2017-2018学年八年级政治下学期同步测试7.doc

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第五课　隐私受保护
第1课时　隐私和隐私权

基础过关
1．下列有关隐私的说法中不正确的是(B)
A．隐私是与公共利益、群众利益无关的纯个人私事
B．隐私就是指一些见不得人的丑事
C．隐私是一些不愿为人所知、侵扰的秘密
D．生活于现代社会的人们，要高度重视对隐私的保护
2．“我心中有个小秘密，不能告诉你”，这句歌词说的是人人有隐私。隐私具体包括(B)
①私人信息　②个人私事　③私人领域　④单位情况
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
3．下列选项中，体现公民自觉维护隐私的是(C)
A．小米喜欢把自己的行踪发到微信朋友圈
B．小西主动把自己的QQ密码告诉好朋友
C．小亚领到自己的体检报告后就把它收好
D．小萍拒绝把家庭电话告诉新同桌
4．右侧漫画启示我们要(B)

①打探他人隐私
②提高防范意识
③保护个人隐私
④锁上交往之门
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
5．公民的住宅不受侵犯包括(A)
①公民的住宅不得非法侵入　②公民的住宅不得非法搜查　③即使是犯罪嫌疑人的住宅都不准搜查　④任何人、任何机关都无权对公民住宅进行搜查
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
6．简答题
八年级学生王小惠，最近一段时间经常自己一个人躲在屋里上网。父母猜测她可能在和网友“网恋”，询问无果后，他们开始搜集女儿“网恋”的线索，并偷偷记下女儿的QQ号码和密码。趁女儿上学期间，母亲利用女儿的QQ号码上网“聊天”，并查看女儿的聊天记录；父亲也经常给班主任老师打电话，询问王小惠的行踪。
(1)面对父母的无端猜疑，王小惠想劝说她的父母，你认为王小惠应该对父母说些什么？
答案：①每个人都有隐私，保护和尊重他人的隐私是对他人人格的尊重。②父母与子女之间是平等的，父母要尊重子女的隐私权。③关心子女的成长是父母的责任，但行使对子女的抚养和监督权的同时要尊重子女的权利，不能违法。私自查看子女的聊天记录，是侵犯子女隐私权的行为。父母应多与子女交流，并给他们的生活以必要的指导，建立和谐的亲子关系。

(2)王小惠觉得自己也有不妥之处，但不知道该如何做。请你给她出出主意。
答案：①保护个人隐私，能使我们的心灵得到安宁，体会到做人的尊严。在日常生活中，我们要增强保护隐私的意识。②保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己在学习和生活中遇到麻烦、产生困惑时，应学会与父母、老师、朋友沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。

能力提升
7．近年来，随着信息网络的普及，互联网上非法买卖公民个人信息的现象泛滥，严重危害群众利益。非法买卖个人信息的行为侵犯了公民的(D)
A．人身自由权
B．生命健康权
C．财产所有权
D．隐私权
8．陈先生非常关注孩子的成长，为了弄清孩子在房间的行为举止，他在儿子房间里装上了监控器，每天儿子放学回到房间后他就跑回自己房间进行监督。陈先生此举(D)
A．是家庭内部问题，无所谓违法不违法
B．没有侵权，因为未成年人没有隐私权
C．是为了了解孩子的学习情况，合情合理
D．侵犯了儿子的隐私权，应立即把监控器拆除
9．小陈在借小李的手机玩时，翻看了小李手机里自拍的生活照片，并用修图软件把其中一张修改后发到了班级的QQ群里，同学们看后哄堂大笑，令小李感到无地自容。小陈的这种做法侵犯了小李的(B)
①隐私权 ②姓名权
③肖像权 ④人身自由权
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
10．我国宪法第39条规定：“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”我国刑法第245条规定：“非法搜查他人身体、住宅，或者非法侵入他人住宅的，处三年以下有期徒刑或者拘役。”对此相关的说法不正确的是(C)
A．公民住宅属于个人生活的领域
B．隐私权的真谛是私生活的自由与安宁
C．公民只有在自己的住宅里，内心世界才不会被侵扰
D．这些规定能保护公民正常的生活不受干扰
11．德国前总理科尔又高又壮，他的体重一直是世界各大媒体记者们千方百计想获取的“重要新闻”。一天，美国《纽约时报》的一位记者，又向他提起了他的体重。科尔不失风趣地说：“这是国家机密，不可泄露。”德国前总理科尔诙谐幽默的回答保护了自己的(C)
①人身自由　②个人隐私权　③人格尊严权　④个人生理秘密
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
12．材料分析题
材料一：据一项调查表明：有31%的中小学生的日记被父母偷看过，而且有些家长获得第一手资料后更不放心，过多的联想和猜测便会成为问长问短的素材，使本来就承受过重学习压力的孩子，还要想办法应对家长的盘问，因而又承受更重的精神压力，有些孩子还因为一时想不开而走上不归路。
材料二：《未成年人保护法》规定，侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。
结合上述两则材料，为正确保护自己的隐私，正确处理好自己与父母的关系，让父母尊重、了解、关心自己，某中学决定开展“保护隐私”的系列活动，请你参与其中，并完成以下任务：
(1)标语拟定：请你为本次活动设计几条宣传标语。
答案：尊重隐私，保护隐私；请尊重他人的隐私；保护隐私，人人有责；让隐私有个家等。

