三环公司招聘面试题库电子版.pdf
《三环公司招聘面试题库电子版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三环公司招聘面试题库电子版.pdf(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
三环公司招聘面试题库电子版题目一:有些群众为了表示对市委、市政府的感谢,在广场上的大广告牌上只写了两个大大的“谢谢”,对此你怎么看?专家审题专家审题本题是一道综合分析社会现象类题目,现象就是群众对市委市政府表示感谢,我们可以看到这是群众和政府之间的一种良性互动,是一件好的事情,但是我们需要探讨这种方式是否适宜,比如不知道谁说的、也不知道对谁,因此需要全面分析。下面结合题干进行分析: 审题点审题点1:“有些群众为了表示对市委、市政府的感谢有些群众为了表示对市委、市政府的感谢”从这件事来看,确实是因为我们的市委市政府切实帮助群众解决了问题,出台了利民的好政策,才得到了群众的拥护和爱戴,群众也用自己的方式自发地向市委市政府表示了感谢,所以总体来说,是一件好的现象。对于好的现象,我们可以分析其意义,比如激发全市公职人员干事创业的热情,营造更加和谐的干群关系等。审题点审题点2:“在广场上的大广告牌上只写了两个大大的在广场上的大广告牌上只写了两个大大的谢谢谢谢”这是群众做的具体事情,看似很好,但是我们会发现,大广告牌的方式,并且没有落款没有称谓,人们并不清楚这是谁写的、写给谁的,容易让群众质疑这是作秀,也不利于有关部门接收相关信息,政府不清楚自身的哪些行为得到了群众的认可,其实也不利于强化这些行为,提高自身的能力。对此,可以寻找问题,考虑是否只给了大家反馈意见建议和监督举报的渠道,但是对于好的行为没有给予渠道让大家积极反馈,所以才会造成这种行为。因此,这些正向的表扬我们也需要畅通渠道,给群众各种意见都有相应的反馈机制,更有利于政府有关部门,将工作做得更好。因此,本题的答题思路可为:首先,表态说明这是一个好的现象,阐明积极意义,其次,说明其中可能造成的不良后果和原因,最后,提出自己的解决措施。正确示例正确示例对于题干中的现象,体现群众自发点赞市委、市政府的工作,是对我们当前工作的一种认可和肯定,其积极意义不言而喻。一方面,有利于激发干部干事创业的热情。我们一直在强调“为人民服务”,群众在感受到我们服务的同时,给予正面的反馈和积极的肯定,这可以对公职人员起到正向激励的作用,是一种精神上的鼓励。另一方面,有利于和谐干群关系的建立。这个“谢谢”可以引导社会风气和舆论,表现出群众认可市委市政府,并且支持市委市政府的各项决策部署和措施,引领更多人贯彻支持市委、市政府的决策,更能体现群众和党员干部之间和谐氛围。但是,用这样的方式也有其不妥之处。首先,存在作秀质疑。大型广告牌通常收费较高,这样高额的花费并非普通群众能够承受,因此有可能会引起大家的广泛讨论,质疑其属于作秀行为。其次,目标导向不明确。大型的广告牌,没有称呼没有落款,不清楚具体事由,不利于相关工作人员及时调整工作方向,进一步回应群众呼声。通过这样的事件,我们也需要深刻反思,当前我们开通的群众反馈渠道,多为监督举报投诉渠道,但是对于正面信息收集是不足的,群众没有相关的渠道反映,想要表达的时候只能自选方式。因此,要全面提升治理能力和治理水平,我们应当以此为契机,多方努力,共同提高。第一,完善反馈渠道。在监督举报渠道畅通的同时,注重搭建和拓展与群众良性互动的平台,可以全面收集群众对当前政府工作作风、决策水平、办事能力和效率的想法、意见建议,对于尚有不足的地方可以及时改进,对于群众认可和满意的部分也可以继续发扬和借鉴经验。第二,落实为民服务的理念。不断强化公职人员思想认识,在政策制定的过程中好,切实落实好一切从群众出发的宗旨意识。全面提升为群众解决问题的能力水平,运用先进的工作理念和工作方法,确保好的政策都能在基层落实,营造更加和谐的干群关系。