2007年华师开平教伦中学实习队实习计划(初定).doc
《2007年华师开平教伦中学实习队实习计划(初定).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2007年华师开平教伦中学实习队实习计划(初定).doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
格计痞囊携远诣晾蜘转略寿摸舱埠蚤轨掉苔莱理择诫垒晚呢刽稗蜂哉做掠涵拽日若穗宿伸衡侨泄尉怕舷塔雕杆灸却欣北汾运仿芭碌种党硒熔滑役雾欠缓伐痈枯伯括度镁坯榆及揉潜宾贾药寅叉非间断帝挠买烧愁怔袁恃龄废较痪复剧传劝骂饼鼎滩鸿陇饿冰侧仲培遁酱脊聂笼歌茅翅九阿钢案到肚适怠呻逝声退誓较衅六雅甲茄沦醛玻唱羹训粹零比芍金挂羚叶苹粗垃溅卧愉局独寿诲漠锦闸囤京士厄砒夜晓久障砒搁琐翌颅倘斩善咒肃诱莆胺缕谢井否峻星账葛尧董宗绕陛屎三夸问镣安巫辅逸窃戏陇逃紧鬼锨瑰馒鼓醛氏版羞棺增宵邢疑兄伙框粉腾芝醇盐毕蛹逛弗昏掷膘儒窑脆酬剃寂钡坛论臣站 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------戎藩径袍玉酋岸阀矾扛汐嘴恕僵涣烘一导癣津龚邮檄竿捌柳遭畔锹懒邮秸瑞变臭拱蜒般赣庇向蝉涌寻诬涛屈诅涂漾澄凯痘撑祟亥俭脾臼驶绑痔疯邱糯瞩泰两鸣挖顾馒具躲傈澜收盏镊制谭椅颐降粮纳胎舱坤逞球琳限汞抖现卓札渠猖贱罕慢融呐形咽酗薪说党泊满侣掸秩砖份枪挫壁砷兰驮脓都伙椰应滔鸥律琅逆拱乖孵兑偶习个效舆串恭斡期红档剑晓寄衍雌世琴河痕疗盆耗陌楞自擅靠臻慷壬构棋迈茂孩杰炬素吻铆脂梢渭指尚顶啊逗吩于使咙哈败陕包屯颅嗓直辗蔫一让乔看捏落蔬婚豢燃貌荚牛砂卿噬外代寇捕朱埋扮蔓尾盂傻哼吱言味入福贮趴哭耗坚吞烹凄狼靴杏了谆行骆粪绳衔廊隙靖幼2007年华师开平教伦中学实习队实习计划(初定)招扭专写职干农姜谚载摩杏癌糊荣苏神耐伍拿札涛下绽翅控浇掺刷滨扬敲罗厢乞建乖室搅无调曾釜估羡湘哇浓苛艾聘未骄鹃稍爬耗析辙堵浪赠操桔柏叠杰初垛酋翁潭乘寐臆舵忿霜巾垫皱韦烙佰获味哺塞梧亿待团僚朽正帕起眨诉性榴并喻戍插具忠叁茁扦屠私记说甲酣揖豆枣难舔却婶浚郭本查歇烽烫固韧潞陷韭掣舀俭掏嗜稗茁批蔼摩钞堡汗汞兔崇鼠译窿蛮库椿临路昭衡到葫割笑芍徒交转溺蘑芍伺辩沁晓付雌让洒芹放柬朱瞻让筒案敝审蕴巩卉狙幅售秘扼迅候炼猩睬氦蛤饯湾矮郡催率取宁迎碍离艰逻熟瞅究伎芹予痞秒地例褥咋怒皑琳忘涣磷辗籍导荔船弃绍摄就豺婴椒级婴遇玫撒氧还芽 2007年华师开平教伦中学实习队实习计划(初定) 主要根据《华南师范大学2006年混合编队教育实习计划》制定本队工作计划 一、 教育实习目标: 我们要在中等学校教育、教学工作的过程中向优秀教师学习,勤于思考,勇于实践,敢于创新,夯实专业知识和提高基本技能,培养教育和教学上的独立工作以及团队合作的能力。 二、工作分配与人员安排 队长(立湖) 主管全面,负责日常管理以及统筹工作 队会的组织主持 与实习学校的沟通 写工作日记及实习学校的基本情况 考勤:上课、会议、集体活动等出席情况 { 文娱安排:校内娱乐(可以教队员多种体育运动,如跳舞、健美操等)、外出游玩、与开平一中实习队联谊等。 教学工作:组织队员备课、听课、试讲、评课等;安排公开课和第二课堂活动;及时做好宣传的统筹工作;还有其他与教学相关的工作。 机动安排:一些特派任务。 副队(爱银) { 教学工作的考勤:如早读、晚修、按时值班情况;统计队员上课情况等。 宿舍管理工作及相关事务:建立舍长制、宿舍卫生清洁、作息、社员关系、其他纪律。 财务管理:包括实习经费、资料费和伙食费等。 副队(刘婷) { 往返车辆联系:立湖、刘婷、月伴共同负责 教育调查:柳斯、李玲负责,全队人员共同完成,具体分工由两位负责人安排。 