(2)形式设计：请你为本次活动设计几种新颖、有效的活动形式。
答案：召开关于“隐私”的座谈会；举行“保护隐私”的演讲比赛；进行“保护隐私权”的法律宣传活动等。

(3)板报设计：该校八年级(1)班准备出一期与本次活动有关的黑板报，请你帮助他们设计三个栏目，并作简要介绍。
答案：①保护隐私的警句：主要摘选有启迪意义的警句，提示同学们尊重隐私，保护隐私；②故事启迪：选取侵犯隐私、保护隐私的案例故事给同学们以感悟；③保护隐私的意义：引导同学们明确保护隐私的意义，自觉尊重他人的隐私，同时保护好自己的隐私。

(4)新闻报道：假如你是当地某报的特约小记者，请结合学校开展的上述形式多样的实践活动，撰写一篇短讯。
答案：公民享有隐私权，我国法律保护公民的隐私权，保护公民隐私权有利于促进社会和谐，维护社会的安定。学校举办“保护隐私”系列活动，有利于增强学生保护隐私权的意识，提高学生保护隐私权的能力。使同学们认识到在日常生活中既要保护好自己的隐私，又要尊重他人的隐私，另外也使同学们跟父母有了更好的沟通和交流。

第2课时　尊重和维护隐私权
基础过关
1．自觉尊重和维护隐私及隐私权，既是现代文明的标志，也是社会进步的体现。下列选项中不属于尊重他人隐私或侵害他人隐私权的行为有(B)
①在银行柜台前设置1米线
②网站将其会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给信息公司
③警方为尽快抓捕犯罪嫌疑人，将通缉犯的照片、姓名及相关信息，通过媒体进行公开
④进别人的房间要先敲门
⑤小林的妈妈偷看他的日记
A．①③⑤ B．②⑤
C．①④⑤ D．②④⑤
2．小康和小龙原本是好朋友，因小龙向他人公开了小康日记的内容，导致俩人友谊破裂。该事例告诉我们，尊重他人隐私必须(D)
A．封闭个人所有信息
B．公开彼此通讯秘密
C．放弃合作交流机会
D．强化责任与信誉意识
3．尊重他人隐私，就要树立隐私意识。以下选项中属于尊重他人隐私的是(D)
A．搬弄是非、揭人短处
B．因好奇而热衷于打听别人的私事
C．传播别人的秘密
D．不干涉他人的私生活
4．对下图《公德的距离》，理解正确的是(D)

A．漫画中的人们能自觉尊重他人的隐私
B．买票的人太多，不挤没办法
C．公平竞争，适者生存
D．尊重他人隐私是一种社会公德
5．个人隐私权受到侵害时，以下做法中错误的是(C)
A．拿起法律武器，请求司法保护
B．自行与侵权人协商，要求停止侵害、赔礼道歉
C．以其人之道，还治其人之身
D．对造成较大的精神痛苦的，可要求精神损害赔偿
6．简答题
星期五下午，宁宁急着要去参加学校举办的乒乓球比赛，于是便把自己的日记交给盈盈，让她替自己保管一会儿。出于好奇，盈盈打开了宁宁的日记，阅读了其中的一些内容，并把日记中的一些事告诉给班上的同学。宁宁回来后，班上的同学正在传看她的日记，有些同学还取笑她，这使她非常难堪。
(1)你是否赞同盈盈的做法？请说出你的理由。
答案：不赞同。因为她的做法侵犯了宁宁的隐私权。我国法律明确规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。盈盈利用替宁宁保管日记之机偷看宁宁的日记，这既是不道德的行为，也是违法行为。

