煤矿安全培训岗位职责及各项制度.doc

培训站站长岗位职责
一、 在主管部门领导下，全面负责培训站的工作。
二、 拥护党的领导，忠于职工的教育事业，不断加强政治和业务学习，提高政治、业务管理水平。
三、 全面贯彻，落实《煤炭法》，《安全生产法》等法律、法规，坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，为煤矿输送有专业知识、有责任心的好同志。
四、 制定培训站发展规划，确定发展目标和实现目标的具体方案。
五、 建立培训站的管理运作体制，团结依靠教职工。
六、 领导和组织教学工作，按照国家制定的课程计划、教学大纲、开齐科目、开足课时，遵循教学规律，建立和完善教学管理制度，提升办学水平。
七、 负责年度经费的申请及合理使用，保证培训教学的需要。督促检查教师教学计划及各项工作执行和完成情况。
八、 领导和组织总务工作。做好财务管理工作，改善办学条件，组织安排好每期培训班学员的学习、食宿问题。
九、 组织教师深入生产一线，了解本县煤矿生产动态，搜集资料，做好学员回访工作。

培训站教务主管岗位职责
一、 在站长的领导下，组织好教学工作。
二、 组织教师认真学习贯彻《煤炭法》、《安全生产法》等法律、法规、以及新的政策和有关文件精神，组织管理好日常教学工作，提高培训质量。
三、 认真编写年度培训计划，并及时呈报上级有关部门。
四、 安排并编制课程表，作息时间表，做好教学有关统计及教师的调配工作。
五、 负责教学资料的收集（按省局对档案的严格要求执行）做好电子档案。
六、 及时检查教师的教学和学员的学习情况，以及教学计划的执行情况。了解教学效果和存在的问题，指导和帮助教师改进工作。
七、 组织好学员的考试工作，配合监考部门，严格执行考试制度。
八、 负责学员的学籍、报名、编班、考勤、发证等各项工作，建立健全学籍档案管理。
九、 做好教师任课、出勤、教研、奖罚等方面的记载，并及时汇总报站长。
十、 做好巡视教学情况及登记工作。
十一、 协助班主任做好教师教学用书、教学参考资料和学员课本的分发工作。
培训站业务人员岗位职责
一、 协助教务主任做好教务的各项工作。
二、 安排并编制课程表，作息时间表，做好教学有关统计及教师的调配工作。
三、 负责教学资料的收集（按省局对档案的严格要求执行）做好电子档案。
四、 做好教师任课、出勤、教研、奖罚等方面的记载，并及时汇总报校长。
五、 做好巡视教学情况及登记工作。
六、 协助班主任做好教学用书、教学参考资料和学员课本的分发工作。
七、 做好各种统计和填报各种表格。
八、 完成领导交办的其它工作。

培训站教师岗位职责
一、 拥护党的领导，忠于职工教育事业，热爱本职工作，不断加强政治和业务学习，提高政治、业务水平。
二、 努力认真完成各项教学任务，遵循学校的各项规章制度，必须按时上下课，保质保量完成每节教学任务。
三、 根据每期培训教学任务的要求，认真编写授课计划和教案，精心讲课，加强辅导，不断提高教学质量。
四、 积极参加教研和评教活动，不断总结教学经验，积极撰写教学论文和专业技术论文。
五、 根据教学工作需要，制定个人自学进修目标，加强知识更新，能够熟练掌握微机的基本操作及应用。
六、 应用多媒体搞好教学工作，根据实际制作课件并应用于教学当中，使教学形式多样化。
七、 严肃认真地做好所任课程的考试（制卷、评分标准、阅卷、登分）工作。
八、 坚持教书育人，以身做则，为人师表。
九、 协助班主任做好学员的管理工作。
十、 完成领导交办的其它工作。
培训站班主任岗位职责
一、 热爱党、热爱社会主义制度，热爱本职工作，忠诚党的教育事业。
二、 在教务主任的领导下，做好培训班学员的思想教育工作和管理工作，倡导学员敬业爱岗，积极献身我县煤炭生产建设。
三、 坚持原则，忠于职守，严明纪律，培养学员认真、刻苦、自信精神。
四、 抓好培训班的纪律，认真考情，同时力争为学员创造一个团结、紧张、严肃、活泼的良好学习环境，
五、 关心学员的生活，安排好学员的食宿，积极主动与学员交朋友，帮助学员解决困难，搞好学习。
六、 培训班结束时，如实、及时填写有关上报、入档及反馈材料。
七、 完成领导交办的其他工作。
培训站办事员岗位职责
一、 牢固树立为教学、为师生服务的思想，学习管理知识，提高管理水平。
二、 负责物资的验收工作，做到发票与实物相符。
三、 建立物资分类台账，做到对入库物资的及时记账。发放物资时按有关规定严格办理出库手续。
四、 搞好库房物资管理工作，做到摆放整齐、干净、易取、防潮、防鼠、防火、防盗。
五、 负责物资的清查盘点工作，做到帐物相符。
六、 厉行节约，反对浪费，做好收旧利废工作。
七、 完成领导交办的其他任务。
八、 节假日做到随叫随到。
微机教室管理制度
一、 微机教师管理人员须爱护室内的设备设施，为保证信息技术教学正常运行，对设备设施要定期除尘、驱潮，定期检查、保养、维修、每使用完设备要及时检查，提高教学设备的完好率。
二、 离开微机教师前，按操作程序关闭使用后的计算机电源，然后关灯，关空调或电扇，再切断总电源。
