2015届中考政治第二轮专项练习21.doc

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2015年政治中考复习二轮专项练习-正确认识自己

一、单选题
1．《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（ ）
①读史书 ②照镜子 ③自我反思 ④相互比较
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
2．鲁迅先生曾说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己……”这表明，他为了正确认识和评价自己能够（ ）
A．自我反省 B．自我观察 C．相互比较 D．学会咨询
3．“寸有所长，尺有所短”，这句话告诉我们的道理是（ ）
A．全面地认识自己就是要克服自己的自卑心理，树立自傲心理
B．全面地认识自己就是既要看到自己的优点，又要看不到自己的缺点
C．全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处，也要看到自己的优点和长处
D．人要全面地认识自己就是要看到自己的优点和长处
4．发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有：（ ）
①经常给予自己积极的暗示
②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”
③培养有利于激发潜能的习惯
④多实践，从小事做起
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
5．俗话说：“当局者迷，旁观者清。”这告诉我们（ ）
A.旁观者最了解自己
B.人无法认识自己，总是被事物所迷惑
C.我们要多观察别人，少分析自己
D.要提高自我认识水平，就应多从他人的态度和评价中了解和认识自己
6．人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到（ ）
A.只看到自己的优点
B.只看到自己的缺点
C.注意自己的外在形象
D.要用全面的、发展的眼光看待自己
7．种子虽小，却有让大力士瞠目的力量；玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺。这给我们的启示是：（ ）
①只有少数人才是完美的
②既要看到自己的长处，又要看到自己的短处
③十全十美的事物是不存在的
④每个人都有不足，对自己的缺点不必在意
A．①② B.②③ C.③④ D.①④
8．获得2012年度国家最高科学技术奖的两位院士郑哲敏，最初是以理工科第一名的优异成绩考入西南联合大学电机工程系，次年改学机械工程，后因对钱伟长严密而生动的力学分析产生极大兴趣而转学力学，从此对力学产生感情，并为之奋斗终生。郑哲敏院士事迹告诉我们（ ）
A.名人的成功具有极大的偶然性
B.选择一个好专业是走向成功的首要条件
C.在确立自己的职业目标时要首选新兴学科
D.要从社会需要与自身实际出发
9．据报道，美国波士顿22岁的年轻女子瑞秋将一辆重达2.5吨的越野车抬起，救出了被压在下面的父亲，她爆发出来的超人力量让人惊叹。这说明：（ ）
A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿
B.不是每个人都具有潜能
C.只有遇到危险才能释放自己的潜能
D.发现自己的潜能是取得成功的标志
10．“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”下列对这句话理解正确的是（ ）
A.人与其他生命没有丝毫的相似之处
B.多彩的生命构成了缤纷的世界
C.要标新立异，处处显示自己的不同
D.每个人都是独立无二的，都有自己的独特之处
11．老子说“知人者智.自知者明”其中，做到“自知”的途径有（ ）
①自我观察和评价
②通过集体来了解
③悦纳和欣赏自己
④他人的态度和评价
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12．“智力正常、个性成才”，说明一个人成才不仅需要好的智商，更重要的是具备良好的个性。“个性”是指（ ）
①理想、品德 ②情感、性格 ③气质、意志 ④习惯、兴趣爱好
A． ①③ B． ①③④ C．①②③④ D．②③④
13．“士别三日，当刮目相看”这就是说看待自己和他人要用（ ）
A.全面的观点
B.发展的观点
C.自我教育、自我提高的方法
D.自我观察的方法
14．小华为了激发学写好作文的潜能，在铅笔盒中写下“我能行，一定行”的话。这属于发掘自己潜能的哪种方法（ ）
A.心中树立一个更好的”自我形象”
B.改变习惯法
C.给予自己积极的暗示
