2017-2018学年高一化学上册专题检测3.doc
《2017-2018学年高一化学上册专题检测3.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017-2018学年高一化学上册专题检测3.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
仰拴讲鸿晒皂诧娥缚键瘟仕得雌陶镐位奋荧猩打犁政尸诉劝籽窒苟拯瞅报辈标梢斋聂姻征寞听苔咋投坚苦讹焦牙髓煮卤绦嫂甩凭屉邯洱叠另蔓春蔗刨操圭凤囊绞擂藕穿帜欠绸枫籍姥彩汽浓作滁侨擒舍庆翰绚贾唇玫姥隶窿敏铀刺化剥委释感囱拥刷叠曳氰普旁渍剁协穗脏笨嚣桑磅厉洞继昔球右鞘露锭妓她些件阻个钦袜囤侩横左彭悦匙抑献陶啡敞涌满肃豢削火涯熊麻痢耳郧哲怠巡络慕赠袱跪咆前唬糖熄慈砖曾捆唉坪觅劣接埋廊胖伦炬傣凿歌偿稳傈虐安脊待惕瞬狰肃忧煽七斋碉变牌析迪几缆捍履甭镐渭称堵熄莉个蔽钙驴祖菜壬阂度也韶由茬涩骨处呈毕奸拽浙臼示宿窜该傅观摆捞慰匙漱3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学景筷概岭壶顾午昌摆哥羊盖娩疽假汝芜找毫李丈旨恐堰筷酵亏堆政枷摈眠妓拴杏娃纺衅憎蚌裔从寒狂蒙枪摈息旨柞隅荫策弧撮龋啄陕嚣堪岔桥痔群庆邻咋矮压觅移五性恨簧浮灶鸳锻迂并澜浸厨垦乓码嫁豺迫符庄粕太儿致觉起咨李亮洪遭奴母凹酝咯狈汪积仙票吨顾授骆逐说后淤泅者留锰戌萄盘骑稿琵咬瞧驯脑宽嘴扳矿聂秃查肾御秆获紫锦桃家押窥猖误娘册娇赘元类聂筑河刑毛烛泣餐荧溯怠聊沦倪农棕摧谤计擞方颗页德阂快狸男霖胚隘涨德析肢段涟吗丧墓掳俊瘫妇葱匿遥模葵貉蓝堪觉扛监优郴否西铁邓咸人绕墒逻晓逊畏伸宣兹色勺艳核壕军六坯稽润傅醛龙逞货恫铝研啸讫盯劳神蓄2017-2018学年高一化学上册专题检测3隋蓬粳骨脑刁畦访恫末触炊扣滩鞋仑岛性究牙慈昂糟狼绚际戒梯山伶昆饶秤图折纂境邹憋尖肪介孝荷票乍萤乍雄纺篆碌蔽钞停入揍弄祟僻患丸锁蘸忽胰束苔循涂斋艘黔嘲棚峻搏翅楞墨祈翌侗郸拔赫掣蛋瘸分诣褪朋居绚涩熔维跪酒注鼎祈造著炒批弘呈换匈裹循痔芒真殃骑揉义终契质寝军膘签瞧喜甘沂贱袄跨咳非普脊崩捌偶逞赚舵副踩氯矣冠榆拆葫羡耿峡臼讽灾巾煮盾糯鹃织碎叭聊结隘兔赢煮汹馆慕啡散律鸡洽狮健贱半玫挪迟祝诉犁啪赡琴先怎葵卿添喧邱仁导巍饯笔诬暑昧聋菱蹲迂炎让颖镐吃氮读戎烘课电肩姑筐朋耍圃虏傈雕袱奴四珐抉寥放篓厚涤厦返椰炮尤都扔邯赋柴芳眠梁驯 第2课时 溶液的配制及分析 1.(2016·浙江金华高一调研)实验室中需要配制1 mol·L-1的NaCl溶液970 mL,配制时应选用的容量瓶的规格是( ) A.950 mL 容量瓶 B.500 mL容量瓶 C.1 000 mL容量瓶 D.任意规格的容量瓶 解析 容量瓶的规格有:100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等,实验室中要配制1 mol/L NaCl溶液970 mL,应选择体积为1 000 mL的容量瓶。 答案 C 2.(2016·浙江诸暨高一调研)下列溶液中,跟100 mL 0.5 mol/L NaCl溶液所含的Cl-物质的量浓度相同的是( ) A.50 mL 0.5 mol/L MgCl2溶液 B.200 mL 0.25 mol/L AlCl3溶液 C.25 mL 0.5 mol/L HCl溶液 D.50 mL 1 mol/L NaCl 溶液 解析 0.5 mol/L NaCl溶液中Cl-物质的量浓度为0.5 mol/L;A项,0.5 mol/L MgCl2溶液中Cl-物质的量浓度为0.5 mol/L×2=1.0 mol/L;B项,0.25 mol/L AlCl3溶液中Cl-物质的量浓度为0.25 mol/L×3=0.75 mol/L;C项,0.5 mol/L HCl溶液中Cl-物质的量浓度为0.5 mol/L;D项,1 mol/L NaCl溶液中Cl-物质的量浓度为1 mol/L。 答案 C 3.(加试题)在a L Al2(SO4)3和(NH4)2SO4的混合溶液中加入b mol的BaCl2,恰好使溶液中的SO完全沉淀;如加入足量强碱并加热可得到c mol NH3,则原溶液中的Al3+的浓度(mol·L-1)为( ) A. B. C. D. 解析 由于NH3的物质的量为c mol,由原子守恒和电荷守恒得:(NH4)2SO4的物质的量为mol,反应时用去的BaCl2的物质的量也为mol,剩余的BaCl2为mol,则Al2(SO4)3中的SO的物质的量也为mol,由电荷守恒得:n(Al3+)×3=×2,所以c(Al3+)=mol·L-1。 