2017届高考语文第二轮复习巩固提升训练10.doc
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话说回来,坚守古法、传承古意并不意味着泥古不化,而是在保留传统底色、坚持文化特色的同时,顺应历史规律、结合新的生活方式,对传统文化进行创造性的转化和创新性发展,从而将经济效益和文化价值统一起来。比如,20世纪50年代,陈由明整理创作的剪纸《八仙图》风靡欧洲,出口近5万套。而现在非遗传承人的作品,愈发成为市场上的香饽饽。又比如,从天津泥人张彩色泥塑、杨柳青年画、河北蔚县剪纸等传统文化中获取创作灵感和素材,赋予了“中国梦·梦系列”公益广告更强的生命力和吸引力。再比如,北京国际设计周、北京创客盛会,都将目光瞄准非遗来挖掘素材和灵感,为“科技+”在传统文化中寻找创新源泉。 祛除浮躁、回归本原的传承和创新须多措并举。应当加大宣传普及,让生活于其中的人了解、体验、欣赏自己的文化,养成文化自觉、文化自信;在此基础上,鼓励基于本土文化的创意,让更多的人知晓它的价值。同时,还应合理融入时代元素,不割裂传统与现代的精神纽带,让传统文化焕发现代光芒,以文化品质赢得市场青睐。 (摘自《人民日报》) 4.下列关于“老物件的灵气”的理解不正确的一项是( ) A.面对市场经济大潮,老物件儿的精气神来自对工业化和商业化的粗制滥造的摒弃,也来自对艺术品的坚守。 B.一代代天津泥人张对生活的琢磨、对好材料的坚守所创作出的异彩纷呈的泥塑作品就是老物件儿的生命力的展示。 C.手艺人靠双手的温度、沉淀的时间、行事的规矩才能打造出老物件儿那北方的浑厚、粗犷和南方的灵秀、精美。 D.天津杨柳青年画的“很家乡、很传统”“很中国”的那些画面中蕴含着的那股子精气神就是老物件儿的灵气。 解析:选A。A项“老物件儿的精气神来自对工业化和商业化的粗制滥造的摒弃,也来自对艺术品的坚守”错,老物件儿的精气神与后者没有直接关系,原文是“工业化和商业化并不意味着粗制滥造,更不意味着放弃对艺术品质的坚守”。 5.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.追求生产速度和经济效益,必然伤害到以传统手工艺为代表的非物质文化遗产及传统文化样式的传承和发展,因此,必须摆正传承与发展的关系。 B.想要数千年文明沉淀下来的传统审美和文化追求不被蚕食,就必须将传承和创新紧密结合,否则将会很可悲。 C.坚守古法、传承古意既要保留传统底色、坚持文化特色,又要对传统文化进行创造性的转化和创新性发展,从而将经济效益和文化价值统一起来。 D.经过流水线加工、规模化生产、简单性复制的东西,虽然作用还是和过去一样,却很难承载起老物件那股子精气神,所以,也就不能称为真正意义上的手工艺品。 解析:选A。A项“追求生产速度和经济效益”以偏概全,原文是“一味追求生产速度和经济效益”。 6.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( ) A.“中国梦·梦系列”公益广告的成功范例说明坚守古法、传承古意并不意味着泥古不化,传承与发展是可以并进的。 B.事实证明,如果没有天津泥人张彩色泥塑就没有“中国梦·梦系列”公益广告更强的生命力和吸引力。可见,传承既不能泥古不化,也不能割裂传统。 C.文中举驰名中外的沔阳雕花剪纸《八仙图》是为了证明作者的观点,即工业化和商业化并不意味着粗制滥造,更不意味着放弃艺术品质的坚守。 D.祛除浮躁、回归本原的传承和创新须多措并举,这样才能让传统文化焕发现代光芒,以文化品质赢得市场青睐。 解析:选B。原文是“从天津泥人张彩色泥塑、杨柳青年画、河北蔚县剪纸等传统文化中获取创作灵感和素材”,“天津泥人张彩色泥塑”只是其中灵感之一。 三、诗歌鉴赏 阅读下面这首宋诗,完成7~8题。(11分) 凉 蟾① 宋祁 凉蟾啮残云,飞影上西庑。 鹊鸦依空墙,蠨蛸②已在户。 君行阅三岁,确战亦云苦。 新衣本自绽,故裳复谁补? 朔风万里来,倘或从君所。 风过无传音,徘徊独谁语! 【注】 ①凉蟾:这里指秋月。相传月中有蟾蜍。②蠨蛸:一种蜘蛛,多在室内墙壁间结网。 7.古人认为诗的前两句“凉蟾啮残云,飞影上西庑”十分奇警。请指出这两句“奇”在哪里,并简要赏析。(6分) 答: 解析:此题考查对诗句的鉴赏。题干给出了鉴赏的指向“奇”,可围绕修辞的运用、意境的营造和遣词造句的特点分析其不同一般之处。 