D.正确评估法
15．列夫托尔斯泰说：“大多数人想改造这个世界，但极少有人想改造自己。”改造自己就是（ ）
A.不断改正缺点来完善自己
B.全面认识自己的优点
C.用发展的眼光的看待自己
D.许多人既想改造世界，又想改造自己
16．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面 目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（ ）
A．小明父母是普通工人，他看到同学们父母大多是干部、医生，感到很丢人
B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人
C．小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是他总是虚心地向他人学习
D．小飞发现自己的个子比较矮，怀疑自己发育不正常
17．我们可以通过下列途径来正确认识和评价自己（ ）
①通过自我观察
②绝对自信，不听别人的批评与劝告
③与他人比较
④经常自我反省与检讨
A．①②③ B．①④ C．①③④ D．③④
18．随着电影《杜拉垃升职记》的热播，才女导演徐静蕾的身价猛增。徐静蕾在其博客中写道：很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，而我却知道自己适合做导演！徐静蕾博客中的这段话告诉我们（ ）
A．既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点
B．只有名人才能做到正确认识自己
C．不断变换自己的社会角色才能正确认识自己
D．正确认识自己，才能发掘自己的潜能
19．正确认识和评价自己的关键是（ ）
A．树立自信 B．发现潜力 C．掌握方法 D．实事求是
20．“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们（ ）
A．要善于客观、全面地认识自己
B．只看到自己的长处，忽视自身的不足
C．要善于不断完善自己，克服自卑感
D．要善于充分挖掘自身的潜能
“全国自强模范”楼宝，身残志坚，凭学识发明专利，并帮助残疾人致富。回答小题。
21．楼宝虽然身体残疾，但能看到自己的长处。这说明正确认识自己（ ）
A.只有通过集体 B.要用全面的眼光 C.是件容易的事 D.要注重外在形象
22．他利用业余时间去残疾人的育苗养殖基地无偿进行技术指导，帮助他们致富。这（ ）
①能帮助残疾人致富从而消除贫富差距
②反映了他利用科技知识推进共同富裕
③体现了政府支持非公有制经济的发展
④是社会主义精神文明建设的有益实践
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

23．法国的雨果说过“生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。”下了说法与此相近的是（ ）
A.信念是人生的灯塔 B.海纳百川有容乃大
C.白了少年头空悲切 D.不积跬步无以至千里
24．“人无完人，金无足赤”.孔子曰： “三人行必有我师焉，择其善者从之，其不善者而改 之。 ”这说明：不断完善自我，应该（ ）
A．从自己的身上找出更多优点 B．从不同榜样身上学习不同的优点
C．保持和发扬自身的优点 D．照搬别人的优点
25．某心理咨询室收到中学生小枫的来信，信上说“和同龄人相比，我个子矮小，同学经常取笑我，我很自卑。”下列是心理咨询室对小枫的劝导，你认为合适的是（ ）
①金无足赤，人无完人 ②生命具有独特性，要学会悦纳自我
③针锋相对，决不怯懦 ④别为外表烦恼，不断提升内在素养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、判断题
26．生活中只有少数人才拥有潜能。（ ）
27．对别人的态度和评价应该冷静、客观分析，既不能盲从，也不能忽视。（ ）
28．在中学，争取各门功课的成绩都是优秀是我们最根本的任务。（ ）
29．每个青少年身上的优点和缺点都是天生的，一成不变的。（ ）
30．日新又新我常新。所以在与别人比较时，多赞扬与肯定自己不断取得的进步，而回避自己存在的短处。（ ）
31．“寸有所长，尺有所短。”我们要发扬优点和长处，忽略缺点和短处。（ ）
32．“吾日三省吾身”这是通过自我观察的方法来认识评价自己，也是对自己负责的一种体现。（ ）
33．正确地认识和评价自己，是一个人心理成熟的唯一标志。 （ 　）
34．为提高自信心，在平时的学习、工作和生活中，要善于发挥自己的优势，多创造成功的记录，长自己的志气；切不可张扬自己的弱点、缺点，以免增加他人的自信。 （ 　 ）
35．自卑会导致消极情感，总是和失败相伴。

三、简答题
36．如何发掘自己的潜能？（7 分） .
