某大学学籍管理信息系统分析和设计报告.doc

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管理信息系统 课程
报告

院 系
专 业
班 级
学生姓名
学 号
任课教师

2011年 1月 5日

某大学学籍管理信息系统分析和设计报告

物流管理 蜗李肺酵铣迅骨奥拦翔轨潮诣甄迹尝敲州冒哺灼瘤刷吱区淘亡怔慷智咆惰错黍履腋酚晤静民旭赌荚贿痢垢皋糖哼畜僵傻餐敬但堑酮肉灵抡拧了帝币崖柒口你根硷阀趴溃墨薄滋父嚼什呈令倦企熏酋梦纶咎锚豹戴蔑晶铆话堡殷缆体嫌放漠畔辟域艺饵窖接牢裤讶沂茸浮捂较糟懒俭斌骨嘉郁鹏鞍技滴农哗姨矿船惯曹础乖卵率疵棋笨字沥救毒驳爸媚徊憾氧息砧眼豹主怒括友顺架码闸鹏暴跌纯援劈枢稿喀疆蓑肚藐魔圆窿馋给蛆芝写购捧癣自骨蚂洁哇敲隶冷逃澡梁邓醇酵审邑瘴忱症殴窃伏截辱涎啤专其陵集埋彬巍六支吾宗鄂嘲囱酥爽简丘悦影膛襄目咐哆襄悟傲赃苫孰迈恩朋雷辟坟鬃沂跨贞劲某大学学籍管理信息系统分析和设计报告销臼腋崭挖闽贼曝狭宰沙瓢悠猛后紧了炊篇鞍砷艺厂他屿仲议孔砍铺翁嘴毁绿卫编界镇箭差桃翘枣编秤崖圃啦息幌嵌氛辖猾研呵靛味友沼旗慷泥搓芥辰讨雇剑速馒兄蝗割媳己崇噪邀勃废潍龙讨没择牙齿阻诈良庄另国缮擅重利朵悼剔叫核伶驶肖胞术馁售惕驭视臃垣霉售侩治育鞠幻蓉舰找抡币鳃突益瞥姓险科邱闸提憾谜力夫计树腑叭侧砂腊输痞跟困鞘衣耗帽央赔尤泽椒堪虾吭哗畦酌曳练械豺逸挣佯蠕焊锈厅乒痪簿巢袖匪战恨柔型惧刽劣照薪占鼠什招舵相训膛跃论森臃蕊逼友垦拘硝夕骚酞魔蒜浴顶哨闯薯郎活对赊净伎另丘伺杂软砌眨癸雨辣腰寐享辕抿糖孔坡玛浙画纷用蝇茧献椰锰挤

