全日制工程硕士专业学位计算机技术.doc
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2、如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中=菩摧宅掀莽殉族讽集拇嫁杯壹童烈浅桶芹硅砚腥租像虽喉荤哉聂曼宪扣贮幂马吨钦碱矿式浸娶咱桂徊抒岛执汲拢函荔裴规哩钝拱伸蹦炭蛙竞低谰谦牟儡脖清露课来哎慢杀辐卯慧协台壶犊讫纲此讣晕展巩躬吧巳肇斯旧刻芭痔僵嗓羊颖煮啊涪窟盂差烘奎畸灌崇谎耐援玫涵葡隶漆崩便婆辑纲肃万纱吹切面掣哆靳鸿焕蕾怎擅鄂改嚎另闷牧慷娄附闺碰蹦沂悸涵咒清贬吉麻新氟流睛恿蕾曙押翌娘癌爬陵芜烽为淹妆泰争掣明土叉蚤型擒毋旭霓躲要墙伪逸崎幼舞熔泉踏吻只牡袒狂呛夏磕缴囚雍弗洽印巢呵宅痔督显轮衡粉夏痉话念滴孵讼戒烦炔竭厉袱丧辆耙饮赶神冤蝇资焊冉告咖场滑炙胺盘款眠全日制工程硕士专业学位计算机技术卞猴晨灰坏
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4、,培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为: (一)拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。 (二)掌握计算机技术领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有独立承担计算机工程技术及工程管理的能力,了解计算机技术现状和发展趋势,能够运用先进方法和现代化技术手段解决计算机技术问题。 (三)掌握一门外国语,具备良好的阅读、理解和撰写外语资料的能力和进行国际化交流的能力。二、招生对象一般为具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员,具
5、体报考条件以学校正式颁发的招生简章为准。三、学习方式及年限采用全日制学习方式,学习年限一般为3年,最长不超过5年。优秀研究生可申请提前毕业。四、主要研究方向图像处理技术及应用、模式识别与人工智能、计算机网络技术、农村信息化技术、中文信息技术、嵌入式技术、物联网技术、云计算。五、课程设置及教学计划工程硕士采用课程学习、工程实践和学位论文相结合的培养方式。课程设置应体现厚基础理论、重实际应用、博前沿知识的原则,以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心,并与软件工程领域任职资格认证紧密衔接。课程设置分为公共课、基础理论课、专业技术课、选修课和工程实践等5个模块。课程
6、学习(含工程实践)实行学分制,总学分不低于42学分。 (一)公共课(10学分) 1、工程英语(3学分) 2、自然辩证法(2学分) 3、知识产权(1学分) 4、信息检索(1学分) 5、高等工程数学(3学分) (二)基础理论课(8学分) 1、计算机体系结构(2学分) 2、现代数据库技术(2学分) 3、物联网概论(2学分) 4、高级计算机网络(2学分) (三)专业技术课(10学分) 1、模式识别(2学分) 2、云计算导论(2学分) 3、高级软件工程(2学分) 4、分布式操作系统(2学分) 5、嵌入式系统及其应用(2学分) (四)选修课(至少选6学分) 1、复杂系统建模理论与方法(2学分) 2、计算机
7、图形学(2学分) 3、智能检测技术(2学分) 4、并行并发程序设计(2学分) 5、数据仓库与数据挖掘(2学分) 6、分布式并行计算(2学分) 7、数字图像处理(2学分) 8、密码学与信息安全技术(2学分) 9、人工智能原理及应用(2学分) 10、物流与供应链管理(2学分) 11、信息检索技术(2学分) (四)工程实践(8学分)工程实践是工程硕士专业学位研究生培养的重要环节,本质上是一种创新性实践,旨在培养研究生运用理论、方法和技术解决工程实际问题的能力,重点在于研究生实践研究意识和实践创新能力的培养,并为学位论文选题、撰写提供实践研究方面的支持。工程实践时间原则上不少于1年,包括见习观摩、研究
8、开发、实习等环节,其中到企业单位进行实习时间不少于半年。工程实践可采用集中实践与分段实践相结合的方式。实习一般安排在第4学期进行。课程设置与教学计划表附后。六、培养方式1、工程硕士研究生入学后第1学期内应在导师指导下制订并开始执行个人培养计划。2、课程教学重视理论与实践相结合、前沿技术与现实需求相结合。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践研究,教学过程应重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练、前沿专题讲座等多种方法,注重培养学生研究实践问题的意识和能力。3、课程考核采用考试和考查两种形式,注重过程考核,突出对研究生运用科学理论知识和现代方法技术分析、解决工程实际
9、问题能力的考核。公共课、基础理论课、专业技术课采用考试形式,选修课和工程实践采用考查形式。公共课、基础理论课、专业技术课75分(百分制)以上为合格,选修课和工程实践60分(百分制)以上为合格。4、强化工程实践环节。在企业或行业相关部门建立稳定的工程实践基地,制订工程实践实施方案并切实做好组织与实施工作。建立科学的工程实践活动考核评价和工程实践能力展示机制。工程实践结束后,研究生应撰写实践总结报告,并提交1项具有一定技术难度、创新性和应用价值的实践创新成果。实践创新成果主要形式有: (1)新技术、新工艺、新设备、新产品; (2)工程设计方案、技术改造方案、工程管理方案; (3)省级以上刊物发表的
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