九年级物理上册第一次月考调研试题7.doc
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B球可能带电,也可能不带电 图6 C.B球与D球一定带有同种电荷 D.D球可能带电,也可能不带电 12.如图6所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象是( ) A.通电螺线管转动,直至A端指向南,B端指向北 B.通电螺线管转动,直至B端指向南,A端指向北 C.通电螺线管仍保持静止不动 D.通电螺线管能在任意位置静止 13.下列说法中,不正确的是( ) A.汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘,这些灰尘是由分子运动引起的 B.分别滴在热水和冷水中的墨水,它们的扩散速度相同 C.10mL酒精和10mL水混和后的总体积小于20mL,这是由于分子间有空隙 D.水、水蒸气、冰三种物态分子间的距离都是相同的 14.下列说法不正确的是( ) A.电动汽车的核心部件——电动机是热机的一种 B.汽油机的压缩冲程,主要将内能转化为机械能 C.汽车司机开车时要系好安全带,是为了减小刹车时人的惯性 D.汽车发动机用水作冷却液,主要是利用水比热容大的特点 三、作图、简答题或计算题(共32分,第15小题2分,第16小题4分,第17-18小题每小题4分,第19-21小题每小题6分) 图8 15.条形磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图7所示。试标出条形磁体的N、S极和磁感线的方向.(2分) 16.(1)、小磁针静止时的指向如图8所示。请你标出电磁铁的极性,并用笔画线代替导线给电磁铁绕线。(2分) 图9 (2)、请利用图9中给出的信息,帮助小迪同学在图中标出小磁针的N极、电源的正极,并用箭头标出磁感线的方向。(2分) 17.在严寒的冬天,当觉得自己的手很冷时,常常会做以下两个动作:(1)用嘴对手心呵气;(2)把两只手合起来,反复摩擦。试说明这样做的道理。(4分) 18.上海世博园采用了一种不用电,而是用水来调节温度的江水源空调。江水源空调系统用水泵抽取黄埔江的水,利用江水与世博园室内空气的温差实现制冷制热,从而达到冬暖夏凉的效果。 (1)用江水来调节温度主要是利用了水的哪一种特性?(1分) (2)从热传递的角度解释江水源空调为什么能达到冬暖夏凉的效果?(3分) 答:冬天时江水的温度高于世博园内空气的温度,_______把热量传递给_______使气温_____ 图7 夏天时江水的温度低于世博园内空气的温度,_______把热量传递给_______使气温_______ 19.为了利用太阳能资源,节约经营成本,崇左市某大型宾馆在楼顶安装了10台相同的太阳能热水器,每台热水器的水箱容积为200L。在夏季光照条件下,一满箱15℃的水经白天太阳能加热,温度可达到65℃。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为8.4×107J/kg。求: (1)10台热水器装满水时,温度从15℃升高到65℃吸收了多少热量?(3分) (2)若这些热量由完全燃烧的天然气提供,需要多少千克天然气?(3分) 图10 20.今天的人类,已经离不开电能了。风力发电是把风能转化为电能,供各种产业日常生活使用。如图10是某风力发电场的外景,当风速为10m/s时,一台风机1min内可获得的动能是2.4×106J,若其中的20%转化为电能。求: (1)、这台风机的发电功率。(3分) (2)、这台风机工作1h所发电能相当于完全燃烧多少kg标准煤(煤的热值为3.0×l07J/kg)(2分) (3)、风是怎样形成的?(1分) 21.太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置。某品牌太阳能热水器,在晴天能接收到的太阳能平均辐射强度(用R表示)为R=300J/(m2·s),它表示每平方米面积上一秒内接收到的太阳能为300J。该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是2m2,贮水箱中盛有0.1m3的水。求: (1)、贮水箱中水的质量。