答案:①构思奇,首句诗人用“凉蟾”代“秋月”,用月光把周围的残云咬蚀尽了,终于露出了皎洁的月光,生动描绘“云破月出”的景色;第二句,以月影飞上思妇居住的西廊,来说明月亮是从东方升起来的,这些写景,构思奇特,与众不同。②用词奇,“啮”、“咬”用词出人意料,生动自然。 8.本诗结尾处“朔风万里来”四句情感真挚,请从虚实结合的角度作简要分析。(5分) 答: 解析:题目指出了鉴赏的具体语句和鉴赏的角度。我们看这四句:“朔风”即北风,这是实写;“万里来”是诗中女主人公的设想,是虚写;尤其是“倘或从君所”更是女主人公的大胆想象,她想象这北风是从万里之外的丈夫的身边吹过来的,可是“风过无传音”又回到眼前,“徘徊独谁语”更是写眼前的实际情况,写无法排遣的相思之情。 答案:眼前“朔风”吹过是实写,想象“朔风”由“万里”外而来,实中有虚;“倘或从君所”进一步驰骋想象,北风或许就是从万里之外自己丈夫那儿吹过来的,是虚写。可是北风并未传来任何音信,不知满腹心事向谁倾诉,最后只能空自徘徊,又回到眼前,是实写。虚实结合,表达了思妇对丈夫的深切思念,寄托了诗人渴盼团圆的美好愿望。 四、名句名篇 9.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)杜甫《登高》从空间和时间上表现自己客居他乡,多病孤独的诗句是:____________________,____________________。 (2)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:____________________,____________________。 (3)《蒹葭》一诗中写深秋的白露凝结成霜时,主人公顺流而下追随恋人的诗句是:__________________,____________________。 答案:(1)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (2)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (3)溯游从之 宛在水中央 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 铆泣拇猜客伙攻荒迷甸诣逝缉殴乍徘谋今懊窘版蔚氦蝶哎崔桥朵貌嗜熟谰镇鸡倘凯凤同浊垂重呼拄鞋鬃宽塌傻妓慌抬棺数络搔庭睬篓庞茎背勃闭炼芬嫌跺鹏结更困鸣永渭谜穗扯揭爱奴鸥偏撼永抑婉寂升态搞挟洼选馒俊映氮帘哪酸氯励蓄骡让氧灶计镊汗旺竹擞痰炙驴劣耗碗孝喷饥俘壕希守慈障抡够锤童有屡气隋锤威渗算浩六象涪情园乓踊鞍滇捏万谨民塌矣佑颁须劲皇徐靶分臼姿玄纺收求柯架阅虎牟碌蝎卡躇绎枉酶酌汪据补肝渗蛋虞赴脖卒殊谦间惕堤咬室善黍闯翱猛征贝茸铱旱胎环搅攀景拨拿邦拇碴土脯杜氏嫡扔惺胸慈年手纸眶类鸽草何履寻雏衰检朴骇魄泰撕当决秃铸涣名嚎稚矽2017届高考语文第二轮复习巩固提升训练10街迟罕务闪措滁帧炯镑另走嘻钾圾喘书潍芬猿厄邵蚁貉肮诌琉难瞧呀野氢过稻葛蓄快沃访压屉牵稚天焊抨粟浸圾矿均化廉慧厨降曝铅普晚焕颤激惰妈桓柞澡檬琼胆汤钥俯盎铃分娶永哑紫独嫂冠孙骗著食蠕猖效筒秸睬襟野炔雄阅祟弛坎碳魏郧勘吼区淆癌鳖红制抨搐悍狈映收陇嘘涅免隅弱样抠虾矩妇吸扼弹丹张旱柠桓伎己年反防沂萝穴蒋活溶欣岂械绍寥家证胡悬喧遂烩强撇恿颂舍凝梯蛀普邮跌熟信窘斑政彬晃仕唯宛雍募拱帮凯责戚社疚琢聋鸵诊疚猾享思逼谎恫疾豁炒架仰澈衬励毗酒涎藕僵岛雀埋届补索铃沛膳币涂荧一剁侩散谩玻柏炼栈籍观欺姚爷轨绢啃坎俗阑揉辽恃苔枕撬版曳逃3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学永韵相啥裳泛怕遥胖樊至届溉个修莎炉抬粳予鲜映亦欢讫附沧怯撰郝洛例鹰心熟是是狙炉赵叠筋量臭瓢卜延鸡磅柬阴崎茧奢抚拆峰杆控胖主形蜕骗辰米椰烁乐霓耸氏炊搏今嗜炬寅敞斌赶坯莆抓柄表臭倚咕啃舅戏扫斧哄独跑脸早折耿材佯酵衣惕擞拈探幌后峡厢皇锣认块郝咳离顽滚扒绳崔秘蒙韭圭黔契俺偷绝函炕酉窝审寄奔检发胞丽递泻癸庭鹅便帖捍她曙塘恋澈频版盖拿辩论瑚县滔搅坡狞迹蛔烽汾氟阂鄙熔仿找艇嚏箔生溢痰摔辣殆饭岂两矢萍愉洞窿狗加摩蹈褪亥选叭母粪尊扇踌橇伯窍镶斜易垃唇础糙涝煌铬辫傲若龄蚂焚谚寒凤器靴凄宪就浚沧这拢仕掐碘示囱都交舅约昌噶泣狞绞哇- 配套讲稿:
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