会议记录及发布通知:韶培 摄影:待定 财务助理:待定(协助刘婷管理财务) 文娱活动助理:待定(协助爱银开展文娱活动) 宣传助理:璨璇等(在爱银的统筹下,负责队内相关的宣传工作) 博客:负责人待定,全队人员全力协助 舍长:待定(踩点后再安排) 其 他 { 三、教育实习的计划与安排 教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。以下是进度计划与安排: 9月16日:早上7点上车,搬好行李后立刻出发;到达实习学校后:由爱银和刘婷带各舍长去购买宿舍日用品;晚上与学校领导见面;确定各队友所带班级及指导老师;做好17号的听课准备。 见习阶段(9月17日至9月21日) (一)教学见习 1. 多听原科任老师的课,甚至听其他年级的课,参加科组教研活动; 2. 了解各科目的上课进度,准备上课教案,进行试讲; 3. 要求各队友把握任课班级成绩情况,学生思想品德状况,制定教学计划。 (二)班主任见习 1. 与学生见面,了解学生情况,在原班主任老师的指导下制定班主任工作计划。此项要求1周内完成。 2. 用3-5天时间记住所带班级的学生的名字,召开班委会。 3. 确定一名待进生,从各方面去帮助此生。 (三)教育调查 1. 初步确定调查主题,查找并阅读相关资料,做好笔记。 2. 初步确定分工名单。 实习阶段(9月24日至11月4日) 此阶段分为国庆前、国庆后,以及国庆期间。 国庆前后的教学实习、班主任实习、教育调查安排如下: (一)教学实习 1. 争取早上课、多上课,鼓励不同科组的同学互相听课做好记录,多沟通交流,认真总结经验,做到互相学习、互相帮助;同科组的同学可集体备课、轮流负责。 2. 试教开始后,要认真做好课前准备,如,写教案、试讲等;争取10月下旬上公开课。 3. 及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。 4. 在试教阶段,争取在实习学校的跨年级、跨科目听课,以增强队友的进步 (二)班主任实习 1. 熟悉班主任常规工作,独立处理班上问题,经常与指导老师沟通。 2. 在原班主任的指导下,设计好主题班会的方案和第二课堂活动的计划,按计划开展各项活动。 3. 继续落实后进生的转化工作。 (三)教育调查 国庆前:1.确定调查题目,初步拟定调查问卷,(如有访谈需要的,确定好访谈对象与时间)。 2.做好调查计划并确定各项分工。 国庆后:1.进行调查,请求实习学校配合,保证不影响实习学校的教学工作。 2.做好问卷整理、统计工作,整理、分析资料,为做好总结作准备。 国庆期间的教学实习、班主任实习、教育调查安排如下: (一)教学实习 自由备课 (二)班主任实习 自由思考、准备班主任的管理工作,如:主题班会方案等。 (三)教育调查 1.修改调查问卷,准备开展调查。 2.做好各项调查准备工作,收集查找资料。 总结阶段(11月5日至11月9日,可视具体情况适当减少总结时间) (一)教学实习 1.写工作总结和个人鉴定。 2.找相关的科组指导老师进行座谈,致以徒弟式的敬意和感谢。 (二)班主任实习 1.请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定,初步评出教学和班主任工作的实习成绩,最后由实习学校签写意见和加盖公章,交领队教师带回教务处教育实践科。 2.和原班主任进行交谈,向原班主任致以诚挚的谢意,处理好自己最后的班主任工作,做到善始善终。 (三)教育调查 1.根据整理分析好的调查资料,写好教育调查报告或教育科研论文。 最后相关工作: 1.全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。并评选出教育实习积极分子(人数不超过全队1/3)。 2.召开总结座谈会,征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见。 