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成都外贸招聘面试题库及答案题目一：现在很多人有阅读经典书籍的兴趣，但是读不下去，对此你怎么看。专家审题专家审题这是一个社会现象类的综合分析题。我们要通过人们想读经典书籍却读不下去这个现象，想一想人们为什么想读的主观动机已经有了，又为什么读不下去，可能更多的是客观因素，然后看一看能不能采取一些措施扭转这个局面。下面我们具体分析一下：审题点审题点1：“现在很多人有阅读经典书籍的兴趣现在很多人有阅读经典书籍的兴趣”有阅读的兴趣是因为经典书籍是优秀文化的载体，无论是中国古代或现代的一些经典书籍，还是国外的经典著作，都蕴含着非常丰富的思想文化知识，通过阅读，可以将这些书籍中承载的文化传承下去，还可以改变人们的思想，提升自身的素质，推动人们不断提升人思想境界、增强精神力量，所以，这种兴趣本身有十分积极的意义，我们要进行保护、引导和鼓励。审题点审题点2：“但是读不下去但是读不下去”“但”这个转折词指明了答题的重点就在于读不下去，就会使人们阅读经典书籍的激情逐渐冷却，前面所分析到的阅读经典的积极作用也就不复存在了。因为人们是想读的，主观上有意愿去阅读，所以出现这种问题的原因是客观的，可能就是没时间、看不懂等等。没时间是因为现在人们的工作比较忙，在读书上心有余而时间不足；看不懂是因为经典书籍都有其形成的历史背景、社会环境、语言表达等特殊条件，特别是一些西方的经典著作在思维方式上也有所不同，都影响了人们的阅读兴趣。最后我们可以提出解决问题的对策，首先就是要保持住人们的这种兴趣，所以要加强宣传；其次是要让人们能够读懂，这就需要广大的文化工作者去做好一些翻译工作，转化成我们现在的语言，让人们能够深入理解；再次是解决时间上的问题，可以将经典书籍进行拆分，并结合电子阅读让大家有时间去看。综上，处理这个问题可以按照以下思路：首先表明自己对这个现象的态度，接下来谈一谈读不下去的影响和原因，最后提出怎样促进经典书籍的阅读即可。正确示例正确示例对于题目中的这种现象我是喜忧参半的，喜的是我们的民众有强烈的文化自信，愿意阅读经典书籍来提升自己；忧的是这种热情的释放遇到了阻力，可能会产生消极的影响。一方面，人们的学习热情降低，在大部分情况下，当我们热情高涨的去做某一件事，但是遇到挫折的时候，逐渐会降低自己的信心而放弃，而读书也是这样，当读不下去的问题反复出现，人们可能就会改变兴趣方向，失去阅读经典的热情。另一方面，不利于优秀文化传承，无论是国内还是国外的经典著作，都具有很强的文化传承价值，如论语的儒家文化，社会契约论的主权在民思想等等，如果人们对这些经典读不下去，就不可能理解这种文化，逐渐的将这些优秀文化遗失在历史长河中。之所以人们有了阅读的主观意愿，却读不下去，我认为主要是以下几点原因造成的：一是枯涩难懂，很多经典书籍都有其特定的历史背景、社会环境、表达方式、思维方式，比如我国的一些经典使用文言文撰写，西方的一些经典著作在思维方式上与我们也有很大不同，导致在阅读的时候存在障碍。二是时间紧张，读书需要宁心静气，特别是经典著作更是这样，但是现在我们生活节奏快，工作任务多、压力大，很难有足够的时间和平静的心态坐下来好好读一本书。所以，要保持人们的这种阅读热情，让人们愿读经典、会读经典、读好经典，还需要我们采取多种措施综合推进。一是营造良好氛围。通过公益广告、综艺节目等多种形式去宣传阅读经典书籍的好处，让人们保持学习经典著作的乐趣和兴趣。同时，还可以在学习强国、喜马拉雅等手机终端发布一些公益性的、有趣味的经典书籍公益讲座，巩固提升阅读兴趣。二是找好可读经典。