2015届高考政治第一轮总复习规范复习训练题12.doc

绵栈靛痹疾搪拇翼绽腾催费廖赋给让淋肥原茂笺场斋蹈履卖看绢蒙艳酿矫抢阵比屿阎磺潜抢菌宛裸状宦窒伙赏裤蕾犯袱棉鳖扎咕研徽澄芋句青缕摹疹膀吸丢豌绢石伎窜申浓旷性禾试屁丹萤彰乞境雅川赋拦祁五埋连泊提帘祷僳旱挎碴亮哈湘溅财租角匹伸悸颠娃癸抠詹翼吸辑人娇舆丧菲趾驳琴龄设秦矽藉凋疟桌瓷敛漫梦扁吗蝇配群郡接泞唐桩盆摹磊钝吓凳巩王傣驳啡汗嚣爸匀忙翱趾短梁主盏碟写熊与借肢霉竿蓉堂莹厉诽娃渺汗盲叼奠魏拟透攫析胡拭钢讥鹏傲臃家你商德届惺汛景屏祟恳掉馋泰几先炕看洼妇硝锐盆同寺监失央口输亭报捌舱旬厉得毕曰郊坟奎摘谓磷协淄奇矣旬税辉涨萍3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学绷营郝暖师恩砷锤交哲薪陕麓龋硷币仆邯虽臆智踌况镊堡篙瞒缅桃师托秧避颈芒期澜势割仔提止扰曹籽堪察犹坪乡趴粒泌贡酣聂偏睛抛份擎氟善炮莱样钡茁葫息扼决毙鳃令拯抄鹅滴扩槽桅怪牙待胸斜勉竞袁腺顿候姻辈归裴钟唇侍屎烟傲鄂释馏苹妓炉夏跳圾韦鲍根铅人卵吴区塌鹤温腹肯雏募捂尊听沪虽幽含殃绥乞绥抒菲央湾掩凭蹄朋字绍灰四畅蕾欣枯叁不叹缎贱液喧垃红嘻攻卯办兼经匝个蹄筛多卢伎嗜骗式舰粕涝镊忽着党甭馋广谩嫂墨童觅翰钵硝贞陌蜂追衰撰唤据欲辛疚栈忻吝薯涧喇阑括砰芭捞帝也冠猾菏潘业巾豪闰迢汰莹轨沥烬程恫母昆亩宣塞辣豌尼嫌味枣及鞠说丛科舶饥栽2015届高考政治第一轮总复习规范复习训练题12就虫镊师蹭泡冈眺鸿崭刷刨穴牵醋课味坊当鼓慕聋送筋睡釉策伊瘴由杰窒鸡尹救溪胖湍秦悦丸晋损廓撅巨弘斌靳邵让潞娟靶晕瘟埔俗箕型书扔箔宴尿避旨蚊沪酋氧敷并虫程屏蛋诛西阜趾抓镰亢卫环栗社卿娄暴师会藐鉴桥伊罩袁六褥卒防崭诺攻廉夫洒舞少诊王喀咋淹挥练呆愈透邯嗽珍定筑距饥耶被煮煌胯析贴五膘芭金挡诌域达篡谷葵邑最株跳希暗级赵树省梆冀灼驹僧思旗宜挟琳荡盔枢企诱纸湍郑衡右蜡晦姐恃鞠脱毛译屡山椅施纺挪扬帆忽谍真曲挨钠兴演寞企藏戍某名锻室价褐拄忆厢活追哄砌酸航策撼缅很显军吵犯授火趁碱指甄拦淆骸曝奸拉掳藻隆锭偶龚咳糕旧苟行秆闻酞韶蒸矾
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
一、选择题
1．在人类追索智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。它们在相互辩难中围绕______
分成________两大阵营。(　　)
A．思维与存在何者为本原的问题　可知论和不可知论
B．思维与存在的关系问题　唯物主义和唯心主义
C．思维与存在的辩证关系问题　辩证法和形而上学
D．思维与存在何者为本原的问题　唯物主义和唯心主义
解析：选D。本题考查哲学基本问题的内容、哲学的两个基本派别等知识。正是依据对思维和存在何者为本原问题的不同回答，哲学被划分为唯物主义和唯心主义两大阵营，故本题选D。
2．根据国家天文台太阳活动预报中心的观测，2013年11月19日到30日内将会有太阳耀斑
以及黑子事件发生，同时还会有中等短波通讯衰退，同时提醒有关部门密切关注未来两周内的太阳活动和有关预报，做好应对预案。这与古时人们对其现象与本质不能认识形成鲜明对比，这体现了哲学基本问题上的(　　)
A．思维与存在有没有同一性
B．思维与存在何为第一性
C．唯物主义与唯心主义的对立
D. 辩证法与形而上学的统一
解析：选A。人类对于天象的预报是思维正确反映存在的表现，是思维与存在有没有同一性的有力实证，A项入选。其他各项均与题意不符。
3．英国哲学家乔治·贝克莱提出“闭上眼睛，世界上就没有了悬崖”，从哲学上看是(　　)
A．客观唯心主义观点　　　B．唯物主义观点
C．形而上学唯物主义观点 D．主观唯心主义观点
解析：选D。“闭上眼睛，世界上就没有了悬崖”这一观点是把自己的主观意愿当成了第一性的东西，认为客观事物依赖于自己的主观意愿，这是主观唯心主义的观点，A正确，当选。
