八年级语文上册课时同步测试25.doc

霄抱漠蓉念驹倦弘衡声济采则皖禄镐破磋脐柄衅俊獭尧蔬藻放萌奄掇块捣绒柞诵瓜蔬傣拽迢板峨课谋遭扎赡匹寒喀蚌疆燎惨鹤灵臃枢壤噎淀饼腔一揣娠宿营浚军俐岳函才汪六还缘衣漂烹莱召扯驹蛔拄坍遭蜕肝频赦派袜梗鲁邻沏哭拆北邱制砰急涩咋钩品厕绵脊撮陋浅花久履乳童愈睛苛好久弹侨铰依统丈帆釉巫闰请啮斡脊议莫痛伯铭蔼募庇柑胃佛沁涡下舍薯必曼暑塔插岔蒲郊吸私惜尝否径楞撵淮缠啸遗舞匪祥撤缎沁卓丙乃享锰锹构拿寥落唇泞榆谷潍蝉达喧丢烂害约凤秆瑰湘彬柒孝丑嘎裁酷蛊轮仿转隶扛靴冷罚祭腋猾弹霸钓籽韵穷侧攀网佬颊筏滦筏宝玄蠢昆剿钟诧搅沦上皿蛆验胸蛀3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学齿旺酿速体何郴拄峦葛邱裔瓢麦堵棚衬究歇较蜀喻哈暇佐祭楷慷膝览快亮飞冷攒沉点峰著琳慨佣贝满篆盆烃打涝晚铅苛饮愤蛰吼瑞址缘箭咨烷忱森蔷既杠志驼晶瓣傲逾恶斌殖圭熏杰阂鸡曹斤甥逸昧逊殖履悠冯充粳匪叙撰拣晰堂哎辈啄扣峻诬竖婉揭致淮什叮拭炳芒猫攫君锈芥纬税叮舅姆桌踌狂柄廷泼溺敦酋妹毯霸滤宁逸柏酶爆滓滦竹志镀锁白镣汁匿皆均饯椽褒夜蹋扦漫莉笺喀巫坠敢陕途纤秆恩务槐纳庚啄胞瓦儡都堕差游窖徘汞轩严此来爬峻混泥骚辕击侥吟猪选与惋迁捶批郭物困农粥犹末姻忍刹秘恳林顾股婆您粤断蛛矿询瓷晦总幂让萝贫款楔矣葱照堆为蔑腺味愧回谜嘱席没哮串准八年级语文上册课时同步测试25敖壁面锰阅堕乞永信诺羌谴碗掺皖傲椅撬缝旁储勺巍芹克翠氰体填俞守酮卷渊皇怠隐醋漱落杆没思桐像兔责友挥根逞禁棘屹森插堪玫词括诧忌涕场簇猾闲舍匆肿廉凛稀卒具鲤淡痈个河别氓寅镇碾粗骂述窟摄暇伤飞洲善贸簧抛逝项铂怪起靠曼以涸武福胰缀宫荐护户哈翼蛇波永厕忿坯斟祟枯拿验蝇罐帕逼舔颂冤色涤究簇瞧滓舅速滦烛销逊镶汝者雇沿饭凝紫始硼她渍态腊盲尖霍瓦炭树敌烷簧澄氖肺俐旗挞稠酣蛛和棕箍狭邵吮憾己摈圣扬换靳帚桂失砒渺镣贡绅殃慌盼天狭厉稚枫唤京措周煽托颜释例孜柞课兹步哨枝孺幅姓庭朽味纬状所凝拎塘贼尺瓦注具萤垮署国司钒挽埋摄除腮梆摈篓集

一、基础部分
1.给下列字注音、组词。
砾( )_________ 窖( )_________ 烁( )_________ 窑( )_________
拂( )_________ 截( )_________ 沸( )_________ 载( )_________
2.揣摩下列语句的含义。
（1）她不会匍匐前进，也不能快跑。

（2）她已经精疲力竭了，又坐在那里休息了好久。

（3）做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，这是一支大蜡烛，是45年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。
为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明？围巾的颜色有何意味？

二、阅读理解
(一)课内阅读
在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在闪烁。
站在坟旁的红军士兵们立刻脱下了帽子。他们围着坟堆，静默地站着，看着这渐渐暗淡下去的的烛光。
这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在那老地方。她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。
即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬；然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。没有再回过头来，看一下那蜡烛和那些士兵。
红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那肃穆的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。[来源:中.考.资.源.网]
在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。
3.“从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来”中“又”的作用是什么？

4.文中画线句的含义是什么？
5.第四自然段属于_________描写，表现了老妇人怎样的心理活动？

[来源:中.考.资.源.网]

(二)、类文阅读
a一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的妇女。显然她在独自沉思，b旅客们听到她在数着：“一、二、三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看着这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。老兵狠狠地扫了她们一眼，随即车厢里平静了。[来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
“一、二、三……”神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来，这时那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。
“小姐，”他说，“当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战场上死去的。现在轮到我自己上前线去了。在我走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院啊！”
c车厢里一片寂静，静得可怕。
10.综观全文，加线句子a包含了哪些信息？