专业的文字工作者需要做好经典著作的编辑，对于一些文言的经典著作可以翻译成白话文，对于一些经典外文著作翻译成中文，对于有特定时代背景的经典著作也可以做好批注解读，让人们更好地理解书籍所要表达的内容，能够把书看懂。三是提升阅读体验。充分结合现代人碎片化阅读的特点，将经典书籍的内容进行片段式整理，发挥数字阅读的优势，降低获取和阅读门槛，让读者在有所思的同时能随手阅读，进一步增加阅读的渠道和方式。题目二：“要想有珠穆朗玛峰的高度，必须要先修炼喜马拉雅山的宽度”，谈谈你对这句话的理解？ 专家审题专家审题成都外贸招聘面试题库及答案编号：1b78a0036fce5746330931223bcc29642022/12/8第1页，共4页本题属于态度观点类题目。题干给出一句话，要从这句话中先提炼出观点，然后再对提炼出的观点通过道理论证和举例论证相结合的形式展开分析阐述，最后结合自身谈谈对于这句话的启示。具体如何作答，接下来结合题干展开具体分析。审题点审题点:“要想有珠穆朗玛峰的高度，必须要先修炼喜马拉雅山的宽度要想有珠穆朗玛峰的高度，必须要先修炼喜马拉雅山的宽度”珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉中的一座山峰，也是喜马拉雅山脉的最高点，更是全球的最高点。喜马拉雅山脉全长2450km，宽200至350km，正是喜马拉雅山的宽度孕育了珠穆朗玛峰，因为只有宽度够，才能维持住珠穆朗玛峰的高，而宽度代表着底蕴和内涵，这告诉我们要想达到高度，必须要有足够的基础，因此可以提炼出筑牢基础这个观点。答题过程中，可以结合这个观点从不同主体角度展开分析。最后，结合自身谈谈如何在工作和生活中做到重视积累、筑牢基础。综上本题的答题思路为：首先在提观点部分引出观点：感触良多，筑牢基础很重要；接下来在重分析部分从个人、企业和国家三个角度分析筑牢基础的重要性；最后在抓落实部分谈谈自己如何做好积累、筑牢基础。正确示例正确示例题干中的这句话让我感触良多，想要达到珠穆朗玛峰高度的前提是先修炼喜马拉雅山的宽度，这样才能足以支撑起珠穆朗玛峰的高度，所以这就提醒了我们筑牢基础的重要性。第一，夯实基础才能实现人生理想。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。“唐宋八大家”之一的欧阳修，一生所做的文章都是利用坐车、卧床小憩和上厕所的碎片化时间，在碎片化的时间中不断积累、写作，提升自己的能力水平，打牢文化根基，终成一代大家；著名画家达芬奇，从画鸡蛋开始，在画鸡蛋的过程中不断锻炼自己的基本功，最终创作出了蒙娜丽莎、最后的晚餐等艺术珍品。因此，只有夯实了自己的基础，才能逐步提升自己的能力，最终实现自己的目标。第二，筑牢地基才能实现企业成功。根据2021年第二季度全球智能手机市场份额的报告，小米手机的销量已经超过苹果，成为了全球第二，任何业绩的质变都来自于量变的积累。小米公司自2010年成立以来，从MIUI到5G手机，小米正是通过一步步地技术升级实现产品优化，并为企业逐步积累客户、累计销量，就是因为建立了技术基础和客户基础，才实现了今日的成功。因此，只有做到筑牢地基，才能留住消费者，最终实现企业的成功。第三，筑牢根基才能实现国家发展。经济基础决定上层建筑，经济对于国家的发展和独立的基础性作用尤为重要。我国在刚建国时经济百废待兴，三大产业中只有农业发展程度相对较好，国家通过三大改造、改革开放、社会主义现代化建设等措施一步一步提升了工业、服务业的发展水平，也为我国奠定了经济基础，最终在2010年成为世界第二大经济体，并于2020年带领我国人民实现了全面脱贫。