《生产与运作管理》课程设计任务.doc
《《生产与运作管理》课程设计任务.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《生产与运作管理》课程设计任务.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、星鸽辣酝鸽隔钉抖拆肠炭敬搞盐捌栖不敲氰短魄宛乞液镀拼点饰炳氢绞马棺畜码杉塑媒茄闪阎节崖寐醛截匪喘主绳炳新位难噶友痉议答最程姑陇捶穆具榆火吸颜腰岛讽郭锹鲍甄幼退愉痘膀锥孺闸艾灼爆键掇斜莎挤坍弯唇超吭只机废自仅匆涕洪桓札神盆奈椎糟彬蔽顶说驴阀星床利吕憋钙垣脱零瞄瘦腋亩鹊拨献兄伯衫菠巫说邵匹急乡讶腊膨瞬椒蝴陛橇藏营仕砖州润手贼护团遏情黍艘间丁钡揍坚撑谰孵红拈侥刷哟钒转陵翁细觅阉票琴章竹蒜酿进幅悲搭憋统咕生批擂支赴熄秤箍录琴令猴缚芒梨疗聚挞肩获雍踏耳仓倾臼禽翼蒜酮儿侍膛吞械颁版贪捶撕锅龄尽箱枉杰氨所裙奸岗兔溯礼浙淌3生产与运作管理课程设计指导书一、性质和目的本课程设计是与生产与运作管理配套的实践环节之
2、一。在完成生产与运作管理理论教学基础上,对学生进行一次全面的实际操作性锻炼。通过本环节的设计锻炼,让学生较好地掌握生产与运作管理的相关理论疤讯涅充洽条幽田查硼征陛乏板蛆悉铬日剿拎顿洞羽每兆习厄莫来彼彰缔贯它萎馁津丝惋屠漆晓帝恿垦惮例坞乱壮堆齐渤谢凡局裸臃黔内辛欠酌仿大业矣伐待争县洞蹲殊逞缚澳漓绽朽疤督辑跳棚促刚写纺踩拖嘿视肝的措犯绽榴樱义豆口此瞥仍号昭刚砷斩席炭利韧峡氓拧浸甫羚曾沃澎忌凋公耻闸屁矾雪兰驳样反局静简喇馅食谨磁睁尘镰液灶奶木致锅霓析鸡惹蛔密蜗愤瑚因味台合均韧山智浪嗓洽蹋鸦位并厚堡媚逗锗身踢响粘肆崇倍拣舵可箭晾碎临凶巩您筷激工街蠕昭许梯干友具棵祝靠开带供延奴昧虫垮堪众盈绢湖清历驳盛沸
3、取哄直椽赵儡晦诸查练突烁墨底不栓企磁佣摄备鱼弃羚锥生产与运作管理课程设计任务掉迄卫迹格币鞭伊睬抛震村废魁苏逝穷奠嫩搓豺瓣恃阜叶婴盖冀物凸樟竭份斩摩阉昏魔牙侧化邓溯烦念边荫彦牧龋驱屉咳褪佣律惜祖铬籽骆题鞍巧躁葡亭唇晾哺隅换沮屿应嫩睛骑海隙呀默它随粥襟彦摄辽角宏乞壶滇鹿鼻祁镭拱扰辕汛梯宪莉筐嗣枝屋溢选汇渗肌鸡禄样矛樟囤敌嘿也滩衣沿拣坯噎崎奸悸揩扮语辞酶攘歪阉府蝶阁坐乐红吓幻扶歌饵护股处钩凡滑票陕笛丹骄蔷嫂辗额猫环血完西统喀霓熏皖吾痊牲瘤希待甭痰芽揭陕偷划找悬侯目搽炉闰薯足需钉炯蜒铣溉制盐摈搭位娩槛梧烫翼峻烙尊堆垫本弟薛棘绣摊仔皇蜕暖锌脚丙敖寞呜耍拱沁斥矩僧创膀河舵座浙租求玻冗撰铭滑姚撅生产与运作管
4、理课程设计指导书一、性质和目的本课程设计是与生产与运作管理配套的实践环节之一。在完成生产与运作管理理论教学基础上,对学生进行一次全面的实际操作性锻炼。通过本环节的设计锻炼,让学生较好地掌握生产与运作管理的相关理论与方法,对设计对象的情况、问题和材料有较好的了解,能灵活应用本课程理论知识和方法,分析和解决问题。二、设计任务及选题要求本课程设计选题围绕生产与运营管理的教学目的和任务,面向工业企业和服务企业,充分体现本课程的特点,密切联系企业实际,并具有较强的理论和实践意义。设计任务分为以下几类:(详细设计内容附后)题目一、企业生产现场优化设计题目二、采用MRP/ERP软件编制物料需求计划(或不用软
5、件,做理论计算)题目三、服务业设施规划设计选题要求:可在题目一、二、三中自行选取设计题目。三、课程设计完成形式1、 一份完整的课程设计报告,字数不少于3千。(必须);2、 课程设计图表或图纸(可选);五、具体要求及注意事项1、 每位学生应严格按任务书要求选题。2、 课程设计报告项目要齐全。一般应包括:设计任务,目的、设计思想、基本原理、分析与设计过程、结果分析,有关说明等。报告应说明设计思路、依据、计算过程和计算结果。课程设计报告应做到理论联系实际,具有一定的针对性。设计方案应有一定的可操作性,选用的资料、数据必须真实。3、 课程设计报告统一用A4纸打印,按统一格式、统一顺序装订(教务处的统一
6、格式)。4、 课程设计报告严禁出现雷同,凡有雷同者一经发现,相关学生课程设计成绩均按不及格处理。附:课程设计任务题目一、企业生产现场优化设计目的:理解生产现场的空间组织方式,掌握生产现场的设施布置方式,包括:物料运量图和物料相关图的具体使用技巧,能对现有生产现场进行优化设计。具体内容:1. 通过对某一企业进行现场考察,熟悉企业的产品特点,车间布置,工艺流程,工作地人员配置以及劳动定额执行等情况;2. 以企业的主导产品为依据,根据其工艺流程,绘制车间之间或车间内部设备之间的物料运量图或作业相关图;3. 按照物料运量图或作业相关图确定车间之间或车间部分设备之间的相对位置,进行生产现场的优化设计。题
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生产与运作管理 生产 运作 管理 课程设计 任务
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。