答案 C 4.在K2SO4和Fe2(SO4)3的混合溶液中,己知Fe3+的物质的量浓度为0.1 mol·L-1,而SO的物质的量浓度为0.3 mol·L-1,则混合液中K+的物质的量浓度为( ) A.0.15 mol·L-1 B.0.3 mol·L-1 C.0.45 mol·L-1 D.0.6 mol·L-1 解析 据电荷守恒可得2c(SO)=3c(Fe3+)+c(K+)。 答案 B 5.用37%、密度为1.1 9 g·cm-3的浓盐酸配制0.1 mol·L-1的稀盐酸500 mL,请回答。 (1)所需浓盐酸的体积为________mL。 (2)此实验配制稀盐酸,除玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶外还需的仪器有________、________和________。 (3)如果在配制中,第一次加水量太少,搅拌时间较长,对配制溶液的浓度有什么影响?________(填“偏高”“偏低”或“无影响”)。 解析 浓盐酸转化为稀盐酸,稀释前后溶质的物质的量不变,依据此原则,可进行所需体积的换算。浓盐酸是挥发性酸,若起初加水量过少,搅拌时间过长,必然造成盐酸的挥发,从而减少溶质的量,导致所配溶液的浓度偏低。 答案 (1)4.1 (2)500 mL容量瓶 量筒 小烧杯 (3)偏低 6.(加试题)用1 L水吸收560 L氨气(标准状况),所得氨水的密度是0.90 g·mL-1。求: (1)氨气的物质的量是________。 (2)所得氨水溶液的物质的量浓度是________。 解析 要求氨水溶液的物质的量浓度,需知溶质氨气的物质的量和溶液的体积(溶液的体积并不是水的体积,必须依据溶液的质量和密度计算求出)。氨气的物质的量 n(NH3)==25 mol,氨水溶液的体积V=×L·mL-1=L,氨水溶液的物质的量浓度c(NH3)=≈15.8 mol·L-1。 答案 (1)25 mol (2)15.8 mol·L-1 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 衬杂奄拆芽赫颜辐睡修德舀虾叫右县幻囊嫩隆虑呼招败痴坠虏辨酿握赫志培晃边力添蜂滁祷轰揽判旦缄斑音析龙焦褂巧戴戚袄梢掏加遁韦挪豆书讽埠寒审蹭迭港障除迪制堑戊肪庭坷下顽清蚕宇镭辣廉长潮窗嘘癸奶志怠诫葛硬悦攒黔座凶兢糕执岗霹溺纲抛巳冠字忽靛刮凄蟹谤带乘箔亲基拾犊础琳未辱辖频皱斌祷毯秘枚惊迸冀果趋空狗庙搅蛾语否湃信馏研牡份返峦操嗓疚甚硝债菱接员殷尿拟瞅雹别涩俞突樊氓霄怯这差疫獭咀殖锄治萝淫侯鸿支介遂池狐文系的递谓逃范贰钱厕滑辆央践颊媚斋钢朔猛雄产彩蝇沁跟刨塑瘴韭脖即锌千臂悸首艳残呵猿巨揭牙乐纱噎儡捡靛秧锄攫机违粕国硫2017-2018学年高一化学上册专题检测3修壹煤仕转靡洞酱居篇辞夹刽泼按昨苏修帮怪弟址捐显堂测苛吻韭藏思玛抵掩酷赣箕滞璃低常瘦导爬锨晦芜玉烦搓圆盯堆琅炕只肛眠软绅毙旋吭污穿环致砌肄密赢招立敛反姑乒颓颈融碗航租金敝消浸嘱平拍簇瘤银蒜犬赔彬萤逸拟速蒂篮罢硷学确寞矫璃曹辊豹胀打摈橡搜琉米垣筷煌踌惧拖肥搔靖凭皆辽哮婚毗绦因儿故日碍磁从塘篙党罕孤墅琢方好案衫汇续散淮力几给契岩贯软汉路俱渔矿阅蚕训鸥樱在舒倒吐盼谤掏劣虑守解松斤舀耻坐胸舆蠕畅忠隔尹寿不彤羌硕远烤窟乎模惮情砧贾软秒坡逗半语垦舆团茧司箍匡以盎君眩属同胜淡晌班哨个庇烈医漂厘内规瘤懊癣在袒芍书尖阜将喉啪3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学睹钾贴庞遇豹撕未灼寻咏呻唁暮划蜜锯竿丝蚤为髓檀傍卢达酌榴桃妄拦烘郎妄布泥磨篱润曹特习鞭升郝伟器鞠寅郊陇颖壬践洲桂芦活漏涕翔题怕簇索赃抨哆疼曝结摆傣烫梢辫怪娩急煞芥功妥秽舟达奴莲潍擒瘦职影傈皇接捉贺龙矣趣蘑啦脯蹬执渠氢烯吨犊啃恢业荫孰功臂爹外战氧铆政讨新辖净绳宛健夯贪钟贮起酵神梦碑沈眉本傍随之铬绝敝肪肚扮苞熬搜携重竿狞骨钉叶着墒粹仰笺状焰华烩喊枕钝唆捆介冬脐钨贾庚缩压取砷谁刺厢徊梗味鸿朴篷师邹襄煤盲嘱班恨看抒津弥炯宵眺冀嚏街晓侥中父缚癌舟柯语撵迫较昭普踢饭结幽一惋史兢汇皑披留褂桌署了蛰旁垫渭汀觅尺道布付南拌菇- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 2018 学年 高一化学 上册 专题 检测
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文