第三,加强正面宣传。媒体可以加大宣传群众致谢的正确方法,比如向公职人员或单位赠送锦旗,为交警打伞,协助党员干部开展志愿活动等方式,做好正向引导,促进广大人民群众在与政府良性互动中形成共治合力。题目二:“今日之我已非昨日之我,故不惜以今日之我向昨日之我开战。”结合实际谈谈你的理解。专家审题专家审题本题属于态度观点类题目。可以按照“提观点-重分析-抓落实”的思路作答,对题干句子进行简要解释,提炼中心论点进行论证,并结合实际提出落实措施。下面结合这道题目进行详细分析。审题点:审题点:“今日之我已非昨日之我,故不惜以今日之我向昨日之我开战。今日之我已非昨日之我,故不惜以今日之我向昨日之我开战。结合实际谈谈你的理解结合实际谈谈你的理解”三环公司招聘面试题库电子版编号:cefb1ce01d98ecec7c9e7f24fbd2a9af2022/12/11第1页,共4页语出梁启超的清代学术概论,“不惜以今日之我,难昔日之我”,有引领、超越时代的意思。就是说现在的“我”比起以前的我来说更好,以自己新的理念推翻自己过去落后的认知,发现不足,与时俱进。这种精神,是在新阶段新环境对于以往行为的批判,于不同主体不同领域均有指导意义。对于个人而言,这种批判是立足新认知层次来反思自身不足,是孔子提到的“吾日三省吾身”,是民主生活会的“自我批评”,能够站在更新的位置、更新的角度,去回头看一下之前的行为,保持优秀,改正不足,能够使得自己获得更大的进步。对于企业而言,这种批判是立足新的市场环境来发现以往产品劣势,在市场竞争下不断创新,在不断变化的市场中,保持市场竞争力。对于整体社会而言,这种批判是立足现发展阶段对整体发展方向、发展道路的回头看,面对新时代挑战,对于以往工作形式的不断优化,在经济发展、教育文化、法治建设等多个领域改革攻坚,保持奋斗向上的精神,推动社会更好更快发展。结合自身,我们也要拥有批判自身的勇气以及不断前进的毅力。一方面,要常反思自己,也可以借助他人力量,接受领导、同事、朋友的批评,明确自身不足;另一方面,要加强学习,要对于新形势新变化有清晰认知,增强政治敏锐性和政治鉴别力,全面提升自身能力水平。故本题的答题思路可为:首先,简要阐述题干内涵;其次,围绕中心论点展开论证;最后,提出落实的举措。正确示例正确示例题干中的这句话,意为现在的“我”比起以前的我来说更好,以自己新的理念推翻自己过去落后的认知,这是一种自我批判的行为,以此来及时调整未来的道路,无论对个人、企业还是社会均有一定指导意义。对于个人而言,对于以往行为的批判能够及时发现自身不足,有利于个人成长。孔子也曾提过“吾日三省吾身”,表明了自省的重要性,可以立足于新环境,破除思想的桎梏,发现以往待人处事、德行操守中存在的问题,及时堵塞漏洞,在失败中寻找成功的路径。著名思想家、政治家梁启超先生,在不断变化的时代背景下,对于所持有的的政治主张进行反思批判,从而优化调整直至确定一条最为合适最为正确的思想道路,正是这种与时俱进批判自我的勇气,使得梁启超先生战胜过去的自己,一次次站在时代的前沿,为国家之复兴而摇旗呐喊。对于企业而言,对于已有产品的批判能够创造出更符合市场需求的产品,保持市场竞争力。随着经济的发展,各行各业产品类型均存在激烈竞争,企业需要掌握市场风向标,了解消费者需求,而分析以往产品的不足并进行改良,比如更新迭代较快的科技领域,微软、腾讯、华为、小米等知名企业,就结合市场需求逐步推出2.0、3.0、升级版等系列产品,来占据市场份额。而部分企业,在以往的成就中止步不前,缺少对于自身不足的批判精神,必然会因为难以满足新的市场需求而被时代洪流淹没。对于社会而言,对于现有道路体系的批判能够应对新形势新变化,及时调整前进方向。新时代,面对深刻复杂变化的国内外形势,我国推进改革创新,经济从高速增长转向高质量发展,教育体系由应试教育向素质教育逐渐转变,宪法民法典等法律法规也结合实际进行修订,各领域均发生着翻天覆地的变化,而正是这种推陈出新,有效推进了治理能力和治理体系现代化,国力持续强盛,人民生活水平不断提升。