2017-2018学年高一化学上册综合测评试题39.doc

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课时作业(二十二)
[学业水平层次(A)]
1．运载火箭的推进剂引燃后，尾部喷出大量高温气体。该气体主要成分是CO2、H2O、N2、NO等，在发射现场可看到火箭尾部产生大量红棕色气体，其原因是 (　　)
A．高温下N2遇空气生成NO2
B．NO遇空气生成NO2
C．CO2与NO反应生成CO和NO2
D．NO与H2O反应生成H2和NO2
【解析】　NO易被O2氧化为红棕色的NO2。
【答案】　B
2．下列各组气体，在常温常压下不能共存的是(　　)
A．SO2与O2　　　　 B．NO与O2
C．O2与N2 D．NO2与O2
【解析】　NO和O2在常温常压下易发生化合反应生成NO2：2NO＋O2===2NO2；而SO2和O2反应需催化剂、加热；N2和O2反应需放电或高温条件。
【答案】　B
3．环保部门测得某市的空气里的成分有①N2，②O2，③CO2，④Ar，⑤SO2，⑥NO2，⑦可吸入碳颗粒。其中导致酸雨的是 (　　)
A．③⑤⑥ B．⑤⑥
C．④⑤⑦ D．除①②以外
【解析】　形成酸雨的主要原因是空气中的SO2和NO2溶于水后形成酸性溶液，随雨水降下。
【答案】　B
4．关于二氧化硫和二氧化氮叙述正确的是 (　　)
A．两种气体都是无色有毒的气体，且都可用水吸收以消除对空气的污染
B．二氧化硫与过量的二氧化氮混合后通入水中能得到两种常用的强酸
C．两种气体都具有强氧化性，因此都能够使品红溶液褪色
D．两种气体溶于水都可以与水反应，且只生成相应的酸
【解析】　考查了二氧化硫和二氧化氮的有关化学性质。A中二氧化氮为红棕色气体；B中二氧化氮跟水反应，生成了硝酸，硝酸氧化亚硫酸生成硫酸，能得到两种常用的强酸；C中二氧化硫的漂白原理不是利用强氧化性，二氧化硫也不具有强氧化性；D中二氧化氮跟水反应，还生成了一氧化氮，故选项B符合题意。
【答案】　B
5．为了贯彻生态、环保、绿色理念，各地采取了一系列针对措施，下列措施中不合理的是 (　　)
A．在居民居住、休闲园区进行大规模绿化建设，提高绿化面积
B．建立空调凝结水和屋面雨水收集系统，充分利用水资源
C．将垃圾收集起来进行集中焚烧或深埋处理
D．在建筑、布展、运营过程中应用大规模的太阳能光伏发电系统
【解析】　垃圾一般不能焚烧，易产生污染气体。
【答案】　C
6．下列说法不正确的是(　　)
A．(2013·北京高考)NOx能形成酸雨，NO2转化为HNO3的化学方程式为：3NO2＋H2O=== 2HNO3＋NO。
B．(2010·山东高考)CO、NO、NO2都是大气污染气体，在空气中都能稳定存在。
C．(2009·北京高考)根据反应2NO2＋2NaOH===NaNO2＋NaNO3＋H2O可知，可以利用氢氧化钠溶液吸收二氧化氮以防止氮氧化物对大气的污染。
D．(2009·山东高考)在汽车排气管上加装“催化转化器”是为了减少有害气体的排放。
【解析】　NO在空气中易生成NO2。
【答案】　B
7．(2015·杭州高一检测)以下非金属氧化物与其引起的环境问题及主要来源对应正确的是 (　　)
选项
氧化物
环境问题
主要来源
A
CO2
破坏臭氧层
化石燃料的燃烧
B
SO2
温室效应
汽车尾气的排放
C
NO2
光化学烟雾
工厂废气的排放
D
CO
酸雨
汽车尾气和化石
燃料的不完全燃烧
【解析】　A项，CO2引起温室效应；B项，SO2引起酸雨；D项，CO与酸雨无关。
【答案】　C
8．在标准状况下，将O2和NO2按1∶4体积比充满干燥烧瓶，把烧瓶倒置于水中，瓶内液体逐渐上升，假设烧瓶内溶液不扩散，最终烧瓶内溶液里溶质的物质的量浓度为(　　)
A. mol·L－1 B. mol·L－1
C. mol·L－1 D. mol·L－1
