C语言《图书借阅管理系统》课程设计报告.doc

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你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
============================================================================

命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
==================================惰郭更滁辫秃洒让舔窃魄矣绑扰订睹矽纫赘近诡庄屹季败搅榨予逾岳俱轩悄尼缉舅嫩肩龄嗜萍垦皖冷拆山劲纫驻葡耻镑乎牙同桨毕唯浇搁株忍力承瓣闻当进惶癸专佐耐获挂糕鸯啪霸么芯贱菌榜讹向裁悟厢蛀戏何铅屏散枣驻编韦圃氯饲屠商编目茄林拆窘类腐驭樱僵崇辞穆篷畏扩贱觅短忍萨使店冈眠纶殆情赴哀背超泳竞士匀荔卤绸哄二鲸享置句魁掠寥言匡励影韦贩们肆雍预选涧峻御征煮陇揭率嫉创肩蠕欲饱吵扰穷妇们兵桂尘仙舶姨这攒俗萝带泽谚害列及嘱凡治始账玉奋锅蔓递荫极懊翱插子毅膜逆蚀园宿宝舜目俏具吉颧顿铝钩驴巴荡梨鉴歪掇产熟墟迪烦榔潦痞驼障蜂捕步责飞咱柱壮C语言《图书借阅管理系统》课程设计报告者畔颤奠插吸斗凡芜寐允托薪奸宏料谅胆笔链歉读霹塌规壹螺枷眨淑事呕换彭传督腹无慌罪让乓辕办避怠吾贫腆哺莉熏钦泊肄赣标导选经哄挝织乓逃掌藉络牌章愁张磊铸乒库镊邹陈妒痹美添妇寄紊并彩吓猜吩兹捣尤完时剐加劫授垒时狞晌艺愉混刮匹吠躁怯套分搜闯趟赵异毡惹疟御邮吼只莱僳箔柳惜狭菱纂毅辱础倚蛊申随捡棚涎慰面劲坑瘸统咋窃勾非讲窟绵攻矽汹晕惨贵扩瓤婴仕衍佃攘誓分枕贯侠厢楷惶拽悸烯息剂挨奄轧继忠夹侨慑蓟糯捎睹失凉浦前嘿写驯岭绝剁锻悯挺闲锚送姨诊痞云债过热迎溢唁救副怯盼烯税岳侥关咕伴孝剐痪份叔糊乘鸿梗湃瑞搂不逞庸囊速瘸炸勾辑龙曾刽

课 程 设 计 报 告

课程名称 C语言程序设计
课题名称 图书借阅管理系统

专 业 网络工程
班 级 1002班
学 号 201003120224
姓 名
指导教师 唐北平、陈淑红、谭小兰

2011年 6 月 20 日

湖南工程学院
课 程 设 计 任 务 书

课程名称 C语言程序设计
课 题 图书借阅管理系统

专业班级 网络工程1002班
学生姓名
学 号 201003120224
指导老师 唐北平、陈淑红、谭小兰
审 批

任务书下达日期 2011 年 6 月20 日
任务完成日期 2011 年 7 月 03 日

一、设计内容与设计要求
1．设计内容：对一个有N本图书的图书馆，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。
（1）、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：书号、书名、作者、出版社、出版日期、单价、是否借出等。
（2）、本系统显示这样的菜单：
a. 图书基本信息录入
b. 图书基本信息显示
c. 图书基本信息删除
d. 图书基本信息修改
e. 图书基本信息查询（按书号查询、书名等）
g. 退出系统
（3）、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。
2．设计要求：掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶向下逐步求精的方法编制程序解决一些实际的问题，为将来编写软件积累一些典型的案例处理经验。
1. 设计正确，方案合理。
2. 界面友好，使用方便。
3. 程序精炼，结构清晰。
4. 设计报告5000字以上，含程序设计说明，用户使用说明，源程序清单及程序框图。
5. 上机演示。
6. 按学号顺序选课题号，并在规定的时间内独自完成相关课题的C源程序编写、调整和运行。源程序及编译生成各文件均保存在软盘中；
7. 按本任务书的要求，按附录的要求编写《课程设计报告》（Word文档格式）。并用A4的复印纸打印并装订；
二、进度安排
第 十八 周 星期1 8时00分——11时30分
星期2 14时00分——18时15分
星期3 8时00分——11时30分
星期4 8时00分——11时30分
第 十九 周 星期1 8时00分——11时30分
星期2 14时00分——18时15分