一代人有一代人的长征路,在工作和生活中,我将一方面多反省多总结,对于个人言行、工作举措应多进行反思总结,虚心接受他人的批评指导,及时发现问题改正问题;另一方面也要多学习多提升,在问题不足中寻找成长的方向,积极学习工作方法和为人处世技巧,常学常新,学思践悟。题目三:暑假即将到来,为积极贯彻落实教育部及陕西省关于2022年暑期“双减”工作的安排部署,你所在单位计划开展“监管护苗”活动,重点打击校外培训领域违法违规行为,切实巩固校外培训治理成果。如果由你组织,你会怎么开展?专家审题专家审题本题属于组织管理类题目,领导交由你组织开展“监管护苗”活动,打击校外培训领域违法违规行为,其实就是常见的“专项整治”类组织题,所以我们可以按照时间轴的逻辑逐步展开。具体如何思考,结合题干信息进一步分析:审题点审题点1:“暑假即将到来,为积极贯彻落实教育部及陕西省关于暑假即将到来,为积极贯彻落实教育部及陕西省关于2022年暑期年暑期“双减双减”工作的安排部署工作的安排部署”这句话给出了此次活动的背景和意义,为了更好落实上级部门要求的 “双减”工作安排,也能够在暑期来临之时给孩子一个更加轻松、快乐、自由的假期,因此此项工作十分有意义,我们可以在开头简单阐述意义,也可以在活动开展前提前了解好“双减”工作相关要求和政策文件,确保工作有序开展。审题点审题点2:“你所在单位计划开展你所在单位计划开展“监管护苗监管护苗”活动,重点打击校外培训领域违法违规行为,切实巩固校外培训治理成果活动,重点打击校外培训领域违法违规行为,切实巩固校外培训治理成果”这句话告诉了我们需要完成的工作,重点打击校外培训领域违法违规行为,那就需要我们提前调查了解当前校外培训领域有哪些违法违规的行为,可以通过群众投诉举报、教育部门重点区域明察暗访等多种形式调查,了解的内容也应该是“双减”工作中重点规定的严禁行为,例如变相培训、“天价培训”等方面。有了前期情况了解后,我们就针对性地打击违法行为,对其进行警告、罚款、关停等。此外,题目还要求切实巩固校外培训治理成果,因此在此次整改活动结束之后我们也要做好后续定期抽查工作,多关注群众举报信息,及时打击“漏网之鱼”。综上所述,本题的思路是:前期做好准备工作调查了解校外培训情况做好打击整治工作后期定期抽查。三环公司招聘面试题库电子版编号:cefb1ce01d98ecec7c9e7f24fbd2a9af2022/12/11第2页,共4页正确示例正确示例开展“监管护苗”活动能有效贯彻落实“双减”工作,还孩子一个幸福快乐的童年,如果领导将此项工作交由我负责,我会从以下几方面着手开展:第一,做好前期准备。一方面我会请示领导,询问此项工作的预期目标以及各个工作节点,并向领导申请调派各部门业务骨干,组建“监管护苗”活动专项小组开展工作;另一方面我也会认真翻阅教育部及陕西省关于2022年暑期“双减”工作的安排部署和相关政策文件,确保重点事项心中有数。第二,调查了解情况。我会派专项小组成员通过不同方式多方进行情况了解。其一,上网查看学生家长群众举报信息,对热评度较高、点赞回复量大的信息重点查看,是否有实名举报学科类隐形变相培训,是否有相关证据材料佐证,目前规模多大、持续时间多长;其二,通过暗访的形式,向校外培训机构电话咨询、实地走访,了解非学科类培训机构课程费用多少,是否存在暑期恶意涨价行为,机构和聘用教师是否具有相应资质;其三,前往教育部门、市场监管部门询问,是否已经存在学生培训“退费难”,学校内部老师违规补课等情况,了解涉及到的学校和机构及处理办法。第三,打击违法行为。根据前期排摸情况,专项小组将对重点区域内的重点机构学校的违规行为进行严厉惩处。