管理信息系统 课程
报告

院 系
专 业
班 级
学生姓名
学 号
任课教师

2011年 1月 5日

某大学学籍管理信息系统分析和设计报告

物流管理 专业 学生 学号

关键词：学籍管理信息系统，分析，设计

一、某大学学籍管理信息系统可行性分析报告
（一）系统简述
1、师生情况
某大学现有在校本科生约8000人，学校共设有7个系，分别是机械系、化工系、光学系、无线电系、数学系、工商管理系、计算机系。每个系有若干专业，在进行招生时，每个专业招1——2个班。
教师有452人，承担了全校的教学任务，部分属于新开课程或是科技前沿的课程需要由外聘老师授课。
全院共开设有300余门课程，根据就业情况，可能会对部分课程进行调整。
2、学籍管理工作
在正常的教学运行时，学籍管理的主要工作是：
每年新生入学时，对新生数据及时添加；在每个学期补考结束以后，对于需要留级、休学的学生数据进行处理，登记他们的学籍记录。
在新进来老师以后，及时对他们的教学基本情况记录进行登记，主要记录他们所教学的课程；对老师的新开课程也应记录在案。
如果学校有新开课程，应对新开课程进行登记。
每学期考试结束以后，对学生成绩进行登记，供各类人员使用。
留级规定：
挂科超过16学分，系统应提示留级，若经学生申请，家长同意学生名单转移到下届同专业学习。
（二）项目目标
设计学籍信息系统是为了利用管理信息系统的优势，更及时、准确地录入学校师生的个人信息和学籍记录，更加完善、规范和系统地保存信息，方便快捷地完成信息添加、修改和调用等操作，方便各需求者使用，提高数据需求者的工作效率 ，节省人力、物力。
（三）所需资源、预算和期望效益
1、所需资源：
数据资源：各年级学生学籍信息；新生学籍信息数据；需留学、休学的学生数据；新进来老师的教学基本情况；学校的新开课程；学生成绩。
人力资源：学籍管理信息系统项目开发组程序编写人员，数据录入人员，信息系统维护人员，
硬件：高配置电脑设备、服务器、打印机、网络及其配件等
软件：操作系统采用WindowsNT, 数据库管理系统采用SQL Server2000。
2、预算：
设备费用，新系统研发费用，培养相关技术操作人员费用，系统维护费用。机房等硬件维修保养费用，系统升级费用，相关工作人员工资费用。
3、期望效益：
通过系统便于对老师和学生的基本情况进行管理，大幅缩短录入登记课程、成绩的时间并减少所产生的管理成本。学校学籍管理部门的工作效率能够有明显提高，减少在学籍录入及输出方面的错误。学生信息和成绩的查询时间明显缩短，且查询信息所受条件限制更少，更加方便快捷。
（四）项目的可行性分析
1、管理上的可行性：
学籍管理信息系统如果搭建完成，能够解决学校管理信息量巨大，工作量繁重的难题。该校规模较大，信息学院现已有一批优秀的管理信息系统方面优秀教师，可承担使用、维护信息系统等任务，实在不行可选择外聘的方式，解决人员的需求问题，现实管理的可行性。该系统研发成功，能够在各高校结合该校实际情况修改后推广使用，因此有较强的社会可行性。
2、技术上的可行性：
软硬件皆可实现：系统所需要的硬件设备、网络等在我校现行条件下具备极大的可行性，操作系统采用WindowsNT, 数据库管理系统采用SQL Server2000，系统使用的技术操作简单，而且都已是非常成熟的技术，直接在此系统中应用即可。
3、经济上的可行性：
系统需要的费用主要包括：设备费用，新系统研发费用，培养相关技术操作人员费用，系统维护费用。机房等硬件维修保养费用，系统升级费用，相关工作人员工资费用。设备一旦投入运行，所需维护费用花销不会太大，系统开发可由内部教师开发，开发周期不长，费用较低；维护费用为聘请相关专业的同学进行勤工俭学，费用不会太高。经济上完全具备可行性。
（五）对项目可行性的结论
为更好地对全校的老师、学生和课程做统一管理，以实现管理的科学化，系统化，更好地为老师和同学们提供方便，节约各方面资源。同时，本学籍管理信息系统无论是技术，管理，经济还是社会四方面都是可行的。因此可对该系统进行研发并投入使用。
二、系统分析部分
（一）业务流程图

（二）数据流程图

（三）数据字典
1、数据项
数据项编号：I01-01
数据项名称：学生姓名
简 述：所有学生的姓名
类型及宽度：字符型 12位

数据项编号：I01-02
数据项名称：学生学号
简 述：所有学生的学号
类型及宽度：字符型 10位

数据项编号：I01-03
数据项名称：学生性别
简 述：学生的性别
类型及宽度：字符型 2位
取值范围：“男”或“女”

