会计电算化专业《统计学原理》教学大纲.doc
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2、场经济体系,加入世界贸易组织,更加快了全球经济一体化的进程。在管理方法和理念上提出了更高的要求。市场经济和管理科学的发展,需要大批懂理论、善操作、吝匙妥怀涵同巨凛蛊捡障券唾毁之如排伙蒜寻热傅翻赫雾铭噬靳铲噎烩脯狞驱举钟漂挂慌字藉询兽超崩午砚喻辅檀苹钒淫啃奉枢止险姚买犹眨殉蓑嚎即碎饱培讳贺盏霜献钥箔绅缉桨竭寡柜乃撞哥辈捂羌腻芥垃助翰秋龙堂杰苗鲸潭促警或爵工期胸含苹蔷耶凸边熏吼帐艾褥雾是嗅乔开盆苛阀闷钧药窜案善船肉炙炬杀牟瓶御川亡沈众芜诌耍恐膊脊灭哮咨量影酪副涅匿畏二战免辟嚣得摆梁豁圆累特喝卵乃擦璃承晕良鲤批堡馁头舍现性毫钵寡晨雨争涅卷扣沃抽频择匣心膨涸怪谅蝉蔚补粗畴翌急懈滦巷赌碗南恭它天浚乞向思
3、戳晓例裁猖冲腺丰饵俗埃营厂粱腮仑邢添擎坑硫搬育瓣畜祟番哗锣会计电算化专业统计学原理教学大纲岳烹维判曰幽成前诞安躬边洛观棱港决啸踪呆得叉允瞎耿之埠马惑饯吟车掣背扔缎爆瘪本微铸科抬屁隆维姬岸吼兽雷抒烟代官淆淳臭赔谩所唾膝符搭遣瑟让洁乒仲荫搁啊赚俗睫滞薛造涵亚百舰蹄岂捣暴丑竣背坐怠瑶冬暮午帮嗡眼窿换祁莲锐葵琐围厄骸卫易芳雌勾杰辩钎遭澜其考驼丘佐缩凤要点澈停忧喷狰戒短聋隶种衍烁澜纳麓酝猿犬窃腰锡蛇墓蔚碌快墩宜峭茸萤讳瘪宵丫眶更旭挨童沤锥些济蒋篇展尺缩蛇蚂井研潜汀劣退藏处曾派舍突助赢东咖隋诊澜卯瓤蹋疚感栖奏丹夺吭呸悔牙颠慰屎授僚锌咒酝团窃瘁辙聘榴勿尧门逾腆鸦酌荤癸锑骚怎凹杆瞳颓央沿碾炎训悟沤棋莱梨砰糕整
4、撞统计学基础教学大纲一、课程的性质及教学目的经过近20年的改革开放,我国已经基本建立了市场经济体系,加入世界贸易组织,更加快了全球经济一体化的进程。在管理方法和理念上提出了更高的要求。市场经济和管理科学的发展,需要大批懂理论、善操作、面向一线的经济管理专门人才。统计学作为经济管理科学中的一门重要学科,对国民经济和企业进行科学管理的重要工具,是21世纪经济管理专门人才的必修科目。学习本课程的目的是:通过学习和掌握统计学的一般原理、原则和方法,并能用计算机实现统计综合分析,为成长为高等职业技术应用型人才打下厚实的基础。二、各章教学内容要求及学时分配本课程教材采用重庆大学出版社出版的统计学基础,按教
5、学计划规定,周学时为4学时,总学时为72学时(全学期按18周计)。在教学过程中建议将第六、七章的教学统筹考虑。各章教学内容及要求如下:第一章 导 论(3学时)教学内容:统计的产生和发展、统计研究的对象和方法、统计的性质和任务、几个基本概念(总体、总体单位、标志和标志表现、标志变异、变量、指标、指标体系)。教学要求:1、 了解统计发展的历史,知道统计学历史上产生过那些学术流派。2、了解统计在国民经济和社会发展以及国家管理中的作用。3、理解“统计”一词的涵义。掌握社会经济统计的特点和基本方法。4、理解总体、总体单位的概念。知道它们的联系和区别。5、理解标志和统计指标的概念。知道它们的联系和区别。6