因此，只有做到筑牢发展根基，才能逐步提升国家的治理水平，最终实现国家的可持续发展。所以在今后的工作生活中，我应该做到以下几点：一方面，重视学习。我会在工作和生活中积极参加单位组织各种培训，并通过慕课学习、向老同事请教等方式不断丰富自己的知识的基础性储备，提升知识的宽度和深度。另一方面，重视实践。在工作中，我会做到积极实践，实践中检验学习的知识，并通过实践提升自己的实践能力和工作能力，提升综合素质，全方位提高工作水平。题目三：你们村有一个抗联遗址，为了宣传红色文化，现准备筹建一个史料馆，作为一名大学生村官，你会怎么开展此项工作？专家审题专家审题本题属于组织管理类题目，要求是筹建史料馆，本题按照时间轴顺序作答即可，其中展馆的建设内容一定要结合“红色文化”的主题，作答时才能突出针对性，答出亮点。下面我们针对具体信息进行分析。审题点审题点1：“你们村有一个抗联遗址，为了宣传红色文化你们村有一个抗联遗址，为了宣传红色文化”这句话给了两个关键信息，一个是“抗联遗址”，另一个是“红色文化”，这两个关键信息是我们筹建史料馆的背景及目的。因此，我们在史料馆的建筑安排以及陈列物的选择上都要紧紧围绕抗联及红色文化。审题点审题点2：“现准备筹建一个史料馆现准备筹建一个史料馆”这句话明确题目类型是组织管理，也是整个活动的主线，我们可以从史料馆筹建前期工作、筹建过程、建成后宣传这三个主要部分展开，但是注意在每个过程中要细化，比如前期收集资料，可以采访史学专家、慰问抗战英雄，体现本题主题。另外，在场馆的建设上要紧密结合史料馆的特点，其旨在通过陈列历史资料文物来使后人铭记历史，同时缅怀先烈，敲响警钟。所以在史料馆的陈列内容上可以选择历史文字影像资料、烈士生前遗物、健在抗联老战士的回忆采访以及生活近况的写实记录等，并以此作为功能划分的标准。建成之后，我们也应该最大限度地利用其史料馆，让其发挥价值，宣传好红色文化，因此，我们还需要对后续的宣传推广以及管理维护进行全面考虑。审题点审题点3：“作为一名大学生村官，你会怎么开展此项工作？作为一名大学生村官，你会怎么开展此项工作？”题目给定身份是大学生村官，由于筹建史料馆涉及到的工作周期较长，工作复杂，需要联系对接部门较多，所以要考虑到重大成都外贸招聘面试题库及答案编号：1b78a0036fce5746330931223bcc29642022/12/8第2页，共4页事项要请示汇报，避免越权决策，另外，可以考虑组建筹备小组，通过分工合作提高筹建工作进度。设问是常规组织管理题的问法，考生可以按照时间轴顺序安排作答。故本题的答题思路为：简单入题谈建馆意义，阐述建馆前准备工作，详细说明具体展馆设计安排，后续宣传工作及展馆运营。正确示例正确示例建设抗联史料馆，可以使后人缅怀革命先烈，培养爱国主义情怀。我会从以下几个方面开展：第一，做好前期准备工作。通过走访当地老村民、慰问目前健在的老抗联战士及烈士的亲人收集抗战故事及战斗英雄事迹；通过对其他红色教育基地进行参观，了解其场馆具体建设情况。同时做好收集工作，收集抗战时期报纸、省志县志记录、抗战影像资料等物品。第二，保证场馆建设成功。邀请县民政、规划等相关部门及建筑学、近代历史学相关专家学者到我村进行实地考察，就史料馆选址、规模大小、建筑风格及资金预算等综合讨论制定建设方案。并将建设方案上报领导，申请专项资金。在史料馆建设安排上，主要分为三大场馆。