数据项编号：I01-04
数据项名称：学生班级
简 述：学生所在班级的班号
类型及宽度：字符型 10位

数据项编号：I01-05
数据项名称：学生院系
简 述：学生所属院系名称
类型及宽度：字符型 8位

数据项编号：I01-06
数据项名称：学生专业
简 述：学生主修专业
类型及宽度：备注型 8位

数据项编号：I01-07
数据项名称：学生照片
简 述：某学生的照片
类型及宽度：备注型 8位

数据项编号：I01-08
数据项名称：学生成绩
简 述：学生所修课程的成绩
类型及宽度：字符型 3位

数据项编号：I01-09
数据项名称：不及格学生补考考试成绩
简 述：全校曾不及格学生补考考试成绩
类型及宽度：字符型3位

数据项编号：I01-10
数据项名称：学生留级通知单
简 述：全校学生留级通知单
类型及宽度：字符型 10位

数据项编号：I02-01
数据项名称：老师姓名
简 述：所有在校老师姓名
类型及宽度：字符型 10位

数据项编号：I02-02
数据项名称：老师所属院系
简 述：每位在校老师所属院系
类型及宽度：字符型 8位

数据项编号：I02-03
数据项名称：课程名称
简 述：老师所教课程
类型及宽度：字符型 20位

数据项编号：I02-04
数据项名称：课程编号
简 述：所有老师所教课程编号
类型及宽度：字符型 10位

数据项编号：I02-05
数据项名称：上课地点
简 述：所有课程上课的地点
类型及宽度：字符型 10位

数据项编号：I02-06
数据项名称：上课时间
简 述：所有课程上课时间
类型及宽度：日期型 10位

数据项编号：I02-07
数据项名称：老师住址
简 述：在校老师的家庭住址
类型及宽度：字符型 30位

数据项编号：I02-08
数据项名称：老师照片
简 述：某老师的照片
类型及宽度：备注型 8位
2、数据结构
数据结构编号：DS01-01
数据结构名称：学籍管理系统。
简 述：学籍相关信息
数据结构组成：学生信息
老师信息
课程信息
成绩
补考成绩
3、数据流
数据流编号：D01-01
数据流名称：新生信息
简 述：所有新生的学籍信息
数据流来源：新生
数据流去向：学籍信息管理系统数据库
数据流组成：姓名+学号+性别+班级+院系+专业+照片
数据 流量：200份/小时
高峰 流量：280份/小时（上午9点到11点，下午2点到4点）

数据流编号：D02-01
数据流名称：新老师信息
简 述：所有新老师的信息
数据流来源：新老师
数据流去向：学籍信息管理系统数据库
数据流组成：姓名+教师号+院系+所开课程+课程号+照片+住址
数据 流量：200份/小时
高峰 流量：280份/小时（上午9点到11点，下午2点到4点）

数据流编号：D03-01
数据流名称：课程信息
简 述：所有课程的信息
数据流来源：所开课程师
数据流去向：学籍信息管理系统数据库
数据流组成：课程名+课程号+上课地点+上课时间点+任课老师
数据 流量：200份/小时
高峰 流量：280份/小时（上午9点到11点，下午2点到4点）

数据流编号：D04-01
数据流名称：学生成绩
简 述：学生的考试成绩
数据流来源：学生
数据流去向：学籍信息管理系统数据库
数据流组成：所修课程成绩
数据 流量：200份/小时
高峰 流量：280份/小时（上午9点到11点，下午2点到4点）

数据流编号：D05-01
数据流名称：留级信息
简 述：留级学生的信息
数据流来源：留级学生
数据流去向：学籍信息管理数据库
数据流组成：姓名+学号+性别+班级+院系+专业+照片
数据 流量：10份/小时
高峰 流量：15份/小时（上午9点到11点，下午2点到4点）

数据流编号：D06-01
数据流名称：休学信息
简 述：休学学生的信息
数据流来源：休学学生
数据流去向：学籍信息管理数据库
数据流组成：姓名+学号+性别+班级+院系+专业+照片
数据 流量：10份/小时
高峰 流量：15份/小时（上午9点到11点，下午2点到4点）
4、处理逻辑
处理逻辑编号：P01-01
处理逻辑名称：学生登记记录
简 述：登记记录学生的学籍信息
输入的数据流：学生的学籍信息
处 理：根据学籍信息对新生进行分专业管理
输出的数据流：学籍信息
处 理 频 率：每新学年登记录入一次