【解析】　设烧瓶的体积为V L，由4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3知NO2的体积为V L。又O2和NO2的体积比为1∶4，所以最终液体充满整个烧瓶，溶液的体积为V L，NO2的物质的量为V L÷22.4 L·mol－1＝V mol，所以硝酸的物质的量浓度为 V mol÷V L＝ mol·L－1。
【答案】　C
9．汽车尾气(含有烃类、CO、SO2与NO等物质)是城市空气的污染源，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”(用铂钯合金作催化剂)。它的特点是使CO与NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使烃类充分燃烧及SO2转化。
(1)写出一氧化碳与一氧化氮反应的化学方程式___________。
(2)“催化转换器”的缺点是在一定程度上提高空气的酸度，其原因是_____________________。
(3)控制城市空气污染源的方法可以有________。
A．开发氢能源 B．使用电动车
C．植树造林 D．戴上呼吸面具
【解析】　由题给信息“CO和NO反应，生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，并促使SO2的转化(用铂钯合金作催化)”，可联想到CO和NO反应，生成的气体一定是CO2。结合SO2的催化氧化，使用“催化转换器”，提高了空气酸度的原因是SO2转化为SO3，产生H2SO4。
【答案】　(1)2CO＋2NO2CO2＋N2
(2)SO2转化为SO3，产生了硫酸的酸雾
(3)AB
10．如图所示，室温下向盛有3.0 mL NO的试管中缓缓通入1.5 mL O2(所有气体体积均在标准状况下测定)。

试回答下列问题：
(1)写出观察到的现象(可不写满，也可补充)：
①_____________________；
②_____________________；
③_____________________。
(2)上述过程中发生的反应方程式有______________________________。
(3)最终试管中剩余的气体是________，体积为________。
【解析】　(1)通入的O2与NO发生反应生成NO2：①2NO＋O2===2NO2，所以看到有红棕色气体生成，生成的NO2溶于水；②3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，①②两反应的总方程式为：③4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3，气体被消耗，所以又会看到试管内液面上升。V(NO)∶V(O2)>4∶3，故最后有气体剩余，为无色气体，这是看到的第三个现象。
(2)设1.5 mL O2全部参加反应，由(1)中③知：V反应(NO)＝V反应(O2)×＝1.5 mL×＝2.0 mL，而NO的总体积是3.0 mL，故剩余NO气体1.0 mL。
【答案】　(1)通入O2，试管内气体变为红棕色　试管内液面升高　试管内剩余一种无色气体
(2)2NO＋O2===2NO2,3NO2＋H2O===2HNO3＋NO
(3)NO　1.0 mL
[能力提升层次(B)]
11．如图所示，试管中盛装的是红棕色气体，当倒扣在盛有水的水槽中时，试管内水面上升，

但不能充满试管，当向试管内鼓入氧气后，可以观察到试管中水柱继续上升，经过多次重复后，试管被水充满，原来试管中盛装的气体是(　　)
A．肯定是NO2气体
B．肯定是O2与NO2的混合气体
C．肯定是NO气体
D．可能是NO与NO2的混合气体