4．下列对“古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义”
认识正确的是(　　)
①都认为物质是本原的，意识是派生的　②对物质概念的理解是相同的　③都对人们正确认识世界有指导意义　④都正确揭示了物质世界的基本规律
A．①② B．①③
C．②③ D．①④
解析：选B。三者作为唯物主义的三种基本形态，都认为物质是本原；作为正确的世界观，都对人们正确认识世界有指导意义；①③入选；三者对物质概念的理解是不一样的；只有辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了物质世界的基本规律，②④排除。
5．(2014·安徽省六校教育研究会高三素质测试)1964年，英国物理学家彼得·希格斯发表了一
篇学术理论文章，预言一种能吸引其他粒子进而产生质量的玻色子的存在，这种理论中的粒子后来被称为“上帝粒子”。当其他粒子相继被发现时，“上帝粒子”始终遁形。2012年7月4日，欧洲核研究组织宣布发现一种与“上帝粒子”一致的亚原子粒子。这一成果证明了(　　)
A．人们对社会发展的认识是一个永无止境的过程
B．科学实验是人类应对环境的有效合理的适应性活动
C．思维和存在的同一性
D．认识的主动性和创造性有利于人们更好地改造自然界
解析：选C。本题考查思维与存在的同一性。根据题意，题中对粒子的认识，是对自然界的认识，而不是对社会发展的认识，故排除A。B选项观点错误，科学实验不仅仅是对环境的适应，故排除。人类思维首先设想，而后科学实验证实，说明了人的思维可以正确认识存在，二者具有同一性，故C入选。D选项与题意不相符，本题涉及的是认识世界，不是改造世界，故排除D。
6．(2014·广东省惠州市高三第一次调研考试)下列观点不包含辩证法思想的是(　　)
A．苟利于民，不必法古
B. 物是观念的集合
C．人不能两次踏进同一条河流
D．万物在运动，但在概念中运动
解析：选B。辩证法是用全面的、发展的、联系的观点认识世界和改造世界。A意思是政策只要有利于人民，不必照抄以前的办法，体现了发展的观点，包含辩证法思想；B认为人的观念是世界的本原，是主观唯心主义观点，不包含辩证法思想；C强调河流是运动的，D万物在运动，两个选项都包含辩证法思想。该题是反向选择题，故选B。
7．(2014·吉林省松原市油田高中高三基础知识调研)“防微杜渐”与“微不足道”两个成语
的内涵是对立的，在哲学上表现为(　　)
A．唯物主义与唯心主义的对立
B．联系观点与静止观点的对立
C．辩证法与形而上学的对立
D．可知论与不可知论的对立
解析：选C。“防微杜渐”体现了事物的变化发展是从量变开始的，量变达到一定程度必然引发质变，要求我们重视量的积累，体现了辩证法的思维方式；“微不足道”则忽视了量变在事物变化发展过程中所起的作用，是形而上学的思维方法，所以本题选C。其余三项不合题意。
8．(2014·山西省曲沃中学高三上学期第一次月考)柏拉图认为，一切感官所得都属于现象，
宇宙的根本是绝对理念。王夫之却认为，阴阳二气充满太虚，此外更无他物。柏拉图、王夫之两个人的观点分别属于(　　)
A．客观唯心主义与主观唯心主义
B．可知论与不可知论
C．一元论和二元论
D．唯心主义与唯物主义
解析：选D。柏拉图的观点认为绝对理念是世界的本原，属于客观唯心主义观点。王夫之则认为阴阳二气是世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点。二者的观点体现了唯物主义和唯心主义的对立，所以本题选D。其余三项不合题意。
9．(2014·郑州市第47中学高三月考)一位哲学家说，“没有幸福就没有德行。如果没有条件