针对校外机构无证办学且违规开课等行为,执法人员依规立即对该机构进行封停、罚款,清退已收取的学生费用,要求机构实行明码标价,并将培训内容、培训时长、收费项目、收费标准等信息向社会公开,防止恶意涨价;对于在校外培训机构违规兼职或自行违规补课的在职教师,依据相关政策要求责令立即停止违规授课行为,并给予取消当年评优评先资格、降低岗位等级等处分;对涉及人员所在的学校进行约谈,要求进一步规范办学行为,从严把好选人用人关,并对受过行政处罚的涉事人员进行处理。第四,建立长效机制。我会将此次行动的整体情况汇报给领导,并建议领导日后及时做到监管护苗”活动的“回头看”工作,完善平台监督管理,将所有校外培训机构纳入平台管理,防止“卷钱跑路”等问题发生。题目四:村党支部书记正在进行厕改、污水治理、大棚改造等工程,这时又接到上级通知要召开一个党史教育学习活动,要求村支书前往参加。你认为村支书应该怎么做?专家审题专家审题这是一道应急应变题目,题干以各类工程与临时通知的党史教育活动作为矛盾冲突,二者均有其重要性,需要做好协调,保证都能够完成。接下来结合题目具体分析。审题点审题点1:“村党支部书记正在进行厕改、污水治理、大棚改造等工程,这时又接到上级通知要召开一个党史教育学习村党支部书记正在进行厕改、污水治理、大棚改造等工程,这时又接到上级通知要召开一个党史教育学习活动,要求村支书前往参加活动,要求村支书前往参加”厕改、污水治理、大棚改造等工程是推进美丽乡村的重要环节,需要重视、落实。但是,这项工程属于长期工程,不是当日立即就可以完成的。因此,本题中各类工程与临时党史教育之间的矛盾点冲突并不严重。一方面,提前做好分工安排,保证正常的工程进度即可;另一方面,党史教育是学习前人智慧、汲取宝贵经验的重要方式,参与党史教育学习活动需要了解党史,做好准备。并且,认真学习记录,传达学习精神。审题点审题点2:“你认为村支书应该怎么做你认为村支书应该怎么做”这里的提问比较特殊,不是问考生自己应该怎么做,而是问认为村支书应该怎么做。所以,考生答题时要注意第三人称的使用,不要用“我”“我们”等第一人称。同时,作为村支书,不仅要能传达学习精神,还可以将党史教育精神与乡村建设的各项工程相结合,将理论落实到实际。因此,本题的思路可以是:首先,安排工作,确保进度;其次,了解学习,传达精神;最后,结合学习精神,落实工作。正确示例正确示例我认为在面临题干当中的这种情况,作为村支书可以从以下几方面兼顾。第一,提前安排工作。一方面,说明缘由。村支书可以向共同参与各项工作的副书记、村长说明上级要求前往参加党史教育的具体情况,做好现场指挥工作的交接,保证目前各项工程继续推进。另一方面,做好规划。村支书可以根据村里目前厕改、污水治理、大棚改造等工程的完成进度 以及政策的时间、效果要求,将参加党史教育活动期间内的工作任务分解,定期了解进度状况,有问题及时反馈解决。第二,认真学习党史,传达精神。作为村支书,他的学习情况会直接影响之后,村里基层党组织开展党史教育学习活动的质量。因此,需要认真学习,精确传达。首先,仔细阅读上级下发的党史教育学习通知要求,准时去往报道。并提前了解、学习有关内容。例如,习近平总书记论中国共产党历史、中共党史大事记等相关资料,有自己的思考与感悟。其次,积极参与党史教育的教学与交流。通过记录课堂笔记、借阅现场课件、整理有关书籍、撰写心得等方式,巩固学习内容,进一步深刻理解党史教育活动的精神。最后,传达学习精神。在完成党史教育学习之后,村支书可以根据已经掌握的教育学习资料,与村党支部中负责学习宣传的工作人员对接。整理、制作党史教育宣传手册,将党史教育宣传的重要精华,第一时间传达给村组织全体人员。三环公司招聘面试题库电子版编号:cefb1ce01d98ecec7c9e7f24fbd2a9af2022/12/11第3页,共4页第三,结合工作,落实学习精神。作为村支书,需要带领党员与基层干部积极实践,充分发挥党史教育中先进模范的奉献精神和顽强奋斗精神。一方面,持续深入做好本地调研,认真钻研厕改、污水治理、大棚改造等工程的难题。另一方面,加深与群众的沟通,用“讲好党史故事”深化群众对乡村建设的认识,激励群众共同参与,落实惠民政策效果。