠释,摹状貌等,其中常用的说明方法有的说明方法有分类别,举例子,作比较,列数字,分类别,举例子,作比较,列数字,打比方打比方。采用什么说明方法是由说明目的和说明。采用什么说明方法是由说明目的和说明内容决定的。内容决定的。(不同的说明方法的用法和作用见下表)(不同的说明方法的用法和作用见下表)说明方法用 法作 用介绍一种现象或说明一种道理,然后用具体的例子作例证举例子增加文章的可信度分类别列数据
4、作比较把说明对象按一定的标准分成若干小类,然后逐类加以介绍便于将复杂的事物说得眉目清楚从数量上说明事物的特征通过数字获得对说明对象的准确了解通过与同类及相关的事物作比较,显示彼此异同容易突出被说明对象的特点打比方凭借事物间的相似点,把此物比做彼物,从而突出此事物使要说明的对象形象可感说明方法用 法作 用列图表下定义文字说明的一种辅助方法用准确、简洁的语言揭示事物的特有属性使说明对象简明清楚便于使读者对说明对象获得清晰的概念作诠释作引用摹状貌用概括的语言对事物的某一方面作解释有助于说明事物的特点引用文献资料、名人言论、古今诗词、农谚俗语说明特征增强文章的说服力通过具体的描写揭示事物的特征有助于把
5、被说明的对象说得更具体、生动常见说明方法的作用:举例子:通过举具体的实例对事物的特征(事理)加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。分类别:对事物的特征(事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征(事理)。作诠释:对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。打比方打比方:将:将比作比作,从而形象生动地说明了事物,从而形象生动地说明了事物的特征(事理)。的特征(事理)。摹状貌摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。使说明更具体生动形象。下定义下定义:用简明科学的语言对说明的
6、对象(事理):用简明科学的语言对说明的对象(事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。括地揭示事物的特征(事理)。列数字列数字:用具体的数据对事物的特征(事理)加以:用具体的数据对事物的特征(事理)加以说明,使说明更准确更有说服力。说明,使说明更准确更有说服力。列图表列图表:用列图表的方式对事物的特征(事理)加以说明,:用列图表的方式对事物的特征(事理)加以说明,使说明更简明更直观。使说明更简明更直观。引用说明引用说明:引用说明有以下几种形式:引用说明有以下几种形式A、引用具体的事例;(作用同举例子)、引用具体的事例;(作用同举例子)
7、B、引用具体的数据;(作用同列数字)、引用具体的数据;(作用同列数字)C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)注意:使用某种说明方法的作用的分析先要明白各种说明方法通常的作用,再与说明对象的特征和具体语境结合起来。可用公式“作用=方法本身的作用+说明对象及其特征”。几种说明方法本身的作用:打比方,生动形
8、象;列数字,准确;用图表,清晰明了;举例子、作比较,通俗易懂;下定义,揭示本质特征;分类别,条理清楚;引资料,引证事物特征。四、说明的顺序四、说明的顺序时间顺序时间顺序逻辑顺序逻辑顺序空间顺序空间顺序时间顺序:时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。一类的说明文。空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从即按照事
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