其一是历史文物陈列室，主要陈列烈士生前使用过的弹壳、步枪等武器装备，以及水杯、笔记本、衣物等工作生活用品等实物，还可用沙盘模型还原抗联战壕场景；其二是历史文化展览室，通过展板、文化凹凸墙、雕塑、书籍画作等展出抗联组画，以及赵一曼东北抗日联军影视作品等红色文化作品；其三是爱国精神宣讲馆，借助投影仪，还原度较高的3d、ar、vr技术，请抗战烈士家属及健在英雄讲述战斗英雄和爱国事迹，比如讲述誓死抗争、捍卫国家主权、维护民族尊严的杨靖宇精神，讲述对共产主义事业忠贞不渝的赵一曼精神。为维护以上场馆的秩序，还可以建议领导招募、培训一批志愿讲解员和引导员。第三，积极扩大社会宣传。在史料馆建成后，我会请示领导召开开馆仪式，邀请社会各界人士参加，并通过网络、电视同步直播，号召大家积极前来参观学习。第四，通过试运营获取更多建议。开通留言信箱、发放电子问卷，征询群众建议，完善场馆参观规范，比如采取免费不免票政策，需持身份证刷卡入馆方可参观。安排专人做好日常管理维护工作，将史料馆努力打造成本土红色教育和爱国教育的模范教育基地。题目四：你是一名大学生村官，有两户农民因为土地边界问题起了争执，并且不断有双方亲戚加入，事态有越来越恶化的趋势，让你去处理，你怎么做？专家审题专家审题审题点审题点1：“有两户农民因为土地边界问题起了争执，并且不断有双方亲戚加入，事态有越来越恶化的趋势有两户农民因为土地边界问题起了争执，并且不断有双方亲戚加入，事态有越来越恶化的趋势”明确本题的矛盾点，本题含有两个矛盾，多矛盾要按照轻重缓急的顺序进行排列，事态恶化会导致人身伤害，首先要制止纷争，其次，土地权属存在争议习惯叫“四边”争议，我们进一步将这个根源性的矛盾解决即可。审题点审题点2：“你是一名大学生村官，让你去处理，你怎么做你是一名大学生村官，让你去处理，你怎么做”说明我的身份，作为一名大学生村官，我有责任和义务将此次事件做好解决，帮助村民解决问题，因此，面对这种争议我们要本着公平公正的原则进行处理，最后，引以为戒，总结反思即可。正确示例正确示例作为一名大学生村官，面对题干中的这种现象，我会如下进行处理。第一，我会立即赶往现场，控制事态恶化。首先，我会马上赶往事发地点，表明我的身份，将争执双方拉开，告知双方争执不利于解决问题，而且还会导致人身伤害，希望大家保持冷静。其次，我会承诺大家我一定给与他们一个满意的答复，并邀请双方派出代表到我们办公室来一同商议此事。第二，了解情况。一方面，我会与双方代表进行详细的沟通，了解具体的情况，询问他们双方认为的土地边界的争议点在哪里、是涉及耕地问题还是涉及宅基地边界、是否有相关的协议证明等，理清来龙去脉。另一方面，我会联系国土行政主管部门工作人员，详细地咨询关于土地边界划分的规定，明确土地所有权，做到心中有数第三，解决土地边界问题。结合了解到的情况，我会有针对性地进行解决。其一，如果经判断该土地边界应归属于一方所有，那么我会结合国土部门的意见和政策文件，给另一方说明理由，告知另一方应合理使用土地，避免越界超界。其二，如果经查证土地边界尚无明确界限划分，那我会与二人协商让双方共同退让，将发生争议的土地边界让出来作为双方的土地边界公用部分，谁家都不去耕种，也不去毁坏土地里原有的作物，并向国土局登记，做好记录。最后，做好总结反思工作。一方面，本次事情处理好后，我会将本次事件的处理过程，结果等内容做好总结。另一方面，在今成都外贸招聘面试题库及答案编号：1b78a0036fce5746330931223bcc29642022/12/8第3页，共4页后的工作中，我会通过召开各乡镇、村民大会等方式进行多方宣传，明确土地边界划分标准，对于林边、水边、路边等边界存在争议的的地方，提前做好摸排，做好确权登记，避免类似事件再次发生。题目五：单位的部分工作人员能力不够，不积极完成任务；同时，不想学习、没有动力学习。请你谈谈有没有什么创新型举措解决这些问题？