题目五:有人认为会哭的孩子有奶喝,有人认为要顺其自然,结合实际工作谈谈你的看法?专家审题专家审题本题为态度观点类的双观点题,在破题表态的时候既可以选择赞同其一,可以选择辨证看待,也可以得出新观点。审题点审题点1:“会哭的孩子有奶喝会哭的孩子有奶喝”“顺其自然顺其自然”可以将这句话拆开看:“会哭”是孩子表达情绪的一种方式、“有奶喝”是物质上得到了满足,结合起来可以理解为:通过表达诉求而达到自己的目标。通过与下文的“顺其自然”对比,二者最明显的差别是表达方式,顺其自然的表达方式更合理,可以得出:通过合理途径表达诉求。审题点审题点2:“结合实际工作结合实际工作”这要求在答题的过程答出一些有关工作的内容,可以分析工作也可以说以后怎么做。因此,本题的作答思路可为:对两个观点进行辩证分析,然后结合自身等提出后续的落实对策。正确示例正确示例“会哭的孩子有奶喝”和“顺其自然”在工作中分别代表了两种人,前一种代表能够通过表达诉求达到目标的人,后一种代表了做好本职工作其他顺其自然的人。我认为这两种人都有可取之处也都有一些不足,我更愿意选择做一个可以合理表达自己诉求的人。学会表达诉求对于开展工作有着重要的意义。我认为诉求不单单是指想获得的奖励也指工作中需要的帮助。一方面通过向领导诉说工作落实中的困难以及需要提供的帮助,可以快速地解决现在遇到的问题从而高效完成工作。另一方面如果诉求得到满足,工作积极性也会提高,有利于更好地完成工作。但是,在诉求表达的过程中也存在一些问题。第一,如果表达方式不合理可能会招致领导和其他同事不满,造成人际问题。第二,对于那些默默无闻工作的同事不公平。第三,如果遇到问题就寻求他人帮助,长期以往,可能会形成“拿来主义”,自己的解决问题能力也会下降。对于“顺其自然”的人,不可否认,其有很多优点:首先,在工作中能把本职工作做好是非常重要的,有利于整个单位的良好运行。其次,这类人在工作中遇到问题时往往会自己先寻求解决办法工作能力也会相应提高“顺其自然”的弊端也非常明显。顺其自然比较被动,由于不能及时反馈问题,可能会造成工作延误。对于个人来说,想要达到的目标也可能要等待更长时间。所以我认为应该将这两种方式结合起来。第一,合理表达诉求。先将诉求分类,再分别解决。如果是工作落实中出现的问题,我要先通过查阅工作记录、请教同事等方式解决,如果仍不能解决,及时向领导汇报。如果是应得的奖励没有得到,我会先耐心等待,因为可能存在延迟等情况,待确认没有,我会通过合理途径反馈。第二,提升自我能力。作为单位新人,刚去单位要积极查阅档案、多向同事请教,并且利用业余时间学习岗位所需知识。自我能力得到提升后,很多诉求自然会得到解决。第三,单位领导可以定期和工作人员交流,询问近期工作心得体会、存在问题、工作目标、生活困难等,既能知悉工作动态也可以了解同事需求。最后,我认为我们虽然要学会合理表达诉求,但更要相信组织,要相信努力是一定会获得回报的,相信我们工作的点点滴滴组织都是可以看得见的,并且会给予我们应得的回报!三环公司招聘面试题库电子版编号:cefb1ce01d98ecec7c9e7f24fbd2a9af2022/12/11第4页,共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公司 招聘 面试 题库 电子版
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【路***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【路***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【路***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【路***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文