2017届中考生物第一轮复习专项训练试题9.doc

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第二章　被子植物的一生
一、选择题
1．小明同学尝试利用绿豆种子发豆芽，下列哪一种外界条件小明不必考虑(　D　)
A．水　　　　　　B．空气　　　　　　 C．温度　　　　　　D．有机物
2．(2015，太原)下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是(　A　)

3．(2016，广东)从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线是(　D　)

4．下图是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是(　D　)

A．菜豆种子的胚由甲图中的①②③组成
B．乙图中的a是由甲图中的③发育成的
C．丙图中的A和B是吸水的主要部位
D．乙图中的b是由甲图中的②发育成的
5．下列关于被子植物生长的描述，正确的是(　B　)
A．植物的芽都能发育成枝条
B．植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收
C．植物的茎都能逐年加粗
D．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐
6．如图是枝芽结构模式图，下列有关叙述错误的是(　B　)

A．图中1能发育成新的芽结构
B．图中3能发育成枝条
C．图中4能发育成茎
D．图中5能发育成侧芽
7．(2016，济宁)下列农产品属于根的是(　C　)

8．(2016，滨州)夏初，露天种植的黄瓜纷纷上市，鲜嫩的黄瓜深得市民喜爱。黄瓜顶端的小黄花是(　C　)
A．花序 B．雄花 C．雌花 D．两性花
9．春天来了，百花盛开。花的主要结构是(　D　)
A．花萼和花冠 B．柱头和花柱
C．子房和花粉 D．雌蕊和雄蕊
10．(2015，内江)在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定(　B　)
①长有雄蕊　②长有雌蕊　③经历了自花传粉　④经历了传粉　⑤经历了受精
A．①④⑤ B．②④⑤
C．①③⑤ D．②③⑤
11．(2016，青岛)右图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是(　C　)

A．此花的主要结构是雌蕊和雄蕊
B．在开花时期，雨天多于晴天会影响过程①
C．完成受精后③凋落，④⑤能继续发育
D．图中②将发育成果实

12．(2016，济宁)樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富。其可食用部分是由什么发育来的(　A　)
A．子房 B．子房壁
C．胚珠 D．受精卵
13．关于花的结构，下列说法错误的是(　B　)
A．花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊
B．雄蕊由柱头、花柱和子房组成
C．花的主要结构是花蕊
D．卵细胞存在于子房内的胚珠中
14．(2015，菏泽)如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是(　C　)

A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B．[4]中的精子到达胚珠完成受精作用
C．[7]是由[6]发育而来的
D．[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质
二、非选择题
15．(2016，聊城)在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：
步骤一：取4个罐头瓶编号1－4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。
步骤二：将1－4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。

编号
处理方法
实验现象
1
不做

处理
盖上

瓶盖
放入25℃的

培养箱中
不萌发

2
不做

处理
盖上

瓶盖
放入5℃的

培养箱中
不萌发

3
向瓶中加水至

餐巾纸湿润
盖上

瓶盖
放入5℃的

培养箱中
不萌发

4
向瓶中加水至

餐巾纸湿润
盖上

瓶盖
放入25℃的

培养箱中
萌发

请你根据步骤和实验现象，回答下列问题：
(1)该实验探究了__两__种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与__4__号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是__水分__，3号瓶与__4__号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是__温度__。
(2)在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须__唯一__，二是__对照__组必须满足种子萌发的全部环境条件。
(3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖，你认为其必要性的理由是__防止水分蒸发，保持变量唯一性__。
16．下面是绿色植物的传粉、受精过程及种子、芽和枝条结构示意图，请据图分析回答下列问题：

(1)受精是指精子与[　2　]__卵细胞__融合形成受精卵的过程。受精后形成的受精卵发育成胚，胚的组成包括 __①、②、③、④__(填写乙图中的序号)。
(2)乙图中的种子与玉米种子相比，没有的结构是__胚乳__。
(3)丁图中[b]是由乙图中的[　②　]__胚芽__发育成的，也是由丙图中的[　B　]__芽轴__发育来的。
17．(2016，福州)永泰嵩口遍植李树。李树林中，空气清新湿润，这与李树的部分生理作用密不可分。

(1)图中的A、B、C表示李树生活中进行的部分生理过程。请将它们和对应的主要结构进行连线：

(2)假设X表示C过程散失的某种气体。请判断以下描述的对错(对的打“√”，错的打“×”)。
( √ )①X为水蒸气时，李树提高了周围大气湿度。
( × )②X为二氧化碳时，有助于李果营养物质的增加。
( √ )③X为氧气时，李树有助于维持生物圈的碳—氧平衡。
(3)以上若有错题，请选择一题进行订正：__X为二氧化碳时，不利于李果营养物质的增加__。
(4)李树大约在每年3月初开花，春去花谢，幼小的李果挂满枝头。李树的花经传份、受精后，花中的__子房__可以继续发育成李果。李果吃起来酸甜可口的物质，主要储存在果肉细胞的__液泡__中。
18．许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期(如图所示)。

(1)请填空([　]中选填图中相应的序号或字母)
萌发：种子内的[　①　]将发育为幼苗。
↓
生长：幼苗生长过程中所需的水，主要是由[　④　]吸收的。
↓
开花：开花后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的[　e　]上的过程称为传粉。
↓
结果：果实由⑤的[　g　]发育而来。
(2)请判断(对的打“√”，错的打“×”)。
a．只要外界环境适宜，种子就能萌发。__×__
b．结构③只是植物进行蒸腾作用的“门户”。__×__
c．受精过程发生在图中的f内。__×__
d．植物开花后不一定都能结出果实。__√__
沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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