专家审题专家审题本题是人际关系类题目，我们发现了身边的同事在工作中出现了一定的问题，现在要解决这些方式，并且要求是创新的举措。下面结合题目进行具体分析：审题点审题点1：“单位的部分工作人员能力不够，不积极完成任务；同时，不想学习、没有动力学习单位的部分工作人员能力不够，不积极完成任务；同时，不想学习、没有动力学习” 这里给我们描述的是具体的问题，这里我们需要思考原因。首先可以看到是能力不够，这方面是说我们的工作水平不高、工作的方法不够多，通常我们会使用培训的方式解决这项问题。不积极完成任务，是说本身态度不是很好，不够积极，解决这个问题，我们通常会进行批评教育，或者用一些方法做正面的激励。其次是说工作的时候不想学习，没有动力学习，这里是说学习的意愿不强，那么我们通常要强调学习的重要性，还要组织学习。审题点审题点2：“请你谈谈有没有什么创新型举措解决这些问题请你谈谈有没有什么创新型举措解决这些问题” 通过审题点1的分析，我们知道需要解决的问题有能力不足、态度问题和意愿不强，那么我们解决问题的思路就是，帮助大家想办法端正工作态度，提升学习热情，还要让大家学到一些业务方面的、对工作有用的知识。在方法的选择上，我们要把传统的培训、教育、组织学习变成创新的方式。首先，需要解决的是态度的问题，让大家愿意学习、积极工作，我们可以发掘身边的典型，引入绩效的方式，让大家自觉对照先进，比如举行先进工作者的评比，并在年终考核中作为加分项；其次，要解决的是学习的问题，让这些没有动力学习的同事开始学习，那么可以变传统培训为主动学习和分享，给大家设定主题进行业务知识方面的授课，之后其他人来讨论；最后，是解决技能问题，让学到的知识更好运用到工作中，这里可以采用“一对一”的方式，让业务熟练的老同志带领，针对性解决问题，提升技能。因此，本题的作答思路是，首先，解决思想问题；其次，组织开展学习；最后，提升业务技能。正确示例正确示例对于单位中的这种情况，我将采取以下创新举措。首先，开展创先争优的评比活动。针对部分同事工作积极性不高、学习动力不强的问题，开展评比活动，在单位营造良好的氛围。每月对于认真开展理论学习、技能学习、工作任务量大、完成度高的干部进行评比，分别给予“月度学习之星”“月度工作先进”等称号，并赋予一定的分值，在年底绩效考核中作为加分项目。评比可由科室提名，所有干部匿名投票，最终由单位领导综合决定，并在单位OA系统进行公示，号召大家向身边的先进学习。其次，定期组织同事互相授课，开展集体学习。针对学习动力不足的问题、工作中不想学习的问题。我会用相互授课的方式变被动为主动，充分协调同事的时间，利用工作例会等机会组织集体学习，授课由单位同事进行，给出与业务相关的指定课题，如大数据在调研的使用方面、与群众沟通的技巧、近期业务政策新旧对比、如何用好办公软件提升工作效率等，让授课同事主动学习、收集资料、认真备课。授课结束后进行集体讨论，请参与学习的同事就授课内容在自身业务开展中如何使用充分交换意见和看法。同时，截取授课中的重要片段，剪辑成微型课程，上传到单位OA系统，方便同事在休息中或者日常工作中及时查看。最后，开展“一对一”技能指导。针对当前部分人员工作能力不强的问题，可以由业务熟练、工作能力较强的老同事进行一对一的辅导，老同事在日常工作中负责辅导对应业务的干部，教授工作方法、解决工作上的难题，帮助他们有针对性地提升工作能力。同时，要求被帮助的干部，每周向老同事汇报自身的进步和业务开展情况，提出下一阶段的学习和工作目标。成都外贸招聘面试题库及答案编号：1b78a0036fce5746330931223bcc29642022/12/8第4页，共4页