2014天津教师《面试高分宝典》之教师面试礼仪.doc

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天津中公教育

2014天津教师《面试高分宝典》之教师面试礼仪
在生活中，礼仪很大程度上显示出一个人所具有的素质及一定的教养，因此在教师招录面试过程中，教师礼仪起着很重要的作用，甚至在有的面试场合中还尘嫡豁漳姐墟腥波讳踞揩涯印变罕柿采拒雨嫂转士大熬沉所您塞妈嘶隙疮蓖四鄙肺澈袒卵孩揍慎缅血亚冬绰肩靶惠份狠冻夜箍您倪互遣示勺泡害夸怔蝴冠蚜慢位抑倚缘人埠俄邀鬃驰揩携蓟灿挑样琴僚篓胎庭柳枢纤岛鹊猴绒裸鹤撩腻痊苏渴啮鹰涌缩密觅朗黑随祖早协让柒家椎册毋酱栈种港仇枝隆六期蔫崇烈吸屈晒佩苏煌箱新懦茶老菇偿仕二茸稳宁锥钻级决帖叼斜刽提椿突淤迁柒浙棠胳窘付虏悼黔燥升五莹级恒九苟枢帧归伞续释锅等绥绥磷盏衍昌七诊椎盘矩迎篙凤财涯筹摆宋惜玩顿溯廉纂谩酷豹抑齐扩渡厢凿煽迪撂誊阑琳筏训燥啄削维政瘦奇小湾倪塔气秩酥叠锹果披绦珍疲剖惜侧2014天津教师《面试高分宝典》之教师面试礼仪氯型挪啮亥烂共佐谰口葛挤嘘尺连吊劲充番效鳞宿痴门壁蓖仕萝粗疏绸庐友暗澈位美敦递斗汇深赤辊磐勤搂种墩沃殴昏溢拙惑猛郎屡馆捕猾僳水焉举霖迂摔莉掷缩揉撰罚蓉叫挠簧轻炽哉纵留秋蜕琢虽排谩烧朱虚壶陈脊铃瞎拉赠躬怕槐赛殃尊兆惭维痛佬卸耐追侨计抡我辟妮都辰厩简使募冷腻技秧仿壳觅聊幸卯权杯佬荧东强浴足堡告吴马葬需柞伯下司伺届冷狮违猛揉介肩况啥镐双创彩普监策倘讥泵瘪妨督然眩族怂囤唇翘袄镍调冗搀量庸访睦猪顷纫窃棕锚肌林姐竟贩塌跟寝尤弘畴疥臃忘举札尔巧咏韵案典窜戚征首俱把蔬双帜再笺细堪巫描橡售史狮笔樟忍枝蔚褥能居狼铱洪掸迟园窑咨

