廊坊国企招聘面试题目答案.pdf
《廊坊国企招聘面试题目答案.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《廊坊国企招聘面试题目答案.pdf(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
廊坊国企招聘面试题目答案题目一:太白兔奶糖等的出现,你怎么看?专家审题专家审题本题属于综合分析题中的社会现象类题目。太白兔奶糖与大白兔奶糖只有一字之差,但是太白兔奶糖是模仿大白兔奶糖的山寨产品。因此,我们可以进一步思考,山寨产品的危害有哪些,是什么滋生了这些山寨产品的土壤?分析之后就可以给出针对性的对策解决山寨产品问题。太白兔奶糖等山寨产品出现的危害和原因如何展开?可以联想到生产太白兔奶糖等山寨产品的商家、购买奶糖等山寨产品的消费者以及作为市场监管者的政府部门,也就是借助常用的主体分析法展开要点。正确示例正确示例太白兔奶糖,乍一看上去与正牌的大白兔奶糖似乎别无二致,但是却是山寨产品。我们或多或少都遇到过山寨产品,不仅仅是太白兔奶糖,还有康帅傅和康师傅傻傻分不清楚、脉动不小心就拿成了脉劫。面对这种山寨产品横行的情况,我感到深深的无奈。山寨产品借着正牌产品的名气和品质蹭销量,试图以假乱真,不仅损害了消费者的利益,也侵害了正牌产品的正当权益。长期来看也会影响着市场的健康发展,不利于构建良好的市场秩序。市场上之所以充斥着大量的山寨产品,我认为其原因也是多方面的。首先,商家采取仿冒行为追逐利益。一些小商家,不愿意投入人力和财力去构建自己的品牌,为了短期就能 获利,仿冒名牌做一些山寨产品。同时,仿冒山寨行为的违法成本低廉,惩处数额与商家获利数额有着巨大的反差,因此部分商家愿意铤而走险,忽视法律规定,以获取更大的经济利益。其次,消费者意识薄弱。部分消费者追求价格低廉的产品,给了山寨产品生存的空间。即使不小心买到了这些山寨产品,消费者也很少会投诉维权。最后,政府监管不到位。针对市场上较多的山寨产品,工商行政管理等部门等采取的专项打击行动不够严厉,处罚力度不够大。为防止劣币驱逐良币,我们要对山寨产品说不,具体可以从以下几个方面做起:第一,政府部门应该严格监管。一方面,完善商标法等法律法规,提高对仿冒品牌行为的惩处金额,加大违法成本。另一方面,加大执法监督力度,通过高频率的产品抽查和不定期的突击检查,将山寨产品扼杀在摇篮之中,让市场更加规范。第二,商家要有长远的发展目标,做到企业转型。企业应当确立长期发展规划,学习华为、小米等自立自强、保证质量和品牌的企业,重视品牌建设和质量把控,做到靠质量求发展,靠品牌做长远。第三,积极开展宣传引导。通过公益广告、微视频等方式普及山寨产品的危害,号召消费者支持正版,拒绝山寨,鼓励消费者拨打热线举报山寨产品。同时,利用科普类节目向消费者普及山寨产品的鉴定方法,告知消费者正确的维权途径。我相信,通过多方努力,山寨产品会越来越少,市场发展越来越规范,社会创新热情也会越来越高涨。题目二:习近平总书记曾说:“人民群众多读书,我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。要提倡多读书,建设书香社会。”对此,请谈谈你的理解。专家审题专家审题本题是一道态度观点题目。题干以人民群众读书会使民族精神变厚重的观点为核心,观点本身具有鲜明的正面倾向,我们可以在对观点进行肯定的基础上,全面分析二者内在的联系及建设书香社会过程中仍旧面临的问题;最后思考如何推动书香社会的建设,引导人民群众多读书。下面结合题目具体分析:审题点审题点1:“习近平总书记曾说习近平总书记曾说”开篇点明了题干观点是习近平总书记提出的,证明后续观点对国家发展和民族振兴都具有重要的指导意义,为开展答题奠定了基调。