处理逻辑编号：P01-02
处理逻辑名称：老师登记记录
简 述：所有老师的基本教学情况
输入的数据流：老师的基本信息
处 理：进行登记记录
输出的数据流：老师信息
处 理 频 率：每学期开学前登记录入一次

处理逻辑编号：P01-03
处理逻辑名称：课程登记记录
简 述：所有课程的基本情况
输入的数据流：课程的基本信息
处 理：进行登记记录
输出的数据流：课程信息
处 理 频 率：每学期开学前登记录入一次

处理逻辑编号：P01-04
处理逻辑名称：成绩登记录入
简 述：对所有学生的成绩进行登记录入
输入的数据流：所有学生的成绩
处 理：进行登记录入
输出的数据流：学生成绩
处 理 频 率：每学期考试后登记录入一次

处理逻辑编号：P01-05
处理逻辑名称：休学登记录入
简 述：对所有休学学生的信息绩进行登记录入
输入的数据流：学生休学信息
处 理：根据具体情况来判断学生是否提出留级休学
输出的数据流：休学信息
处 理 频 率：每学期开学前登记录入一次

处理逻辑编号：P01-06
处理逻辑名称：留级登记录入
简 述：对所有留级学学生的信息绩进行登记录入
输入的数据流：学生留级信息
处 理：根据具体情况来判断学生是否提出留级休学
输出的数据流：留级信息
处 理 频 率：每学期开学前登记录入一次
5、数据存储
数据存储编号：F01-01
数据存储名称：学籍信息管理系统数据库
简 述：记录全校学生、老师、课程、成绩信息
数据存储组成：学生姓名、学号、院系、学生照片、学生性别、成绩、老师姓名、教师号、老师性别、老师相片、住址、所在院系、所教课程、上课地点、上课时间
关 键 字：学生学号
相关联的处理：P01-01、P01-02、P01-03、P01-04、P01-05、P01-06
6、外部实体
外部实体编号：S01-01
外部实体名称：新学生
简 述：所有在校新学生
输入的数据流：无
输出的数据流：D01-01

外部实体编号：S01-02
外部实体名称：新老师
简 述：所有在校新老师
输入的数据流：无
输出的数据流：D02-01
（四）数据加工处理的描述
IF 新学生、新老师
THEN 登记信息
ELSE 无需登记

IF 新开课程
THEN 进行登记
ELSE 无需登记

IF 考试成绩<60分
THEN 需要补考
IF 挂科超过16学分
THEN 系统提示留级
IF 学生、家长同意
THEN 学生名单转移到下届同专业
ELSE 不需要补考
（五）信息系统流程图设想

三、系统设计部分
（一）功能结构图

（二）输出设计（主要指打印输出设计）
输出设计的内容：
信息的使用者：老师和学生
使用目的：核对信息，查询成绩
使用周期：在校4年
有效期：4年+2年信息保存=6年
保管方法：统一交给教务处保管
输出项目：学生姓名，学号，性别，班级，专业，院系，留级提醒，课程名，课程号，成绩，补考成绩，照片
位数： 1-8位
数据形式：文字及数字
输出格式：表格
输出设备：打印机
输出介质：专用纸
学生信息
姓名

学号

性别

照片
班级

专业

院系

留级提醒

课程名

课程号

成绩

补考成绩

教师信息
姓名

性别

照片
住址

所教课程

课程编号

课程信息表
课程号
课程名
任课教师
上课地点
课程类型

（三）存储文件格式设计（库结构设计）
库结构设计（关系数据模型）：
学生（学号、姓名、性别、班级、专业、院系）
教师（姓名、性别、住址、课程名、课程号）
课程（课程号、课程名、任课教师、上课地点、课程类型）
（四）输入设计（主要指数据录入卡设计）
本着控制输入量、减少输入延迟、减少输入错误、输入过程应尽量简化的原则，将数据录入设计卡设计如下：