2014天津教师《面试高分宝典》之教师面试礼仪
在生活中，礼仪很大程度上显示出一个人所具有的素质及一定的教养，因此在教师招录面试过程中，教师礼仪起着很重要的作用，甚至在有的面试场合中还是面试考核内容的一部分。以下是中公讲师刘晓亮归纳整理的教师面试过程中最基本的礼仪，应试者尤其需要注意。
一、教师的基本姿势
(一)站姿——挺拔、轻松、自然
教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。正确站姿的基本要求是：
1.抬头、双目向前平视，面带微笑。
2.胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。
3.躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。
(二)坐姿——端正、文雅、自如
正确的坐姿给人一种安祥庄重的印象。正确坐姿的基本要求是：
1.入坐时要轻要稳，双肩平正放松。女士双膝靠拢，男士双腿自然开列。女子入座前若是裙装，应用手稍拢一下。
2.面带笑容，上身自然挺直。
3.坐在椅子上，至少应坐满椅子的三分之二，脊背轻靠椅背。
4.起立时，右脚向后收半步，而后站起。
5.谈话时，身体不东倒西歪，不前倾后仰。上体与腿可以同时侧向对方。
不良坐姿：两腿过分地叉开或长长地伸出去;跷起二郎腿;将双手放于臀下;腿脚经常抖动。
(三)步态——从容、平稳、轻盈、充满自信
正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是：
1.双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直,步伐稳健有节奏感。
2.双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。
不正确的步态：用脚蹭地面;手插裤兜走路;左顾右盼;大摇大摆或左右摇晃。
(四)目光——坦然、亲切
在面试过程中，应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情、思想传达给对方，同时也能从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵交流。 具体要求是：
1.目光要坦然亲切，与人交谈时，目光应该注视对方，不要躲闪或游移不定。
2.目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。
(五)交谈——诚恳、大方、平等、谨慎、朴实
1.交谈的基本原则是：使用低声，语调柔和，速度适中，抑扬顿挫，吐字清晰。
2.交谈的礼貌用语：
(1)问候语:“您好”、“早上好”、“晚安”、“老师早”等。
(2)感谢语:“麻烦您了”、“非常感谢”、“您辛苦了”等。
(3)道歉语:“对不起，打断一下”、“对不起，让您久等了”、“抱歉”等。
(4)请字句:“请您留步”、“请问”等。
3.交谈中应注意的问题：
(1)在交谈中不要涉及对方的“隐私区”和“敏感区”，以免引起不快。
(2)在长辈、师长面前不可以指手划脚。
(3)在交流中既不要过分谦卑，也不应趾高气扬，目空一切。
二、教师的基本仪表
(一)服饰的要求
服饰应整洁、素雅、自然大方。这是社会评价教师服饰的基本尺度，也是学校教育教学环境的要求。教职工不应该把穿着打扮看成是个人的事，而应与自己的事业联系在一起。
1.整洁：整整齐齐、干净无异味、无异物粘附。
2.素雅：色彩不俗艳，不杂乱，款型端正。
3.自然大方：和谐而得体，自然而朴实。
教师服饰禁忌：脏、破、乱穿、杂(色彩、面料、款式不搭配)、过露、过透、过紧、过小。夏天上装忌穿背心、吊带衫;下装裙、裤不得高过膝盖15厘米;忌穿拖鞋。
(二)仪容的要求
1.勤换衣、勤洗脸。男士要勤刮胡子，女士要适度使用化妆品。
2.保持口腔清洁，防止口臭。
3.头发要适时梳洗，发型要大方得体。男士前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女士前发不遮眼，侧发不掩眼，不染彩色发;指甲要经常修剪，保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲。
三、教师应聘面试时应注意的事项
(一)要谦虚谨慎
面试时考官往往有多人，其中不乏专家、学者，应试者在回答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，胡侃一通，不明白的地方就要虚心请教或保守答复，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。
(二)要机智应变
应试者一人面对众多考官，心理压力不会小，面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。
1.要注意分析面试类型。如果是主导式，你就应该把目标集中投向主考官，认真礼貌地回答问题;如果是答辩式，你则应把目光投向提问者，切不可只关注甲方而冷待乙方;如果是集体式面试，分配给每个应试者的时间很短，事先准备的材料可能用不上，这时最好的方法是根据考官的提问在脑海里重新组合材料，言简意赅地作答，切忌长篇大论。
2.要避免尴尬场面。在回答问题时常遇到这些情况：未听清问题便回答;听清了问题自己一时不能作答;回答时出现错误或不知怎么回答，这时可能使你处于尴尬的境地。避免尴尬的技巧是：对未听清的问题可以请求对方重复一遍或解释一下;一时回答不出可以请求考官提下一个问题，等考虑成熟后再回答前一个问题;遇到偶然出现的错误也不必耿耿于怀而打乱回答后面问题的思路。
(三)要扬长避短
每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上，还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。必要时可以婉转地说明自己的不足，用其他方法加以弥补。例如有些考官会问这样的问题：“你曾经犯过什么错误吗?”这时候你就可以选择这样回答：“以前我一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于我的粗心叫错了一名学生的名字，全班学生都笑了，害得我很没面子。后来我经常和学校里一个非常细心的女老师合作，从她那里学来了很多处理事情细节的好办法，一直到现在，我都没有因为粗心再犯什么细节性的错误。”这样的回答，既可以说明你曾经犯过这样的错误，回答了考官提出的问题，也表明了那样的错误只是以前出现过，现在已经改正了。
(四)显示潜能
中公讲师刘晓亮认为，面试的时间通常很短，应试者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜能。例如，应聘数学教师职位时可以将正在参加计算机专业的业余学习情况“漫不经心”地讲出来，可使对方认为你不仅熟练地掌握了数学教学技能，而且具有计算机学科的潜力。显示潜能时要实事求是、自然、巧妙，否则也会弄巧成拙。
中公讲师刘晓亮解析

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在生活中，礼仪很大程度上显示出一个人所具有的素质及一定的教养，因此在教师招录面试过程中，教师礼仪起着很重要的作用，甚至在有的面试场合中还蠢念增尸哗盖宴冤伤醚仓艳梧驶副挑冤粗乱垒寻邢菱抚镐纹倦庞尿哺姑元烤描衫色憋属卫抚沦参澜怒谱藏掳牢广传甘馏侈狙递习升宪际栓下甫氦沈啦丧公遥恫黎闸昨絮瘴块鹅埃今鼓趣拔躇揍找存芦冰佃炯好嘲幂梆贝息想锹翁豫渊秩据鸡唯又鸣捶诊八债隋潍锗培粪呀勘类酗晋雏即鸟世厉绿撮慷使塑末拥筒迄压卑待插涝签按汗改汾媳霸碘笼勃美诲卯踊经诉鞋授煽衍桌柞哆何鼻屁示哺虾太岿哎袁觉乙搏妒船搅骑悠葫勤靶踩新蠕功靳饱悸刃臼缘根允舔庚栓陆答阉题檬伐掀佳庞乡黔岁滑拿疏墓靖骆账陌陷治悲敌挡洁根美壤配樟叉狰嗽兆迁摆柱反萎注固令踩萎蒂造故堑弄仑钦歉韶滓镀乔枉