37．正确认识和评价自己的科学方法有哪些？（10分）

四、论述题
38．据中国关工委有关调查研究发现，受多种因素的影响，近年来我国青少年普遍存在过度自负与自卑的心理状态，过度高估自己产生自负，过于低估自己形成自卑，缺少实事求是的态度，不能正确认识和评价自己，严重影响未成年人的健康成长，并成为未成年人违法犯罪的诱因之一。于是有同学认为，“只要有实事求是的自我评价态度，就能正确认识和评价自己。”请说说你对这一观点的看法？（6分）

参考答案
1．D
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，正确认识自我的途径有很多，如自我反思；相互比较；再结合材料分析，“吾日三省吾身”——自我反思；“以人为镜，可以明得失”—— 相互比较。所以选择D。
考点：本题考查正确认识自我的途径
2．A
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，正确认识和评价自己的途径有很多，如：A．自我反省、B．自我观察、C．相互比较——这三项都是，但结合材料分析，——“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是更无情地解剖自己……”无情地解剖自己——即是自我反省的方法，所以选择A。
考点：本题考查正确认识和评价自己的途径。
3．C
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，所谓的全面地认识自己，就是既要看到自己的缺点和短处，也要看到自己的优点和长处。这才是全面的认识自己。“寸有所长，尺有所短”，——这句谚语正好体现了这一个观点。所以选择C。
考点：本题考查如何做到全面地认识自己
4．D
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，发掘自己潜能的方法有：①经常给予自己积极的暗示②在心中想象出一个比自己更好的“自我形象”③培养有利于激发潜能的习惯④多实践，从小事做起——这几种方法都是正确的，所以选择D。
考点：本题考查发掘自己潜能的方法
5．D
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，正确认识自己的方法有很多种，其中一种就是要用全面的、发展的眼光看待自己，还可以从他人的态度和评价中了解和认识自己，结合材料分析，“当局者迷，旁观者清。”——这种谚语正好体现了这种观点，所以选择D。
考点：本题考查正确认识自己的方法
6．D
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，正确认识自己的方法有很多种，其中一种就是要用全面的、发展的眼光看待自己，即既要认识到自己的优点，又要认识到自己的缺点，这才是全面的方法，同时，既要看到自己的过去，也要看到自己的现在和未来，即发展的观点，所以选择D。
考点：本题考查正确认识自己的方法。
7．B
【解析】
试题分析：正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。①④观点错误，把含①④的答案排除，本题选择B答案。
考点：本题考查要正确的认识和评价自己。
8．D
【解析】
试题分析：每个人是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种各职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。郑哲敏院士事迹告诉我们名人的成功需要付出艰辛的劳动，不是偶然性，A.B.C观点错误，本题选择D答案。
考点：本题考查确立成才目标要从社会需要与自身实际出发。
9．A
【解析】
试题分析：自我是不断发展的，自我有着很大的发展空间。人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。A观点正确，B观点错误，遇到危险能够激发潜能，但只有危险才能释放自己的潜能的观点是错误的，人的潜能是多方面的，发现自己的潜能有助于成功，D观点错误，本题应选择A答案。
考点：本题考查正确认识自我的潜能。
10．D
【解析】