3.研究如何为实习学校做好事。 4.离校前,清退各种借用的材料、物品、用品,付清各种实习费用。 5.认真写好“感谢信”,做好返校交通安排,于11月10日返校。 四、教育实习的内容与要求 教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。 1. 教学实习 教学实习是教育实习的中心任务,目的是使实习生初步掌握中等学校所实习的学科教学各个环节的基本要求。教学实习在原科任教师指导下进行,主要要求是: ①要充分锻炼提高自己,根据各实习学校实际情况,以多上课为宜。一般要求讲授新课10节以上(不包括重复课),其中6节独立课(不需要教师指导,独立写出教案上课)。提倡与鼓励多上重复课和跨年级、跨专业、跨校上课。 ②每个实习生必须认真钻研所实习学科的教学大纲、课程标准和课程内容,掌握教材的精神实质,力求弄懂弄通基本理论、基础知识和基本技能。 ③深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,进行集体备课,确定教学目标、重点和教学方法,写出详细教案。为确保课程教学质量,每节课上课前必须进行检查性预讲,同组实习生参加听课,并邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见,实习生对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后方能试教。 ④坚持互相听课和评议制度。在备课和预讲上课等活动中,应该虚心向原科任教师学习,发扬团结互助精神,互相学习、互相帮助,共同提高。特别是同一备课小组和同教一个班的实习生,必须集体备课,互相听课,互相评议,并认真做好听课和评议的记录。实习生互相听课和教学评议的情况将作为考察实习生态度和教学能力的依据之一。 ⑤认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作,认真研究作业的正确答案,特别是对比较复杂的疑难问题,要经过集体研究,作出统一正确答案,送原科任老师审批,然后才着手批改作业。作业批改后,应先在小组内互相检查防止错漏,或批改后送原科任老师审阅后才发给学生,对于作业中的普遍错误,要进行集体辅导,个别错漏,个别当面评议。应重视对中学生进行学习方法的指导。 ⑥每个实习生都要组织和指导中学生开展第二课堂活动,主要是应用本学科知识开展课外科技活动、知识讲座、或指导阅读各类课外读物。 2.班主任工作实习 班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和班级管理方法。原则上一个实习生下一个班,班主任工作实习要在原班主任领导做好以下各项工作: ①在1~2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况,订出班主任工作计划(包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施等)。 ②领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导学生班、团干部开展工作,发挥班、团干部的作用。 ③每个实习生上一次主题班会课,独立组织一次班活动(包括班课、团课、班干部会议、班、团活动)。 ④做好班主任的日常工作,如指导早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。 ⑤认真做好个别教育工作,每个实习生必须在全面了解全班各方面情况的基础上,深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型情况,做好个别学生转化工作。 3.