三、 进入微机室不许乱扔纸屑、不随地吐痰，严禁吃零食严禁学员在桌上、墙壁上乱写乱画，每天认真做好清洁工作。
四、 保持室内安静，严禁大声喧哗、追逐嬉闹。
五、 定时开门窗通气。保持室内空气清新。
六、 上机操作时，必须严格听从指导教师统一调度，按程序操作，严防各类事故发生。
七、 认真做好各种记载（计算机使用记录、计算机室设施维护记载、零部件的添置与损坏记载等）。
八、 学员需要在计算机内安装软件时，须经指导教师许可后才能安装，严禁私自带磁盘或光盘进行安装。
九、 严禁利用计算机室从事非法活动，严禁访问不良网站。
多媒体电教室管理制度
多媒体电教室是学校的重要教学设施，为了确保及教学设备的完好，保证正常教学的顺利进行，特制订使用管理制度如下：
一、 多媒体电教室教学设备只用于需要使用多媒体投影设备进行教学的各种课程。使用多媒体教学设备的教师必须通过操作培训和课件制作培训，未经培训者不得使用多媒体教室教学。
二、 使用多媒体教学设备的教师必须具备以下条件：
①已制作好上课必须的课件，需要通过投影设备讲解复杂图形或需要使用教学光盘进行教学；
②通过电脑操作培训。
三、 多媒体电教室的让日常排课由管理人员安排。
四、 使用多媒体教室的教师如发现故障应及时向管理人员申请维护。
五、 严禁学生操作或使用电教室的各种电教设备。使用结束应负责卫生清理，关好控制柜并切断电源。
六、 多媒体电教室的使用必须按上述规定执行，多媒体管理人员不得擅自开多媒体电教室给任何个人和单位使用，如有使用人员或单位须经培训站长批准方可使用。
实验室管理制度
一、 实验室是教学的重要场所,必须加强科学管理，注意安全卫士工作，建立和健全各项规章制度，保证实验教学和科学研究的正常进行。
二、 在进行实验教学前，要对本室人员进行安全卫士教育、爱护公物，保持安静，不准高声谈笑，不准抽烟，不准随地吐痰，不准乱丢杂物，
三、 学生必须在实验室教师的指导下，按操作规程进行实验，环境封闭的实验室不得单人操作电器设备危险性的实验必须由安全防护措施并有人监护。
四、 未经管理人员的许可，任何人不得随意动用实验室内的仪器设备。实验室管理人员应对不遵守操作规程，又不听劝告的学生，责令其停止实验，对违章操作造成事故者，应按有关规定追究责任。
五、 保持实验室环境整洁卫生，走道通畅，仪器设备摆放整齐，严禁走廊堆放杂物。
六、 实验室必须配置符合本室条件要求的消防器材。消防器材要放在明显的便于取用的位置，周伟不得堆放杂物，严禁将消防器材移作它用。
七、 下班时要清理好各种器材工具、资料，对实验室进行彻底的清扫，切断电源，熄灭火源，关好门窗和水龙头，消灭不安全隐患，防止失火和漏水。
学员守则
一、 维护中国共产党，热爱祖国，热爱人民，热爱矿区，热爱本职工作。
二、 遵守国家法令，遵守公共秩序，遵守学校纪律。
三、 上课认真听讲，刻苦学习，勤于思考，勇于攀登，切实做到理论与实践相结合。
四、 敬业爱岗，牢固树立安全第一思想，认真学习，贯彻执行《矿山安全法》、《煤矿安全规程》和《煤矿安全监察条例》。
五、 尊重教师，团结学友，不打人，不骂人，不寻衅闹事。
六、 遵守纪律，有事请假，不迟到，不早退，不无故旷课。
七、 讲文明，讲礼貌，讲卫生，谦虚、诚实、乐于助人，
八、 课堂内不准吸烟、喝酒、吃零食，不准随地吐痰、乱扔纸屑，值日学员必须确保值日期间教室清洁。
九、 爱护公物，以校为家。损坏东西要赔偿。
考场纪律
一、 考生应于考前半小时到达考试地点，提前15分钟进入考场，对号入座，开考迟到30分钟不得进入考场。
二、 考试期间一律关闭通讯工具。
三、 考生应用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔答卷，用其他颜色笔或铅笔答卷，试卷作废。
四、 考生必须服从监考人员的管理，严格遵守考场纪律；不准交头接耳，不准偷看他人答案，交换试卷等。
五、 考场内必须保持安静，不准吸烟。
六、 开考1小时后才能交卷出场，考生交卷后要立即离开考场，不准在附近逗留、喧哗。
培训学员学籍档案管理制度
一、 建立健全教学档案、培训学员考勤、考试成绩、培训合格证、操作证等各类培训档案，并指定专人负责培训档案管理工作。
二、 按照《陕西煤炭安全培训机构教学档案管理办法》建立教学档案，并以班（期）次为单位进行立卷。
（一） 教学档案的内容资料：
1卷宗目录，2教学工作总结，3开办培训班的有关文件（计划、报告、批文等），4教学工作总结，5教学计划，6教学计划执行表，7学员登记表，8学员考勤，9监考表，10考试成绩登记表，11考试试卷，12学员学籍登记表，13证书发放审核备案表，14参加培训学员相应的学历证明、身份证明材料。
（二） 所有立卷材料应按照《陕西煤炭安全培训机构教学档案管理办法》附件提供的样表及填写说明规范填写。表内所列内容、责任人签名、单位印章等不得随意漏填或缺项，没有内容的在卷宗目录栏内予以说明。
三、 安全培训档案、资料必须专人专柜管理，按规定需移交单位档案室保管的应及时移交。
