一年级数学下册第四单元测试题.doc
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4、 _五十九 _ _ _ _九十三 _ _ _ _二、能力提升 3个十和5个一组成( ) 32个一是( )6个十是( ) 8个一和1个十组成( )三、思维拓展:写一写。51、53、( )、( )5938、( )、34、32、( )、( )90、( )、( )、93、94、( )80、79、( )、( )、( )第二课时 数的读写一、 基础训练(读读写写)(1)三十八 二十二 四十三 三十六 九十九 _ _ _ _ _(2)19 34 88 58 100 _ _ _ _ _(3)5个一8个十 4个十1个一 5个十 13个一 _ _ _ _ 二、能力提升(按要求写数,各写5个) 个位是6的两位数 十
5、位是3的两位数 三、思维拓展(猜猜我是谁)我是87和89的邻居( ) 我和55一样大( )我由3个十和6个一组成( ) 我是70个一( )我是22前面的数( ) 我由3个一和9个十组成( )我是29后面的数( ) 我是6个十( )第三课时 数的顺序一、 基础训练(填一填) 4852100097二、 能力提升(按照数的顺序在空格里填数)251323354654576879三、 思维拓展 1、比71小而比68大的数是( )和( )。 2、比29大而比32小的数是( )和( )。第四课时 数的大小比较一、基础训练(比一比)4654 7686 58916668 10099 56925350 949 4
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