红色文化资源融入高校思政教育的路径研究.pdf
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1、第 卷 第 期吉 林工程技术师 范 学 院 学 报 年 月 收稿日期:基金项目:福建省教育厅高校思想政治理论课教师研究专项()。作者简介:丘文婷(),女,副教授,硕士,主要从事心理健康及思想政治教育研究。红色文化资源融入高校思政教育的路径研究丘文婷(闽西职业技术学院,福建 龙岩)摘 要红色文化资源在高校思想政治教育中具有特殊的价值优势。通过构建红色教育共享空间,创新红色文化资源传递样态,着力红色文化资源形象化,丰富和拓展高校思想政治教育内容及空间,增强高校思想政治教育的凝聚力、影响力和渗透力,实现涵养社会主义核心价值观,消解西方错误价值观侵入,增强高校思想政治教育的温度、力度和效度。关键词红色
2、文化资源;高校;思想政治教育中图分类号 文献标识码 文章编号()红色文化资源的精神要素,契合时代发展的趋势,符合当代青年学生发展的文化素养,这一独特文化形态对于丰富和革新高校思想政治教育的形式及载体,筑牢青年学生的思想教育安全底线,具有特殊的教育优势和价值。一、红色文化资源的内涵及结构红色文化资源,是中国共产党领导人民群众进行艰苦卓绝的革命斗争和开拓创新的社会主义现代化建设实践进程中融入特定时代内涵的文化而逐渐形成的,它融合了文化物质和精神两个层次结构,凸显了中国共产党的时代先锋、理想价值和革命意志,是中华民族精神的重要构成元素。红色文化资源包含两个方面的内容:从时间线来看,是指在中国共产党的
3、领导下,在中国各个重要发展时期创造和凝炼成的彰显时代价值的精神及其载体的总和。从结构上看,它包括了物质资源及其蕴含的精神文化特质,如古田会议精神、闽西红色文化、客家先民传承至今的民俗民情等潜在的无形资源,与高校思想政治教育价值取向有高度的同一性。内涵丰富的红色文化资源是构建高校思想政治教育体系的价值主体和核心要素,对提升高校思想政治教育的温度、效度和力度有重要的理论价值和实践意义。红色文化资源是中国共产党及人民群众在革命和建设实践中铸造的各类精神和载体,具有分布地域广、特色鲜明、群众基础好、利于人民接受的特点,拥有民族文化大众的本体特征和思想政治教育的根本属性。红色文化资源包括革命遗址、革命历
4、史文献、纪念场馆、红色文化资源精神及衍生产品,天生具有思想政治教育功能,与各类物质遗产、精神遗产一样,蕴含特殊时期的精神资源,承载着特殊的历史情感,传承与发展中华民族优秀传统文化,彰显出独特的精神动力,在思想政治教育、文化传播、精神传承等方面满足了高校青年学生思想政治教育的价值需求,激发了大学生的爱国情怀。二、红色文化资源融入高校思想政治教育的价值引领作用红色文化资源在高校思想政治教育中呈现了三个维度的引领作用,以培育社会核心价值观念为基础的价值引领、以抵御西方错误价值观为现实需求的思想引领、以继承红色基因为永恒动力吉 林 工 程 技 术 师 范 学 院 学 报 年 月的传承引领。(一)价值引
5、领:涵养青年学生社会核心价值观念红色文化内涵可以提炼成国家独立、民族解放、人民幸福等爱国主义核心思想,具有跨越时空的永恒价值,能充分激活时代的主流价值观,是社会主义核心价值观内核,为壮大社会主义主流意识形态、价值观给予滋养。红色文化资源影响因子与社会主义核心价值观在理论基础、实践支撑、文化底蕴方面同根同源,与社会主义文化在价值取向上同向,两者具有内在的契合性。一组关于青年学生对社会主义核心价值观的调查数据显示,青年学生对社会主义核心价值观表示熟知并能背诵的,仅占,听说过的占,完全不了解的占。可见,大学生对社会主义核心价值观的内化及接纳度偏低,因此,高校思想政治教育必须与时俱进,牢牢把握话语权,
6、保证高校思想政治教育的政治性和方向性。(二)思想引领:消解西方错误价值观侵入的现实需求目前我国发展处于重要战略机遇期,机遇和挑战都有新的发展变化,世界正经历百年未有之大变局。同样,西方势力在意识形态上渗透瓦解中国也是一个机遇,他们利用中国“战略机遇期”和“矛盾凸显期”重叠的历史时期,通过通讯互联技术带来的传播便利,聚焦在意识形态领域,试图对我国青年进行价值冲击和意识形态渗透,实现西方所谓的“和平演变”颠覆社会主义中国的企图。为此,高校青年学生的主流思想意识面临严峻的挑战。高校通过对红色文化资源综合开发利用,生动演绎再现当年的革命历史,凝练时代精神,对高校大学生进行爱国主义、理想信念、劳动纪律、
7、意志品质和世界观、人生观、价值观教育,有助于提升巩固高校学生热爱祖国、维护民族团结、投身现代化建设的思想根基,自觉消解西方意识形态的侵入。(三)传承价值:传承红色基因是思想政治教育的根本要求红色基因形成于长期的革命建设实践,是具有传承效应的精神内核,将红色文化融入高校青年学生思想政治教育,以文化的样态呈现给青年学生,能深化培育和践行主流意识形态中的价值导向,塑造大学生的精神世界,达到正本溯源的效果。在各种社会思潮纷至沓来的时代,“虚无论”“无用论”“过时论”“教条论”“泛化论”等认识误区和错误论调威胁我国高校的主流意识形态安全。传承红色基因对于高校青年学生思政教育具有普遍的现实价值。中国共产党
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