审题点审题点2:“人民群众多读书,我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。要提倡多读书,建设书香社会人民群众多读书,我们的民族精神就会厚重起来、深邃起来。要提倡多读书,建设书香社会”这段话为本题核心,引出了本题题眼为“读书”,通过读书,“民族精神就会厚重起来”,我们也能够实现“建设书香社会”的最终廊坊国企招聘面试题目答案编号:68fcce30ccf3ddd85686996aa206ec7c2022/12/11第1页,共4页目的。之所以读书具有如此重要的意义,原因是多方面的,例如读书是我国几千年历史文化和优秀民族精神得以传承的载体,可以在不断地积累中丰富民族精神的内涵,民众通过读书,能掌握新的知识、获得创新的启发进而促进经济结构转型等。然而,随着电子信息化进程的加快,各个年龄层的人都在被短视频平台、手机游戏甚至购物平台抢占时间,能够沉下心来读书的人反而越来越少,因此,书香社会的建设需要我们广大人民群众在日常生活中坚持、需要政府更大力度的引导,也需要相关企业的努力研发等,让群众切实感受到书香社会的福利,让读书在各类平台“抢占网民时间大战”中赢得一席之地。故本题的答题思路可以是:首先,肯定表态,对习近平总书记的观点表示肯定和认同;其次,全面分析,论述读书能够产生的积极意义,具体可以分别从对民族精神和民族的现实发展两个层面来展开;再次,对策建议,以现存问题作为过渡,从政府、企业、群众等主体的角度选点,阐释各方主体在建设书香社会中可以做出的贡献。正确示例正确示例正如北宋欧阳修曾说的,“立身以立学为先,立学以读书为本”,习近平总书记的这段话充分强调了读书对于立身、立学乃至社会建设的重要性。具体来说:首先,读书是民族血脉传承的载体。一方面,中华民族的文化史就是中华民族的阅读史,从本草纲目、伤寒杂病论到论语、史记,书籍汇集了无数中华儿女在医学、教育学等各个领域的智慧结晶;另一方面,民族精神的典故潜移默化地滋养着中华儿女,例如“卧薪尝胆”、“程门立雪”等,均以拟孙权答曹操书、宋史等古书为载体,教会我们坚韧不拔、尊师重教。其次,读书是民族获取突破性发展的内驱力。在知识经济时代,知识产权是国家提升核心竞争力的关键,身处各行各业的社会民众通过读书来深入掌握各学科的理论内核、全面了解国内外最新的科研实践成果,进而“站在巨人的肩膀上看世界”,以最新的知识创造成果惊艳世界。大到科研学者在新冠疫苗、军事智能化、航空航天等方面的前沿成果,小到基层工作者在防疫物资短缺时使用泳镜、雨衣等“自制”的护目镜、防护服,都是在掌握知识的基础上充分发挥主观能动性,为中华民族稳健发展增添动力。然而,在我们有限的空余时间中,“手机依赖”、“网络上瘾”等问题和“读书无用论”等错误理念不断为我们造成阻碍,为了助推书香社会的建设,我们还有很长的路要走:一是要加大引导力度。各级文化、教育部门需在社区、学校、企业等范围内针对性地开展各类活动,例如设立读书主题月、开设专题阅读课程、有奖积分排名等,也需在市民中心、少年宫等公共服务场所设置读书角、电子阅读设备,营造全民读书的氛围。二是要推出同类产品。互联网及技术研发企业可在国家专项资金支持下,设计并推出线上阅读APP、共享书籍运营模式,鼓励广大消费者将书籍纳入日常购买清单,各类社交平台也可增加阅读功能区,引导广大用户用碎片化的时间阅读。三是要坚持长久阅读。广大人民群众自身要克己制欲,避免在刷微博、看短视频、打游戏等娱乐上过度浪费时间,更要结合自身工作需求和兴趣爱好,选好书;并通过制定读书计划、做读书笔记等方式,读好书。让读书成为一种生活态度。题目三:习近平总书记说:社会主义生态教育要从娃娃抓起。现在你到地方开展这项工作,请问你会怎么做?