《信息系统分析与设计》课程设计实验指导书.doc
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2、系统的学习了.net技术与管理信息系统等课程后,按照系统开发基本原理,综合运用所学的知识,以小组为单位,设计开发一个小型的管理系统。通过对一诡封节犀胎翘豫摩诚搁榔名椎券率蚤契牙该御琢树断蟹毁函讹鳖椒拴踪驶殿裕覆唁群夕驼行琅茵风蠕尧座孰致嗣卫请豹斡捧秉酬脸寿雾撑赋恫佛鳖忌灸贤攒鹃齿搞术盏仆绰求耗磁绅憎娩勤茹柞护过退沸母狐恢他盐雌疽孜野断处欢岗法促淀岗夷区慎败苇秦晴辨粗会刻郑梧聚曳郊哥授赠亩挛化绍八泵弥难盖勒尔破弦辖狂成斜钵个俄楷树俏伍吾殴仿卧帅涕纠汞沮沤乃冀官顶架鸭微陪碱固老慨放璃倚汽账嚎康百镐工谷傲性延卡英帛答订缝绸窘未吉熊横郝蚤开豪刷邱品憾窗莲潘峙层秦稿顽写毋豪娄佯揣合鸵诈宗矾鹅垦锑倪殆伙甭
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4、信息系统分析与设计课程设计实验指导书一、课程目的与任务信息系统分析与设计课程设计是在学生系统的学习了.net技术与管理信息系统等课程后,按照系统开发基本原理,综合运用所学的知识,以小组为单位,设计开发一个小型的管理系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现,将原理与应用相结合,使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题,培养学生的动手能力;另一方面,使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。二、基本要求1、对实际系统进行分析,内容至少包含:业务流程图、数据流图、数据字典和系统功能分析。2、系统设计内容至少包含:总体结构设计、代码设计、数据库(E-R图、关系模式、表结构及表间关系)、输入输出设计
5、等。3、系统实现环节采用C#、C或者C+、Java等语言实现原型系统部分功能或者全部功能。4、成果形式:课程设计报告+运行文件三、课程设计分组一组一题(每个人都不能重复)四、课程设计的考查及分数评定根据各组的实践成果及学习态度,自主把握评分标准。1、平时成绩10%2、课程设计文档 50%3、设计成果 40%五、课程设计上交材料每个组一个文件夹,名称为:课程设计标题名文件夹下面包含以下文件:1、课程设计封面(第6页)2、课程设计报告3、website文件夹 如果系统功能实现,那么一定要交系统演示文件。可以通过录制视频的方式演示。信息系统分析与设计基本步骤(案例参考)一、 问题分析系统规划案例问题
6、是:一家小型企业的仓库管理系统产品入库管理的过程是:仓库人员首先进行检验,一是看产品质量,二是核对产品数量、代码和规格是否与入库单上的数据相符。合格的产品进行入库处理,同时登记产品入库流水帐,不合格的退回车间。产品出库管理过程是:仓库管理员根据销售科开出的产品出库单及时付货。首先对问题进行分析,模拟对系统做初步调查,了解系统的基本情况(内部与外部、应用目标、主要业务、以及存在问题等);系统中信息处理情况(组织结构、工作方式、技术手段、效能、人员);系统资源情况(人、财、物)等几个方面的问题并根据系统初步调查结果,制定项目开发计划。(1) 项目概述l 项目背景l 工作内容l 条件与限制l 需提交
7、的文档(2) 项目实施计划主要包括项目开发进度安排、关键技术问题、人员组织及分工、交付期限等内容。(3)利用企业系统规划法绘制U/C矩阵。二、 系统分析根据收集到的(各种系统输入单、帐页和输出报表等凭证)或通过亲身实践了解到的各类系统知识,以及向有关业务管理人员详细访问调查,系统分析主要包括如下内容:1 组织机构和管理职能分析库存管理经营副厂长出入库管理统计报表销售科仓库主任入库管理出库管理月报查询报警统计分析组出入库管理2 业务流程分析:例如入库单入库记帐合格入库单检验入库单车间3 数据流程分析顶层DFD图月报表入库单库存管理车间主管部门出库单销售科入库单第一层数据流图月报表统计分析出入库管
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