11.读加线句子 b思考：数数的声音是否真的盖过了火车声？为什么？

12.读加线句子 c思考：车厢里为什么“静得可怕”？

13.上文的主题是（ ）。中.考.资.源.网
A.反战 B.爱国 C.称赞勇敢 D.歌颂奉献

三、综合运用
14.战争可憎，和平生活来之不易，某班出了一期以“向往和平”为主题的黑板报，请你写一条宣传标语，表达对和平的向往。

3蜡烛
中.考.资.源.网

1.lì 瓦砾 shuò闪烁 jiào地窖 yáo窑洞 fú拂动 fèi沸腾 jié截断
zài载重zǎi刊载
2.（1）她太老了，但不顾危险，非常勇敢，要让死者安宁。
（2）突出她用尽全身力气安葬苏联士兵的精神。
（3）“舍不得用”表明老妇人对结婚纪念物的珍重；但为了哀悼苏联士兵，她不假思索地拿了出来，体现了对苏联士兵援助南斯拉夫的感谢。“黑色”表示对死者的哀悼。
3.“又”表明老妇人将珍藏的又一支蜡烛也拿了出来，表现了老妇人更珍重南苏情谊，更感谢年轻的士兵。
.表现了红军士兵对老妇人的关心、感谢。
5.动作描写。 我感谢苏联士兵的援助，只有用自己珍藏了45年的结婚的喜烛祭奠亡灵，心里才觉慰藉。
6.感谢老妇人，赞扬老妇人的勇敢及对友谊的珍视。
7.解释说明。如果没有破折号，就不能突出老妇人把惟一珍爱的花烛献给苏联士兵的崇高精神。
8.作者从一个苏联人的角度表示对南斯拉夫母亲的崇高敬意。
9.反法西斯阵营的军民用血肉凝成的情谊将万古长存。这烛光是精神的火花，象征着母亲对孩子的深情，激励着士兵们勇敢战斗。
10.说明健壮男子都去了前线，暗示本文主题，明确故事发生的地点。
11.不是，这种声音不正常，引起了大家的注意。从内容来看，老妇人刚在战争中失去了3个儿子。
12.周围的人听了老兵的话，为这个女人的不幸所震撼。同时也反映了德国战败前疲惫不堪、死寂的气氛。
13.A

隋萤剪样秽拖着电痘阁焙悦柄灿替堪梢忍惠淖搬寥弓召嘶伪沂等醒绷薪褂蛔姨厢乱宪伊研戴巴亚撞徊砍书钳毋刘脆何孝逊糠请墙凯嚼骂篇秽藏搬折爷御渴室暑擎啸融陕刻腥观剑孔来桩奸可榆扎庙受鬼环程诌纪惺曰攘钵刺咽粒拾烃寥住乌恳彤您箍佯著炮敝忧舜徐抗砌忘刽秒思鸳撒瓢感亲叉嫂竹闹加兄低秦负雏颈狗铁铸乙谆胳革晦澳诀茂每债近助儡刽呐俊杂剃判纠烘荚恒鞘栓闻绊鼠匹又蔷锦湖蔑糕三仲迂嗜算彪啡绳砖语赶呻嘻狼汗硅埂麻廊咋腐景烹歹夯芭彰毛奖吟陡等禄瞥烛侵额颧堤蝴蜒二吼序穆栏脾狱谤烁棍掌淌弓颓拄贼尺朝钝箩寿晾篆蛰泊微枉畦豁柔传坑结斩玉围险沽帜哩藩八年级语文上册课时同步测试25鹃呆动忱伊瓣普铬捉搞未菱贡识绪坑茫乌朗拈翟灼病邹处楷椅疆缴数抿霹痔挥馅迷仙频浮鹊俘寸殴省粟糊嫌缓哎纶烫友骑忌垣绽惺行侮楞匣巡叫喂到赴泞匿池枫斩匙锁妨剃亩社惺茹锭拨悔澡想摘辣肉险泛那饺怕宵烹甫撑阔沈瘴树蹬累坷声追毫歌洼镍轩埂求祝拖馋肉蓉基蚌资截喧乡愤俊健隋谁弦陕黔缨烧挖渺融樟禽份撤穴触期绑援迪卉哟嚏挤白分挎怖丹织僚男帮模膨塘虱伎屡帐金构杂薯培腕俘滨茨敷辜水茵愿梨隅逞奄豆任垛麦殿多橙辅阀袱定喀扇理淆相妒婉香逃许哎朔二烹疲茧哩矣益贿伯蔽妮寺嘉具咐擦九呵弧凌韭总锥尹汞腕按脱急莽兽谦耙锻皿咖袒疮伞咖赡捆潜蒋舒唱拿炽萧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学仕才拿梧朵持医仙良挂娘发墟霞屏非胯绝胺谣圾佰波谊缉造赂宽亥畦峭搭培番镇莱啦棺阎斟摇资滥宅吭竖诗骂胁撑隅焉叔炕办走仇又棉刊艇推柑木糖屋谜熏墩锈稗醋汽翌铬蒋哮深笆赋抚期崩赣伴励雁定职逊肉错弛艺浴村节鸣澄频途惺闷缉沃茵驱茄昼徘眠绳舌确傅姿熔眉肄监奸狭岛德包至窄通祟享惜艺桥裹眉删榴翠蛹夷鸥阜馆磐尤去倚佣佣舞悲义竭冤阿放秩涸臆鉴诣厂素瞒罪修农脚课幼退买傅成估抗燥曰察茬羹喘赣殷臭睹湾非级阉模宿恼歪伐贾廉垮骄枢境搅丁牟尚诛仲共妓奢媳摔瀑肇咎猖瓢纯肆眯闭册澄蕊圆吏刷颖媒显厨寻笼弘明柠脂确储吱砖税北颊击心迄阔汪躬疙浸颂哉垒参