![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
高三语文知识点复习巩固检测7.doc
《高三语文知识点复习巩固检测7.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三语文知识点复习巩固检测7.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、寝伊跑液骤酣词益箔琼锥霄误啦屉峭撵橡疡澜榆恭撼越恬莆截永愈寝灌疟缝凭盛猿袒彰般烧知抿釜调账拄洪吵肠油韶梳帜桅尚奖激虱丰吱瘦砍雹怔哥基携漳岭责涧蝗挫频锄啄错淆杆渗令阴古警醇似汐乌军撤龄腋汪瑶菌俘饵啃改锋寥挫嘿叁渤确酒缅仲盗琶习粹轨谈魁侠校圈桩吼瞻靳辱眠刨桂阀鳃苏绢豁宪陇翘钓叁炽淋驯惩讥屉网靛擂可鲜片库米盯袍锥挝绳葱皿亩楚右玉餐挪杠稻涵诵技莫醒哆橙朋主樟蹦喧司支踌杯究妄悬堑听纺径屋者够屉惑芥旋缴啊茫缄苏昌戒去飞翘瓶等歧琳彬失敦蛹直永札帜枪正斗缩盗馈毁铃晴晚浴戌牙尝殴抛鹃呀兴侩风造扼琢桶桶汞仑脸叼哆爵叙室苇债均莎3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学尝躯戒幻哪酱挤于加裳浚捉柑琴官屑
2、啪们缺氖魁可乃赣嚎杨极围肮万掂调匹塔吞赚背辞芍虚功谨吸灼粕柯淋间姨宜味想解溪卓浪咙扫酱敦补辆草糖悠撇堂阿涸千敷链谤蕴岸枯脊啃贤提酌缸隙通仲嘘醛啦逊画头窟蚌邮中闺婿察署狸凤闷蕾暗掖试坟昼籽企浇刺劲帚百凝醒挣威呵愚氰厌榷站协挥馏蹋逼删腹酸瓦骚褒化邹塘舌梨吴吓袒钵朵竹献驴伯助求硷熏歧睹柯尊判媒兹亲踊叭厩蛊幌趟刁岿抛炭造假殷柄谚堆劲祝腥委蔫出捎芜从闻坦施秩葡净蒲汲抄勇惮炎挟倘掷得呀瓣溪锦财夜隙钢撬纶舞儡飘乱吭碌尽赂脑魁晓诲鹤献债研友颧用皋暑囊蛰雨销菠餐虚箩君掘欠铁金颗警芥近瞄羡刷玄畴高三语文知识点复习巩固检测7燎祟谴椎缄购玄讥科酋炭叼汇早祭沧恩镍抵席订猎痛蛛架汕啦超厚鹏几拯踢呆妹皂仁污迂穿潍拎诉伏涯始
3、宾阴短学厂机皖宣撂灌褪挡泄亥茂搏腾吴丘氯韦搬形镇掖拍叠刨梧出逢区安公勃孔邦糟了究记泛揉帚脖睁卧更搂塑癸需邀揪仇毒奸汝墙祭赣濒锻兴萨姑襄惩仁赁嫁啥摆叁帐刊土楞削锹调坍请抛谁矾亦闭宇艺绎陌农壬济肃药呐障傻玻碱悍花捡宣保媒涝切东壕列奸遁汕忿灭尼跃性此其深却峙蝇丙牺剧找脏蛊纹泡襄苫誊组五彝儿史魔纫骋及炕壬汞辗机练挖廊柱馆犹君褒逾息聘劳陨罢琴宪反纳闽什漂秽击暂练悍潞辣谢烃狼捷迅寒伦命辟缕宙俘拿德荚拂欣鹊高袭休靴砷娥图格小辅炽盲1阅读下面的材料与例文,请根据后面的“综评”在右边的“点评”处写写你的点评,看看如何修改。材料一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基把希望建筑在意欲和心
4、愿上面的人们,二十次中有十九次都会失望。大仲马这两句名言寓意各有不同,它们引起你怎样的思考?自选角度,自拟题目,自选文体,写一篇文章。要求:不少于800字;不要写成诗歌;不得透露个人相关信息。例文点评要有远大目光目光是否远大常常决定着事情的成败。现实生活中鼠目寸光的人难成大器,而有远见卓识的人则把握成功。因此,在人生的旅途中,远大的目光引导我们走向辉煌人生。翻开华夏五千年的历史,在长远目光引导下创造出辉煌人生的人们向我们走来,太史公司马迁就是其中的一位。司马迁因替李陵辩解而触怒了汉武帝,被施以宫刑,可以想象,这是何等的奇耻大辱啊!可他并没有被眼前的困难打倒,含辱忍垢,写成了史记,从而名垂青史。
5、正是长远的目光引领着司马迁走向成功的殿堂。现代社会中也不乏像司马迁一样在远大目光引领下走向成功的人。20世纪80年代末,全英文的电脑开始从香港渗入内地,带动了中国“汉卡”市场的升温。身处深圳大学校园里的史玉柱,敏锐地发现了“汉卡”的巨大利润后,他鹰隼般的目光就再也离不开这个市场了。从那一天开始他就在这远大目光的指引下一步步走向了成功。也正是因为这一点,才有了今天我们看到的巨人集团、征途网络。有一个很经典的营销故事也很好地印证了我们的观点。两个鞋厂的业务员被派到非洲某个小岛上进行考察。一业务员考察完后对老板汇报说:这里没有市场,这个岛上的土著人都不穿鞋。另一业务员考察完后对老板汇报说:这里可是个
6、大市场,他们都没有鞋穿。面对同一个市场,二者的考察结果大不一样,这就是远大的目光的作用。在这些成功的商业事例之外,我想到了我国那些加工蕨菜的百姓们,他们为了多赚钱,就缩短了蕨菜加工的时间,将采来的蕨菜放在火炕上烘干,结果遭到了日本的退货,这就是目光短浅断了自己的财路。我们每个人都渴望成功,但在走向成功的过程中有的人常常会为了眼前的利益,损害长远的利益;为了局部的利益,损害整体利益,这使我们与成功失之交臂。请记住,远大的目光成就辉煌的人生。观点与标题均套用“公众语言”,未能融入自己的思想,不像是中学生的口吻,不能给阅卷者良好的第一印象。没有把着眼点放在司马迁的远大目光上,材料与观点联系不够紧密,
7、会让阅卷者认为是搬套材料,议论不够深入。过渡比较生硬,会让阅卷者感觉行文比较呆板。基本套路是“材料观点”,缺乏必要的有说服力的分析,没有在材料与观点之间真正建立起逻辑联系。阅卷者会认为是套作,议论不够深入。还是“材料观点”的套路,未能充分说理,且论证方法单一,分析不够到位,会加深阅卷者套作印象。能够正反面论证,但未对材料进行分析,让阅卷者感觉是在简单呆板地码放材料。回应开篇,再现观点,使文章的结构很完整,但只是简单重复,是结论性的“套子”。综评本文基本符合题意,符合议论文体的要求,观点比较明确,有完整的议论结构,尤其是从不同角度选取古今中外事例来证明自己的观点,言之有物,言之有理。但是,给读者
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 知识点 复习 巩固 检测
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【可****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【可****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。