八年级物理弹力和重力综合练习.doc
《八年级物理弹力和重力综合练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级物理弹力和重力综合练习.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
八年级物理弹力和重力综合练习 八年级物理弹力和重力综合练习 一、填空题 1.如图所示,当体操运动员从高处落下,与蹦床接触的过程中,蹦床表面发生______ ,而获得______ 能。 2.写出下列各现象中的施力物体和受力物体 (1)某人走路时,不小心脚绊着石块受到阻碍,人摔倒了。施力物体是________受力物体是______ 。 (2)手拿镊子夹取砝码,对砝码,施力物体是______,受力物体是______ 。 (3)射箭运动员拉弓射箭时,对于弓弦,施力物体是______,受力物体是______。 3.古诗云“潭清疑水浅,荷动知鱼散”,前一句描述的是光的折射现象,后一句说的力的现象,描述了一个力的作用,这个力的施力物体是______,受力物体是______。 4.“神州号”载人飞船上了太空后,则当飞船在月球降落后,其受到月球的吸引力是地球上的1/6,若宇航员的质量为60kg,那么宇航员在月球上受到的吸引力大约 。 二、选择题 1.在国际单位制中,力的单位是 ( ) A.牛顿 B.千克 C.毫米 D.秒 2.下列关于力的说法正确的是 ( ) A.对于一个力不可能只有受力物体而没有施力物体 B.只要物体发生形变,一定受到弹力 C. 两个相互接触的物体,一定有力的作用 D. 不相互接触的物体,一定没有力的作用 3.在下面的叙述中手为受力物体的是 ( ) A.手拍桌子,手感到疼 B.用手将排球打出去 C.手将石块举高 D.手将铁丝弄弯 4.对于弹簧测力计的使用,下列要求不必要的是 ( ) A.使用之前应观察它的量程和分度值 B.使用之前要对指针“校零” C.测力时弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜 D.加在弹簧测力计的拉力不得超过量程 5.下列关于力的说法中,错误的是 ( ) A.相互接触的物体才会发生力的作用 B.小孩用力推墙,他同时也受到墙的作用 C.人坐沙发上,发现沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D.足球运动员用头顶球,使球运动方向发生改变的施力物体是头 6.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗.小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是 ( ) A.船浆 B.湖水 C.同学 D.龙舟 7.下列关于重力说法正确的是( ) A.向空中上抛一只篮球,球在上升过程中受到竖直向上的重力作用 B.汽车在下斜坡时,受到的重力方向垂直于坡面 C.物体的重.力的大小等于物体的质量大小 D.地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候,会落向地面,是受到重力的原因 8.小明对重力有以下四种认识,其中正确的是( ) A.重力方向总是垂直于物体的表面 B.重力不随物体的位置变化而变化 C.粉笔在使用过程中,质量变小,重力变小 D.空中上升的气球,没有受到重力作用 9.某同学在用弹簧测力计测量一个物体的重力时,错将物体挂在拉环上,如图所示,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10N,则物体的重力 ( ) A.一定大于10N B.一定小于10N C.一定等于10N D.以上判断均不正确 10.关于重力说法正确的是( ) A.物体所受重力的大小可以用天平来测量 B.物体重力大小始终是不随位置而变化的 C.物体的重力都随着物体的形状而改变 D.南极的生物受到的重力方向是竖直向下的 11.下列哪个物体所受的重力接近于10N( ) A.一支铅笔 B.一升水 C.一张课桌 D.一台电视机 12.空中随风飞舞的一片羽毛,由于受到地球的吸引落到地面上,在此过程中,羽毛( ) A.一定不受地球吸引 B.受到的重力方向竖直向上 C.受到的重力方向沿任意方向 D.羽毛受到的重力作用 13.下列不是弹力的作用效果的是( ) A.改变物体体积 B.改变物体形状 C.改变物体密度 D.改变物体运动状态 14.如果地球上的物体没有重力作用,下列说法不正确的是( ) A.河水不能向低处随意流动 B.水壶里的水无法倒入人口中 C.人一跳就可能离开地球 D.物体失去了质量 15.如图所示,是小球放在斜面上所受重力的示意图,其中正确的是( ) 16.用如图所示的水平仪检验桌面是否水平,当它把东西方向放置,人在水平仪南方观看,重垂线偏在下面锥体的左方,当把它在桌面上南北方向放置,人在水平仪的东方观看,重垂线偏在锥体的右方,说明此时桌面情况是 ( ) A.东北高,西南低 B.西北高,东南低 C.东南高,西北低 D.西南高,东北低 17.关于弹簧测力计下列说法正确的是( ) A.弹簧测力计上的刻度不是均匀的 B.弹簧测力计只能测力,不能测物体受到的重力 C.使用弹簧测力计时,必须在撤去外力时,才能读数 D.弹簧测力计的不仅能竖直方向上使用,而且有时也可以在倾斜方向使用 三、实验题 1.一个同学自己动手自制弹簧测力计,他找来一根弹簧、一把刻度尺,并借来若干50g的钩码,他在弹簧下挂上数量不同的砝码,并记录弹簧伸长的长度,得到的数据如下: 那么,这个同学自制的弹簧测力计最大刻度值和分度值分别为 、 。 2.小华看到:弹簧受到的拉力越大,它的长度就越长。于是他提出猜想:“弹簧跟受到的拉力成正比。” 为了验证自己的猜想,他设计了图9所示的实验。通过逐个加挂钩码,使弹簧受到的拉力F1、F2、 F3……逐渐增大,记下每次弹簧的长度L1、L2、L3……。其实验数据如下表: 实验次数 1 2 3 4 5 6 拉力F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧长度L/cm 8 10 12 14 16 18 (1)根据实验数据,在下列坐标中画出弹簧长度L与拉力F的函数关系图像。 (2)分析实验结果,你认为小华的猜想正确吗?说出你的理由。 3.某同学猜想重力的大小可能与物体的形状有关,请设计一个实验方案来验证该同学想法的正确与否?要求:器材自己选择;写明探究方案的设计步骤。 26.某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表: (1)在探究过程中,需要的测量工具有 、 。 (2)在上表空白处填出比值G/m的平均值。 (3)分析表中实验数据,得出的结论是: 。 4.某同学在探究重力大小与哪些因素有关时,他把不同质量的砝码挂在弹簧测力计下面,测量它们所受重力的数据记录在如图表格中,请在图中的坐标中画出重力和质量关系的图线,并根据图像得出的结论是 。 四、作图题 1.如图所示,用绳子系住小球,靠在墙上,物体重16N,绳受到20N拉力,试画出物体受到重力的示意图。 2.我国自行研制的长征系列火箭,在世界上处于领先水平。如图所示,长征系列火箭的起飞推力为3×106N,请在图中画出火箭上升过程中受到推力的示意图。 3.利用力的示意图画出下列物体所受的重力以及物体对斜面的压力。 4.小明用200牛的力,沿与水平地面成45°角拉小车,用力的示意图画出拉力,若小车的质量是30千克(取g=10N/Kg)用力的示意图画出小车受到的重力。 5.重30N的铅球被投出去后在空中飞行,如图4-4-5所示,若不计空气阻力,试分析它受到了哪些力的作用,施力物体是谁?并画出铅球所受重力的力的图示。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 物理 弹力 重力 综合 练习
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文