2017届高考历史第一轮考点复习精练检测1.doc
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4、裔今河南南部鲁王室子弟今山东南部燕王室子弟今北京一带注:古黄河流域的山西、山东是当时的主要农业区A.周王室同姓分封占主导地位B家天下制度由此开始C周王室的同姓亲族封地富庶D分封对象具有多样性解析表中显示晋、卫、鲁和燕在封国中占有一半多的席位,故A项正确,不符合题意;家天下制度从夏朝开始,故B项错误,符合题意;表中显示晋、卫和鲁的封地都位于当时主要的农业区,故C项正确,不符合题意;从表中分封的对象有王室子弟、功臣和商代后裔可知,分封对象呈现多样性,故D项正确,不符合题意。答案B2(2016福州模拟)史记记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后
5、于杞。”这说明周武王()A继承了夏商以来的分封制度B王族、功臣是分封的主体C焦、祝、蓟、陈等地是分封的重点区域D使西周的统治区域得以扩大解析分封制度始于周公,与夏商无关,故A项错误;王族、功臣是分封的主体,但与题干主旨无关,故B项错误;焦、祝、蓟、陈、杞等地仅是分封的地区之一,并不意味着是分封的重点区域,C项错误;分封先王之后于不同地域,有利于对被征服的广大地区的有效统治,故D项正确。答案D3(2016中山模拟)有学者认为:“政治与血缘的结合,看似牢不可破,其实不然。既然周天子授土授民给诸侯叫做建国,诸侯授土授民给卿、大夫叫做立家,因此对于士、庶民而言,就有国与家的对立,他们把自己的宗族称为家
6、,只知效忠于家,而不知效忠于国。” 该学者揭示了()A分封制隐含着国家分裂割据的因素B宗法制与分封制是互为表里的关系C宗法制是古代中国政治制度的核心D分封制在历史上的作用是弊大于利解析依据材料“他们把自己的宗族称为家,只知效忠于家,而不知效忠于国”信息可知,分封制隐含着国家分裂割据的因素,故A项正确;材料没有涉及宗法制与分封制是互为表里的关系,故B项错误;以宗法制为核心是中国古代早期政治制度的特点,与史实不符,故C项错误;分封制在历史上的作用是弊大于利,与题意无关,故D项错误。答案A4(2016惠州模拟)春秋时期,齐桓公召集诸侯会盟,并订立盟约:“诛不孝,无易树子,无以妾为妻。”(树子指古代诸
7、侯立为世子的嫡子引者注)这说明齐桓公()A挟天子以令诸侯B极力维护宗法制C主张废除分封制D推崇法家思想解析齐桓公召集诸侯会盟,没有体现出挟持天子以号令诸侯,故A项错误;“无易树子,无以妾为妻”,目的在于维护正妻和嫡长子的地位,极力维护宗法制,故B项正确;材料与分封制无直接关系,故C项错误;法家思想主张与材料无直接关系,故D项错误。答案B5(2016济南质检)中英文里的姓名书写是不一样的,英语中西方姓氏的特点是名在前姓在后。斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“中国人的姓总是位于个人的名字之前,而不像西方那样,位于个人的名字之后。”中国人的姓名特点反映的实质是()A男尊女卑思想严重 B家族宗法观念浓厚
8、C个人观念淡薄 D专制王权强大解析把代表家族名号的姓置于个人的名字之前,反映了中国人的宗法观念浓厚,故B项正确。材料未体现男尊女卑、专制王权强大和个人观念淡薄,等观点,故A、C、D三项错误。答案B6(2015青岛训练)礼记坊记中说:“家无二主,尊无二上。”司马光在涑水家书议中说:“凡为人子者,毋得蓄私财。俸禄及田宅收入,尽归父母,当用则请而用之,不敢私与。”材料反映了()A家庭伦理关系中鲜明的尊卑等级观念B政治隶属关系对家庭伦理关系的影响C家庭收支情况的公开化和透明化D俸禄和田宅收入是家庭经济收入的主要来源解析据材料“家无二主,尊无二上”、“凡为人子者,毋得蓄私财”和“俸禄及田宅收入,尽归父母
9、,当用则请而用之,不敢私与”可知家庭伦理关系中鲜明的尊卑等级观念,故A项正确;材料未涉及政治隶属关系,不能说明其对家庭伦理关系的影响,故B项错误;材料信息无法体现家庭收支情况的公开化和透明化,故C项错误;据材料“俸禄及田宅收入,尽归父母,当用则请而用之,不敢私与”可知材料说明俸禄及田宅收入该如何使用,无法体现俸禄和田宅收入是家庭经济收入的主要来源,故D项错误。 答案A7(2016嘉兴模拟)学者许倬云指出:“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚,要和外姓结婚。这个办法,使得其他国家的领袖都变成周人的亲属:女婿,或者外甥,姐夫、妹夫,或者内兄、内弟,舅舅,阿姨。”这表明周代的政治特点之一是()
10、A按血缘宗族分配权力 B神权与王权紧密结合C规范大宗和小宗关系 D以姻亲关系维系统治解析“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚,要和外姓结婚”“这个办法,使得其他国家的领袖都变成周人的亲属”,这表明周代的政治特点之一是以姻亲关系维系统治。因此选D。A、C项是宗法制的特点,B项没有体现,排除。答案D8(2015马鞍山三模)下图是古代木板年画子孙万代童子图,图中孩子个个聪明伶俐,讨人喜爱。该年画体现了古代中国哪一观念()A重男轻女 B多子多福C安土重迁 D返璞归真解析图片中不能判断对男女的轻重,故A项错误;在图片中,成熟的葫芦里葫芦籽众多,人们联想到“子孙繁衍众多”,葫芦的枝茎称为“蔓”,“蔓
11、”与“万”谐音,“蔓带”与“万代”谐音,葫芦与它的茎叶一起被称为“子孙万代”表示人丁兴旺,故B项正确;材料没有涉及重视故乡、居住地迁移的内容,C项错误;“返朴归真”比喻恢复原来的自然状态,与材料主旨不符,故D项错误。答案B9(2015南开区三模)王家范在中国历史通论中说:“(中国政制)达臻文明一途,实因归功于西周的创制西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而共主名义下的地方分权体制与秦以后一统的君主独制格局泾渭分明。”下列对该段材料的解读,不正确的是()A“西周的创制”主要指实行分封制B以血缘关系为纽带保持“贵族色彩”C“地方分权体制”指地方有较大自主权D“共主”指西周实现了权力的高度集中解析从材料
12、关键词“共主名义下的地方分权体制”并结合所学知识可知,题干材料中“西周的创制”主要指分封制,故A项正确,不符合题意;从材料关键词“西周政治里显然有深厚的贵族色彩”并结合所学知识可知,B项正确,不符合题意;从“共主名义下的地方分权体制”并结合所学知识可知,诸侯在封国内享有世袭的统治权,最高统治者“共主”周王没有实现权力的高度集中,故C项正确,不符合题意;实现权力的高度集中是从秦朝推行郡县制开始的,故D项错误,符合题意。答案D10(2015深圳宝安调研)“中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着,非常关心亲族关系,对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感”材料所述文化传统,其根源可以远溯到()A周朝开
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