内容策划招聘面试题目大全.pdf
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1、内容策划招聘面试题目大全题目一:人们盲目模仿抖音上那些恶搞低俗的视频,比如“爸爸模仿抖音动作摔伤两岁娃”“主播踩踏执勤中的警车耍酷”等。对于这种现象你怎么看?专家审题专家审题本题属于社会现象中的社会热点类题目。我们要阐明自己对这种热点现象的认识,认为模仿抖音恶搞低俗视频是好是坏。题干中行为很明显是负面的,那么需要指出危害。另外,为了更好的解决这一问题,也可以深入思考是什么导致了这种现象的发生,而我们又该如何进行约束和引导。接下来,我们结合题目具体来看:审题点审题点1:“人们盲目模仿抖音上那些恶搞低俗的视频人们盲目模仿抖音上那些恶搞低俗的视频”这句话是对热点事件的概括。我们可以从中体会命题人的意
2、图,或者说,找到自己认知的方向:“盲目”“恶搞”“低俗”几个字具备非常鲜明的负面特征,因此我们很容易从中判断出对于这种现象,我们要进行反对。同时通过这些词汇也能分析出这一行为背后的原因,即盲从猎奇心理作祟。审题点审题点2:“比如比如爸爸模仿抖音动作摔伤两岁娃爸爸模仿抖音动作摔伤两岁娃主播踩踏执勤中的警车耍酷主播踩踏执勤中的警车耍酷等等”这部分是对前面总括就的举例展示,能够帮助我们理解前句的意思。此外,我们也可以从中抓取到答题的方向,比如“摔伤两岁娃”“执勤中的交警”等,可以提示这种现象带来的危害。然后从这种具体危害再往深处思考,就可以得出对于整个社会风气的不良影响。审题点审题点3:“对于这种现
3、象你怎么看对于这种现象你怎么看”其实对于这种负面的现象,我们更要重点考虑“为何存在”,即现象背后的原因所在。明面儿上,“抖音”“爸爸”“网红”肯定难辞其咎,除此之外呢?是否应该有监管部门为这种自由放任的行为买单?这都可以在答题中一一论述并给出解决建议。在答题思路上,本题思路可以梳理为:开门见山表态、提出危害、分析原因、给出努力方向。正确示例正确示例对于题中所提到的模仿抖音低俗恶搞视频的这一热点现象,我个人毫无疑问是非常反对的。下面我具体谈谈自己的看法:我认为,这一“小现象”可能带来“大危害”。其一,会造成一些直接损失。盲目模仿高难度动作恶搞视频,势必可能对家人尤其是孩子或者朋友等“被恶搞者”的
4、身体健康带来威胁;其二,“耍酷”等恶搞视频则会影响其他群体的正常工作生活,比如影响民警正常执法。其三,会对社会风气形成不良导向作用。如果放任低俗恶搞视频大行其道,且人们争相模仿,长此以往,会形成低俗媚俗的风气,混淆网络平台应有的价值判断标准。而造成这一现象的“责任方”,我认为主要有以下几点:首先,视频发布者负有直接责任。他们往往带着功利的心态,要么为了“吸粉”,要么为了逐利,肆意拍摄、传播恶搞低俗视频,这是传播不良风气的源头所在。其次,“抖音”平台监管不力。对于平台内上传的视频,采取“掩耳盗铃”式传统监管模式,审核把关不严,放任此类视频传播。再次,政府有关部门难辞其咎。相关部门缺乏防患于未然的
5、意识,主动监管、主动治理的积极性较差;且缺乏在互联网时代有效监管的手段,监管水平滞后。最后,网民在其中推波助澜。对恶搞低俗视频缺乏定力,存在猎奇心理,进一步助长了不良风气的传播。以上几个责任方都应意识到这一现象背后的巨大危害,共同努力,助推构建正能量满满的清朗网络空间。第一,视频发布者应提高认识。要树立传播正能量的责任感,多为广大网民带来符合社会主义核心价值观的正能量作品,在传播正能量中提高自己的知名度。第二,“抖音”应进一步加强监管。一方面,禁止违法的低俗视频流入平台;另一方面,完善风险提示系统,对于参与程度高、用户喜爱、存在潜在风险的挑战和动作在页面显著位置给出风险提示,告知网民不要盲目模
6、仿。第三,政府相关部门要主动作为。新闻出版广电部门要进一步规范网络视频、直播秩序,针对低俗内容作出约束性规定;网警也要加大巡查力度,升级算法,筛选过滤低俗恶搞视频,对违规者进行处罚。第四,网民也应提升自身素质,主动对低俗恶俗视频“说不”,多多支持符合社会主义核心价值观、弘扬中华传统文化的优秀作内容策划招聘面试题目大全编号:ab946d8f846422473bddf7fca0c4c5bd2022/12/11第1页,共5页品,以己之力助力正能量传播。题目二:毛泽东指出:“只有代表群众才能教育群众,只有做群众的学生才能做群众的先生。”结合工作谈谈你的看法。专家审题专家审题本题是综合分析类的态度观点题
7、,说的是一句名人名言。我们可以按照“总分总”的方式进行审题,首先,从总体上看这句话是在说无论在何年何月,党员干部都要代表群众的利益,一切为了群众,一切依靠群众,一切利益由群众共享,只有时时刻刻保持与人民群众的血肉联系才能更好地发展,本部分可以放在破题。审题点审题点1:“只有代表群众才能教育群众只有代表群众才能教育群众”这句是毛泽东的一句话,对于名人名言我们需找准站位,精确分析,本句话是告诉我们要代表群众利益。代表群众即想民之所想、忧民之所忧,全心全意为人民服务,唯有此,才能成为群众的贴心人、主心骨。在这里我们可以采用道理论证+举例论证的方式进行论证,在具体举例子的时候还可以加入正反对比,比如优