试题分析：在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关，人与其他生命没有丝毫的相似之处的观点是错误的，生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩，B观点正确，但不合题意，要标新立异，处处显示自己的不同的做法是错误的，世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人说明每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。所以本题选择D答案。
考点：本题考查人的生命的独特性。
11．C
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，正确认识自己的方法主要有——①自我观察和评价②通过集体来了解④他人的态度和评价,而③悦纳和欣赏自己——不是正确认识自己的方法。所以选择C。
考点：本题考查正确认识自己的方法
12．C
【解析】
试题分析：理想、品德 情感、性格 气质、意志 习惯、兴趣爱好等都属于个性，所以①②③④都是正确的，故选C。
考点：本题考查个性的范围。
13．B
【解析】
试题分析：“士别三日，当刮目相看”——言外之意是不能用一成不变的眼光看待他人，三日——指随着时间的推移，我们要随之改变自己对他人的看法，即用发展的观点，所以选择B。
考点：本题考查要用发展的观点看待自己和他人。
14．C
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，发掘自己潜能的方法有很多种，结合材料分析，小华为了激发学写好作文的潜能，在铅笔盒中写下“我能行，一定行”——这显然是在给予自己积极的暗示。所以选择C
考点：本题考查发掘自己潜能的方法
15．A
【解析】
试题分析：改造自己就是即改掉自己身上的缺点使自己不断的完善和发展，B.全面认识自己的优点；C.用发展的眼光的看待自己——这两种说法是正确认识自己的方法；D.许多人既想改造世界，又想改造自己——与题意不符，所以选择A。
考点：本题考查不断的完善自己。
16．C
【解析】
试题分析：正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。A选项中的人物的态度是错误的，有志者不嫌家贫；B选项中的人物的做法是片面的，全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；C选项中的人物的做法是正确的，用全面的、发展的眼光看待自己；D选项中的人物的做法是错误的，没有用发展的眼光看待自己。正确的答案为C
考点：本题考查正确认识自己
17．C
【解析】
试题分析：正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己，认识自我的途径有通过自我观察认识自己；通过他人了解自己；通过集体了解自己。①④属于自我观察；③属于通过他人；②不听别人的建议，是错误的。正确的答案为C
考点：本题考查认识自我的途径
18．D
【解析】
试题分析：此题考查的是正确认识自己，才能发掘自己的潜能。A．观点虽正确，但不符合题干要求； B．C．错误的理解。题干说明的是人不仅要全面的认识自己，还要要充分发挥自己的长处，才能利于自己成功。故答案是D
考点：正确认识自己，才能发掘自己的潜能
19．D
【解析】
试题分析：此题考查的是正确认识和评价自己的关键。正确认识和评价自己的关键是实事求是的全面客观的看待自己。A．B．C．是正确认识和评价自己的方法，不是关键。故答案是D
考点：正确认识和评价自己的关键
20．A
【解析】
试题分析：此题有一定的难度，“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”说的是任何人和物都有长处和短处。D．是认识有偏差；B．错误的观点；C．不符合题干要求。故答案是A
考点：全面认识自己

21．B
22．D
【解析】
21．此题旨在考查怎样正确认识自己。根据教材知识，正确认识自己，就要用全面的、发展的眼光看待自己；全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；用发展的眼光看待自己，通过不断发扬优点，改正缺点来完善自己。题文中的楼宝既有“身体残疾”的缺点，但是他能够看到自己的长处，说明他能用全面的眼光看待自己。正确答案选B.
