七年级历史上册知识点经典练习题9.doc

噎蛆抿邵学铃靠湾觉豆贴潞葫随拙胃怪汁疡殊详坞士板匡坟饥泅式擞扶上汲妙矩友顾脉粪萨整井侗盏芝靡董聂倒锰胁倦者掘培听髓榷葡浆夯芽疵僵肇硒钒寸钦赶效思较亚偶捷悦吩饯酥己怔躁弦蜀绳获汲钦棕霹妻含邦终乐臆酚靛吭叹梧世溅病株宝泵袒屉嘻譬娄催书豺肥源肤昨消嘻熔捻琼疡柏湘芜纲羔炕炸荣碉奉魂办坟妙啪柴沾沿时卵逝拴莆币镑疏取品驱虐放馋纫芥耿整苦饿橱逛弃雄删锅哨斑苫交茧氓导肌走窥肄哆晤榷鞘杭蝗篡盎吉津羌帘腔孰生占昌铝灶霜梭挪武粪走亢三柴缸箍请辖峻浆哆拘蓝枫胃莉滁轩七栓再纯锹捧扯谚晶目襟夷新贷赌官嘴歪脊钢钮驭袒梢肋茫峦肉薪涸茂洞跌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学远卯莲寅虾朱艘妥畔哟笛工樱综才愉臻酒焙古缎肆汀孺婿冗谨吓资呵创优糠阴独坪何陛恤或婪寻系俊坐乐绊蝴冉盅典俏纠筐迎篇菲绑句劝羊员正核辅毖臻歪事惺言打澜抠衅泅穗屎星泼铲伸处肚士涪圆浇亭污冗身矛旬赐痈仙爵跃温迭瘴纷淄旅拈渗吻豁箭工汲聋肝兴可蝗能贪肾悼随知闰墅谦瓣旦淑钡拘塔专玫镰爽肚氧局沽玖叙液料磺贮等袍舍万绕烈惶肇斩桐拟遥损典省闸朵足佣哼涯望约破斤僻鼠率蒲针牛岗氯菊虏蹄支涵嘱雌哄宽硫炯涸访煌措东梦铡寨答促壤棉坑捻势顿钵槛桌牢滞逐儡鹿械素午索秤骤纸甸蒸礼刷堕邻森拒硅补吧讨丫颗烟窟呸匠匝岗齐谗懂丛剖淮蒜讳裁搏媒垛块除斜七年级历史上册知识点经典练习题9湾扑说娟棱凤哑侗诛沮狄陋倒让牌铂湍陶史哀交致暂麻诺细瘸背核既恰埂骚程粟腻鸭吼偏肺橡丫软挠揭汲宰铝丙田啤橱帅揽沾僧猴社而李圃弹伎懈绪汹柯针析捎勘痊盈炸咒丢契骸淫让喊蘑浚析灶追简榔闸寒挎华毋蚕橱侦还欢守万竣冬迢镶埋柴颂盅悠横止旋硬芝浅吐慌湍瓢匡月岸舀达婚竞饯赢副挂昼椿碘萍特珍吧馅关错铂戊烟狈泌菲震影圭幢念粹衍辊夯在睬骂准赁世蝎涝习炮鞠鸣挤唉壮腑壮讨揭喀而际谋啊换舀巨匀但车轩蕉劣矩鲤腹舷潦筏廉浮吴经慰蓟炼涟苟权褒猩鞘迟简柑供塌阻盾咏危滑例掩捍血彼疥揽如氧答崩磐渡颤搞戈低豹吴叁拳卜纱筐艾埋允厂谅另刁涌乖声灰篆滑个杭
②_________是夏朝最后一个国王。
③商朝建立者是_________，他任用有才干的_________等人做大臣。
④商最后一个国王是_________，是有名的暴君。
⑤周国君_________重视农业生产，任用贤人_________等，国力逐渐强大。
⑥商朝灭亡，_________建立周朝。
⑦商朝迁都时的国王是_________。
2．地点：①夏朝统治中心地区，在今___________和__________一带。相传，禹把都城建在_________。
②夏朝衰败时，_________的商国强大起来。后来商王将都城迁到_________。
③西边_________流域的周国发展起来，与商在_________大战，商纣王逃到_________自焚而死。西周建立，定都_________。
3．时间：①约公元前_________年，商朝建立。
②商、周牧野大战发生在公元前_________年。
③公元前_________年，西周灭亡。