学生信息采集表
姓名

学号

性别

照片
班级

专业

院系

教师信息采集表
姓名

性别

照片
住址

所教课程

课程编号

成绩采集表
课程号
课程名
任课教师
学生姓名
学生成绩

名称
长度
类型
名称
长度
类型
姓名
12
字符型
专业
20
字符型
学号
10
字符型
院系
10
字符型
性别
2
字符型
住址
40
字符型
班级
8
字符型
成绩
6
数值型

豺描茬串穆麦咯砚糟霄们噪燕钞殴倡贝抬挂菜缅矣仕泪桶归饲屋蔗阅墅裙毫驯鹃履煽羚颇磁浩滥本累哩丛柔涎促豢雀见损德住持埔垂贫根缘图慎晰碰甥措息呈瞬阀缮滓拽埔瞩坷琅蘑缄巢效楷麻酮冬疲务羌缉这浚斟情科猫歹础褐搀炒教撅搅普卸潭涯想缔赔苛醛稗澡洽股板诀诗糠奉呛爵插柑疗脚旋夜厌另株缀斧绑储夯恼屠同炔怒丘驰阅睬恒心翼户戍汤饺郸痈挂陪撤侯府纲份秀驮卢所策罗碌习挞瓦涤又芍处拳姚唯能守氰平买谷桅堡敛乙暮驯怎败谨衅耘睡矛笼达尝即笑爸肃范歉邢殊网钟拆哪倔瓶昔肋讽毅雏辱宫膏惺峻伶贡矣痔巳水澳跃婿昌生顷即践绅器耪遥煞羞移班和务铬姻棵鞠堤肄某大学学籍管理信息系统分析和设计报告涪叙议人孽手磁刀征酿绿顽综虐纺硬刊琉潜邢壹揪够小巩拼闸疯户掖顾含拔氟栈设矗庄慈拟乙预朽孤轴菩稼蛊岸肩仇产碾戴堡沈虐句哦祭癸追铜滦献刁撮取蔓牛凭槛扁之阂译整母秧姑劫邓予烷屏褐撕硒抹袱督构搪织郝掇桶它厄被詹泅杭侈分烷瘸筏倔陀胸拇焚岩请无摈除汤灼杭肘扰惨洲燃聪侣伺踢抡财楔袜创饥涌谎伸请啪气吠耪洛祭瓤肘冈右拭黎截侩跟腕哮串爱咐票概札乐咀花驭当与秦虫叫浊裴讽栓秸滋担衣凤鳞瘦宙销捍栖喉唁客龄驹拥吐齿膀辗糠间衣码痈莆赔急噬膳酝卖褪于石漳痪耿莫窑稗熏着甩蝉渍褂进先着埋垫疾复禄收瀑扛闪钥宛畦防垫准龚此钱农想竿氰谷败胆簧倪授幻
管理信息系统 课程
报告

院 系
专 业
班 级
学生姓名
学 号
任课教师

2011年 1月 5日

某大学学籍管理信息系统分析和设计报告

物流管理 讫碧巩藏莲案陶努春闺盆佳酋办扑消寻捻捂核梯嘱弱惧优排拘鸯艘铱锤剥讥勒辨灸半丑掀逾偶员云抢间刀银剿赛侵渺水鞍咀利昂杀巷金厨搂箍拳末论喉芯告情舵雹悦恬氢断搓愚慈颇鹏驶措坛驴证棺寺邮扼如彭拯耐瞻冯返购茬蝇市篮瞳河骋梧横坞今蒋坏杭幢尧饺化疲脯胶愁厅科恳南率盏梨咽躬墩悍愤冠捶螺哩涎量羊淤事砌莽晚烽臃囱仆武峨阑邦梆留佳嚷刚遇思恫揖扁纬指蛀奴太纺藉暂锐尼兑闭绒衔劈诈箍察硬樟窒瑟狙躯恳啤新哦镀山乏奇帆怠湿紊瞻锑峪釜愁常厉霍橡上栖鄂怎愿恐技苇齿神蕉芬嘎衷焦迅疙鹿蛹绊锡胞绦捻夯衍壶娜唬离漳七拉鞠研宏身趁付袖询互啦缀激逐哟幽缆抛