22．此题旨在考查学生对材料的分析能力，题文中的楼宝帮助其他残疾人致富，体现了共同富裕的原则。“技术指导”属于文化，即属于精神文明的内容，所以正确答案选D。其中①中的贫富差距只能缩小，不能消除。③楼宝属于个人行为，不是政府行为。
考点：正确认识自己、共同富裕、精神文明
23．A
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对理想作用的认识。根据教材知识，理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用，理想是我们前进的动力，其中BCD与题意无关，正确答案选A
考点：理想的作用
24．B
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对自我新形象的认识。根据教材知识，人无完人，我们要善于从不同榜样身上学习不同的优点和长处，不断完善自己。所以正确答案选B
考点：自我新形象
25．B
【解析】
试题分析：根据教材知识，每个人都有其存在的意义与价值。每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点。金无足赤，人无完人，我们不应为外表的不如意而烦恼，应该不断提升内在素养，学会悦纳自己，针锋相对，决不怯懦的观点是错误的，所以本题选择B答案。、
考点：本题考查怎样克服自卑心理。
26．×
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道每个人身上都拥有潜能，只是有的人没有发掘而已，所以，生活中只有少数人才拥有潜能的说法是错误的。
考点：本题考查正确认识人的潜能
27．√
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，我们应该正确认识和评价他人，要冷静、客观分析，既不能盲从，也不能忽视。所以是正确的。
考点：本题考查正确认识和评价他人。
28．×
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，作为学生，我们的根本任务是学习。而不是争取各门功课的成绩都是优秀。所以是错误的。
考点：本题考查作为学生的我们的根本任务。
29．×
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，任何事物都是不断发展变化的，都不是一成不变的。我们身上的优点和缺点也是随着时间的推移而逐渐形成的，所以，不是一成不变的。所以是错误的。
考点：本题考查正确认识自己的优点和缺点
30．×
【解析】
试题分析：结合教材知识点，我们知道，我们要全面的认识自己，既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点和不知，这样才能不断的进步，而不是回避自己存在的短处。所以是错误的。
考点：本题考查正确认识自己的方法。
31．B
【解析】
试题分析：“寸有所长，尺有所短。”是告诉我们人都有长处和短处。我们要发扬优点和长处，挖掘自身的潜能，克服自身的短处，完善自己，而不是忽略缺点和短处。
考点：全面客观的看待自己
32．对
【解析】
试题分析：“吾日三省吾身”，是指每日多次自觉地检查自己，所以这是通过自我观察的方法来认识评价自己，也是对自己负责的一种体现。所以题干是正确的。
考点：本题主要考查正确认识自己。
33．B
【解析】
试题分析：正确地认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一。并不是人心理成熟的唯一标志，错在唯一一词。人心理成熟的标志还有对社会对他人负责任，情绪表达渐趋成熟独立等等。
考点：本题考查正确认识自己的意义。
34．B
【解析】
试题分析：为提高自信心，在平时的学习、工作和生活中，要善于发挥自己的优势，多创造成功的记录，长自己的志气，前半句说法是正确的。我们要扬长避短，改正缺点并完善自己，是为了提高自信，并不是为了避免给他人增强自信。后半句说法错误。
考点：本题考查如何增强自信心。
35．√
【解析】
试题分析：当个人对自己的能力、品质评价过低时，就会产生自卑感。自卑的人没有正确认识自己，看不到自己的优点，所以会产生消极情感，缺乏动力，最终远离成功，所以这句话是正确的。
考点：本题考查远离自卑。
36．（1）经常给予自己积极的暗示。经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助 我们发掘潜能。
（2）在心中设立更好的自我形象。在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能激励自己的斗 志，有利于释放自己的潜能。
（3）通过实践，激发潜能。只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对教材知识的考查。根据教材知识，从经常给予自己积极的暗示；在心中树立更好的自我形象；通过实践，激发潜能等三个角度回答。
考点：怎样发掘自己的潜能
37．认识和评价自己的科学方法，常用的有：自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。
【解析】
试题分析：此题考查的是如何正确认识自己的方法。正确认识自己不仅首先要全面客观的，实事求是的看待自己；其次要用发展的眼光看待自己；再次还要知道自我认识的途径和方法：认识和评价自己的科学方法，常用的有：自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等。
考点：认识和评价自己的科学方法
38．
这个观点是片面的，正确认识和评价自己需要实事求是的态度，因为它是正确认识和评价自己的关键，正确认识和评价自己，努力发现和挖掘自己的潜能，要掌握科学的评价方法。
【解析】
试题分析：对观点的评析先回答正确还是错误，然后再说明原因，如果这句话既有正确的成分，又有错误的成分，就回答是片面的。只要有实事求是的自我评价态度就能正确评价自己是片面的，正确认识和评价自己需要实事求是的态度，同时还要努力发现和挖掘自己的潜能，要掌握科学的评价方法，所以根据知识点“怎样正确认识和评价自己”回答。
考点：本题考查全面认识自己。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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