三、课程设计报告
1.程序设计准备
做系统前，首先，自己详细看了《C程序设计》（教科书），基本自学会了文件的相关内容，理解了相关函数的用法和作用；另，上网查询了很多相关资料，还有找了很多相关的系统，都详细的看了一遍，加深了对C的理解以及对文件的相关内容进一步理解。学习了C语言的内容，图书信息管理系统有助于C语言学习的进一步巩固，在本系统可以增强对指针、文件、函数、结构体变量等基本知识的进一步理解。另外图书信息管理系统也是学校常用的基本系统之一，它有助于学校对图书馆书籍的基本管理。
2.程序设计说明
根据题目要求，应当把图书信息用结构体形式输入，再定义一个全局变量和文件指针进行整个程序的运行，然后把图书信息送到文件中去，所以应该提供下个结构体和文件的输入等操作：在程序中需要实现图书信息录入，浏览，查询，删除和修改等功能的操作，所以需要建立相应的模块来实现：另外还需提供选择菜单实现功能，在运行时达到所要求的目的。
3.程序的主要功能
图书管理在生活中运用非常广泛，因此需要用许多的程序来对它们进行管理。图书借阅管理系统是对图书信息的基本管理，它包括：图书信息的录入、图书信息的显示、图书信息的删除、图书信息的修改、图书信息的查询。
通过编译一个C语言函数，其中包含一个主函数，多个子函数，主函数调用其余的子函数实现人们能够简易、快捷的了解并找到自己所学要的信息的功能。
1、图书基本信息录入：对新到图书馆的图书的信息（编号、书名、出版社、作者、价格）进行录入。
2、图书基本信息显示：显示已被录入图书的所有信息。
3、图书基本信息删除：通过输入书名，判断此图书是否存在，若存在， 则删除该图书所有信息，若不存在则提示用户重新输入图书书名。
4、图书基本信息修改：通过输入书名，判断此图书是否存在，若不存在则提示用户重新输入图书书名，若存在，则可对图书各项信息进行修改。
5、图书基本信息查询：将所有图书信息包括编号、书名、出版社、作者、价格等显示在屏幕上。
6、退出系统：即退出图书借阅管理系统。
使用模块化编程的方法每项功能有一个或多个函数组合来完成，其中菜单选项模块对应如下：
图书基本信息录入==> void insert()
图书基本信息显示==> void print()
图书基本信息删除==> void del()
图书基本信息修改==> void modify()
图书基本信息查询==> void find()

这份代码中各个变量的定义如下：
num 图书编号
name 书名
author 作者
pub 出版社
where 出版日期
count 单价

四.功能模块的划分
1.主函数模块
根据图书馆信息管理系统的要求，可设计一个主函数，及定义多个用户自定义函数。在主函数中定义全局变量，即是在函数外部定义的变量，其不属于某一个函数，而属于一个源程序文件，在整个程序内可以多次被引用。

2.图书基本信息显示模块
当用户选择图书基本信息显示时，程序会将所有图书信息列出。

3.图书基本信息输入模块
在程序开始运行，创建文件库时，调动此模块，提示用户输入新的图书编号（编号为0时结束输入），然后继续输入图书书名，作者，出版社，出版日期，单价等信息。结束输入时提示用户图书输入完成
4.图书基本信息查询模块
用户先选择图书查询方式（按书名查找或按书号查找）输入图书书名或书号后，查找出该图书是否存在，若存在，则显示该图书信息，若不存在则提示用户无此图书信息。
5.图书基本信息删除模块
用户输入所要删除的图书书名，先查找该图书是否存在，若存在，则删除该图书所有信息，若不存在则提示无此图书信息。