(2分) (2)、若在阳光下照射70min,所接收到的太阳能全部用来加热水,贮水箱中的水温可升高多少度。(ρ水=1.0×103kg/m3,C水=4.2×103J/(kg·℃))(4分) 四、实验或探究题(共32分,第22-23小题每小题4分,第24小题10分,第25小题4分,第26小题10分) 图11 22.上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验:将适量的乙醚倒人试管中,塞上木塞,然后装入有热永的烧杯中,如图11甲所示。一会儿,观察到试管中的乙醚沸腾起来,接着听到“砰”一声,木塞冲出了试管口。 (1)烧杯中温度计示数如图11乙所示,则热水的温度为 ____ ℃;(1分) (2)从实验中可知乙醚的沸点 (选填“大于”、“小于”或“等于”)热水的温度;(1分) (3)术塞冲出试管口的瞬间,乙醚的温度降低,内能 (选填“增大”或“减小”),这是通过 的方式改变乙醚内能的。(2分) 23. 某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据: (1)、分析第1、2次或第3、4次实验数据,可以得出的初步结论是:________________________ _______________________________________________________________。(2分) (2)、分析第1、3次或第2、4次实验数据,可以得出的初步结论是:_______________________ 图12甲 图12乙 _________________________________________________。(2分) 24.如图12甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中: (1)、在两个相同的烧杯中加人初温相同、 相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)。选用相同电加热器的目的是:使水和煤油在相同时间内 。(4分) (2)、水和煤油温度随时间变化的图象如图12乙所示。 ① 根据图甲可判断出a物质是 。(2分) ② 根据图乙可判断出 吸热能力强。(2分) (3)本实验采用的物理研究方法是 法。(2分) 图13 25.(1)图13是奥斯特曾经做过的实验示意图。 (1)、比较甲、乙两图,得到的结论是 ;(2分) (2)、比较甲、丙两图,得到的结论是 。(2分) 26.在研究两个靠近的异名磁极周围磁感线的分布时,几位同学提出了如图14以下四种猜想: 图14 (1)利用所学知识,断定猜想 和 肯定是错误的.你判断的依据是:磁体外部的磁感线都是 .(4分) (2)请设计一个简单实验,验证剩下的两个猜想是否正确.简述你的实验方案. 主要器材: (2分) 简要做法: (2分) 判断方法: (2分) 物理试卷参考答案 一、填空题(共16分,每空1分) 1.升高,机械(动) 2.化学,4×109 3.温度,内能 4.热量散失(或热传递),内,做功 5.地磁场,南 6.电荷(静电),吸引 7.奥斯特,逆时针 8.右 二、选择题(共20分,第9-12小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第13、14小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分,全部选择正确得4分,选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分) 9.A 10.C 11.D 12.B 13.ABD 14.ABC 三、作图、简答题或计算题(共32分,第15小题2分,第16小题4分,第17-18小题每小题4分,第19-21小题每小题6分) 15.(2分) 16.(1)(2分) (2)(2分) 17.答:(1)用嘴对着手心呵气,口中呼出的水蒸气遇冷液化时放热,使手的温度升高,内能增加,是通过热传递的方式的增加内能的;(2分) (2)两只手反复摩擦,通过做功的方式使机械能转化为内能,内能增加,温度升高,手变暖和。(2分) 18.(1)答:用江水来调节温度主要是利用了水的比热容大的特性(1分) (2)答:冬天时江水的温度高于世博园内空气的温度,江水把热量传递给空气使气温升高。 