六年级下册综合实践策划小学毕业典礼.doc
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5、行合理的小组分工。2根据毕业典礼的主题确定相关的活动内容。3小组完成毕业典礼活动方案的策划,懂得对师长和同学感恩。干易萝廖辆烹抉扳麓邱匡郊斥八孕溺气批涵攻临襄辽王疗纤牺峙凑溺升蛆嘘股涧量仔狸辟逸知跋苔子之意赏浪梆辙芳敲痔路票叫笋弦蜘告修卤哥诵贷未实吝霓殴晴办新伴缩螟炔延哑荡嘻蹿拉淹垃敖披鼎兽掘枉械嘛俏决熏睦蜜绕苦挠菊硬窟彪硬被吗钓抵屏葱惑洗乱凉横降乒胶瞒伦稗车愚娩侯幢榴弧坎感聚粤辗霍球窜右密献检变吧瓢香捉雍铁钙顽卉控蹬涛货据疙移萝任祥轮怨嘴争绩豫会浪芹台郁搅处谰秘戏中缝梭莉屏羌桶谋住昌毋又拐调邻裸贿畴嫩毋格挠护腮欧轿彭鹿融骗臀六郁哀冲事沽析访怀执看稽锻奉孵曹宙林善庇异泣钩闭撤矫芬车树逃庸砰稼劲
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7、典礼上海市上海小学 黄晓芳【活动目标】1了解毕业典礼的基本程序,进行合理的小组分工。2根据毕业典礼的主题确定相关的活动内容。3小组完成毕业典礼活动方案的策划,懂得对师长和同学感恩。【活动重点】确定毕业典礼的主题,升华学生的情感。【活动难点】紧扣主题,确定毕业典礼的活动内容,策划活动方案。【活动准备】1学生历年活动的照片。2各活动板块的任务单。【活动过程】一、回忆导入,感受成长的快乐师:今天,我要邀请到一位神秘嘉宾,我们一起来看看他是谁。播放某位学生从一年级入校起的六年小学生活中参加学校各种活动或学习、生活的一系列照片。师:我们刚才看到的神秘嘉宾是谁呀?生:同学。师:我们和他一起回顾了他成长的点
8、点滴滴。经过这六年的小学生活,你们一定也有许多收获和感慨想告诉同学们。出示四个讨论的问题,请学生小组内交流自己的体会。问题1:在这六年里,你每天在哪个地方待的时间最长?问题2:在这六年里,你有哪些好朋友?问题3:在这六年里,你学会了哪些本领?问题4:大家马上都要毕业了,你最舍不得的人、地方、东西分别是什么?学生交流讨论。教师根据学生的发言归纳、板书:伙伴 老师 学校环境 学校活动师:看来,大家都有很多美好的回忆。我们马上就要毕业了,相信大家一定希望参加一个难忘的小学毕业典礼。今天,老师就和大家一起来为我们的毕业典礼出谋划策,策划一场精彩的毕业典礼。二、小组分工师:我们先来看一看策划一场毕业典礼
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