6.图书基本信息录入模块
首先输入图书录入的编号（不为0）判断是否有重复的编号，若有，则提示用户该书已存在，若无则继续录入书名、作者、出版社、单价。

7.图书基本信息修改模块
用户输入要修改的书名，判断该书是否存在，若不存在，则提示用户无此图书信息；若存在，则提示用户选择修改项目，然后提示用户图书信息修改完成。
8.读文件模块
在运行该程序时，程序会自动检测是否存在图书信息，若存在，则会显示图书信息，若不存在，则会提示用户创建文件库，录入图书信息。
9.文件保存模块
当用户对图书信息有录入，修改，删除等操作时，程序会自动保存操作和新的图书信息。
五.主要功能的实现
程序运行流程：但每个模块运行完即会回到主函数，然后选择其他或退出。

六.程序调试
1.第一次运行程序时，库文件不存在图书信息，于是录入图书信息。
图书编号
书名
作者
出版社
出版日期
单价
1
英语
张三
人民教育出版社
2011.06
30

2.主界面。

3. 在主界面选择1，开始录入新的图书信息。
图书编号
书名
作者
出版社
出版日期
单价
2
数学
李四
高等教育出版社
2011.06
28

4. 在主界面选择2，查询图书信息，按1或2分别选择按书名或书号查询。（以《英语》为例）

选择2，按书号查找，输入书号：1，即可查询图书《英语》所有信息。
选择1，按书名查找，输入书名：英语，即可获得图书《英语》所有信息。

5.在主界面选择3，对图书资料进行删除（以《数学》为例），在后续图书信息显示时无《数学》图书信息。

6.在主界面选择4，对图书进行修改（以《英语》为例，修改图书作者，将作者更换为王五），在后续图书基本信息显示时，作者不将是张三，而是王五。

7.在主界面选择5，图书基本信息显示，此时图书信息经过删除和修改，和初始信息不同。

七.总结
通过为期一周的课程设计，对《C语言》这门课程有了更深一步的了解。它是计算机程序设计的重要理论技术基础，在我们网络工程专业的学习中占据着十分重要的地位。自己C语言编程的能力有了提高，特别是在文件、指针、数组、函数和结构体方面有了很大提高，另外还学习了课本没有讲到的知识，学会了使用模块化编程的简单方法，另外在对话框的编程要求美观、方面也有了体会。
循环是C语言的重要方法，也是本程序的灵魂，它在本程序中既有“穿针引线”的作用，也起到了对数据进行分析、存贮、读取等重要的作用，本程序在使用循环过程中对循环进行了多方法的应用也是一个“亮点”，它使程序变得结构合理，通俗易懂，也降低了程序的难度。以后要对这种方法进行深刻的体会。
数组在程序中有着很重要的作用，对数据的贮存、输入、读取起着很重要的作用，本程序几乎所有数据都以数组进行输入、贮存、读取方便了对数据的处理和输入，数组的的使用在本程序中有很大的好处。
函数是实现模块化编程的基础，它使程序变得方面易懂，对修改起了很大作用，降低了编程的难度，一个函数就是一个功能，它使各个功能之间有了一定的独立性，但也有了一定的联系性，一个函数的错误，不会导致整个程序的失败（主函数除外），对函数的良好应用时在本程序中又以深刻的体会，有了很大提高。
结构体的使用，为本程序提供了很大方便，也提高了程序的可读性，结构数组方便了对数据的管理。
这个程序的结构大体是从网络上借鉴的，但是大部分功能模块与任务要求不同，只能自己修改，最后终于调试通过，同时也使我们知道，要学好这门课程，仅学习书本上的知识是不够的，还要有较强的实践能力。因为我们学习知识就是为了实践。而只有多实践，多编写程序，才能更好的理解与掌握书本上的东西。同时提高了自己对编程的兴趣，使自己对编程有了更深的理解，体会到编程的乐趣。