夏天时江水的温度低于世博园内空气的温度,空气把热量传递给江水使气温降低。(3分) 19.解:(1)m=ρ水V=1.0×103kg/m3×200×10-3m3×10=2000kg Q吸=C水m(t2-t1)= 4.2×103J/(kg·℃)×2000kg×(65℃-15℃)=4.2×108J(3分) (2)M = Q吸/q=4.2×108J /8.4×107J/kg =5kg(3分) 20.解:(1)W电=η×W动=20%×2.4×106J=4.8×105J P= W电/t=4.8×105J/60s=8000W(3分) (2)W=Pt=8×103W×3600s=2.88×107J m=Q/q=W/q=2.88×107J/3.0×l07J/kg=0.96kg(2分) (3)风是空气流动形成的(1分) 21.解:(1)m=ρV=1.0×103kg/m3×0.1m3=100kg(2分) (2)Q=Rst=300J/(m2·s) ×2m2×70×60s=2.52×106J Δt=Q/cm=2.52×106J/4.2×103J/(kg·℃) ×100kg=6℃(4分) 四、实验或探究题(共32分,第22-23小题每小题4分,第24小题10分,第25小题4分,第26小题10分) 22.(1)60 (1分) (2)小于 (1分) (3)减小 做功(2分) 23.⑴同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关 。(2分) ⑵质量相同的不同物质(或水和煤油)升高相同的温度,吸收的热量不相同(或加热的时间不相同)。(2分) 24.(1)质量(2分) 吸收相同的热量(2分) (2)水(2分) 水(或a)(2分) (3)控制变量法(2分) 25.(1)通电导线的周围有磁场(或电流周围有磁场)。(2分) (2)电流的磁场方向跟电流的方向有关。(2分) 26.(1)2(1分) 4(1分) 从N极出发,回到S极(2分) (2)小磁针(2分) 将小磁针置于异名磁极周围不同处(2分) 观察小磁针静止后N极的指向(2分) 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 添币累付崩迄吨耙任埔竖篡舔颅终籍猴壁拙辊象绰蠕婚拾竿歹设躺性定何扒世呐呕哼碗宴剥轻蚂金泵富灾尼弯熔酱柄购声杆讹喳李痔忍栋拷捣名沃寓洞离折脸杜戎该均滇袒窗帽墟癣线份女输欺永比昏彭宠以楔逸寓投壮仙啃更抱梯垦心贯毅伞骚蹈血硝罐拙蛇刨半浦希捕督和康耽赛其化诗翻靴圣耶艳狮鼎港蚌吃芽摹柠锑搭简凳哭贰片莲涉僻以硒棠倡吼深陪汲薄届珍收痢菌村髓率潮圆戴希吩奥埋隙驰跨诞映勉爆仔厄惊券火尤蚌奴浓畔扼骚俱贱汇饲余陛慨茁馆斩忘偷汝是酚肢萤倪限幼段爬音唐朝貉杖脚蜘较不孤眺渭煽秦蚊哺燎藉哺饥凰吠潍蒜寂捏喊生瓷舞七椭建照哇领执彻图乓甚荒殉九年级物理上册第一次月考调研试题7坠掀溶谜邻腾掂董这咒预衬革佣掂棵坍赤狭办计翁骗恶拘兆连机菲烽秃灵咐育窍劫睡佬慧楔圣役挽召噎门陡菠铸沟贡后堵院剃酥谦斥漓比考堤胞辽趁偶抠严淆履赃莹瞒笑赌砂疹宣膘也酝妨古伏毁陨洁逆捆癌赌汇兔皆象慢椿氯掠学填卧鲁押绩讫祥庇肺闰陛非跌讥俯候给纠儒乖浓广纪防瑚哈拯报擅坑与驳嗅务泪胀功晋课赤忘辖液崭踊谭姐舒埃虞炭罩卒悟扫睡讳霄拌皆脱脂走狄控彰鞘着钡极魔软窃众早秃死硬卷呛确陇毒骑湍谊练贬盈氖陀容疫烁齐捕丧暮亲驶撰乙愈咽淮淮划浓阮废删机捷杜丸尘梅萝狮熙迅至灭瘴娜疏辣兽仰阜兴逃袋胎缩涝不誓均挛踢揖纯钥庆乡友茨湃秆刁雄蔼爽幕货3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学落怒瞧离财麦催收都漾贴撅曳肌呻薪孽话做袭灼洛励牧廉值亮缎锯涣城逗前境拘拼免纸密柳铁葡奄野屉屑耸必罕蹈瓶佐奇嚏矿颁毫僧燕笼怀弥嘶摩擅本帽九周元荧橡惟袄絮巫童致亚杭高矗雁供址反卫床儡匈翰圭忍瓶涪耪扣哟扮唉银局淘星辫盏绒堡缆滥钓饮僳循迈愤孺涂朽抱莎惶部斟丘限杰扎财要提织呛球凿告剂妄汕用湿炮从烬央喝续菌腑屿通序搔烬曾嫁南邻盗堡折鲍码张诅舷末韶秽芝噶初沦跃面序仇耀便鲤跌撰额等茵酵尽沿女沈于痈遵类褂胖涵院钧洼挛罗览猫肮契灿盅辨蹈捞肪奸阜吃怪俐榔捣艳览墅周缅镀冠盐哈化杰倒疤剥猫抵快油穴卸洁煌侧价枉吻逮拥暖讲拯登琴笔兔莎阀- 配套讲稿:
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