四、 档案记录填写要字迹工整，严禁涂改、剪裁，档案附件资料必须齐全。各类档案只可查阅，不得外借。学员培训制度
一、 学员的入校与离校
1. 学员入学报到时要经过审核，对品行不端，经常打架斗殴的，对不愿上班的培训“专业户”,取消其培训资格。
2. 学员必须按规定的日期，由其单位有关负责同志带队，同时持身份证明材料、学历证明材料复印件(统一A4纸)，到班主任处报到，按期不报到者，以旷工论处。在培训期间，学员累计有五分之一时间不参加学习者，取消其培训资格。
3. 学员入学时应携带必需的学习用品和生活用品。
4. 报到时在班主任处详细登记单位、年龄、工龄、工种、文化程度、电话号码等，培训结束后与考试成绩反馈给原单位。
5. 学员结业时所学的课程一次性考试，有榆林煤矿安全监察分局制卷并监考，对于不及格者给予一次补考机会，考试合格者发给操作资格证，不参加者，成绩按零分计算，不及格者不发给相关证件。
二、 组织领导
学员入学后必须接受培训站领导和上级有关领导的入学教育，学员入学后根据具体情况可选设班长、组长、等，在班主任的领导下，负责全班的学习、生活、纪律等，以保证学员有秩序的学习、生活。
三、 教室
1. 上课铃一响，学员应立即进入教室入座，不按时进入教室者按迟到论处。
2. 上课要认真听讲，不得吵闹、大声喧哗，如有不懂的问题可举手发言或提出疑问，但不得无理取闹。
3. 课堂上不得走动，不得交头接耳说话。
4. 上课后班主任或任课教师可随时点名，点名未到者以旷课论处。
5. 班内要组织小组轮流值日，职责是打扫教室，走廊，擦黑板，管理教室里的一切用品，关好门窗等。每个学员都要讲文明、讲礼貌，课堂内不吸烟、不吐痰、不乱扔杂物，进入课堂时要衣帽整齐，不准穿拖鞋。
6. 学员必须按指定的座位入座，不得随意调换，如需调换要经班主任允许。学员必须按时完成教师布置的作业。
四、 考勤
1. 建立考勤制度，主要由班主任负责点名。对于迟到、早退，旷课，事，病假等要在点名册上以不同的符号标记，培训结束后由班主任统计，经培训站领导审核后填入考勤登记表。
2. 学员在受培训期间的待遇与同类人员在矿正常出勤相同，各单位以反馈单（考勤表、成绩单）作为报工与奖罚的依据。
3. 每天上课不定期点名，对于点名未到者按以下原则处理；迟到，早退二次者按旷课半天处理，旷课一天者按旷工一天处理。
事假要写请假条，一天内由班主任批准，一天以上由教务主任批准，返校后要及时销假，病假要有医院或医生的诊断证明。其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。
二．培训的及要求培训目的
安全生产目标责任书
为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：
一、目标值：
1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。
2、现金安全保管，不发生盗窃事故。
3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。
4、安全培训合格率为100%。
二、本单位安全工作上必须做到以下内容：
1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。
2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。
3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。
4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。
5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。
6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。
7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。
8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；
9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。
10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；
11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。
三、 安全奖惩：
1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。
2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落
4.
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