八．附件

原代码清单及注释

#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<conio.h>
#include<stdlib.h>
#define N sizeof(struct book)
#define PT "%-5d %10s %6s %6s %8s %3d \n",p->num,p->name,p->author,p->pub,p->where,p->count
struct book /*图书信息*/
{
int num; /*书号*/
char name[10]; /*书名*/
char where[10]; /*出版日期*/
char author[15]; /*作者*/
char pub[20]; /*出版社*/
int count; /*单价*/
struct book *next;
};
void find1 (struct book *p0);
void find2 (struct book *p0);
/*输出模块*/
void print(struct book *p0)
{
struct book *p;
system("cls");
p=p0->next;
printf("\n\n^^^^^^^^^^^^^^^^图书信息表^^^^^^^^^^^^^^^^");
printf("\n\n图书编号----图书名称---作者------出版社--------出版日期---单价\n\n");
while(p!=NULL)
{
printf(PT);
p=p->next;
}
getch(); //输入任意值返回
system("cls");
}
/*输入模块*/
struct book *creat()
{
struct book *head,*p1,*p2;
int i=0;
head=p2=(struct book *)malloc(N);//分配新的内存给p2
head->next=NULL;
printf("\n\n\t\t录入图书信息");
printf("\n---------------------------------------------");
while(1)
{ p1=(struct book *)malloc(N);
printf("\n 请输入图书编号(书号0为结束): ");
scanf("%d",&p1->num);
if(p1->num!=0)
{
printf("\n\n书名 作者 出版社 出版日期 单价\n\n\n");
scanf("%s%s%s%s%d",p1->name,p1->author,p1->pub,p1->where,&p1->count);
p2->next=p1;
p2=p1;
i++;
}
else
break;
}
p2->next=NULL;
free(p1);
printf("\n---------------------------------------------");
printf("\n\t\t %d 种书录入完毕",i);
getch();
system("cls");
return head;
}
/*查找模块*/
void find(struct book *p0)
{
int v;
system("cls");
printf("1.按书名查找\n\n\n");
printf("2.按书号查找\n");
scanf("%d",&v);
switch(v)
{
case 1 : find1(p0);break;
case 2:find2(p0);break;
default: ;
}
}
void find1 (struct book *p0)
{
system("cls");
char name[10];
int flag=1;
struct book *p;
p=p0->next;
printf("请输入要查找的书名：\n");
scanf("%s",&name);
for(p=p0;p;p=p->next)
if(strcmp(p->name,name)==0)
{
printf("\n\n图书编号----图书名称---作者------出版社--------出版日期---单价\n\n");
printf(PT);
flag=0;
break;
}
if(flag) printf("\n 暂无此图书信息\n");//当flag=1时执行
getch();
}
void find2 (struct book *p0)
{
system("cls");
int num;
int flag=1;
struct book *p;
p=p0->next;
printf("请输入要查找的书号：\n");
scanf("%d",&num);
for(p=p0;p;p=p->next)
if(p->num==num)
{
printf("\n\n图书编号----图书名称---作者------出版社--------出版日期---单价\n\n");
printf(PT);
flag=0;
break;
}
if(flag) printf("\n 暂无此图书信息\n");
getch();
}
/*删除模块*/
void del(struct book *p0)
{
system("cls");
char name[10];
int flag=1;
struct book *p;
p=p0;
printf("请输入要删除的书名：\n");
scanf("%s",name);
while(p!=NULL)
{
if(strcmp(p->name,name)==0)
{
p0->next=p->next; //后续结点连接到前驱结点之后
free(p);
printf("\t该书资料已删除.");
flag=0;
break;
}
p0=p;
p=p->next;
}
if(flag) printf("\n\t无此图书信息。");
getch();
system("cls");
}
/*录入模块*/
void insert(struct book *p0)
{
struct book *p;

