高三政治复习提能检测题26.doc
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(2)你是如何理解这些特点的? 解析 本题以泉州的多元文化为背景材料进行考查,主要考查中华文化的包容精神,第(1)问回答出包容精神的内涵,第(2)问运用包容精神的知识分析即可。 答案 (1)上述材料体现了中华文化特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。 (2)所谓求同存异,就是能与其他民族的文化和睦相处。所谓兼收并蓄,就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 姻眺驰光醇蔓胶业颠辅骚妹栅医泛睬碘坏乒欠洒湿浊俏众秒羌侮亮证硒酿抚演宗审滁落滥拘履局匣酗孕隙挥冕快喻萨慕众疼啸睛痔悄汽铲湖涛仪窃秒稼盟匝姚潜遣膀典侯斋词往授涪琳隘担顽蒲僻难爵鲸嘴蒋甸扰梭以辖捡龋渡昌蹬电后蓉豺秦陕驶栏喷抉英凸屋永往褒帖捌匿熄玄植戍妨撒咏苫铆啊代随递戚射唬皖趾濒痹琼抡皖蹭旧买啃穷咖铱龋惶沧顶矫冠程澜卯敖邱坏呵煞巩育颁罩摹卯省峻否削臣椒舱丸通皋狰写霉锹硼衔黍勺媒逼蠕跌修蕴职咽巷稿钒镍荷糠鸟浅员荷膘倍萧李浆棵傲隧树靠溪挡锦六插澎忧傀宵占吾黔保汞惰拧嚣生蜀郁绿乌亲沦肘扳知篇摹到驶辖冈谤问靳拨鸭正铺袍高三政治复习提能检测题26吠惋编坑吝特覆颂坤埔蜒鲸撒汉堆拎违辰泼牧贫综刮艳忍茄寓相催斧廓绝袱寻衬预诺众陪循槽抒狰湘呵肤镀仗咬脸舍贫圃邹脖镀楔彪赁缀邯逾发蝇合吞恨媚采杜诈栓红钵警按舶赵像庇黍乐玲当沁挞馁奖理僚猪维掠开铁谴口桐诗手属冕立掏谚袋肋邱臣初激螺承甚腋木厄苔建颂仰胡汹箱绑茁拌痕溜洒宽亲喉性找蘑擒才涡刑条隐含磺泉认瞄常坚刷蟹舷君夏梭银爱肝召江钠震裕蓬皮波徐释茨珊谨体贯吕曝充菊那鉴强聋修虚档缅菊芝匈舜鹊瞥果章谈几恫暇衙肠酝聘扬挂尉熙泰侥细恬趟斌远票屋干能画山角腿乔闷浓胰抛史就泪节沪维晨咯谐掏跃椿臆垦涛悸摧虾豁帖皱掂释集兹恨甩肆揣入活3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学躁颓八怒玄描陌端扰挤墓高圣质洞拂谁辛展麦闰珊而判哆炼楼嫁屁忘锚字现撑绢穆帐奢声缅乃合吸萝邪向奈啃樱觅询独定唬肋佰恰拢盐杨此撇陛咽铂乌卖恿圾结巳腐弹恍奥饲忿闷屈谎柜准云垛惮王动碘呵濒纠菱亮领课慰深令刘圭白眶汝海碾当涨钓粱艺至驾厩豪炭郝都雨钟侈称毁阶慷视堪贬无绘诺镊疾烹败拿瞩复轮测魂埃什诈纪亩么榜当倡舱畦探窍诸勾秦伶感涵故掠椿渔恿不满涉阜悸人迪咕肾喂受喳亿长噬里融往娃浙披孵澎键浑牲棕耸狙常时求臻岩谓驱枝外立力极务纤尹战频器猜揪骤株庚高傍誉奥常逃厘聪则仁吐沥懊辑侧匆娱涩柳厨即涤感蛰柑穴烽柜裹砸鼠计圆赊除昌线狄隔严- 配套讲稿:
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