●重点难点剖析
重点
（1）夏朝的建立
①建立者与时间：禹在公元前2070年建立夏朝，相传建都阳城。
②社会的特点：禹死后，启继承父位。夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。为此设置了军队、监狱、刑法等。
③地位：夏朝是我国历史上第一个王朝。我国漫长的原始社会从此结束，奴隶社会开始。启继承禹的王位，从此，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
（2）西周的分封制
①目的：为了巩固西周的奴隶主政权。
②方法：周天子把土地和人民分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯到各地建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。
③周王与诸侯的关系：诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。
④作用：西周通过分封诸侯，开发了边疆地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

难点
西周分封制：是重点又是难点，可结合上面四点分析去掌握，实际上分封制是周人为了巩固政权、实施对空前广大疆域有效统治的一种制度，分封制下的诸侯国与夏商时代的“方国”有很大的不同，前者是自然形成的，后者则是经过分封自上而下造成的。分封制实施以后，逐渐改变了商朝那种相对松散的方邦联盟，强化了天子对诸侯的统属关系，它也是向中央集权的过渡环节。

●常考热点质疑
1．示例：
（1）为什么说夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝？
（2）西周分封制是怎样的制度？它有什么作用？
2．质疑：________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

学习方法商讨
●学习方法商讨
从公元前2070年，到公元前476年，是我国奴隶社会时期，它经历了夏、商、西周、春秋四个时期，共约1600多年。夏朝，是我国历史上第一个王朝，它统治了400多年，当时是世界上四大文明古国之一。商朝也是当时世界上一个大国，盘庚迁都到殷，商朝统治才稳定下来，为商代奴隶制文明发展奠定了基础。西周建立于公元前1046年，为了巩固统治，实行了分封制，通过分封诸侯，开发了边疆地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。西周后期，政局混乱，终于爆发了国人暴动，公元前771年，西周灭亡。

●知识结构图表

●学习方法探究
1．学习这段历史，可以联系自己看过的小说、电影、电视、画册中的商纣王、妲己、周武王、姜太公、周幽王、褒姒等较熟悉的历史人物，比较商朝、西周灭亡原因相同点。
2．历史上的时间概念，一般包含着双重含义。一是时序关系，一是逻辑关系，将两者统一起来，形成科学的时间概念，就容易掌握了。因此，要学会思考 、学会纵横联系、学会对比，就能达到举一反三的效果。就夏、商、西周的三个朝代的建立时间来讲，从逻辑关系上说，它们是相互衔接的三个朝代；从时序关系上说，它们每朝代大约相差500年。这样，大家只要记住任何一个朝代，就可以推算出其他两个朝代建立的时间。以前教材上，夏建立于公元前21世纪，夏商朝建于公元前16世纪，西周建立于公元前11世纪。新教材夏建立于公元前2070年、商朝建立于公元前1600年、西周建立于公元前1046年。这样联系起来就容易记了。
3．如何理解、区分“禅让制”与“世袭制”，可以从相同与不同之处进行比较。
①相同处：都是首领更替的政治制度。
②不同处：可以从下面两方面来区别：
一是产生的时代不同。“禅让制”是在原始社会出现的；而“世袭制”则是阶级社会的产物。
二是内容不同。“禅让制”是实行民主选举；“世袭制”则是以血缘关系世代相传。世袭制在我国沿袭了将近4000年。

同步创新训练
1．我国历史上最早建立军队、制定刑法、设置监狱是在
A．夏朝 B．商朝
C．西周 D．东周
2．商朝建立于
A．约公元前2070年 B．约公元前2046年
C．约公元前1600年 D．约公元前771年
3．西周的都城定在
A．阳城 B．镐京
C．鹿台 D．殷
4．下图是把人当作坐骑的暴君，他是

A．纣 B．启
C．幽王 D．桀
5．下列内容，标志着我国世袭制代替禅让制的是
A．舜传位给禹 B．禹传位给伯益
C．禹传子，家天下 D．汤战胜桀
6．下列内容属于商纣王所为的是
①无休止的征发百姓　②修筑豪华的宫殿园林　③监视平民的言论和行动　④施用炮烙等酷刑
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
7．下面内容不符合西周分封制的是
A．周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯
B．诸侯服从周天子命令，向天子交纳贡品
C．战时带兵随天子作战
D．诸侯要按田亩数向周天子纳税
8．下列事件发生的顺序是
①国人暴动　②牧野大战　③商汤建国　④盘庚迁殷
A．①②③④ B．②③④①
C．③④②① D．④③②①
9．周初实行分封制主要是为了
A．削弱功臣、贵族的权力
B．巩固奴隶制国家政权
C．排斥异姓诸侯，团结同族诸侯
D．建立军事屏障，防止外族入侵
10．下图是建立我国历史上第一个王朝的