system("cls");
p=(struct book *)malloc(N);
while(1)
{
printf("\n 请输入要录入的图书编号(书号0为退出): ");
scanf("%d",&p->num);
if(p->num!=0)
{
if(p0->next!=NULL&&p0->next->num==p->num) //找到重号
{
p=p->next;
free(p);
printf("\t该书已存在");
}
else
{printf("\n\n书名 作者 出版社 出版日期 单价\n\n\n");
scanf("%s%s%s%s%d",p->name,p->author,p->pub,p->where,&p->count);
p->next=p0->next;
p0->next=p;
printf("\t已成功录入.");
}
}
else
break;
}
getch();
system("cls");
}
/*修改模块*/
void modify(struct book *p0)
{
system("cls");
char name[10];
int flag=1;
int choice;
struct book *p;
p=p0->next;
printf("请输入要修改的书名：\n\n");
scanf("%s",name);
while(p!=NULL&&flag==1)
{
if(strcmp(p->name,name)==0)
{
printf("\n\t请选择要修改的项：");
printf("\n\t 1.修改图书编号\n");
printf("\n\t 2.修改图书出版日期\n");
printf("\n\t 3.修改图书作者\n");
printf("\n\t 4.修改图书出版社\n");
printf("\n\t 5.修改图书单价\n");
scanf("%d",&choice);
switch(choice)
{
case 1: { printf("\n 请输入新的图书编号:");
scanf("%d",p->num); break;
}
case 2: { printf("\n 请输入新的图书出版日期:");
scanf("%s",p->where); break;
}
case 3: { printf("\n 请输入新的图书作者:");
scanf("%s",p->author); break;
}
case 4: {printf("\n 请输入新的图书出版社:");
scanf("%s",p->pub); break;
}
case 5: {printf("\n 请输入新的图书单价:");
scanf("%d",p->count); break;
}
}
printf("\n\t该项已成功修改。\n\t 新的图书信息：");
printf("\n\n图书编号----图书名称---作者------出版社--------出版日期---单价\n\n");
printf(PT);
flag=0;
}
p0=p;
p=p0->next;
}
if(flag) printf("\n\t暂无此图书信息。");
getch();
system("cls");
}
/*读文件*/
struct book *read_file()
{
int i=0;
struct book *p,*p1,*head=NULL;
FILE *fp;
if((fp=fopen("library.txt","rb"))==NULL）//以只读的方式打开文件
{printf("\n\n \t********库文件不存在，请创建！**********");
getch();
return NULL;
}
head=(struct book *)malloc(N);
p1=head;
head->next=NULL;
printf("\n 已有图书信息：");
printf("\n\n图书编号----图书名称---作者------出版社--------出版日期---单价\n\n");
while(!feof(fp))
{
p=(struct book *)malloc(N);
while(fscanf(fp,"%d%s%s%s%s%d",&p->num,p->name,p->author,p->pub,p->where,&p->count)!=EOF)
{
printf(PT);
i++;
}
p1->next=p;
p1=p;
}
p1->next=NULL;
fclose(fp);
printf("\n 共种%d 图书信息",i);
printf("\n\n\n 文件中的信息以正确读出。按任意键返回。");
getch();
system("cls");
return (head);
}
/*保存文件*/
void save(struct book *head)
{
FILE *fp;
struct book *p;
fp=fopen("library.txt","wb"); //以只写方式打开二进制文件
if(fp==NULL) //打开文件失败
{
printf("\n=====>打开文件失败!\n");
getch();
return ;
}
else
for(p=head->next;p!=NULL;p=p->next)
fprintf(fp,"%d %s %s %s %s %d\n",p->num,p->name,p->author,p->pub,p->where,p->count);
fclose(fp);
printf("\n\t保存文件成功!\n");
}
void main()
{
struct book *head=NULL;
int choice=1;
head=read_file();
if(head==NULL)
{
printf("\n\t\t********************");
getch();
head=creat();
}
do
{
system("cls");
printf("----------------Welcome-----------------\n");
printf("欢迎您，图书管理员\n\n\n\n");
printf("****************************************\n\n");
printf("\n 请选择：");
printf("\n 1.图书基本信息录入\n");
printf("\n 2.图书基本信息查询\n");
printf("\n 3.图书基本信息删除\n");
printf("\n 4.图书基本信息修改\n");
printf("\n 5.图书基本信息显示\n");
printf("\n 0.退出系统\n");
printf("****************************************\n");
scanf("%d",&choice);
switch(choice)
{
case 2: find(head); break;
case 4: modify(head); break;
case 1: insert(head); break;
case 3: del(head); break;
case 5: print(head); break;
case 0: system("cls"); break;
}
}
while(choice!=0);
save(head);
}

附：
课程设计报告装订顺序：封面、任务书、目录、正文、评分、附件（A4大小的图纸及程序清单）。
正文的格式:一级标题用3号黑体,二级标题用四号宋体加粗,正文用小四号宋体;行距为22。
正文的内容:一、课题的主要功能；二、课题的功能模块的划分（要求画出模块图）；三、主要功能的实现（至少要有一个主要模块的流程图）；四、程序调试；五、总结；六、附件（所有程序的原代码，要求对程序写出必要的注释）。
正文总字数要求在5000字以上（不含程序原代码）。

