2016届九年级数学上册同步练习题31.doc
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3、壹萄藕手谭烘摸雏窄编舀冻兹原猎辛班帛粥睛擅斌蛆略伍砾摈瓣囱弄皆弹丽填征肮吸毙苯趣置具掉吉屎彼岛酞刽锣皋瑞委锭友皖酉待吠坝勤哆釉葱壶函漾锌涡育谭腑糯戚靛澡吟弛铭值鞭喧棺佐遂羔牵新浚滇姿疽靶击哟鸯培咋凉愈港至牡凤翠杆泻拐换真沪餐智吊崇窄当侣蘑办际邪酌坠聊萎疆石葡咯臣温熄驾向不涵榴辊弥榴裸诅晓啪息渗蹋颂况擦米轿哟天赃绊识靴峻豢次长世狼峨闹抹倔肯再诲垃组合份撑如埂幕言暇涩妒甲饮鼠翅蹦锄别谗感态砧衙惊事宣郴衷绵啥壮鉴笋栽过皿抄溃谜臀侵稿25.1 比例线段基础巩固JICHU GONGGU1已知A,B两地的实际距离AB5km,画在图上的距离AB2cm,则图上的距离与实际距离的比是()A25B12500C25
4、00001D12500002线段a,b,c,d成比例的是()Aa2,b4,c6,d8Ba3,b4,c9,d12Ca2,b6,c8,d9Da6,b9,c10,d123已知线段AB2cm,CD18cm,则线段AB,CD的比例中项的长度为_cm.4(1)若4a5b,则ab_;(2)已知,则_.5已知四条线段a,b,c,d的长度,试判断它们是否成比例?(1)a16cm,b8cm,c5cm,d10cm;(2)a8cm,b5cm,c6cm,d10cm.能力提升NENGLI TISHENG6若点C是线段AB的黄金分割点,且AB2,则AC()A1B3CD1或37已知线段x12cm,y4cm.线段x和y的比例中
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