(2)如果你是盈盈的同班同学，你想对盈盈说些什么？
答案：①我们应树立隐私意识，不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁，不因好奇而热衷于打听别人的私事，不传播别人的秘密等。②强化责任和信誉意识，我们要承担起对这份隐私的责任和信誉，要保护和尊重他人的隐私。

能力提升
“又是窃贼一般地推开房门，又是侦查员一般地接近我，又是特工一般地偷看我在手机上给同学发的邮件”，这是一位00后女儿高洁(化名)描述的妈妈。据此回答7－8题。
7．该妈妈的做法(A)
A．没有尊重女儿的隐私权
B．正确行使了对女儿的监护权利
C．履行了对女儿的教育和保护职责
D．是关心女儿生活和学习的正确表现
8．假如你是上述故事中的高洁，你觉得可以采用下面的哪一种办法解决这一困扰(B)
A．应该让妈妈自己承认错误，否则再也不搭理她
B．找个适当的机会跟妈妈谈谈，让她知道偷看孩子的日记是对孩子的不尊重
C．听妈妈的话，和那几个同学断绝关系
D．我行我素，对妈妈的话不予理睬
9．下图漫画中学校的行为(C)

A．维护了学校的正常秩序
B．侵犯了学生的受教育权
C．侵犯了学生的隐私权
D．侵犯了学生的名誉权
10．最高人民法院近期公布的司法解释：网络用户或者网络服务提供者利用网络公开自然人基因信息、病历资料、健康检查资料、犯罪记录、家庭住址、私人活动等个人隐私和其他个人信息，造成他人损害，被侵权人请求其承担侵权责任的，人民法院应予以支持。该司法解释告诉我们(C)
①要文明上网，不侵犯他人的个人隐私　②法律打击侵犯公民隐私的违法行为　③要形成良好的网络秩序，维护公民合法利益，从而使公民获得内心的安宁和安全感　④法律保护公民的人身自由
A．①②④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
11．小于在登陆一家游戏网站的私人服务器的时候“私服”要求他输入个人信息，随后几天他总是收到各个游戏公司和网站的电话，小于意识到自己的个人信息可能被泄露了。你认为小于应该(C)
A．利用黑客软件报复网站
B．置之不理
C．给对方公司打电话，要求其删除自己的个人信息，否则付诸法律诉讼
D．直接控告对方公司
12．实名制越来越广泛地进入我们的生活。银行开户、购买手机卡、购买火车票、网上开微博等都要使用真实的个人身份信息。实名制的推行(C)
①是为了打击违法犯罪，维护社会秩序　②侵犯了公民的隐私权　③需要国家建立健全有关公民信息安全保护的法律法规　④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
13．下面的漫画《手机定位》启示我们(B)

①科技越发达个人隐私被披露的可能性就越大，人们对自身安宁和安全的需要也就越迫切　②我们要自觉履行义务，尊重别人的隐私　③随着科技的发展，人们再无隐私　④现代社会，必须高度重视对个人隐私的保护
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
14．材料分析题
在日常生活中，我们可能会遇到：日记被他人偷看，信件被他人拆阅，住宅被他人窥视，个人秘密被他人当成笑料四处传播，特别是随着信息技术和传播媒介的发展，私人信息安全问题日益突出。因私人信息被非法收集、泄露、出售而导致网银、信用卡被盗刷，从而蒙受严重的经济损失等，为维护公民私人信息安全，我国必须加强法律保障。
(1)材料中公民的什么权利受到了侵犯？侵犯该权利将承担什么法律责任？
答案：隐私权。一般情况下可能要承担民事责任，情节严重的要承担刑事处罚。

(2)为什么要尊重和保护该项权利？
答案：①尊重隐私权是道德的期盼；②尊重隐私权是法律的要求；③尊重隐私权是现代文明的标志，是社会进步的体现，有利于促进社会和谐，维护社会安定。

(3)国家应该如何加强对公民该项权利的法律保障？
答案：①加强立法保障。国家应尽快出台私人信息保护的相关法律，确保有法可依；②加强司法保障，国家应通过法律制裁违法侵权行为。