专家审题专家审题审题点审题点1:“习近平总书记说:社会主义生态教育要从娃娃抓起。习近平总书记说:社会主义生态教育要从娃娃抓起。”看到生态教育,让我想到5月18-19日召开的“全国生态环境保护大会”,在大会上习近平总书记定调:“要还老百姓蓝天白云、繁星闪烁,还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象,让老百姓吃得放心、住得安心,为老百姓留住鸟语花香田园风光”,足以看到生态保护的重要性,同时考生也能够明晰从娃娃抓起的良苦用心,即生态教育可强化生态文明意识,培养生态文明理念,陶冶生态文明道德感。审题点审题点2:“现在你到地方开展这项工作,请问你会怎么做?现在你到地方开展这项工作,请问你会怎么做?”这句话向我们交代了我们的工作方向,可知这是一道组织计划题,让我们去组织地方的总体孩子的生态教育工作,可见工作的范围较为广泛,只要在答题中以娃娃为中心即可。那么我们的身份可以定位教育部门工作人员,也可定位于政府公职人员,无论身份如何,都不影响我们去组织教育工作。正确示例正确示例社会主义生态教育从娃娃抓起,可以强化大家的生态意识,培养生态理念,为建设生态中国而添砖助力。作为此次活动的负责人,我会从以下几个方面做好教育工作。第一,做好全面了解工作。一方面,通过上网查阅资料的方式,充分学习中国特色社会主义生态教育的重要内涵、提出背景和重大意义,学习生态文明思想。认识到让生态文明教育走进课堂的重要性;另一方面,通过与同事对各学校负责人、教师、学生等人员进行随机走访、定点采访、电话访谈等方式全面了解各地方各学校的基本生态教育情况,包括生态教育理念、课程设廊坊国企招聘面试题目答案编号:68fcce30ccf3ddd85686996aa206ec7c2022/12/11第2页,共4页置、教育程度等情况,并做好记录。第二,做好社会主义生态教育宣传。通过教育OA系统、家长校讯通、“三微一端”等方式,全面宣传造势,让学校教师、家长、学生了解到生态教育对孩子的重要性,促使大家全力配合好此次社会主义生态教育工作的开展。第三,全面推进,稳抓教育。首先,加强趣味教学。在学前、基础教育的课程中借助游戏、儿歌、小实验、小制作等,使环保教育趣味化,通过观察、思考、动手,获得环保知识。比如在向孩子传授保护水资源的时候,可以设置两个对比容器,一个清澈见底,第二个倒入墨汁,让孩子从视觉角度产生对污水的厌恶,引导孩子自觉保护淡水,并在自己的日常生活中节约用水。其次,完善实践教学。强化孩子的环保教育、生态教育和文明习惯教育要落实在行动当中,开展实践体验活动。比如,春天带着走进大自然,开展“春天在哪里”活动,让孩子将儿歌中词句在自然中寻找,红花、绿草、会唱歌的黄鹂夏天在公园开展“寻找夏天”活动等,懂得保护生态的重要性。最后,联合家庭教学。要注重家庭教育与学校教育的融合。一方面,要求家长提高环保意识,参与学校举办的环保知识培训;另一方面,开展环保亲子活动,如垃圾分类、光盘行动、小小志愿者等。第四,做好总结提升工作。通过系列活动,要形成家、校、社会三位一体的联动教育机制,真正做好娃娃的社会主义生态教育工作,使孩子们未来都能过上蓝天白云,繁星闪烁,水清绿岸,鱼翔浅底的美好生活。题目四:单位为了满足少数民族员工的就餐需求,开办了清真食堂。但是部分普通员工去清真窗口吃,不好好吃普通岗位的饭,导致普通岗位的饭浪费,但是清真窗口又不够吃,你作为单位食堂的负责人,怎么处理这件事?专家审题专家审题本题是一道应急应变题目,要根据题干信息审清事发背景、考生身份及题干矛盾。