高一物理必修1牛顿运动定律综合测试题及答案.pdf
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1、1高一物理牛顿运动定律综合测试题 1 一本题共一本题共 1010 小题;每小题小题;每小题 4 4 分,共分,共 4040 分分.在每小题给出的四个选项中,有的小题在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得 4 4 分,选不全的得分,选不全的得2 2 分,有选错或不答的得分,有选错或不答的得 0 0 分分.把答案填在答题卷的表格内。把答案填在答题卷的表格内。1下面单位中是国际单位制中的基本单位的是下面单位中是国际单位制中的基本单位的是 ()Akg Pa m BN s m C摩尔摩尔 开尔文开尔文
2、 安培安培 D牛顿牛顿 秒秒 千克千克2一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是程的讨论正确的是 ()A车速越大,它的惯性越大车速越大,它的惯性越大B质量越大,它的惯性越大质量越大,它的惯性越大C车速越大,刹车后滑行的路程越长车速越大,刹车后滑行的路程越长D车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大车速越大,刹车后滑行的路程越长,所以惯性越大3一质量为一质量为 m 的人站在电梯中,电梯减速下降,加速度大小为的人站在电梯中,电梯减速下降,加速度大小为(g 为重力加速度)为重力加速
3、度)g31。人对电梯底部的压力大小为。人对电梯底部的压力大小为 ()A B2mg Cmg Dmg31mg344一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了一轻弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了 4cm再将重物向下拉再将重物向下拉1cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度是 ()A2.5 m/s2 B7.5 m/s2 C10 m/s2 D12.5 m/s25如图所示,一物块位于光滑水平桌面上,用一大如图所示,一物块位于光滑水平桌面上,用一大小为小为 F、方向如图所示的力去推它,使它以加速度方向如图所示的力去推它,使它以加速度 a 右运右
4、运动。若保动。若保持力的方向不变而增大力的大小,则持力的方向不变而增大力的大小,则 ()Aa 变大变大 B不变不变 Ca 变小变小 D因为物块的质量未知,故不能确定因为物块的质量未知,故不能确定 a 变化的趋势变化的趋势6如图所示,两物体如图所示,两物体 A 和和 B,质量分别为,质量分别为,m1和和 m2,相互接触放在水平面上对物,相互接触放在水平面上对物体体 A 施以水平的推力施以水平的推力 F,则物体,则物体 A 对物体对物体 B 的作用力等于的作用力等于 ()A BFmmm211Fmmm212CF DFmm127在升降机内,一个人站在磅秤上,发现自己的体重减轻了在升降机内,一个人站在磅
5、秤上,发现自己的体重减轻了 20,于是他做出了下,于是他做出了下列判断中正确的是列判断中正确的是 ()A升降机以升降机以 0.8g 的加速度加速上升的加速度加速上升 B升降机以升降机以 0.2g 的加速度加速下降的加速度加速下降C升降机以升降机以 0.2g 的加速度减速上升的加速度减速上升 D升降机以升降机以 0.8g 的加速度减速下降的加速度减速下降FAFBm1m228竖直向上射出的子弹,到达最高点后又竖直落下,如果子弹所受的空气阻力与子竖直向上射出的子弹,到达最高点后又竖直落下,如果子弹所受的空气阻力与子弹的速率大小成正比,则弹的速率大小成正比,则 ()A子弹刚射出时的加速度值最大子弹刚射
6、出时的加速度值最大 B子弹在最高点时的加速度值最大子弹在最高点时的加速度值最大C子弹落地时的加速度值最小子弹落地时的加速度值最小 D子弹在最高点时的加速度值最小子弹在最高点时的加速度值最小9.9.如图,物体如图,物体 A、B 相对静止,共同沿斜面匀速下滑,正确的是相对静止,共同沿斜面匀速下滑,正确的是 ()A A 与与 B 间间 没有摩擦力没有摩擦力 BB 受到斜面的滑动摩擦力为受到斜面的滑动摩擦力为 mBgsinC斜面受到斜面受到 B 的滑动摩擦力,方向沿斜面向下的滑动摩擦力,方向沿斜面向下 DB 与斜面的滑动摩擦因素与斜面的滑动摩擦因素=tan 10如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有
7、一固如图所示,一个箱子放在水平地面上,箱内有一固定的竖直杆,在杆上套着一个环箱和杆的质量为定的竖直杆,在杆上套着一个环箱和杆的质量为 M,环的质,环的质量为量为 m已知环沿着杆加速下滑,环与杆的摩擦力的大小为已知环沿着杆加速下滑,环与杆的摩擦力的大小为f,则此时箱对地面的压力,则此时箱对地面的压力 ()A等于等于 Mg B等于等于(M+m)gC等于等于 Mg+f D等于等于(M+m)g f二本题共二本题共 4 4 小题,共小题,共 2020 分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答分,把答案填在题中的横线上或按题目要求作答11在探究加速度和力、质量的关系的实验中,测量长度的工具是:在探究加速
8、度和力、质量的关系的实验中,测量长度的工具是:_,精度是精度是_ mm,测量时间的工具是,测量时间的工具是_,测量质量的工,测量质量的工具是具是_。12某同学在加速度和力、质量的关系某同学在加速度和力、质量的关系的实验中,测得小车的加速度的实验中,测得小车的加速度 a 和和拉力拉力 F 的数据如右表所示的数据如右表所示(1)根据表中的数据在坐标图上作)根据表中的数据在坐标图上作出出 a F 图象图象(2)图像的斜率的物理意义是)图像的斜率的物理意义是_(3)图像(或延长线)与)图像(或延长线)与 F 轴的截距的物理轴的截距的物理意义是意义是_(4)小车和砝码的总质量为)小车和砝码的总质量为 _
9、 kg13认真阅读下面的文字,回答问题。认真阅读下面的文字,回答问题。科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,F/N0.200.300.400.500.60a/ms s20.110.190.290.400.51BAV3评估交流等一组同学研究评估交流等一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过的探究过程如下:程如下:A有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关B他们计划利用一些他们计划利
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