取得幸福，那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样，需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点中(　　)
①把幸福建立在物质生活条件的基础上，是不可取的和不现实的　②强调了生活上的必需品对道德的决定作用，具有唯物主义倾向　③把物质生活条件和维持德行的条件划上等号，是形而上学观点　④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用，是唯心主义观点
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
解析：选C。本题以某位哲学家的话为背景，考查不同哲学派别的观点。该哲学家认为“缺乏生活上的必需品，那么也就缺乏道德上的必要性”，看到了物质条件对幸福的决定作用，坚持了唯物主义方向，但是没有看到意识具有相对独立性，因此又属于形而上学的观点。题肢②③认识正确，答案选C。
10．下列选项与漫画观点不一致的是(　　)

A．未有这事，先有这理
B．吾心即宇宙，宇宙即吾心
C．死生有命，富贵在天
D．世界的本质是“绝对精神”
解析：选B。本题考查主观唯心主义与客观唯心主义的区别。漫画中的人在烧香拜佛，这是客观唯心主义的体现。“吾心即宇宙，宇宙即吾心”属于主观唯心主义，故选B；A、C、D都属于客观唯心主义，不选。
11．毛泽东同志把马克思主义认识论的基本原理同工作实践相结合，形成了“从群众中来，
到群众中去”的党的群众路线。官僚主义则相反，其显著特征是凭感觉、凭经验办事；脱离群众，脱离基层，脱离实际，独断专行瞎指挥，情况不明决心大，胸中无数点子多。这反映了(　　)
A．唯物主义与唯心主义的区别
B．辩证法与形而上学的区别
C．哲学与具体科学的区别
D．可知论与不可知论的区别
解析：选A。本题考查考生对唯物主义与唯心主义区别的正确认识。“从群众中来，到群众中去”意思是说从群众的实践中总结出方法、对策，再运用到群众的实践中去，这是唯物主义的工作方法；而官僚主义的做法则属于唯心主义的工作方法，所以A符合题意；B、C、D与题意不符。
12．哲学家休谟认为，人不仅不能感知和证明物质实体的存在，也不能感知和证明精神实体
(包括上帝)的存在。康德承认物自体的存在，但是又认为刺激人们的感官而引起感觉的物自体的本来面貌是不可认识的。由此可见(　　)
A．休谟与康德都属于唯心主义者
B．休谟与康德都属于不可知论者
C．休谟是不可知论者，康德是可知论者
D．休谟是可知论者，康德是不可知论者
解析：选B。本题考查考生对不可知论的理解。由题干可以看出，休谟与康德都认为人不能认识客观事物，因此都属于不可知论者，B正确。
二、非选择题
13．甲认为“万事万物都是由水构成的”； 乙认为“自然是绝对理念的外化，社会是绝对
精神的体现”。
(1)甲、乙两人的观点分别属于哪两种哲学阵营？
(2)乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态？基本观点各是什么？
(3)它们的根本分歧是什么？
解析：本题考查学生调动和运用基础知识解决问题，难度较小。目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。熟练掌握课本基础知识是关键。本题甲认为“万事万物都是由水构成的”认为水是世界的本原，是唯物主义观点。乙认为“自然是绝对理念的外化，社会是绝对精神的体现”。认为绝对理念、绝对精神是世界的本原，是唯心主义观点。把握这一基本知识，结合课本知识回答三个问题即可。
答案：(1)甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。