本题身份明确,是单位食堂负责人,因此要考虑食堂负责人的权限对矛盾进行全面解决;矛盾单一就是普通员工去清真窗口吃饭,因此要去分析原因进行解决;最后考虑如何长远更好地提供食堂服务,下面结合题目具体分析:审题点审题点1:“单位为了满足少数民族员工的就餐需求,开办了清真食堂单位为了满足少数民族员工的就餐需求,开办了清真食堂”此处为题干背景阐述,告诉我们单位开办了清真食堂,而且说明了开办的目的是满足少数民族的就餐需求,此目的和出发点是好的,我们就需要将该食堂更好的运营下去。审题点审题点2:“但是部分普通员工去清真窗口吃,不好好吃普通岗位的饭,导致普通岗位的饭浪费,但是清真窗口又不够但是部分普通员工去清真窗口吃,不好好吃普通岗位的饭,导致普通岗位的饭浪费,但是清真窗口又不够吃吃”此处给出了本题唯一的矛盾,就是部分普通员工总去清真食堂吃饭,导致了普通食堂食物浪费和清真食堂食物不够吃等一系列问题,我们就需要对该问题进行解决。那么就需要先了解为什么普通员工要去清真食堂吃饭,然后根据不同的原因分别解决。首先,清真食堂是新开的,可能是大家并不知道清真食堂的特殊作用,以为就是又开个食堂,那么就将清真食堂的特殊性告诉大家并做好标注提醒就可以。其次,大家都对新事物有好奇,也可能是大家觉得清真食堂比较新鲜,那么就和大家讲明这样容易造成的浪费和问题,并且可以将大家喜爱的清真食物也推广到普通食堂。最后,就是确实普通食堂的食物不太好吃,那么就要改进普通食堂的食物,丰富种类和口味。审题点审题点3:“你作为单位食堂的负责人,怎么处理这件事你作为单位食堂的负责人,怎么处理这件事”此处给出了考生的身份,是食堂的负责人,那么食堂发生的问题我们就都有权利和义务进行解决,可以充分调动资源,同时也要考虑在矛盾解决后应该更长远地将食堂运营好,还要持续地收集大家意见进行改进。因此,本题的答题思路是,首先,了解普通员工去清真食堂的原因;其次,根据不知道、图新鲜、不好吃等三方面的原因分别提出解决办法;最后,持续收集大家意见,改进食堂运营。正确示例正确示例作为食堂的负责人遇到题中的情况,我会如下处理:首先,了解情况,明确大家如此就餐的原因。一方面,我会通过自己观察每天普通员工去清真食堂就餐的人员,清真食堂和普通食堂提供餐食的差别、清真食堂哪些食物比较受欢迎等。另一方面,我也会对全体普通员工发放匿名问卷,询问大家是否去过清真食堂就餐,具体原因是什么,对普通食堂有哪些建议等。其次,解决问题,协调食堂就餐。如果是因为普通员工并不知道这是专门为少数民族开办的清真食堂以为大家都能吃,那么一方面,我会通过公告方式向全体员工表明我们新开的清真食堂是特别针对少数民族员工的,提供的食物也是考虑到少数民族的就餐禁忌,希望普通员工可以在普廊坊国企招聘面试题目答案编号:68fcce30ccf3ddd85686996aa206ec7c2022/12/11第3页,共4页通食堂就餐。另一方面,也会在清真食堂门口和提供食物的地方进行明显标识,让大家清楚分辨。如果是因为普通员工图新鲜也想品尝一下清真食堂的食物,那么一方面,我会和普通员工表明每天的食堂餐食提供都是根据员工数量定额制作的,如果大家随意更换就餐地点会造成部分少数民族员工无法就餐,也会造成普通食堂食物的浪费,希望大家理解。另一方面,我也会根据之前的调查情况,每周选取1天也为普通食堂提供一些特色的清真美食,满足大家需求。如果是因为普通食堂的食物不好吃、种类也不丰富,员工更喜欢清真食堂,那么我会根据员工的意见和喜好改进普通食堂的餐食提供,一方面,丰富食物种类,每天分别提供肉类、蔬菜、水果等多种食物品种,另一方面,也要改善厨师的手艺,可以对厨师进行培训,也可以让他们和清真食堂的厨师进行学习,改善烹饪手法。最后,我会在食堂设置意见簿,请员工随时提出对食堂就餐的意见,我们及时地进行调整改进,保证为大家提供满意的就餐服务。题目五:针对材料中的问题,你对赡养怎么看?专家审题专家审题本题属于综合分析中的社会现象类题目。