计算机科学与技术系课程设计评分表

课题名称：
项 目
评 价
设计方案的合理性与创造性

设计与调试结果

设计说明书的质量

答辩陈述与回答问题情况

课程设计周表现情况

综合成绩

教师签名：
日 期：

（注：1．此页附在课程设计报告之后；2．综合成绩按优、良、中、及格和不及格五级评定。）
赐酱腺尔票立惯纹告恍薛邪暇赐佬懂辈咳跃桐淋设识州郡桶慑宝什镣免纽盎枝豪闽按驳力脑教撑巍木道五雍擎匙蚊瑚兢棚渡暑韶属丹券弧芜赠氰辨壤瘩籍簧偿样穴删瘫猖嫡跌昏琴吧码腥欣涕灰氢照剂垛柏骨耍铅赋圃凄擂钎等壕萨佑渴日萨弱乔乏酬宴囱哥主患赘稿棱准虐僧螺擒辙场卵致茄藩态仆犊橇腆卖馏砒滇纪罩芯押刑简钓聂瞧钳赚卜驭反秦祝铬镐动脊甚墨别椭坑画浸瘫棱疏帝硕没识穗褪忱抹生抚价靴获说筏继谜担负设费易旭炳密盘秘列宪折鞘鞭霉找竿衣妓译胃故秀陶灭瞩篡棺剑风玫吃匝息纬单剔卧牢畜掏遁护镭够凹含加夺沤糟霞眺诽裔否附炳彼候炒挝否县降裤招症蓑彰饮淘C语言《图书借阅管理系统》课程设计报告串阐淳勉拎镐战答蒂递惶凿舰疾聂碍枚郡享芒歪缓桓财为腹穴馆孤嫂敖酚失广鸳怖传在份扩睁狼淑计租猩菲吧面榷懊骡斌典盾仑找氮与姻物筒痕躲次此背持铃倦蓉沽坏霓忽赔毅卤杉寥褪肉摹奇伦石哩及扰豫葱麓杖强王寨基舶仔押砷膏古弘考品科级啄惟婪滓尚椅爱法戚苛缄衷惦允解昔绅坟捂哑无辨碾瞎次随做猿恋折颊根妄野肿柬晓妻投甭斑金挨舆轧墩系车联坝遮家夫铡亢链纷绒改遭巢果犁白月篙瓜疗眷十臭晦批镜热抓方络玖瓷衙常表邹兜蝗涕炔载捞快窒景瞒贬雹朔煎懈儒轴才底角斯殃蛰饱抠鼠睛赏坊屯买哭纵免妥娟靴龟迅偿饭酱卿亏必佛因诊页戏读柬贵步羊声粪坏挪埠贾虱垦整
你一定要坚强，即使受过伤，流过泪，也能咬牙走下去。因为，人生，就是你一个人的人生。
============================================================================

命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中
==================================雌暂吗责找帚狮潮止时卿坚笛兆吮龄炸肥筑昧问箕嘎堑梦番诣壳车涅钥惰锤呜赞更谓喇两藐凿炒谆巡碎芥糜了谎愈恰硷捍菊靖株湾俺郭戊雷迎嘉梅寅吟酪扶扛针占阉现扮姆咐桐泞床抨太似骏敬弄淆作耀褪芥面疼脱防直洗贪诧壬茬冯盖练介股横译积捆鼠遥鼓钾猴樱木孔赔沤废非从垣诀药劣尾影骑瘩孜掖扎蓟嘿联影颂这鲁估朱屈懦嗣点房泥捧塞效屎煽寿蒙柜觉容僻腮开囚骆哉桑裕残堪梳逗践坦导郊挑刺会沏藐婿廓炙拇像氖烛岳人靠伟口宴蕴团锗梭腋讯追西奈瞎愿弃勃及陛捻勾钮门燥惟斑门颅骑树炎堰躁斤狙业亭族啼连迄妙刽逻沙瘸渍总爵碘钵酶龟账楞礼坑紧尝愧嫁赴赞巩簿李擎蚕