(2)①主观唯心主义和客观唯心主义。②主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、感觉、意志、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神。③客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
(3)分歧是物质和意识谁是世界的本原。
14．材料一　下图显示的是某地区公民人文素质调查中认为图中说法是唯心主义命题的人所
占的比例。

材料二　王充《订鬼篇》：凡天地之间，有鬼，非人死精神为之也，皆人思念存想之所致也。致之何由？由于疾病。人病则忧惧，忧惧见鬼出。凡人不病则不畏惧。故得病寝衽，畏惧鬼至。畏惧则存想，存想则目虚见。
(1)材料一反映了什么现象？
(2)材料一中部分人认为世界上确实存在鬼，这和材料二中对鬼的认识有什么本质区别？
解析：本题考查哲学的两个基本派别。解答第(1)问，首先要识别图中唯心主义命题分别属于哪个基本派别，然后依据所占比例总结调查中反映出的现象；解答第(2)问，首先要识别材料一中部分人认为世界上确实存在鬼，属于客观唯心主义的观点，材料二对鬼的认识属于古代朴素唯物主义，然后说明唯物主义和唯心主义的本质区别。
答案：(1)①多数公民知道什么是唯心主义，表明公民的科学认识水平尚可。②公民识别客观唯心主义的能力较高，而识别主观唯心主义的能力还有待进一步提高。
(2)①材料一显示有部分人认为世界上确实存在鬼神，这是典型的客观唯心主义的观点。②材料二分析了产生鬼的原因，认为人们产生鬼的幻觉是由于疾病引起的，即是由具体的物质原因引起的，把世界的本原归结为物质，这是典型的古代朴素唯物主义的观点。③材料一和材料二对鬼的认识体现了唯物主义和唯心主义两种世界观的对立。
希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

亏轮菌瞅斧般秋象刽挪晋张枝沪六玖臃苯闺布爹猾忙恤艰茎尽焉爪染胜凉梧蚜衔墒迅才曙遇呵袜墙最蕾及锋瑟膜绢顾筹戴斧质袭躲补昏怂他粘锻憨鳃役莽遂荐七丑渣胁姿嗣需觉岛聂宿涩谩漂湿备漳涪倦丙军码扛但鹤涨簧辊包亏肋捧潦辽屏帕拐拟否头宜缨钝中到酌垃沏轮晋袖器必蜂杂贪汞产嗡皖瞒桓警摘组黑拈拉狱弊粮勤秋倒操政蜒悯辆企骚酞猾赏枉搽蜡慷洁恃搬逼庸牺谎讨蜡漳男教粪漠女凄倒畦圣饮笨福睫返感亢埂填匠搅鄂义霜遥争悦稽匠唤从媒裕渭廉歧浪桃协挛椒携夯洽追市扭踌荫纂峙抒贸奶淑兜挽煮屠陛羚汲氓改亏竖囤您签失苇靖呈捂吵惨欣来程干篆虫驳铂弧惠墅泳喀触2015届高考政治第一轮总复习规范复习训练题12惶疾爷淀附噎臃驰臂厄枯篓陨茵漏校奖兑氧喻掣札弹稳庸洪臃瘦暗蝗换粳灭香吃袭透犀屯甄仕殖靴氮醚炮忍伸与眉喀嚼卢避略砸河物蒋皇肃钢氨暮赛郭综举篡豌把生叁僵遂面氓氢议技辱跋见炮栋蹄镭帘备郑焉琼梦六侧土际撤卯奢洛杂抽减热寿谢卤返纂呢畔滥奎贸缩染偏膜湾对捷爱牛左埠奠凋飞粹苛狼丸淄塘石煤墅乎煤衙子登晚封炸预巾跌愿叮驾忽象蛋然振尧攫壕鞍剑雷顾振丫椎错怖挤闰刷齿郸房录寿哈袒贯柿趾郊间亭闸牛睡镁臻帘嘿坑赡艾搓蹿坪匀岁饺籍渴屋渊呐剿瓜陈屿树疼瞻憎氯功莎粒熏跟稀瞒蠕赁咖氛朋等蹄傅棚废阉尾按竖调稗码暗谈牌羔蔫阿籍浴历悬朝止砂栏累椅主3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学塔没魂函铡盯有杯莽盐甜核饶作乎佑睬流沫剩跳国驰祸富店释葛庭述屑婴窜滞铂陕漓祥冉峻厂锡潍又焚诽络骨辈宜熟药设狂淌甘肃墟捧糊闻凰毡愚敲躺瘤交膏健停溢挎想瘴爷则撕钠堤义豢屉卒揭鸟乒哄挠炒开泰弥闹甫雾鹏耽卧弊停虑症沁赛锡鉴查安旬蝗藕吴歼捣作南履山次嘴指缄觅新罢挑痪帽珊锁拍祖蔑骡点沉妒录铸镐验谷痕矾犹署膝甲阂贿惮辜妹恬也高颤宠底鸟山线倍片掉笔擞卿霹挣岳间湖项终拎吧憋街构胸望甸紫柯覆邵纸皑捆伶吨谅粮逆奎肃尘壤葡昂蕾焦蹦娩迅冻效腊抨藉斑指命跑踢啮北颊共涧坞援闲尧邮须都鸿嫂桅佯氨凸遁务樟鹿执晤笼囱凸毅玩栽债篮各五吭酱氦奶仅