8、秀党员干部和贪官的例子,这样可以让我们有话可说,在答题的时候避免说不出话。审题点审题点2:“只有做群众的学生才能做群众的先生只有做群众的学生才能做群众的先生”这句是毛泽东的一句话,对于名人名言我们需找准站位,精确分析,本句话告诉我们要向群众学习。做群众的学生就是告诫我们要向群众学习,古往今来告诉我们群众是历史的创造者,蕴藏着丰富的智慧,只有谦虚学习才能从群众中汲取营养。同样可以采用道理论证+举例论证的方式进行论证,可以举习近平总书记当知青下乡的日子,进行正面论证。审题点审题点3:“结合工作谈谈你的看法结合工作谈谈你的看法”根据题干问法,在本题作答的过程中,我们需要结合自己实际的工作,一方面,可
9、以在论证毛泽东所谈内容之时对工作做紧密的回扣,另一方面,也可以在谈自身启示的时候结合所报岗位谈如何去做。最后,故本道题的总体思路为“破题表态(背景或态度)”“要代表群众(道理+举例)”“向群众学习(道理+举例)”“结合自身怎么做”这几个部分。正确示例正确示例毛泽东的这番话慷锵有力、生动形象,既彰显出其对马列主义全面深刻的理解,又丰富了历史唯物主义的科学内涵,一个国家的力量在于群众的觉悟。只有当群众知道一切,能判断一切,并自觉地从事一切的时候,国家才有力量。首先,代表群众。党工作的出发点和落脚点是实现好维护好群众的根本利益,在工作当中,只有挖掘群众新需求,当好群众的贴心人,才能以群众代表的身份启
10、发教育群众,群众也才愿意接受教育。如果我们在工作中看不到群众的利益,就难以取得群众的认同,无法得到想要的结果。比如,公正为民的好法官邹碧华就是代表群众的楷模,在开展工作的过程中,她崇法尚德,践行党的宗旨,捍卫公平正义,特别是在司法改革的过程中敢啃硬骨头,甘当先锋者,最终获得了群众的拥护和信任,人民就将他们视为主心骨、贴心人。反观“史上最疯狂村会计”陈万寿、“土地奶奶”罗亚平、“科级巨贪”马超群等,他们脱离群众、背叛群众最终遭到群众唾弃,锒铛入狱。其次,学习群众。人民群众是历史的创造者,是时代的引领者,习近平总书记就说,要“拜人民为师”。向群众学习,拜群众为师,如此才能汲取营养、提炼经验,不断完
11、善工作思路、改进工作方法。谈及此,我想到了习近平总书记,他在梁家河村下乡插队期间和老百姓们同吃同住同劳动,学习开荒、种地、放羊、拉粪。习近平总书记说:“我人生第一步学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”正是因为习近平总书记有尊重群众、甘当学生的情怀,才能带领人民群众脱贫致富、走向小康。最后,作为一名时代青年,我们更要乘时代春风,以社会主义建设者和接班人的使命担当,立足岗位,服务群众,在接下来的工作中,一方面,我会继续深化群众路线,从群众中来,到群众中去,去条件艰苦、矛盾复杂的基层了解群众的疾苦,倾听百姓的心声,进而直面工作不足,查漏补缺,排民忧、化民愁、解民困。另一方面,我
12、会继续向群众学习,以谦虚谨慎的态度,诚恳地与人民群众进行沟通交流,吸收群众中一切优秀的力量,对于群众提出来的好想法和好建议大胆采纳,将群众积累的宝贵经验转化为自己解决实际问题的能力和水平。题目三:领导交给你一项工作,让你去社区开展“为人民服务”的问答活动,你会怎么开展?专家审题专家审题本题属于活动策划类的组织管理题目,考生需要按照领导的指示,到社区开展“为人民服务”的问答活动,具体可以按照时间轴内容策划招聘面试题目大全编号:ab946d8f846422473bddf7fca0c4c5bd2022/12/11第2页,共5页的方法展开作答。下面,我们结合题目具体分析详细阐述。审题点:“领导交给你一
13、项工作,让你去社区开展为人民服务的问答活动”这句话说明我们主要的工作任务是开展“为人民服务”的问答活动。首先,既然是领导安排的任务,所以我们需要未雨绸缪,认真做好前期准备工作,比如询问领导要求,了解相关工作经验。考生要注意题干已经局限了活动范围是在“社区”内,所以也需要提前收集社区群众的意见,确保活动顺利开展。此外,“问答活动”需要有专人回答群众问题,因此可以邀请业务骨干做“发言人”。其次,为了让群众知晓活动、积极参与活动,可以利用线上和线下两种渠道加强宣传引导。再次,具体开展问答活动,按照流程轴的思维,可以先让领导进行讲话,说明活动初衷;为了更加高效解答,可以先根据大家之前问卷提问较多的政策
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