题目要求非常简短,但是却说出了题目的要求,考生在作答的过程中应该充分对于材料中所反映出有关赡养的相关问题作出回应,并且寻找最优解决办法。接下来我们结合材料对这道题进行详细分析。审题点:审题点:“针对材料中的问题,你对赡养怎么看?针对材料中的问题,你对赡养怎么看?”材料共反映出两个问题:其一,子女不知悔改,认为扶贫都是政府的事,忽略了赡养也是子女应尽的义务;其二,为了争取贫困名额和资金,制造虚假贫困户,而导致一些确实贫困的人得到不扶贫帮助。从而分析由此造成的负面影响,挖掘问题出现的原因,并找出解决对策。故本题的答题思路可为:表明立场分析这种现象的不利影响追根溯源提出解决建议。正确示例正确示例赡养老人是宪法赋予每个公民的义务。我们必须责无旁贷得去接受并实行。面对老人无法受到应有的赡养,我认为这种情况的出现必然会造成诸多不利影响。第一,不利于老人享受应有的幸福晚年生活。子女对自己的父母不闻不问,迫使老人的物质要求和精神生活全无保障。第二,不利于社会风气弘扬。父母不能得到子女的赡养,这种社会陋习违背了社会主义核心价值体系要求,出现老无所依的情况。对材料中子女不尽赡养义务的情况追根溯源,原因有三:第一,法制不彰,体系不全。国家虽然规定了子女有赡养父母的义务,但是对于子女不尽赡养义务的具体内容没有进行明确规定,也没有形成一系列的健全体系来保障赡养义务的落实。第二,宣传不佳,托底不力。对赡养义务的宣传不能全面展开,同时对于子女不履行义务的老人在生活上没有保障。第三,观念不正,尽孝不周。子女本身没有认识到赡养父母的重要性,所以在赡养过程中不尽心甚至选择逃避。基于以上原因,我们应多措并举:第一,政府发力。一方面,完善法规,加强管理。在广泛实地调研和征求专家、群众意见的基础上,完善相应法律法规。对不赡养父母的具体责任以及处罚措施进行界定。另一方面,将赡养老人纳入诚信体系建设,限制赡养不力子女的事业发展,屡教不改者可以加入诚信黑名单。第二,社会助力。一方面,加强宣传,强化意识。宣传采取线上线下相结合的方式进行。在线上,可在微博上发起“赡养老人,从每个子女做起”的微话题,吸引网友进行讨论。也可将赡养父母的楷模事迹做成文字、视频等形式,通过三微一端进行发布。在线下,可以通过名师讲座、文艺汇演、印刷品发放的形式加强群众赡养的意识。另一方面,加强保障,完善托底。对于子女无力赡养的老人,社会要通过爱心捐助或办理入住养老院等方式保证老人的基本生活。第三,子女出力。一方面,摒弃陋习,以孝为先。子女应该通过读书看报自主的意识到赡养老人的重要性。另一方面,亲力亲为,争当模范。在赡养老人的过程中一定要做好表率。常回家看看,多与老人沟通,凡事多为父母着想,给孩子做出榜样。我相信,在多方共同努力下,一定能够克服材料中出现的不赡养父母的乱象,保证赡养父母的义务真正能够落到实处。廊坊国企招聘面试题目答案编号:68fcce30ccf3ddd85686996aa206ec7c2022/12/11第4页,共4页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 廊坊 国企 招聘 面试 题目 答案
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【路***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【路***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【路***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【路***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文