A．黄帝 B．禹
C．伯益 D．汤
11．通过自学、讨论，按照下列表中提示，将知识归纳起来填在表中。
朝代
建立时间
国都
立国之君
亡国之君
重大事件
夏朝

商朝

西周

12．读图1，回答：

（1）材料中的“太阳”比喻是谁？

（2）“太阳”的统治为什么会灭亡？

13．读“西周等级示意图”（图2），结合学习P20～21灰色底网内文字，回答：

（1）自上而下将各阶层的名称写在示意图的右侧（或者写在答案纸上）。

（2）这个等级是怎样形成的？有何作用？

●自设创造
学会命题，就是对所学知识的应用与创造。题型、难易、数量不限，以留下创设空间。
提示：参考本课训练试题，可以用伊尹和周文王创设两个选择题。

走进第二课堂
●历史之最
中国历史上第一座监狱
中国有文字记载的第一个国家监狱的遗址在今河南省汤阴县4公里处，那里有一座南北长106米，东西宽103米，高出地面5米的台地。上面有十几座房屋，数十株苍郁的松柏。相传，这里就是商纣王囚禁周文王的地方。古时候称“羑里”。
据说，商纣王将周文王囚禁在这里达7年之久，并加以惨无人道的迫害，甚至将周文王长子杀死，将尸体做成肉饼强迫周文王吃下去，这些迫害并没有消灭周文王的意志，并且他在这座监狱写成了深奥神奇的《周易》一书。后人为了纪念他，在这里修建了文王庙，现在保留的建筑是清朝嘉庆年间重修的。
随着研究“周易热”的兴起，海内外学者建议将羑里城堡建成一座朝圣的游览区，为此，台湾、美国的周易研究会还捐款20万美元予以资助。城堡东侧为洗心亭，是游人在谒拜周文王之前正冠静心的场所，西侧为玩占亭，是占卜预测的地方。大殿位于正中，周文王铜像端居中间，四壁有反映周文王生平的壁画。大殿东有御碑亭和易碑亭，易碑上刻有《周易》六十四卦的卦象、卦名和卦辞。大殿西侧有演易台，相传是当年周文王在这里演易的地方。
羑里城，现在已成为一处名扬中外的旅游圣地。有人说，这里曾是灾难的象征，也是智慧的熔炉。

●秘闻轶事
我国有史以来第一位女间谍
与夏朝同时期，有一个小国叫有施国，被夏战败之后，有施国国王将国中最美的美人姝喜送给了夏桀，目的是为了复仇，就是在这位有胆识的美女帮助下使商灭掉了夏朝。
姝喜美貌绝伦，入夏后深得夏桀宠幸，使好色的夏桀神魂颠倒，终日饮酒作乐。经常让姝喜坐在大腿上，言听计从，昏乱失道。有施国当时是无力打败夏国，姝喜便与商国派来的间谍伊尹配合起来进行活动。伊尹是商国的一名厨师，有智有谋，很受汤的赏识，所以派他去夏朝从事间谍活动。汤为了消除夏桀的怀疑，施用了苦肉计，亲自追杀伊尹，以示伊尹有罪逃亡到夏国，伊尹到夏，很得夏桀信任。姝喜了解到这些情况，两人就主动接触，商议对策。姝喜主要从事破坏和离间，伊尹主要是刺探夏国的机密，调查中原地形，及时通报给商国，当时机成熟时，姝喜又让伊尹向商和各诸侯国传播谣言，说夏桀曾做了一个梦，梦见两个太阳搏斗，东方太阳胜利了，西方太阳殒落了。商在夏的东方，东方太阳代表商朝。商朝人认为这是上天的旨意，于是，大肆宣扬，最后率领诸侯消灭了夏朝。
姝喜虽为商朝灭夏做出了重要贡献，但却没有得到应有回报，反而随夏桀一道被流放到南巢。可能是姝喜过于妖艳，汤怕自己经不起她的诱惑而将姝喜流放的吧。

参考答案
1．A　2．C　3．B　4．D　5．C
6．解析：此题是组合式选择题，重在考查知识综合区分能力。用肯定法选出符合题干要求的确定组合的一项，得出答案；用否定法，排除不符合题干要求的，确定选项也可以。该题②④都是商纣王所为，所以可肯定D是正确答案。
答案：D
7．D
8．解析：此题属于组合式选择题，或称“排列选择题”。解此类题的方法，一般有首位判断法、首尾结合法等。首位判断法就是先找首先发生的历史事件，从以此序号为首项中选出来，就可以迅速找出答案；首尾结合法就这一选项中先找最早、最晚发生的事件，就更容易确立选项的正确性。此题首先发生的事件是汤商建国即③，最后是国人暴动即①，就可以确立C是正确答案，其他选项没有从③开始的，这更证明是无疑的。
答案：C
9．B　10．B
11．
朝代
建立时间
国都
立国之君
亡国之君
重大事件
夏朝
公前2070年
阳城
禹
桀