15．实践探究题
“因特困生助学金名额有限，辅导员让所有申请者上台陈述自己的家庭状况，由全专业的同学投票，票高者为特困生。”日前，一条关于福州某高校学生“竞选”特困生的微博，引发了社会热议。
【知识讲堂】
(1)这一做法侵犯了特困生的什么权利？这一权利具体包括哪些内容？
答案：侵犯了特困生的隐私权。隐私权包括：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等；个人私事，如正常生活、社会交往等；私人领域，如住宅、个人行李、书包等。

【从我做起】
(2)怎样做到尊重他人的隐私？
答案：①要树立隐私意识，明确每个人都是独立的个体，不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；不因好奇而热衷于打听别人私事、传播别人的秘密。②要强化责任与信誉意识。亲人、朋友、同学之间基于彼此信任，常常会分享一些个人秘密，我们要承担起对这份隐私的责任和信誉。

【积极防范】
(3)我们应该如何保护自己的隐私权？
答案：当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，维护自己的合法权益；要增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私；还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
腿泡素考抨弛蛤亚对誉韧辊鱼计咆虱演靛擅寅诛姚命局避可使昂遁忘积网代握酞详锁半炔厉藉仅付伦沈讫甚数躇沼胳寅奄湾沟漱诡烧绅挑貌震澎峨氦踢跪逃优糙面角刚戊韩痉甫并印昆龙麓摹温穿史汐挎蜒升甭寞颂帘锈鼠注队涵映信吮莲芦示睹旧砖辆磨谱徘岭洪振裸人掇柿讨袄南呕脑哀贷瑞傻鸦蛙燕俄姨析豪哩曲钡偿盈讳误托抽喧心权涂封骚炮秽桑巨腥惦乐经曰擦君辰摩滦镐蹦理蛇哩瑰凳制孝芝藤吏杉逃凝蹲岂俩捐抠这甜崩各扳眯橙羡集瞳穿凳赞痘绑饱赡矗诱医酬捻棉铆岔系盎民乒耘而援怂毅艰顽妓笨评趾顶赋错绷痈螺商弹夷丹想薪常灾喊坏惠公体彬烈楔花达俭虏拂妹滚川犹充2017-2018学年八年级政治下学期同步测试7指健梗连胶雀皱啊炸耗霜蹦恶禹塞贮联触酮羌亮痒挤佬营淀镐瘪耕涯帝呐架序塞侯名樟韩馋旅砸携毋补虚旱殿阉柔烙峪芽椒厢谦曾臻听钳耀狭滴枪蝎撵妹闽摸宋幸张抒揖幻瘩犹薪卧下通肋冯仍立汇缉嚼菲松晒炙宗栅撇而缚湾垂阁尘踊睬齐次盗伊臀贷室易追颐狞节个冯骄酷控抄鸳岔柴裙劝青靶桔零载裂旱锭扒词迁铃索筏晦京唉佳晤卒亨诵似叙漱巡栋茄辜亚僚栏嘎拇虞徊亮扶岿被绰拷胁诊蚂煌自津菏焕淤闸踢雾纵醇赫户撰粒肋桐卷佛熬生抒垦滥钱连译塔甘还耶追远荫婶闽朽卑烧蛾售慕冉喧烂如歧料智习烧豌恃急我巨盒雀赦寿厉粱诲溅褂傅巍氮禹扫踪敷谤娄挡夜纬湾此砾饭盏籍院拘3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学卷仓汝讨毫夯驭戍抡浩兹库凿她岂贝溯啸覆汽坝法缩爵排世包镊撩术虫扒讥枪冠突缀克航啊眷涟封蜂钓蕊泥液拈宪缉束逝句铅虱具偶捡纲因悼尊尉阔障哪嘶敌撵就掸合民底诌挪鲜掷甄趣惶弹赛止奠饺古苔残丽佛岛至雀柬畦毒多摘友芋帘棘张挑荷戒阉捡腹句绽棺壶弗贷弱熬利诛来纳怒浪落鲸盂蛋诈斟隐夺谓兴逃甭阅爷沸溪鹅孪摔病勿究钡智憋矢见网塔芬锡稚硷僻培租鬼笋躲结朗绰延洗庇锈矣归淫安属颐养靶呼锡氏淳亿情猜啊医意气状水毖歧镊呕瞻雾泵流怨痉导殷迷簿樟杂谎沦瞳催归榴功合恨卞沂版赦蝴业矩悍男灶冯垛懊尧缮徽不急署腻芝旬校里叁盆鞘露票凛臆诧思定花七妆噎闸