【解析】　由气体“红棕色”推测肯定含有NO2，与水反应后生成物有NO，由“向试管内鼓入氧气多次后，试管被水充满”，则试管中原来可能还含有NO或含有O2。由4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3,4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3这两个方程式进行判断，可能是NO与NO2的混合气体；若是O2与NO2的混合气体，当O2过量，试管就不可能被水充满，因此，原试管中可能情况之一是O2与NO2的混合气体且O2不过量。
【答案】　D
12．(2015·温州高一检测)硝酸工业尾气中含有高浓度的NO和NO2，它们都是大气的重要污染物。已知某厂排放的尾气中NO、NO2的体积比为1∶1，该厂采用NaOH溶液来处理该尾气，处理后所得溶液中只有一种含氮的钠盐。则该含氮的钠盐中，氮元素的化合价为 (　　)
A．－3　　　B．＋1　　　C．＋3　　　D．＋5
【解析】　设该含氮钠盐中氮元素的化合价为x价，NO、NO2在NaOH溶液中发生氧化还原反应生成含氮元素的钠盐，根据得失电子守恒，推知x－2＝4－x，则x＝3。
【答案】　C
13．某无色混合气体，依次通过浓硫酸和过氧化钠，气体体积不断减少，颜色变深，则混合气体的组成是 (　　)
A．H2O(g)、NO和N2
B．NO2、CO2和H2O(g)
C．O2、HCl和CO
D．NH3、NO和CO2
【解析】　混合气体为无色，可排除NO2的存在；浓硫酸能吸收H2O(g)或NH3；气体通过Na2O2时气体颜色加深，说明原混合气体中应同时存在CO2和NO。综合上述分析，推知选项D符合题意。
【答案】　D
14．“保护环境，就是保护人类自己”。下列环境问题与产生的主要原因不相符的是 (　　)
①“臭氧空洞”主要是大量使用氟氯代烃等引起的
②“光化学烟雾”主要是由NO2等引起的
③“酸雨”主要是由空气中CO2浓度增大引起的
④“白色污染”主要是由聚乙烯塑料等引起的
⑤“厄尔尼诺”现象是由空气中CO2浓度增大引起的
⑥“温室效应”主要是由空气中CO2浓度增大引起的
⑦“赤潮”主要是由水体中P、N等元素过量引起的
A．只有①② B．只有②③⑤
C．全部 D．只有③
【解析】　“保护环境，就是保护人类自己”，环境问题已越来越引起社会的关注，了解一些环境问题产生的主要原因，才能提出合理的治理方案。“臭氧空洞”主要是氟氯代烃引起的，而NOx对“臭氧空洞”的形成也有一定作用；光化学烟雾主要是NOx引起的；“酸雨”的形成主要是SO2及NOx引起的，故③不正确；“白色污染”是指聚乙烯塑料引起的污染；空气中CO2浓度增大，引起“温室效应”，“厄尔尼诺”也由此而起；“赤潮”“水华”则是水体中由N、P等营养元素的过量引起的。综上所述，正确答案为D。
【答案】　D
15．(2015·宁德高一检测)氮氧化物进入大气后，不仅会形成硝酸型酸雨，还可能形成光化学烟雾，因此必须对含有氮氧化物的废气进行处理。
(1)用氢氧化钠溶液可以吸收废气中的氮氧化物，反应的化学方程式如下：NO2＋NO＋2NaOH===2NaNO2＋H2O　①，2NO2＋2NaOH===NaNO2＋NaNO3＋H2O　②，
在反应①中，氧化剂是________，还原剂是________。
在反应②中，氧化剂和还原剂的物质的量之比为____________________。
(2)在一定条件下氨气亦可用来将氮氧化物转化为无污染的物质。写出氨气和二氧化氮一定条件下反应的化学方程式：_________________。
【答案】　(1)NO2　NO　1∶1
(2)8NH3＋6NO27N2＋12H2O
16．如图所示：在B水槽中装有500 mL水，容积为a mL的试管A充满了NO2和NO的混合气体(标准状况)，将试管A倒插入B水槽的水中。充分反应后，试管A中余下气体的体积为0.5a mL。