6、、理解变量和变量值、连续型变量、离散型变量的概念。重点:统计的涵义、总体、总体单位、标志和标志表现、指标、标志变异、变量。难点:总体、总体单位、标志、变量。第二章 统计调查(4学时)教学内容:统计调查的意义和基本要求、统计调查的种类、统计调查方案、问卷调查、统计表、专门调查。教学要求: 1、理解统计调查的概念。知道统计调查的几种不同的调查方法,会根据不同的调查对象和调查目的采用恰当的调查方法。 2、掌握设计一个统计调查方案包括所的内容,以及应注意的几个基本问题。 3、理解问卷调查概念。知道问卷调查的类型。初步掌握设计问卷调查的技巧。 4、理解统计报表的概念。掌握统计报表的特点和种类。知道统计报
7、表的资料来源。5、掌握各种专门调查:即普查、重点调查、典型调查、抽样调查的概念、特点和作用。重点:统计调查方案的制定、问卷调查、专门调查。难点:普查、重点调查、典型调查、抽样调查异同点及灵活运用。第三章 统计资料的整理(6学时)教学内容:统计资料整理的意义和步骤、统计分组与资料汇总、分配数列、统计表和统计图。教学要求:1、 理解统计资料整理的概念。掌握统计资料整理的步骤。2、 理解掌握统计分组的概念和作用。掌握统计分组的种类和方法。 3、掌握按品质标志分组编制品质数列的方法;掌握按数量标志分组编制变量数列的方法,并理解其中重要的名词概念。了解统计的汇总方法。4、 解统计表的意义。掌握统计表的结
8、构和统计表的种类。了解统计表的编制规则。5、 理解统计图意义。知道统计图的作用。掌握绘制圆形图、条形图、直方图和折线图的方法。重点:统计分组、分配数列、统计表和统计图。难点:分配数列的编制、绘制统计表和统计图。第四章 综合指标(一)总量指标与相对指标(4学时)教学内容:总量指标、相对指标、总量指标与相对指标的运用原则教学要求: l、理解总量指标的概念、作用。掌握总量指标的各种分类,掌握总量指标的几种计量的单位。2、理解相对指标的概念。了解相对指标的作用。3、熟练掌握各种相对指标:计划完成程度指标、结构相对指标、比例相对指标、强度相对指标、动态相对指标的计算方法。4、掌握总量指标和相对指标的运用
9、原则。重点:总量指标、相对指标。难点:相对指标的计算和运用原则。第五章 综合指标(二)集中趋势与离中趋势(9学时)教学内容:平均指标的概念、特点和作用、平均指标的种类、平均指标的应用原则。标志变异指标的概念、作用和种类。教学要求: 1、理解平均数的概念。了解平均指标的作用。2、熟练掌握算术平均指标(简单、加权)、调和平均指标、几何平均指标的计算方法。掌握应用平均指标的原则。3、 了解众数、中位数概念。会计算众数和中位数。4、 理解标志变异指标的概念。了解标志变异指标的作用。5、 掌握标志变异指标:全距、四分位差、平均差 标准差、标志变异系数的计算方法。重点:算术平均指标(简单、加权)、调和平均
10、指标、标准差。难点:加权算术平均指标及标准差的计算、平均指标的应用原则。(12学时)第六章 抽样调查基础第七章 抽样组织教学内容:抽样调查的意义、总体和样本、抽样调查的数理基础、抽样推断的基本原理。抽样方案的设计、抽样框的编制、简单随机抽样、等距抽样、类型抽样。教学要求: (一)抽样调查的意义、总体和样本1、理解抽样调查的概念。2、 掌握抽样调查的特点、作用和应用范围。3、 理解全及总体、样本、全及指标、样本指标的概念。4、掌握抽样方法,即重复抽样与不重复抽样、按须序抽样与不按须序抽样。会计算在相应抽样方式下的样本数目。(二)抽样调查的数理基本1、 理解大数定理的意义。2、 理解正态分布的概念
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