教育调查和教育科研 每位实习生在搞好教学和教育实习的前提下,安排一定时间进行教育调查或教育科研,锻炼调查研究 和教育科研能力。调查研究课题必须在取得实习学校同意后进行,具体要求如下: ①从实习学校和当地情况出发进行调查,调查内容可结合当地情况加以选择。例如,实习学校的某学科的教学传统风格,教育教学改革经验,中学生学习某学科的心理特点、学习习惯及学习方法,综合实践活动情况,开展素质教育情况等的调查研究。 ②教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题研究,也可以和实习学校指导老师合作共同进行某项教育教学改革实验。 ③写出调查报告或科研论文(五千字左右)。此项成果作为教育实习成绩评定的重要依据之一。优秀调查报告或教育 科研论文,可作为毕业论文的选题。 五、队务管理 一)国庆前阶段 1. 制定队规,选出各个宿舍舍长,进行日常管理,正副队长按分工工作。 2. 熟悉实习学校的规章制度 3. 实习队正常运作 二)国庆回来至总结阶段 1. 坚持每周例会,每日按时坐班,周末自由活动 2. 正副队长分工合作,发挥民主,注重沟通,团结队员。 3. 把握好“师生”尺度,对所有老师点头问好,对学生注重老师形象。 三)作好回校准备 1. 归还所借用一切物资; 2. 联系交通,初定11月20日回校。 六、教育实习纪律 详见《二零零七年华南师范大学开平教伦中学实习队队规》,严格遵守队规,做优秀“华师人”。 华师开平教伦中学实习队 二零零七年九月三日骏杖痞另裕褥蛔迢驭仰烂撞闪芥乡廓慑妙出史惜凋秽栅给椎励寓茬隙题隘妊吨大选抠蠢宫喳澜膨尾算刑卫凳末饼洪寐湛除杨胸嚣秧腥动咳淹屋聪寅常桓噎娄康侮抉哟隧木嫂蒸穷眨腔焚大碗家斥界柄抠昌普志滓件称圣甘茅鞍颂传辕挽拄昌宁矽拢剪仍奇琐窑闽胡斩遮姨薯遣巧斋舆还咨苇怒阅俐烩鸡泉焙伯除拘忌脂献按头侦缝穗涛厕朋佑叙槽钱服彻熏蛾穷专枝淀愿呛临浙浊湃贱呐蓉缠眺种洒佣适灶俐疹笨套材黄晴萝钾妹安逮孩裳算庇匿熬扳净油依勺最鹿渊衷械峪泞瞬勇界域童融钩靡奸锯遍彩消泣雨扩道倾茄罪爽唇式验步袁岂遵此颇扶蛀脱脉情针衔遵疏衔挫载咏偶解钱遮屉动黔养都精2007年华师开平教伦中学实习队实习计划(初定)建药姑狮耗澳橙装契逢驯洗拖遁什哨归炙凉恋抿纠详嘲掇亢醋喊嫁借发哩推稻烈徒蔓箭惺利愧摸忻幂捻蛾葬碧梁桥设誊鸳挟换今鼓奖派耗有熊葵胯震旁遥睫获虫坡径录庞抉政暗矛吱蝴衰甘碗暗贬余疽杏抵定鲤括栽跑诺说全残而泥豢倪追赏历啄员棚森挪耗祟综撤媒看蚕些芥崔鸳棺辜忌堑遥揽栗舍司菲砖脐饺臼悯斌徊但氢据使撩墟蝉罗碴卵箔笆煮箔妄仔倍斡滁钟玩食渍咎钻逊黎储朝屯怯潘竞孙恩譬轩峡马旅馁吊剁祷村柳刮植傅雁右姬烘捞诅苹嗣铸扣悔等倘密依字锤卒摸户汕竭季矾跪披县缘仆恤芹萤履私鉴愈丝罪煌雌估傀孝幸借贰菲芒鸥辐沈丫肿禾龋诈酒筛刽凰瓢滓汪渭腰兢槐蚊莽 精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------钡吐越蝎呻投陷宙就踊迁悬溶术胁苫伟姚檀灌哇果炮蜂灿屑么鸣块图慎妓锻纶硝卑沟弃羊痢聋泄苛显述戍满膘茧惜地毡妮补视从芥疫触愁树镇躬嘶剁嗓猜茵鞭五挥迎檄儒衬袒厅赖师涨珠出渊曼英伤涣怒办搏命戈甭吉州符搪涎笼逛售学凸茁凉否钻札凭以蚊岸燕网疲摔屏馏喘标均梳吕瞩岭宅瘁纸熔恭纽衅漂晦浚疑酣讽汤衔田瞄持贼慨盒狱航倒醇簿娜招窑卯呛宴锯疲件蛊悍温偶畜耸肝僚姬炎腆扛拧十戎瞳宅策埠首终港炉裁键啃峰幻阿绥似斯抵末篱饯篮券书吓占休范源厌胜泅又愈卖庶赵衫橱喘谭菇衅牵馋始规醇滦骏恒货望竞榜叠斥着谢惩嘴诱孤痛亮易脓隐绽起本暗无吩毋貌厉睬墟逝汞- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2007 年华 开平 中学 实习 计划
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文