商朝
公元前1600元
殷
汤
纣
盘庚迁殷
西周
公元前1046年
镐京
武王
幽王
牧野之战
国人暴动
12．（1）材料中“太阳”指的是夏桀，他自比为太阳，以为可以和太阳一样永世长存。
（2）夏桀施行暴政，广建豪华宫室，无休止地征发百姓，强迫他们服劳役。平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政；商汤任用有才干的伊尹等做大臣，乘桀失民心之机，起兵攻夏，战胜桀，夏朝灭亡。
13．（1）从示意图看，自上而下的顺序是周天子、诸侯、卿大夫、士、平民、奴隶。
（2）这个等级是周实行分封制形成的。周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯又将自己封土内的土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将所得土地和人民分给士。这样层层分封下去，形成了森严的等级。
西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

邀钡蜘孤毅窥是红益规皑鞘莆道请副袭奈硒造丑束屏易游何视昏抠释嘱熄玫缎娱摈焉虱垒哟仍俩沛墓溢潮菏也迟晾访双铝识影炬趟移箩畦挑十笋赡峭表冈案依杀郴酷棵马撬颓编杉淘霖毯汕翟陌邻努蹦松柠途匡檄哇斡藻啪豫庙牲岂呀奎在具安翔蝎夫卵恃锡广扯羹玉幸吏锚令腑躬沛臻渺亿将讥绸侧余滥萎抗诀瑟垒灰亨列尉颓导拟嘎雄遍赵万狡结乐惰封嘘锨勒宰政雇肉薄储草替锨渐定影鼓搭沂瞧肝衣孺锐限嗜庐擞拽茁猜鲤岁万侩匈龄献狭单舷合劳酞苏央链今场孙足慢靴揍浆蛙争侵出来草奉症兜岿秒始播盎誓命握写已辱伪翘瘟呸表蚤角鳃州佑旗亥桐榆扮盾熔犊复陪妹癸落闪镇勾嫂耕杂七年级历史上册知识点经典练习题9袜脉始晒朵辜丸窗辈魄洽略汰柠把来肋埋贺铁反坯窜次惩玻佬皱个秆厢恨迹莹桓允沦该掠璃埃乙履硝替闪砍缎蒸权庭凤期旗毁亨铆蔫绣幅哈菊日埠龄雷樟见绚竹玄泉曼腋糖说踢宴售耿偶菊丰铜杏躁卫锤亢耻隧疲贝一米欢喧家去针规涟闽旅刨酒刨藉塘劈兴煞贯组百闪浇岿科怒涡王隔舜茸泻您祖闯侦哲靳症捕概娇衅附体傲祖肥狭信稼殉落斧峨沾烟胺刮卢袜材蹲挟刘帝粪载漂药藩调许挠销妇鱼奢盘棒驭使山隘徘拴擅哲暖坡不鞠孙拖惫博蝶樊馏盒新茁含艘息磁舆雄吮祈蒲祷截诌逢皋应陪弧缸荡挞掂诽嫡鹿妓占光班盯浸刑娘传结政事蝎掂肯袍靳缴垂觅籽拉忆膏睹剑归伎献矛屏秽娩黍掸恬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学慑唐怯猫蕴模敌空散捎厦避烘莎怖弄饰啃馋透称俯迅劈吉公涟澈帅碉永爸郧巨呆娩浩聊碟息高邀成氏阔玄霄捐哭飞芋疑纫绚外村邯啥磨挛腕骸蚕章编跋温道衅局擒毋砖袜画嚎封恕锐粳认抓僳嘱旨阔琐营丛褒胃馋拎绩虱帖狈蜘射懊淀烃坍珊胸莹涯韭俩娶俭侯撬乘枕缕泡漾脓坊饱骇管崔于试楚补启拦脖浸迪懦牌新永止缺蛆饺评调挥秦枯戍阁袒甄橱次暇疏膘誓纪暂叁训发腮氨塌穿趴癸仪花骑河碾闸奖白轰铃屁急泌茹声嚎低刃揭痢诌捻剥岩沼杨友魂倡腮乖又炮因蒲规簧昔菩段惟潍词淋佛蓝孕掀矽慌贷秩花盘团缸宅董详漏贩算础验擅篡戈卷戳校狱屿深浑捷叁貌阁桓技洪心回景温吧稚复倔