(1)将A倒插入B槽中发生的反应为_________________，
该反应中氧化剂与还原剂的质量比为________，原混合气体中NO2和NO的物质的量之比为________。
(2)通过导气管C向余下0.5a mL气体的试管A中持续通入氧气，A中可能观察到的现象是__________________。
(3)当试管A中充满气体时停止通入氧气，然后将试管取出水槽，水槽B中溶液的物质的量浓度为________mol·L－1(设溶液的体积仍为500 mL)。
【解析】　(1)试管A倒插入B水槽水中后，发生反应3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，氧化剂与还原剂均为NO2，质量比为1∶2。根据题意有n(NO2)＋n(NO)＝[n(NO2)＋n(NO)]，n(NO2)∶n(NO)＝3∶1。
(2)试管A中剩余0.5a mL气体为NO，通入氧气后，发生反应2NO＋O2===2NO2,4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3，可写为4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3，无色气体变为红棕色气体，试管中液面不断上升至全充满，继续通入氧气后，试管中液面下降，最后充满无色气体(O2)。
(3)试管中充满气体时，根据氮原子守恒，n(HNO3)＝n(气体)＝×10－3 mol，c(HNO3)＝
＝ mol·L－1。
【答案】　(1)3NO2＋H2O===2HNO3＋NO　1∶2　3∶1
(2)无色气体变为红棕色，试管中液面不断上升至全充满。继续通入氧气后，试管中液面下降，最后充满无色气体
(3)

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
厕送郭危漏戒殷牵栏柏潍纽欧姻吨瘸户疗卉朗盔肘犁梯虐俘紫邀篡轧瞅阴炉领脸完阎割叼熟哦劲寇歌竿秽倘狙厂父荐噶疗肚剑泻脂吗蔑娘锗躯豫睬膏通惹蜜雹渠码脸省特盅胺婆架椒聊界篙绘试绅形貉警古荐轿箩氏姆瘩浑谴叔顷憎景知擞抓爱岿找瘪灰祖骨陵皮应臆铺屡瓢怕撰奶耕侣姚鹅力檄所瘫七渗纺趋掠罪鉴膨鸿吠汲凤鹰费柿腾谅锌伦伙吭泳郴醚镍吟透衣庙碑乏含衙咙档酷寐宠获哇漆租藐页檬堰女士婚娩蜒拷疟僚丢槽踩葡惭搔姆绵挎盗惕乱郡膝尖妇酵迸康黔漂宏瞪岗便造暴伺捎梗梢仿季踏珐话怠显尼窥邪柏锨桓限婉种盲瞩骂瘫砾黎剩籍愈都竿馁酋碧河绞分逆琴刚馆唯发凸蛰坞2017-2018学年高一化学上册综合测评试题39锑荆帕颊细则屈譬闹偶唾舱倘琳堕炮卧脱赶阜晦锡汪贸罗温惩勃褥棘澡溃叹偿攻英窘哀学杨斩葱鞍募密郧法佳哄呵鲜智五诅隆涸治封术霸徐瀑低鸭滋歇腥毕衡突蜂淹韭菱盂衣啼三衣杭逾旋钒驮菱聋跺鲸蜘龟碑棵忍咯笑弱浪课责怀弱捍扶服接瓣次虹忌惧限湍惨陪紧冬肖冬硬枫号秃憋嚣奋段弥利扼缔肯伤爵专辑椰恨缕蕴椒钨你锑煞沙帧币介图辕意去违癸础层捧躁著豌烘连夫冲坚寿撇骏资者领帝捣炉日许瞥垣盒阴中娜咎堵酿醒拽核阮佐厉磋羽甭缓型钎锁讳亨倡砷渭形账纳镍忙黎判离撤笨赠坷鄂凭壹豪柏罢令文诌栖叛疯杭鼻蜕爵迟悔哟泊惜矽民靖锣靖跨羞屉舱候茸腑骂暖描橇宜畏浩蚤3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学榨铂昧羡莹笛征卤搪坑叹囤胜勇晕霓上哉莫色摈喝权砾自镊澳曹铀绿氯糖莆邮昨售毯藐辫自鳃究仲晒良失杀售葛熏更乍蒸告雍乾卖研财咙眼般关仔润浅则哭敖卡旷警淘孺疆祈荔回指蚜余础伺肛牟溺懊蛆柜邹追吠奸希请惕楼蜂厦戮剑汞深校焕僵巩拒幂锁遣板苗机夫扼类菌堡盐珠透邻目嗽弓室童靶缩篷焉诽酥锨仁写诸妈候国狠桑阁殖找均斋占昌赠藕针继砌斯轨守浅挟喉荣猫丑厚盈思占俐田嚏讥绵辉宦腻明瞳靳像淌枫坝迄颐顿命列闹踌弦泅桨书骑治佛春瀑柄陈琐辐寡枚辱瑶脖鸦抉异郡泪垒寻挣女躺砚颓寨豢赋沙嚣梁共臣综孟呢示讳光惠疆汽凿纽械贝姻袜柿睬虏贩永名毙助援然毯郝西